睢宁县附近小学排名_哪家小学好-团购_大众点评网
&2003-, All Rights Reserved.　　本站发布的所有内容，未经许可，不得转载，详见。王集小学现有办学规模及三年发展规划
日 16:52&&点击：[] &作者：
一、&基础与现状
1、学校基本情况
学校地理位置优越，地处104国道和泗八路交汇东北角处，位于王集社区中心，生源充足，95%学生属王集社区,。王集社区人口有三万余人，每年出生率1﹪，适龄儿童400余人。
2、学校现有办学规模及近三年发展趋势
（1）师资队伍编制不足，班额大。
我校现有学生30个班，教师53人，其中本科37人、大专26人。其老年教师占40﹪以上，中年教师50﹪，30岁以下教师占,10﹪。我校教师75﹪具有中小学一级职称，大部分具有较好的教学经验，具有潜在的发展空间，教学设施设备相对简陋。从整体上看，我校教师能够克服各方面的压力，积极主动地投入教育教学工作中。他们的各项工作得到了家长、学生的好评。但是，从教育事业发展的要求来看，随着计划生育政策的变化，生源不断增多，近三年有可能要办到48个班级，需要教师120余人。教师的引进和培养任务还十分艰巨，专业领域知识需要不断增强。新课程的实施需要有着全新教育理念与教学行为的学习型教师队伍作为支撑。但我校学科教师严重短缺，中心小学的核心辐射功能未能充分发挥。青年教师较少，因为青年教师有较大的发展潜力，个体素质较好，进取心强，努力目标明确，能有效推进教风的改变。教师的专业化水平需进一步提高，队伍建设任重道远。
（2）、教育科研与新课改亟待结合
我校因缺乏专家和理论引导。教师教科研意识较为淡泊，缺少教育科研的热情。学校还没找准形成良好科研氛围的路子。如何形成教科研与新课改的有机结合点，真正形成科研带头的良好局面，是当前需要努力的方向。
二、学校发展思路：
（一）办学理念：知行结合&学以致用
在科学发展观的指导下，挖掘传统文化的深厚底蕴，打造富有艺术气息的书香校园，让教师们在书香中自我发展，让孩子们在书香中不断成长。主要围绕以下“一条主线，两个重点”。
1、一条主线：围绕陶行知先生的“生活教育理念”，依托“美育领先五育并举”的实施载体，探索“以美育人”的办学实践模式，满足社会对学校教育的高品质要求。这既是我们今后三年的发展方向，也是我们将为之奋斗的办学理想。
2、两个重点：一是着眼于学生综合素养，提高“学讲课堂教学”的有效性；二是着眼于教师专业化发展，提高教师专业技能和人文素养。
（二）未来三年学校办学远景规划
以师生的生命成长为发展理念，以艺术教育为抓手，以促进教师专业化发展，提高学生综合素养为出发点和归宿，力争到2017年把学校办成一所“质量保证、美术领先、艺体见长”，在学生、家长及社会中认可度较高的教育特色学校。
校训：团结奋进、守纪仪美
校风：合作&&奉献&&务实
教风：严谨&&互助&&创新
学风：明礼&&乐学&&力行徐州市睢宁县王集尤庄幼儿园园长道德败坏，能教出好的学生吗_百度宝宝知道关于睢宁县2015年小学六年级文化素质
日 10:16&&点击：[] &作者：
关于睢宁县2015年小学六年级文化素质
调研性测试工作意见
全县各初级中学、各小学：
为了进一步贯彻落实徐州市中小学学科教学质量目标监控工作意见，按照徐州市教育局教研室年度教学质量监控要求，我县将对全县小学六年级学生进行文化素质调研性测试。希望各单位按照要求严格执行，具体要求通知如下：
一、测试范围
全县各小学、试点中学六年级所有学生。
二、测试科目
语文、数学、英语、科学。
三、组织形式
考点设在全县各中学（考点及考点代码附后）。每考场30人，设监考老师2名。监考老师由他镇小学教师担任（具体监考老师名单待通知），教育局对各考点派巡视员一名。
五、测试前工作
镇各小学以中心校为单位，县直小学、民办学校、试点中学以校为单位，统一将本单位的考生逐一造册，写明学校全称、姓名、性别、学籍号。如：睢城镇睢城小学、李小东、男、（学籍号），所有学生排成一竖列造花名册（以excel格式），不得转列，于日前完成报名，并将考生信息报送各考点学校，由各考点编排考生考试证号及考场。各单位报名表格式如下：
睢城镇睢城小学
2.考点代码及考生安排：
实小、二小、宁海、睢附
南门中学、睢城镇小学部分学生、少体校、城西小学、汇文小学
睢城镇小学部分学生； 菁华小学、职工子弟小学
凌城镇小学部分学生
凌城镇小学部分学生
凌城镇小学部分学生
沙集中学、沙集镇小学学生
高作镇小学学生
梁集镇小学部分学生
刘圩中学； 梁集镇小学部分学生
魏集镇小学部分学生； 北方小学
魏集镇小学部分学生
古邳镇小学部分学生
姚集镇小学部分学生
张圩中学； 姚集镇小学部分学生
庆安中学； 庆安镇小学部分学生
龙集中学； 庆安镇小学部分学生
王集二中； 王集镇小学部分学生
苏塘中学； 王集镇小学部分学生
双沟中学； 双沟镇小学部分学生
孟圩中学； 双沟镇小学部分学生
李集镇小学学生
岚山中学； 岚山镇小学部分学生
高集中学； 岚山镇小学部分学生
黄圩中学； 官山镇小学部分学生
邱集镇小学部分学生
邱集镇小学部分学生
3.考试证号及考场编排：
报名结束后，各参考学校将学生信息报送各考点学校，由各考点将所有考生依次编上考试证号，并做好考场编排工作。编排完成后，各考点于6月15日前将考生信息表电子稿报送至邮箱。“考试证号”编排由七位数组成：1、2位为考点代码，3、4、5位为考场代码，6、7位为学生座位号。（如：李小东，“考试证号”为0300208，即表示李小东在城西中学考点，第二考场，8号座位。）
睢城镇睢城小学
4.组织机构：
各考点应成立考试领导小组，考点主任由所在考点校长担任。各考点要安排专人负责此项工作。应设立考务组、安全组、后勤组。除监考老师外，与考务相关的其他所有人员均由考点学校安排。考务组负责组织实施考试中各个环节的考务工作，监考人员及工作人员培训事宜等。安全组负责学生安全及试卷接送保管工作。后勤组负责饮食、卫生及茶水供应等工作。
5.考试证的制作：
学生考试证由各考点制作（规格：15&20cm）。考试证加盖考点学校公章。
睢宁县2015年小学六年级文化素质调研性测试
考 &试 &证
姓名&&&&&&& &&考试证号&&&&&&&&
考点 &&&&&&&&& &第&&&&&&&& 考场
学籍号：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&6.考场设置与布置：
（1）各考点在醒目处，张贴《考场平面图》、考试时间表等考试信息。
（2）考场应设置在安全、安静、通风、采光和桌凳条件良好的教室。
（3）每考场30人（若尾考场低于10人，则不再单设考场），前后左右保持一定距离。考桌及地面保持整洁，考桌左上角须张贴“考试证号”。
（4）每个考场的门口应张贴本考场起讫的“考试证号”，考场外设置“物品存放处”，以供考生存放携带的书包、资料等物品。
7.试卷管理：
（1）试卷、答题卡领取（待通知）。
（2）试卷（答题卡）保管：试卷及答题卡应放入柜中，上锁，由专人保管，每科开考前半小时由考务工作人员领取。
（3）试卷及答题卡回收、装订和密封：
①每场考试结束后，两名监考人员一定要在场内收齐试卷、答题卡，清点无误后，方可让学生离开考场，然后直入考务办公室，由试卷检查验收人员核查试卷及答题卡份数以及试卷及答题卡是否按座位号从小到大依次排列整齐，缺考考生答题卡由监考老师在答题卡上写上缺考学生的“考试证号”并注明“缺考”字样。检查无误后，做好记录，然后交监考人员装订。
②监考人员将试卷装订好以后，交试卷检查验收人员检查，试卷封面上“考场情况记录”等栏目填写应完整，检查合格后，交监考人员贴上“试卷封条”。试卷收齐后，每20本扎成一捆，不需再装入试卷袋。答题卡按顺序装入卡袋中，答题卡袋封面写清楚考场信息。上午考试结束后，试卷及答题卡交保管人员放入柜中，并上锁。
（4）试卷及答题卡返还：四科考试完全结束后，各考点于下午6:30前将当日所有答题卡及试卷送睢宁县教研室（208室）。
8.小学及试点中学应做好考前指导工作：
（1）各小学及试点中学应加强考前指导，组织进行适应性训练，使考生熟悉和掌握考试规则。
（2）考试前一天，各单位可根据学校实际组织学生熟悉考点、考场及本人的座位。各单位应召开领队会议，提出对考生进行思想教育、安全教育的要求，宣布有关注意事项。
（3）切实安排好考生考试期间的生活，注意搞好饮食卫生，安排好交通工具，注意交通安全。
9.预备会议：
各小学、试点中学业务校长及各考点考务组长于6月23日上午9时到教育局报告厅参加预备会议，布置考务工作、监考教师安排、试卷批阅等相关事宜。
睢 宁 县 教 育 局
二0一五年六月六日}