照片风格各异，时而腾空跃起，时而单手托举。
暴雨把房屋淹没，因为走得着急，40万借条没来得及拿。
声明：本文由入驻搜狐公众平台的作者撰写，除搜狐官方账号外，观点仅代表作者本人，不代表搜狐立场。
　　2016年高考全国文综Ⅰ卷历史试题评析
　　河南省信阳高中 段传祥
　　2016年高考全国文综Ⅰ卷历史试题，从宏观上看，注重了基础性，加强了综合性，突出了开放性，体现了时代性。既保持了以往风格，又适当调整了难度，既有利于高校选拔人才，又有利于高中历史教学和全面实施素质教育，具有很高的信度、效度、区分度，不愧是高考命题专家们独具匠心、精雕细琢之作。
　　一 、试题结构和知识点分布：稳中有变
　　纵观2016年高考全国卷文综历史试题，“稳中有变、稳中出新，稳中求活”。“稳”主要表现在试题主体稳定，岁岁相似，无论是命题思路、试题风格、试卷结构，还是分值分配、题型等都基本稳定；“变”主要表现为考查内容侧重年年不同（见表一），考查方式年年在变。今年的选择题侧重于必修一政治史，主观题侧重于必修二经济史和必修三思想文化史，必修内容中经济史的比重相对高一些（见表二）。
　　知识点
　　儒家思想
　　汉代经济
　　宋代政治
　　明代政治
　　知识点
　　中国近代经济
　　甲午战争
　　抗日战争
　　新中国外交
　　知识点
　　罗马法
　　英国君主立宪制
　　国际组织
　　马歇尔计划
　　选择题
　　主观题
　　政治史
　　8 道 32 分
　　经济史
　　3 道 12 分
　　第40 题 25分
　　思想文化史
　　1 道 4 分
　　第41 题12 分
　　二、试题难易程度：难易适中
　　今年的历史试题总体感觉难易适中，作答时比较得心应手。其依据是：
　　1、阅读障碍较少。试题选用的材料浅显易懂，阅读时不至于艰涩困顿，举手无措。
　　2、能力考查没有过分拔高，比较符合高中生的思维水平和认知水平,是在对学生水平精准判断的基础上而作出的标高，有效 控制了试题难度。
　　3．命题以考纲为依据，未超出考试说明内容。考查的都是教材主干知识，试卷中没有偏题、怪题出现，审题和做答没有陌生感。
　　4、从历史与现实的联结处设计题目，关注现实，联系实际，紧跟时代主流，所考知识点不仅都是课本重点，大多是当前的热点问题。如24、29、30、41题等。
　　（三）试题特点分析
　　1.立足考纲，注重基础，突出主干知识，不回避核心考点。
　　2016年文综历史试题，完全符合考纲要求，未超出考试说明内容，主体鲜明，重点突出。以基础知识为依托，注重问题的探究性，综合考查学生能力，看似容易，实则易错，平中显奇。如第25题，该题隐性考查汉代自然经济男耕女织、一家一户为单位的特征与汉代地主庄园经济的区别。
　　今年文综历史试题，一个非常显著的特点是并不回避核心考点，如第24题儒家思想的考查，在2015年以主观题的形式综合考查，今年变换了形式，以选择题的形式考查；再如第32、33题，2015年和2016年都以选择题的形式考查古罗马政治和近代英国政治。
　　2、注重情境化命题方式，体现新课标重视探究过程和方法的理念。
　　情境化命题彰显了文科综合能力测试的显著特点。通过提供新材料，创设新情景，来考查新问题，这种命题方式有利于考查学生提取信息和运用信息的能力，有利于增加试题的区分度，有利于规避一纲多本下易出现的公平性问题。
　　2016年文综历史试题，创造性地发展了这一特点。无论是选择题还是主观题都是新情境题，都需要学生在新情境下，运用学科知识，进行一定的综合思考后才能作答。尤其是第24题画像砖图片题和第34题国际组织表格题，不仅增加了试题的新颖性，而且提升了试题的难度，颇有可圈可点之处 。
　　3、体现能力立意的指导思想，突出学生综合能力考查。
　　今年的历史试题，以文科综合能力测试的考核目标及要求为命题指导思想，“考核目标”考查全面，“能力要求”层次性强。无论是客观题，还是主观题，都不是简单的一对一知识点的考核，都是以教材知识为依托，通过创设新情景，使试题源于教材又高于教材。例如第25题，以汉代画像砖图片来设置情景，考查汉代小农经济与汉代地主庄园经济的区别与联系，考生只有在认真分析题干材料和仔细观察画像砖图片的基础上，调动和运用所学知识，进行推理分析、综合判断才能得出正确答案。再如第40题，该题以当前的热点“人口问题”为背景材料，重点加强了学科内纵向和横向知识的考查，最大限度地考量学生能力，突出试题的选拔性。
　　4、显性考查热点问题，重视学科教育功能
　　2016年的历史试题 不回避热点，围绕社会主义核心价值观这一中心问题，加强历史与现实问题的链接，直接或间接地大面积考查一些重要热点问题，充分体现“历史问题现实思考，现实问题历史借鉴”的特点，凸显了历史学科的教育功能，人文情怀与正确情感态度价值观导向跃然纸上。如24题儒家思想的考查，体现了中华优秀传统文化的传承，在2015年对儒家思想考查的基础上，今年进一步强化了学生对中华民族历史传统、文化积淀的认识，增强民族自豪感与自信心；第26、27题考查了中国古代宋、明时期的政治制度，第32、33题考查了古代罗马和近代英国的民主法制建设，这四道题集中考查了制度创新与民主法制建设，充分发挥了以史为鉴的积极作用，为学生提供了正确的历史观、法律观，间接渗透了社会主义依法治国理念，达到了润物细无声的教育效果；第29、30题体现了纪念抗日战争胜利及世界反法西斯战争胜利70周年这一热点，既让学生认识中国近现代专制统治导致的落后，也让学生牢记日本侵华的罪行，进一步深化对学生的爱国主义教育；第40题以“人口问题”为背景材料，呼应了当前社会开放二胎、人口老龄这一热点，鼓励学生运用所学知识来探究社会现实问题，体现了命题的开放性和鲜明的时代性。
　　总之，2016年文综历史试题全面体现了社会主义核心价值观的引领作用， 具有鲜明的基础性、综合性、时代性、开放性，为学生综合能力的展示提供了广阔的空间，具有良好的区分选拔、教学引导和价值导向功能。
欢迎举报抄袭、转载、暴力色情及含有欺诈和虚假信息的不良文章。
请先登录再操作
请先登录再操作
微信扫一扫分享至朋友圈
搜狐公众平台官方账号
生活时尚&搭配博主 /生活时尚自媒体 /时尚类书籍作者
搜狐网教育频道官方账号
全球最大华文占星网站-专业研究星座命理及测算服务机构
河南省信阳高中高级教师
主演：黄晓明/陈乔恩/乔任梁/谢君豪/吕佳容/戚迹
主演：陈晓/陈妍希/张馨予/杨明娜/毛晓彤/孙耀琦
主演：陈键锋/李依晓/张迪/郑亦桐/张明明/何彦霓
主演：尚格?云顿/乔?弗拉尼甘/Bianca Bree
主演：艾斯?库珀/ 查宁?塔图姆/ 乔纳?希尔
baby14岁写真曝光
李冰冰向成龙撒娇争宠
李湘遭闺蜜曝光旧爱
美女模特教老板走秀
曝搬砖男神奇葩择偶观
柳岩被迫成赚钱工具
大屁小P虐心恋
匆匆那年大结局
乔杉遭粉丝骚扰
男闺蜜的尴尬初夜
客服热线：86-10-
客服邮箱：中国最具影响力高考资源门户
最近更新: 1981 昨天: 3964 本周: 164062 总量:
今日:696套
总数:5174647套
会员数:131942位
当前位置：全国大联考
重庆市2016年高考历史全国卷研讨会资料 2015年重庆卷与全国2卷历史试题的对比分析
资料类别: /
所属版本: 通用
所属地区: 全国
上传时间：
下载次数：13次
资料类型：高考真题
文档大小：174.00K
所属点数： 0.1点
【下载此资源需要登录并付出 0.1 点，】
资料概述与简介
2015年高考重庆卷与全国2历史试题的对比分析及备考建议
一．试题的使用区域分布：
（一）2015考试中心命题（3）
文综新课标Ⅰ卷：
湖北（7省）
文综新课标Ⅱ卷：
贵州 甘肃 青海 西藏 黑龙江 吉林 宁夏 内蒙古 新疆 云南 辽宁 广西（12省）
新课标单科：海南（1省）
（二）考试说明要求：
一、考核目标与要求
1．获取和解读信息
o理解试题提供的图文材料和考试要求。
o理解材料，最大限度地获取有效信息。
o对有效信息进行完整、准确、合理的解读
2．调动和运用知识
o辨别历史事物和历史解释
o理解历史事实，分析历史结论
o说明和证明历史现象和历史观点
3．描述和阐释事物
o客观叙述历史事物
o准确描述和解释历史事物的特征
o认识历史事物的本质和规律，并做出正确的阐释。
4．论证和探讨问题
o运用判断、比较、归纳的方法论证历史问题。
o运用批判、借鉴、引用的方式评论历史观点
o独立地对历史问题和历史观点提出不同看法
试题对比分析报告
二．试题分析（基于数据下的试题分析）
1.2015年高考历史新课标全国卷Ⅱ双向细目表
|教材知识点分布
|调动和运用知识的能力
|必修三：汉代儒学成正统思想
|获取和解读信息的能力
|必修一：汉至元政治制度演变
|调动和运用知识的能力
|必修二：古代农业耕作方式和土地制度
|获取和解读信息能力
|必修一：古代商业的发展
|获取和解读信息能力、调动和运用知识能力
|必修二：晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起
|获取和解读信息能力、调动和运用知识能力
|必须三：维新思想
|获取和解读信息能力、调动和运用知识能力
|必修一：抗日战争
|获取和解读信息能力、调动和运用知识能力
|必修一：50年代探索社会主义道路实践
|获取和解读信息能力、调动和运用知识能力
|必修二：资本主义世界市场的形成发展
|获取和解读信息能力、调动和运用知识能力
|必修二：资本主义世界市场的形成发展
|获取和解读信息能力、调动和运用知识能力
|必修二：斯大林模式
|调动和运用知识能力
|必修一：美苏两极对峙格局的形成
|非选择 |40
|古代思想家
|描述和阐释事物能力和价值观立意
|选修一：必修3:专题一：中国传统文化主流思想的演变.百家争鸣.孟子的思想；专题六 |
|：西方人文精神的起源与发展.苏格拉底的思想主张
|论证和探讨问题能力和社会史观命题
|必修2：中国近现代化社会生活的变迁.物质生活和社会习俗的变化
|雍正帝的改革
|获取和解读信息能力、调动和运用知识能力
|选修一：《历史上重大改革回眸》
|陈独秀的民主观 |中
|获取和解读信息能力、调动和运用知识能力、论证和探讨问题
|选修二：《近代社会的民主思想与实践》
|苏联研制出原子 |中
|获取和解读信息能力、调动和运用知识能力、描述和阐释事物能力
|选修三：《20世纪的战争与和平》
|弹的背景和意义 |
|俾斯麦的铁|中
|获取和解读信息能力、论证和探讨问题
|选修四：《中外历史人物评说》
2.2015年高考重庆卷试题双向细目表
|教材知识点分布
|获取和解读信息的能力
|调动和运用知识的能力
|获取和解读信息的能力
|金的政治制度
|获取和解读信息的能力
|戚继光练兵
|获取和解读信息的能力
|太平天国爆发的原因
|获取和解读信息的能力
|八一宣言的内容
|调动和运用知识的能力
|基层政权组织形式的变革
|调动和运用知识的能力
|罗马的法律
|获取和解读信息的能力
|文化交流与思想的关系
|获取和解读信息的能力、论证和探讨问题
|罗斯福新政的背景
|获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力
|不结盟运动的兴起
|获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力
|非选择 |13
|19世纪末的中国金融业
|调动和运用知识的能力、获取和解读信息的能力
|获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力、论证和探讨问题 |34分
|按答案计算，含必修一、三（对子女的要求根据答案内容算作|
1.考点分布上：（1）全国卷：必修部分中国古代史28.5，中国近现代史28分，世界古代史12.5分，世界现代史16分；模块分布：政治史12分, 经济史40分,文化史33分。重庆卷:中国古代史28分，中国近现代史40分，世界史32分；模块分布政治史46分，经济史26分，思想文化史28分。结论:（1）全国卷与重庆卷的中国古代史、近现代史和世界史的比重相当，从通史体例上，看更加注重中国史的考查；（2）从专题史体例上看，全国卷经济史和思想史分值比例相当，政治史比重有所下降，重庆卷的政治史考查较重，经济史和思想文化史旗鼓相当。(3)从知识点的分布看，两卷都注重对历史教科书中主干知识的考考查。
2.试题难易度上：全国卷3：13:2，重庆卷1：2:9。据粗略估计，考试中心近几年命制的试题，难度在0.45左右。重庆卷在0.55至0.60之间。结论：全国卷试题明显难于重庆卷。（需要说明的地方：试题的难易度是基于北碚区学生的学情）
3考查方向上：（1）全国卷在考查历史实质3题、历史趋势3题、历史史实1题、历史意义1题、历史背景、目的和作用6题（4道选做题按一道计算）。（2）重庆卷在考查历史实质2题、历史史实6题、历史原因、背景和作用6题。结论：考查方向上两试题都注重对历史原因、背景和作用的考查，重庆卷对历史实质、历史史实的考查比全国卷重。期中，历史实质和因果类试题主要集中在选择题上。（需要说明的地方：如果能够把具体的分值统计出来应该更能说明问题）
3.能力要求上：（1）全国卷：调动运用知识的能力13题、获取和解读信息的能力13题、描述和阐释事物能力2题、论证和探讨问题3题（其中同时考查2个或2个以上能力的12题）。（2）重庆卷：获取和解读信息的能力10题、调动运用知识的能力7题、描述和阐释事物能力0题、论证和探讨问题的能力2题（其中同时考查2个或2个以上能力的5题）。结论：两卷都注重对学生基本能力的考查，但全国卷在论证和探讨问题的能力、描述和阐释事物能力的要求更高更多，单纯考查材料理解能力的试题比重庆卷少，在答题上，对学生的知识储备的要求比重庆卷更高，需要学生在通过对文本进行解读的基础上结合所学知识才能得出正确的答案的试题更多。
4.试题的结构和在文综中的位置：两卷试题的结构相同点在于分值分配相同，选择题48分，非选择题52分；不同在于重庆卷将选修融合与必修，全国卷选修单列成题。相对于重庆卷：地理、政治、历史三科不再独立成卷。相对于“老文综”：1、选择题和非选择题的排序由地理、历史、政治变为地理、政治、历史（历史答题受到地理试题、政治试题难易程度的影响增大）。 2、取消跨学科综合试题。
5.命题的立意上：两卷都以文本为依托着重考察学生通过三年的历史课学习所养成的历史阅读能力、历史思维能力、历史分析能力、历史判断能力和历史语言组织能力，要求学生从历史的角度运用所学知识去观察、认识、解读和论证试题所呈现的历史现象、历史事件、历史人物，从而在全方位考查学生的历史素养。在命题上全国卷“史观考查、学术成果引入”更加明显，更加侧重于考查学生历史证据意识的养成，命题的重心更侧重于将来考生升入大学后的历史学科学习的能力。
6.试题文本的呈现上：全国卷2的文本字数（题干和设问）是3595字，重庆卷3282字。重庆卷1、2、3、4、5、6题均有古文字，全国卷基本没有。结论：全国卷字数略多余重庆卷，阅读量相对于重庆卷有所增大；同时，全国卷文本基本以白话文的方式呈现，文本阅读难度比略低与重庆卷，同时全国卷与教材的结合比重庆卷更加紧密。
7.试题的特点上: （1）全国卷部分试题命题的角度较为新颖，考查层次变化更加频繁如41题近4年分别考察了学生的评析、比较、分析、说明四个不同层次的能力，无论是选材还是答案都更加开放行，留给学生思维的空间更大。（2）关注热点。两卷都考查了依法治国、二战等热点问题（重庆卷7、14题2、3问，、全国卷47涉及到二战）（3）全国卷更注重多重史观的引领（开放性试题41考查了近代化和社会史观）。
过渡:尽管全国卷在文本的呈现、知识考查的重点等方面和重庆卷有一定的区别，但两卷试题在能力要求、命题立关键的四大核心能力上是一致的。
三．备考建议（战略上藐视、战术上重视6+2+6）
1.做好6个研究：研究近5年试题、考纲、命题专家、科研成果、高考命题、考试技巧。比如：全国卷的《考试大纲》中还特别提出了“根据普通高等学校对新生文化素质的要求，在初中历史课程的基础上，…..确定历史学科考试内容”的要求。这就意味着高考考试内容会涉及初中知识。高考命题的直接制约因素是高考命题者主要来自于大学的教授，他们的学术思想和命题实践直接影响着试题的内容和水平，在现行条件下，其作用和影响是至关重要的。因之，我们在探讨高命题规律时，要密切关注高考命题者的命题主张、学术思想，还应关注当前学术界的研究状况和学术进展。了解命题专家的论述、领域等。比如杨宁一教授主要研究领域为日本近现代史、日本政治外交史。
2.上好两堂课：复习课和讲评课
复习课（北碚区高三历史复习课基本模式）：
（1）解读考纲：熟悉考查历史能力的基本动令。知道：了解、列举：讲事物一条一条地举出来、了解：知道得清楚、理解：懂得；明白；了解、叙述：叙说，交代记载事情的前因后果。讲述：把事情或道理讲出来、简述：简要或简单叙述（描述）、概述：概括性地叙述、概括：即“归纳”，归并梳理、说明：解释明白、分析：把事物、概念等分解成较简单的组成部分，分别加以考察，找出各自的本质属性及彼此间的联系。简析：简要分析、简括：简单而概括；简单概括、探讨：研究讨论、探析：探讨和分析、评价：评定事物的价值、评论：评说和议论、评说：评论、评价、评述：评论和叙述、评析：评论分析
（2）构建知识框架：运用思维导图的方式对主干知识进行归纳、整合，对某一时期的阶段特征和历史发展的线索进行梳理。切忌讳简单的知识复述。
（3）讲解典型案例：结合重难点知识选取近5年来全国卷典型试题进行讲解。
（4）试题训练：讲练结合有利于巩固基础知识，训练应试技巧、提升应试能力。
讲评课要点：
（1）讲评课要创新：切忌对答案式的讲评课，对训练题目要评价、要归类、要总结、要拓展。评价不要面面俱到，要突出重点。错误率较高的题目，才评讲，评价不就题论题，而要举一反三。重点总结解决此类题型的思路、方法、技巧和规律。
（2）讲评课要培养答题技巧：一是将题目中的相关信息与学科知识挂钩，进行重组和整合，通过思维活动使问题得到解决。二是抓住关键词句，找出解题的突破口。三是讲求答题顺序，培养良好的应试心理。四是科学作答，要求答案简洁准确、层次清晰、条理清楚、逻辑严谨，要紧扣基本观点，要尽量使用规范化的学科语言，最好用教材上文字，对于开放性的试题，可以使用多种方式解答，只要言之有理即可。五是帮助学生建立“改错本”，方便学生后期复习。
3.注意6个点：（1）知识讲解的深度要提高(2)加强实质类、因果类选择题的训练（3）加强学生解读文本、口头表达等历史基本能力的培养（4）加强学生从历史的角度去发现、分析和解决问题等历史思维的培养。5.进行有针对性训练：见多识广，利用课堂练习或者周考、月考巩固主干知识，培养答题方法、训练答题技巧（尤其要注意不要因为地理、政治而没有给历史留下充足的时间）。41题（solo试题训练方法）。6.注意和初中教材的衔接。
4. 困惑：选修教材的处理
全国卷选修内容的试题的文本材料脱离教材之外，所以选修教材如何处理？ 其一，如不上，害怕学生因为对选修部分历史没有基本的认识而丢分。其二，选上其中一本，如果当年这本试题的难度超过其他选修试题，怕学生会吃亏。其三，三本全上又浪费时间。
该会员上传的其它文档
已有&0&条评论，共有&0&人参与，
网友评论：
合作 / 友情链接2016年高考（江苏卷）政治+历史+地理试题及答案
　来源：中国江苏网　
来源：中国江苏网作者：责任编辑：王宏泽
　　2016年高考（江苏卷）政治试题及答案
　　2016年高考（江苏卷）历史试题及答案
　　2016年高考（江苏卷） 地理试题及答案
　　[责任编辑:王宏泽]
一周图片排行榜
光明网版权所有> 2016年江苏高考历史卷试题专家点评,江苏高考成绩查询 - 文章正文
随着2016年全国高考已结束,温习高考网现为您提供2016年江苏高考历史卷试题专家点评,江苏高考成绩查询相关资讯，如有变动，请以当地相关部门的公布消息为准。本文内容均来源于网络，希望可以帮助到大家!2016年江苏高考历史卷专家评点：
　　素材新鲜，与所学知识关联性强
　　2016年江苏高考历史卷紧扣课程标准和考试说明，坚持稳中出新的原则，以高远的立意、新颖的情境、开阔的思维、适中的难度，较好地考查了学科能力和核心素养。
　　客观题引入多种体裁和形式的新鲜素材，如俗语、诗歌、方志、画像石、通令、海报、图表等，并以自由灵活的表达方式设置了耳目一新的历史情境。如第7题从两部修纂于光绪时期的县志中选取材料，生动展现了鸦片战争以后洋货通行中国市场，以致传统手工业日渐不振的情形；第13题出示的宣传海报，表现了半个世纪以前我国“一五”建设时期工人们蓬勃向上的劳动热忱。
　　主观题采用材料摘编的方式灵活呈现史料，问题设计由浅入深，由表及里，层层递进，系统考查解读材料、探讨问题的能力。同时兼顾史学研究前沿成果表述与现行教材主干知识体系，确保高考试题对教学实际的正确导引作用与效果。如作为第21题的题眼， “抑商”政策和“惠商”政策的关系是对考点“重农抑商”政策相关内容的再现、发展和完善；第22题以新文化运动为依托考点，考查了学生对传统文化的认识，试题不仅对“新文化运动彻底批判传统文化”这一教材观点进行了更新，而且契合了“弘扬传统文化”的时代要求，引导考生辩证地借鉴吸收中华传统文化的精髓，具有积极的价值观引领作用。
随着2016年全国高考已结束,温习高考网现为您提供2016年山东自主招生理科院校招生计划(含高水平艺术团),山东高考成绩查询入口及录取分数线公布相关资讯，如有变动，请以当地相关部门的公布消息为准。本文内容均来源于网络，希望可以帮助到大家!2016年山东普通高等学校自主招生（含高水平艺术团）理工类分专业计划2016年普通高等学校自主招生（含高水平艺术团）理工类
/ShanDongGaoKao/wx51483.html
随着2016年全国高考已结束,温习高考网现为您提供2016年哈尔滨工业大学高校专项计划山东区面试安排,山东高考成绩查询相关资讯，如有变动，请以当地相关部门的公布消息为准。本文内容均来源于网络，希望可以帮助到大家!哈尔滨工业大学2016年高校专项计划山东区面试安排通知我校2016年高校专项计划山东区考核工作安排如下：考核形式：面试考核考核时间：
/ShanDongGaoKao/wx51482.html
随着2016年全国高考已结束,温习高考网现为您提供2016年山东高考考生上网模拟志愿填报,山东高考成绩查询相关资讯，如有变动，请以当地相关部门的公布消息为准。本文内容均来源于网络，希望可以帮助到大家!6月16日-17日高考考生可上网模拟志愿填报成绩下周公布水母网6月15日讯（YMG记者徐峰）高考成绩即将公布，明后两天考生可上网模拟志愿填报训练。6月16日-1
/ShanDongGaoKao/wx51481.html
随着2016年全国高考已结束,温习高考网现为您提供2016年山东高考4671名考生享受加分,山东高考成绩查询相关资讯，如有变动，请以当地相关部门的公布消息为准。本文内容均来源于网络，希望可以帮助到大家!山东今年4671名考生享受高考加分比去年减少148人大众网济南6月15日讯（记者孙杰）6月15日，山东省教育招生考试院公布了2016年高考享受
/ShanDongGaoKao/wx51480.html
随着2016年全国高考已结束,温习高考网现为您提供2016年山东高考志愿填报模拟演练http://wsbm.,山东高考成绩查询相关资讯，如有变动，请以当地相关部门的公布消息为准。本文内容均来源于网络，希望可以帮助到大家!在公布高考分数之前，还有一个时间节点对考生有用，那就是高考模拟填报志愿。从16日到17日，每天上午9点至下午5点，山东
/ShanDongGaoKao/wx51479.html
随着2016年全国高考已结束,温习高考网现为您提供2016年山东高考国防生招生计划,山东高考成绩查询相关资讯，如有变动，请以当地相关部门的公布消息为准。本文内容均来源于网络，希望可以帮助到大家!2016年普通高等学校招收国防生计划下载！院校代码院校名称专业代码专业名称培养目标专业类别学制学历文理科外语语种划线类别性别计划数备注合计452女1210001北京大
/ShanDongGaoKao/wx51478.html
随着2016年全国高考已结束,温习高考网现为您提供2016年军校体能测试项目及合格标准（试行）,山东高考成绩查询相关资讯，如有变动，请以当地相关部门的公布消息为准。本文内容均来源于网络，希望可以帮助到大家!军队院校体能测试项目及合格标准（试行）性　别测试项目合格标准男　子50米7〃1以内（含7〃1）〃以内（含3＇55〃）俯卧撑10秒内完成6
/ShanDongGaoKao/wx51477.html
随着2016年全国高考已结束,温习高考网现为您提供2016年山东高考人数70余万人夏季高考超过60万人,山东高考成绩查询相关资讯，如有变动，请以当地相关部门的公布消息为准。本文内容均来源于网络，希望可以帮助到大家!2016山东高考70余万人报名夏季高考超过60万人大众网济南6月1日讯（记者姜洋）记者今天从山东省教育厅了解到，今年山东省共有70余万人报名参加高
/ShanDongGaoKao/wx51476.html
随着2016年全国高考已结束,温习高考网现为您提供2016年临沂高考报名人数6.86万连续4年增加,山东高考成绩查询相关资讯，如有变动，请以当地相关部门的公布消息为准。本文内容均来源于网络，希望可以帮助到大家!2016年临沂高考报名人数6.86万连续4年递增距离2016年高考还有不到一周的时间，进入最后倒计时的考生和家长们早已进入了最后的冲刺阶段。6月2日，
/ShanDongGaoKao/wx51475.html
随着2016年全国高考已结束,温习高考网现为您提供2016年山东滨州高考人数23078人,山东高考成绩查询相关资讯，如有变动，请以当地相关部门的公布消息为准。本文内容均来源于网络，希望可以帮助到大家!今年滨州共有23078名考生参加夏季高考大众网滨州6月6日讯（记者王亚明通讯员杨宝剑王蕾）2016年夏季高考将于6月7日、8日两天举行，6日下午，滨州市副市长潘
/ShanDongGaoKao/wx51474.html
温习考试网声明:资讯来源于合作媒体及网络转载,属作者个人观点,仅供个人参考,并不构成投资建议。投资者据此操作,风险自担。
本栏目新最资讯TOP20}