大连二十四中校歌校歌是谁作曲的?

2020-05-13 15:46
来源:
大连市第二十高级中学
诗歌的左手是语言,右手是意象。妙在借言,即为意象诗;妙在直言,便是语言诗。诗歌是用颜料涂抹拭平的画作。有些人的画是绛红色的,像海子,他说过,抒情就是血,他的血里有尼采,海德格尔的色泽,有梵高,荷尔德林的腥气;有些人的画是银白色的,像席慕蓉,她的水笔仔,她的七里香,都是一滴从月上坠落的泪,落在若干年前骑马射箭的公主褐色的皮鞭上……你能想到嘛?若干年前,诗歌就和流行歌曲一样,不可一世地脍炙人口过,它的热闹,是圈子里的热闹,希望你可以不选择置身事外。
诗歌的美感来源于意境,意境是意象的集合。汉字诗人太多了,他们都善于运用意象来营造意境,他们每每挥毫泼墨,就有无数百姓传抄诵唱,因此意象是被创造好了的拼图,他们没有固定的拼放方式,但是他们的背景都是情感。《尚书》中说:“诗言志,歌咏言”,诗歌无论意境是什么,也可能毫无意境,但是情感一定会自然地流露出来,看朦胧派,他们的情感是朦胧的雾霭,慢慢地就弥漫了你的心境,看豪放派,他们的情感是铁马冰河,银瓶乍破,刹那间长剑就挑开黑暗。诗歌不分优劣,你说《诗经》里“有个美女在河边采野草”是好,可以;你说里尔克的“此刻谁孤独,就永远孤独下去”是好,也可以。谁的诗就是谁的情,固然遑论优劣了。
在大连市第二十高中第十九届“春暖花开时,我们正青春”主题云端艺术节中,由团委和学生会共同指导组织的诗歌比赛正火热进行着,获奖名单如下:
高二年级
一等奖:2.7郭昕怡 2.10谢甫卡提
二等奖:2.10阿迪拉 2.5韩庆洋 2.7李柯霖
三等奖:2.7张万琳 2.2孙嘉熹 2.5孙赫禹
高一年级
一等奖:1.8宋佳彧
二等奖:1.3王晨西 1.8王一帆
三等奖:1.9麦合木提 1.4刘冠峤 1.7康嘉雯 1.1李宗琦
供稿:团委学生会宣传部1.6刘元阜
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2023-06-03 17:45
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跟着电影学英语发布于:山西省
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如果说整个高中最青春、最罗曼蒂克的活动,莫过于灯光秀吧。一代代廿四学子以灯应援,为高三加油,更为自己青春的一页写下一首浪漫的诗篇。
「赓续」或许最适合用来形容一代代灯光秀的词汇,于守正中创新,于传承中启新章。
可以说,去年与今年的灯光秀都挑战了不可能。去年是始料不及、匪夷所思的突发情况;而今年是别出心裁、超高难度的创新图案。
犹记得去年灯光秀一采、二采时广播系统正常,正式表演广播系统却突然瘫痪。但我们仍用人力传声,沉着冷静,排除万难,创造了几乎零失误的奇迹。当时作为四楼机动的我、弈白等同志诸君,嗓子喊哑了,腿也快跑“断”了,看到QQ群里的一个个“完美!”“好!”,丝毫不觉疲惫。
而今年作为一楼总负责,确实比去年轻松了些,毕竟一楼的图案不那么复杂。然而,问题还是有的。譬如短到逆天的红黄布,我补了三个补丁才不漏光。又或是一楼监控室极其明显的灯光,也是在正式表演中途才和“主席大人”一起弄了块绿布上去挡住的。一楼缺的物资也被同志诸君光速补齐,譬如宣宣运的及时雨遮光板,又譬如两位优质男神拿来的杨神大燕尾夹……
一年一年的灯光秀,总有新面孔,但廿四学子的魂从未改变。
请听——
在对讲机里,我听到了“一方有难,八方支援”的同舟共济。
在同学们的一声声“收到!”中,我听到了勠力同心众志成城的如火热情。
在略有跑调的校歌中,我听到了心心廿廿骄傲而无所畏惧的廿四风骨。
在最后的一声声高三加油中,我更听到了廿四人“武林至尊,宝刀屠龙”“倚天出鞘,谁与争锋”的壮志豪情!
或许这就是青春吧,在灯光表演宣布结束的那一刻,我突然意识到这就是我的最后一次了。明年我将坐在操场观看灯光秀,我将离别母校远走他乡,不免觉得有些感伤……
廿四自古才子辈出,灯光表演是我们才华的结晶,更是流淌在一代代廿四人血脉中的一种凝聚力。如果说,中国有“女排精神”“井冈山精神”“抗疫精神”等中国特色精神,那么,廿四特色精神,或许就是“灯光秀精神”吧。
平日里我们或许有时会为了休息“推卸责任”,或许会一言不合就“开摆”,但对于灯光秀,只有守望相助,只有慎始克终严要求!
今天是癸卯年的四月十五,果然,抬头望望今天的月亮,真圆,真亮。我仿佛看到了月宫中的桂枝摇曳,月中之桂芳香袭人,折桂之人舍我其谁!
高三加油,廿四必胜!
于2023年灯光表演之夜
作者简介
刘春宇,大连市第二十四中学2021级2班文艺委员,现任第27届学生会副主席,第十届、第十一届灯光表演楼层负责人。
来源:团委
初审:马爽
校对:马爽
版面:刘昊
审核:徐连红 返回搜狐,查看更多
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