锺子期死后 伯牙与钟子期原文破琴绝弦 终身不复鼓琴 以为世无足复为鼓琴者 变成一个片段?

伯牙鼓琴
学习目标
2 、能根据注释和课外资料理解词句
1 、流利、有节奏的朗读课文。
意思,用自己的话讲讲这个故事。
3 、积累中华经典诗文,感受朋友间 真挚的友情。
了解名作
《吕氏春秋》是战国末秦相吕 不韦集合门客共同编写而成的。全 书共 160 篇。
《吕氏春秋》是研究先秦思想 史的重要资料,同时也是研究先秦 文化史的可贵资料。
初读课文
伯牙鼓琴,钟子期听之。方鼓 琴而志在太山,钟子期曰:“善哉 乎鼓琴!巍巍乎若太山。”少选之 间,而志在流水。钟子期又曰:“ 善哉乎鼓琴!汤汤乎若流水。”钟 子期死。伯牙破琴绝弦,终身不复 鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。
要求:
1 、读准字音
2 、读出节奏
3 、注意停顿和延长,读出文言的韵味
初读课文
伯牙 / 鼓琴,钟子期 / 听之。方 鼓琴 / 而 / 志在太山,钟子期曰: “善哉乎 / 鼓琴!巍巍乎 / 若 / 太山 。”少选 / 之间,而 / 志在流水。钟 子期又曰:“善哉乎 / 鼓琴!汤汤 乎 / 若 / 流水。”钟子期 / 死。伯牙 / 破琴绝弦,终身 / 不复鼓琴,以为 / 世 / 无足 / 复为 / 鼓琴者。
小组学习:
( 1 )不动笔墨不读书, 边自由 读边在难懂的字词旁边做注释 。
( 2 )小组内合作 对照注释 ,理 解文言文中 每一个字、每一句 话 的意思。
( 3 )小组内将 不能解决的问题 记录下来 。
再读课文,小组合作疏通文意
鼓:弹琴。
方:正,正在。
太山:泛指大山,高山。
志:心志,情志。
若:像。
巍巍:高大的样子。
善哉:好啊。
汤汤:水流大而急的样子。
足:值得。
复:再。
以为:认为。
少选:形容时间极短
翻译下列句子
伯牙鼓琴,钟子期听之
伯牙弹琴 , 锺子期听他弹琴
善哉乎鼓琴!巍巍乎若太山。
弹得好呀 , 就像那巍峨的泰山
伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴, 以为世无足复为鼓琴者。
伯牙摔琴断弦 , 终生不再弹琴 , 认为 世上没有值得他为之弹琴的人
研读课文:
参考译文
伯牙弹琴 , 锺子期听他弹琴 , 伯牙在 弹琴时想着泰山 , 锺子期说:“弹得 好呀 , 就像那巍峨的泰山.”一会儿 , 伯牙又想到流水 . 锺子期说“弹得好 呀 , 就像那浩浩汤汤的流水.”锺子 期死了以后 , 伯牙摔琴断弦 , 终生不 再弹琴 , 认为世上没有值得他为之弹 琴的人 .
高山流水遇知音
伯牙鼓琴 鼓
敲击或拍打使发出声音
鼓掌
我有嘉宾,鼓瑟鼓琴——《诗经·小雅·鹿鸣》
弹奏
研读课文
得知音之喜
失知音之悲
高山流水遇知音
伯牙鼓琴,为谁而鼓?
鼓得如何?
锺子期
善哉
从文中那句话中可以看出 子期是伯牙的“知音”?
善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山
善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水
伯牙喜欢弹琴,锺子期则有很高的音乐鉴赏能力。 伯牙将自己的情操和志向融入琴声,用琴声表达他 像高山一样巍然屹立于天地之间的心志,像江河一 般奔腾不息的情感。而锺子期每次都能快速、准确 的听出来。
比较这两句话在表达上有何不同
善哉乎鼓琴!巍巍乎若太山。
巍巍乎若太山。善哉乎鼓琴!
把赞美之词放到前面,是发自内心的赞美,能更强 烈地表达锺子期对伯牙琴艺的赞美。把赞美之词放 到后面这种效果会减弱。
伯牙鼓琴,志在太山,
锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”
志在流水。
锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”
伯牙鼓琴,志在

锺子期曰:“
善哉乎鼓琴,
!”
志在

锺子期曰
:“善哉乎鼓琴,
!”
志在

锺子期曰
:“善哉乎鼓琴,
!”
锺在

钟子期曰
:“善哉乎鼓琴,
!”
研读课文:
锺子期死后,伯牙会回到怎样的音 乐生活中?
美妙的琴声无人欣赏,痛苦的煎熬。
琴弹得再美妙,没有人懂,又有什 么意义呢?
研读课}

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展开全部《伯牙鼓琴》翻译:伯牙弹琴,锺子期听他弹琴。伯牙在弹琴时心里想着高山,锺子期说:“你弹得真好呀,就像那巍峨的泰山。”不一会儿,伯牙又弹奏到意在描绘流水的乐曲,钟子期又说:“弹得真美啊!我又好像看到浩浩荡荡的江河!”锺子期死了以后,伯牙摔琴断弦,终生不再弹琴,认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。《伯牙鼓琴》原文:伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。《伯牙鼓琴》是伯牙在探亲途中发生的故事。这个故事最早是从民间口头流传下来的,历史上并无确切记载。在古籍中,《吕氏春秋》一书中有关于伯牙绝弦的民间故事,确立了中华民族高尚的人际关系与友情的标准。伯牙简介:伯牙,春秋战国时期晋国的上大夫,原籍是楚国郢都。伯牙是当时著名的琴师,善弹七弦琴,技艺高超。既是弹琴能手,又是作曲家,被人尊为“琴仙”。《荀子·劝学篇》中曾讲“伯牙鼓琴而六马仰秣”,可见他弹琴技术之高超。
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收起展开全部伯牙鼓琴翻译:《伯牙鼓琴》原文:伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。《伯牙鼓琴》翻译:伯牙弹琴,锺子期听他弹琴。伯牙在弹琴时心里想着高山,锺子期说:“你弹得真好呀,就像那巍峨的泰山。”不一会儿,伯牙心里又想到流水,锺子期又说:“你弹得真好呀,就像那奔腾不息的流水。”锺子期死了以后,伯牙摔琴断弦,终生不再弹琴,认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。展开全部《伯牙鼓琴》翻译:伯牙弹琴,锺子期听他弹琴。伯牙在弹琴时心里想着高山,锺子期说:“你弹得真好呀,就像那巍峨的泰山。”不一会儿,伯牙又弹奏到意在描绘流水的乐曲,钟子期又说:“弹得真美啊!我又好像看到浩浩荡荡的江河!”锺子期死了以后,伯牙摔琴断弦,终生不再弹琴,认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。这是我,一定会成功的 !!希望大家多多谅解 !虽然这个图片没有什么用 ,但是这是我哟 !谢大家 !!!最后才发现是黑色的 !!!
展开全部伯牙弹琴,锺子期听他弹琴。伯牙在弹琴时心里想着高山,锺子期说:“你弹得真好呀,就像那巍峨的泰山。”不一会儿,伯牙又弹奏到意在描绘流水的乐曲,钟子期又说:“弹得真美啊!我又好像看到浩浩荡荡的江河!”锺子期死了以后,伯牙摔琴断弦,终生不再弹琴,认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。《伯牙鼓琴》原文:伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者展开全部伯牙在弹琴,锺子期听他弹。伯牙弹琴时正想到高山,锺子期说:“琴弹得真好啊,像大山一样高峻。”过了一会儿伯牙想到了流水,锺子期又说:“琴弹得真好啊,像流水一样浩荡。”锺子期死后,伯牙把琴摔破,把琴弦拉断,终身不耳弹琴,他认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。
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