第1篇：《鹅》阅读及*参考

鹅的叫声，与鸭的叫声大体相似，都是轧轧然的。但音调上大不相同。鸭的轧轧，其音调琐碎而愉快，有小心翼翼的意味；鹅的轧轧，其音调严肃郑重，有似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养*，它也能看守门户。后来我看到，果然凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣，甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，其叫声的严厉，不亚于*的狂吠。*的狂吠，是专对生客或宵小用的；见了主人，*会*摆尾，呜呜地乞怜。鹅则对无论何人，都是厉声呵斥；要求饲食时的叫声，也好像大爷嫌饭迟而怒骂小使一样。

鹅的步态，更是傲慢了。这在大体上也与鸭相似。但鸭的步调急速，有局促不安之相。鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。这正是它的傲慢的*格的表现。我们走近鸡或鸭，这鸡或鸭一定让步逃走。这是表示对人惧怕。所以我们要捉住鸡或鸭，颇不容易。那鹅就不然：它傲然地站着，看见人走来简直不让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。这表示它不怕人，看不起人。但这傲慢终归是狂妄的。我们一伸手，就可一把抓住它的项颈，而任意处置它。家禽之中，最傲人的无过于鹅，同时最容易捉住的也无过于鹅。

9、在突出鹅的特点时，作者采用的是什么写法？其好处是什么？（3分）

第2篇：《王羲之爱鹅》阅读及参考*

王羲之*爱鹅.会稽(地名)有孤居姥,养一鹅善鸣,求市未得,遂携亲友命驾就观.姥闻羲之将至.烹以等之,羲之叹惜弥日.

又山*有一道士养好鹅.羲之往观焉,意甚悦,固求市之.道士云:为写《道德经》当举群相赠耳.羲之欣然写毕,笼鹅而归,甚以为乐,其任率如此.

1、请用｜线标出下列句子朗读停顿处.(标两处)（1分）

2、解释加点的词语.（2分）

①求市未得()②遂携亲友()

③固求市之()④笼鹅而归()

3、本文着重写了王羲之_______的故事,具体表现这一*情的语句有:（3分）

4、翻译句子.（2分）

羲之欣然写毕,笼鹅而归,甚以为乐.

5、你对王羲之的行为有何评价?简要谈谈理由（3分）

第3篇：《白鹅》阅读及*

鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种滋味。这食料并不奢侈；但它的吃法，三眼一板，一丝不苟。譬如吃了一口饭，倘若水盆偶然放在远处，它一定从容不迫地踏大步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，象饭馆里的堂倌一样。因为附近的*，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，*就躲在篱边窥伺。等它吃过一口饭，踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿，*就敏捷地跑上来，努力地吃它的饭。鹅老爷偶然早归，伸颈去咬*，并且厉声叫骂，*立刻逃往篱边，蹲着静候；看它再吃了一口饭，再走开去喝水、吃草、吃泥的时候，*又敏捷地跑上来，就把它的饭吃完，扬长而去了。等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周。这时我们便替它添饭，并且站着侍候。因为邻近*很多，一*方去，一*又来蹲着窥伺了。我们不胜其烦，以后便将饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡、*偷饭吃。然而它所必须的泥和草，所在的地点远近无定。为了找这些食物，它仍是要走远去的。因此鹅的吃饭，非有一人侍候不可

第4篇：《春》阅读理解及参考*

阅读下面一首散文诗，回答问题

来呀,亲爱的!让我们到荒野去!*雪已经消融,生命从梦乡苏醒,春在河谷、山坡蹒跚，?u曳。走呀！让我们去追寻春天在辽阔的田野上留下的足迹；上呀！让我们登上高山，放眼眺望四周那如海似涛的翠微。

啊！冬之夜叠好、收起的衣裳，如今春之晨又将它铺展开来。于是桃树，苹果树打扮得如同“盖得尔夜”的新娘；葡萄树醒来了，枝藤扭结好似情人紧紧拥抱在一起；溪流在岩石间边跳着舞，边哼着欢乐的歌，潺潺流去；百花从大自然的心中绽开，如同从大海中涌出浪花朵朵。

来！让我们从水仙花的酒杯中喝干残存的雨的泪水；让我们倾听小鸟的欢歌，心旷神怡；让我们呼吸那春风的芳菲，如醉如痴。

让我们坐在那藏匿着紫罗兰的岩石下，相互在爱恋中亲吻。

1、散文诗开头，用“来呀”、“走呀”、“上呀”三个呼唤，有何作用？

2、第二段中作者选取了哪三种景物进行描写？

3、第三段三个“让我们……”的句式表达的一个中心意思是：

1、亲切地召唤人们到田野去、到山坡去，感受春天的脚步，欣赏春天的美丽。

3、召唤人们去尽享春天的美

第5篇：《牛》阅读理解及参考*

在乡下住的几年里，天天看见牛。可是直到现在还像显现在眼前的，只有牛的大眼睛。冬天，牛拴在门口晒太阳。它躺着，嘴不停的磋磨，眼睛就似乎比忙的时候睁得更大。牛眼睛好像白的成分多，那是惨白。我说它惨白，也许为了上面网着一条条血丝。我以为这两种颜*配合在一起，只能用死者的寂静配合着吊丧者的哭声那样的情景来相摹拟。牛的眼睛太大，又鼓得太高，简直到了使你害怕的程度。我进院子的时候经过牛身旁，总注意到牛鼓着的两只大眼睛在瞪着我。我禁不住想，它这样瞪着，瞪着，会猛的站起身朝我撞过来。我确实感到那眼光里含着恨。我也体会不出它为什么这样瞪着我，总距离它远远的绕过去。有时候我留心看它将会有什么举动，可是只见它呆呆地瞪着，我觉得那眼睛里似乎还有别的使人看了不自在的意味。

我们院子里有好些小孩，活泼，天真，当然也顽皮。春天，他们扑蝴蝶。夏天，他们钓青蛙，谷子成熟的时候到处都有油蚱蜢，他们捉了来，在灶堂里煨了吃。冬天，什么小生物全不见了，他们就玩牛。

有好几回，我见牛让他们惹得发了脾气。它绕着拴住它的木桩子，一圈儿一圈儿的转。低着头，斜起角，眼睛打角底下瞪出来，就好像这一撞要把整个天地翻个身似的。

孩子们是这样玩的：他们一个个远远的站着，捡些石子，朝牛扔去。起先，石子不怎么大，扔在牛身上，那一搭皮肤马上轻轻

第6篇：受伤了阅读及*参考

在大森林里，一只豹不小心从树上摔下来，伤得很厉害。他一连好几天躺在床上，哎哟哎哟地叫着：“我不能再捕猎了，得赶快想个办法，我要饿死了。”他想啊，想啊，终于想出了一个办法。

豹装出快要死的样子（）对树上的猴子说（）（）亲爱的猴子（）你快去通知所有的动物（）就说我得了重病快要死了（）让他们一个个来看我（）我想和他们作最后的告别（）（）猴子把豹的口信很快传给了森林里的动物们（）大家都可怜豹（）便一个一个地去看望豹（）

鹿去了，袋鼠去了，野猪去了……乌龟因为住得远，走得又慢，所以落在了后边。当他慢慢地爬到豹的家门口的时候，突然发现地上动物们的脚印都朝着一个方向——只有进去的，没有出来的。他想了想，一下子明白了：“噢，原来豹的家是进得去出不来的呀！哼！我还是别去看他吧！”

躺在床上的豹听见门外轻轻的脚步声，心里暗暗高兴。但是，过了一会儿，脚步声越来越远，终于听不见了。

1.给短文第2小节的空格处加上合适的标点符号。

a.，：“，，，，。”。，。

b.。：“，。，。。”？，。

c.。：“。，，，。”，。。

2.给短文前面横线上加一个合适的题目。

3.联系上下文，说说短文中“进得去出不来”的含义。

第7篇：人才论阅读及*参考

且人之有材能者，其形何以异于人哉①？惟其遇事而事治，画策②而利害得，治国而国安利，此其所以异于人也。故上之人苟不能精察之、审用之，则虽抱皋、夔、稷、契④之智，且不能自异于众，况其下者乎？世之蔽者方曰：“人之有异能于其身，犹锥之在囊，其末立见⑤，故未有有其实而不可见者也。”此徒有见于锥之在囊，而固未睹夫马之在厩也。驽骥杂处，饮水食刍，嘶鸣蹄啮，求其所以异者寡矣。及其引重车，取夷路，不屡策，不烦御，一顿⑥其辔而千里已至矣。当是之时，使驽马并驱，则虽倾轮绝勒⑦，败筋伤骨，不舍昼夜而追之，辽乎其不可以及也，夫然后骐骥与驽骀⑧别矣。古之人君，知其如此，故不以天下为无材，尽其道以求而试之，试之之道，在当其所能而已。

（节选自宋·王安石《临川先生文集·材论》）

①形：外貌。何以：以何，凭借什么。②画策：出谋划策。③上之人：在上位的人，这里指统治者。④皋、夔、稷、契：皋，皋陶，姓偃，相传曾被舜帝任为管刑法的官。夔，舜时期的乐宫。稷，是厉山氏的儿子，名农，能种植百谷。契，相传为舜帝的司徒官，主管教化，助禹治水有功，封于商，为商朝的祖先。⑤“犹锥之在囊”二句：比喻有杰出才能的人是不会被埋没的。囊，口袋。末，尖端。⑥顿：整顿，这里指拉。⑦绝勒：断了马笼头。绝，断。勒，带嚼口的马笼头。⑧骐骥与驽

第8篇：爱如山阅读及*参考

我怕父亲，他打我是真打。看着他瞪圆了眼，一步一步逼近，还不敢躲，绷紧了肌肉等着，于是一巴掌扇过来，于是脑袋嗡了一声……

有时却是另一副样子，比如去下地，他在前边头也不回地说：“唱一个我听听。”我在后边就模仿着戏台上的花脸呜呜哇哇地唱起来。他说：“瞎胡唱，别唱了。”我说：“你唱一个。”他唱起来：“我不该，咳咳咳咳，老王爷，咳咳咳咳……”也是随唱随编，瞎胡唱，越唱越带劲儿。

我家有个大宜兴壶，下地回来，泡上茶壶，父亲高兴了，还逼我们喝。说：“逼”，是因为我们喜欢喝凉水，不喜欢喝茶。“过来，喝！多清香，又解暑，你喝不喝？想挨揍啊！”

我们俩常常一起去看庙。“看庙”二字，说句文词，是父亲杜撰的。看庙就是去看庙里的壁画，是让我开阔眼界，是培养我画画的一种方式，这很有点像现在的参观美术展览馆或画廊。我父亲本是老农民，竟与文人想到了一起。

吃过早饭，父亲将粪筐往肩上一背，抄起粪叉说：“走，看庙去。”母亲说：“今天不拉土了？”父亲说：“回来再说。”我们就在这“回来再说”的空当里看了许多庙。庙有大有小，有远有近。近则三五里，远则十几里。一去一回就是几十里。全堂邑县境内的庙我们几乎都看遍了。

父亲对庙里的壁画还加以评论。他指着《八仙过海》的海水说：“你看这水，涟涟地像是在颤动。”又用手

第9篇：《卜天璋》阅读题及参考*和参考译文

阅读下面的文言文，完成4－7题。

卜天璋，字君璋，洛阳人。幼颖悟，长负直气，读书史，识成败大体。大德四年，为工部主事。蔚州有刘帅者，豪夺民产，吏不敢决，省檄天璋往讯之，帅服，田竟归民。尚书省立，迁刑部郎中。适盗贼充斥，时议犯者并家属咸服青衣巾，以别民伍。天璋曰：“赭衣塞路，秦弊也，尚足法耶！”相悟而止。有告诸侯王谋不轨者，敕天璋讯正之，赏赉优渥。仁宗召天璋入见，时兴圣太后在座，帝指曰：“此不贪贿卜天璋也。”后被命治反狱，帝顾左右曰：“君璋，廉慎人也，必得其情。”天璋承命，狱赖不冤。皇庆初，天璋为归德知府，劭农兴学，复河渠，河患遂弭。改授饶州路总管。天璋既至，听民自实，事无苛扰，民大悦，版籍为清。时省臣董田事，妄作威福，郡县争赂之，觊免谴，饶独无有。省臣衔之，将中以危法，求其罪无所得。县以饥告，天璋即发廪赈之，僚佐持不可，天璋曰：“民饥如是，必俟得请而后赈，民且死矣。失申之责，吾独任之，不以累诸君也。”竟发藏以赈之，民赖全活。其临事无所顾虑若此。天历二年，蜀兵起，荆楚大震，复拜山南廉访使。人谓公老，必不行矣。天璋曰：“国步方艰，吾年八十，恒惧弗获死所耳，敢避难乎！”遂行。至则厉风纪，清吏治，州郡肃然。会诏三品官言时政得失，因列上二十事，凡万余言，目之曰《中兴济治策》，皆中时病。既归汴，

第10篇：《宋史·张去华传》阅读*及参考*

阅读下面的文言文，完成4—7题。

张去华，字信臣，开封襄邑人。幼励学，敏于属辞。召试，授御史台主簿，属三院议事，不得预坐。谓所亲曰：“簿领①之职，非壮夫所为。”即弃官归郑州，杜门不出者三载。

建隆初，始携文游京师，大为李?p所称。明年，举进士*科，即拜秘书郎、直史馆。以岁满不迁，上章自诉，因言制诰张澹、卢多逊、殿中侍御史师颂文学肤浅，愿得校其优劣。太祖立召澹辈与去华临轩策试，命陶谷等考之。澹以所对不应问，降秩，即擢去华为右补阙，赐袭衣、银带、鞍勒马。朝议②薄其躁进，以是不迁秩者十六年。荆湖平，命通判道州。去华上言：“桂管为五岭冲要，令刘?保境固守，赖之为捍蔽，若大*先克其城，以趣番禺，如践无人之境。”有诏嘉奖。

从太宗征太原，监随驾左藏库，就命为京东转运使。雍熙中，王师讨幽州，去华督宋州馈运至拒马河，就命掌河北转运事。三年，知陕州，未行，着《大政要录》三十篇以献，上览而嘉之，因留不遣。会许王尹京，命为开封府判官。未几，有庐州尼道安讼弟妇不实，府不为治，械系送本州岛。弟妇即徐铉妻之甥。道安伐登闻鼓③，言铉以尺牍求请，去华故不为治。上怒，去华坐削一任，贬安州司马。

真宗嗣位，迁给事中、知杭州。两浙自钱氏赋民丁钱，有死而不免者，去华建议请除之，有司以经费所仰，固执不许。在洛葺园庐，作“中隐亭”以

　　在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的草坪的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　步行在植物园的自然中，有一种想摆脱现状，回归石器时代的冲动，但是现实总归是不准许的，植物园给了这个机会。

　　植物园是狂放的，总是会带着少许原始。我们嗅着这气息，一路来到了一个草坪。

　　坐下，也许是一种冲动，当人们累了时，就会情不自主的坐下。我也是如此，只是我并不是累了，是想好好的观赏一下这个自然的小天地。

　　可谁知道，我的背后有一双晶莹的眼在打量着我。

　　我躺了下来想全身心的体会自然，然而，它――一只神奇而可爱的松鼠毫无防备的闯入了眼帘。它是毛茸茸的，大尾巴曲形的翘起来，它似乎很友善，我并不清楚，只是因为距离远罢了。

　　我们互相打量着，它的小眼睛一闪一闪的，我想慢慢的靠近它，去抚摸一下它，但是我想，就像男生不想被女生捏一般。它也是一样的，有一种自尊，一种属于动物的自尊。

　　我想先用食物接近它，与它交朋友。我从包中取出一盒手指饼干，拿了一根，轻轻的放在地上，“啾啾”的叫了两声，便渴望小家伙过来。它过来了，我将饼干放在它对口的地方，看着它双手夹着啃食的样子，我开心的笑了，手也不自主的去摸了摸它柔软的尾巴，十分的舒服。一般来说，松鼠是一种胆小的生物，谁能摸摸它是很神奇的事。我突然明白了，松鼠不是不让人摸，只是别人不知道，松鼠喜欢对它友善的人。

　　草坪西侧有个小土坡，我站了上去，想吸收一点儿阳光，一棵老榆树映入了我眼帘。它几乎变成90度，似乎在晒着烈阳，它十分闲适，满是疙瘩的身体，却充满了生命力。我沐着秋阳，坐在湿漉漉的草地上，思考着自己目前的生活：上学、睡觉、吃饭、做作业。虽说过着平淡的生活，但是也能像榆树一样，一般悠闲自在地沐浴阳光，体验生活的愉悦。这其实也是一种生活，我们不必觉得生活无趣，因为平凡中的快乐才是真正的快乐。

　　我抱着从草坪得到的一切，从一条叫“人生”的大道一直走下去。

　　门前的这块草坪是我的乐园，春天我们在这里赏花，夏天我们在草地上捉蚂蚱，秋天我们在那里摘樱桃，雪天我们在那里打雪仗、堆雪人。

　　春天，百花盛开，我们在那里赏花，在一片绿油油的草地上，点缀着许许多多漂亮的小花，有时，蝴蝶在跟它比美，蜜蜂跟他斗艳。我们在这绿绿的草地打滚，我们非常小心，生怕碰到那美丽的小花，但是有时也会不小心碰一下。我们在这美丽景色下玩耍，真高兴。春天门前的草坪是我们的花园。

　　夏天来临，我们拿出来一个空的饮料瓶，在草地里捉蚂蚱，因为草很深，我们很难发现蚂蚱的行踪，相反，蚂蚱对我们的行踪却了如指掌，我们已经累得筋疲力尽了，却还没有抓到一只蚂蚱。我们并没有放弃，我绞尽脑汁地想着办法，终于，我把这个办法告诉了我的伙伴，我在离蚂蚱很近的地方瞎闹腾，另一个人趁机扑上去抓住他，这样就可以了，我说干就干，开始瞎闹腾，我们的另一个人慢慢地向蚂蚱靠近，以迅雷不及掩耳之势的速度抓住了蚂蚱，太好了，我们成功了，成功了。我们高兴地欢呼起来，之后我们用这种办法抓住了许多蚂蚱，真高兴，夏天，门前的草地是我的乐园。

　　秋天，门前的这块草坪枯黄了有许多都成了弯弯的了，像一个个老爷爷。一棵棵果树结出了许多的果子，看，山桃树结出的果子太多了，枝头已经被压弯了，秋风一吹就吹掉了几片叶子，一个个果子像一个个大大的包子，一看就会让人们垂涎三尺，我们爬上树摘一个下来，尝了一下，真好吃，大家一听争着向上爬，一会儿的功夫大家的手里都有一个果子，秋天是我们的果园。

　　冬天，我们开始堆雪人、打雪仗，我们用手在地上滚雪球。我们分工明确，开始在这银白色的世界玩耍，终于，我们把雪人堆完了我们在雪人旁唱歌、跳舞。冬天门前的草地是我们的雪园。

　　门前的草地，在一年四季都在我们的身边，我们每天都在草地上玩耍。草地给我们带来了无限的乐趣。

　　我与妹妹一起走在公园的道路上，周围稀疏的人群及新鲜的空气令我们惬意。这流露出来的氛围，让我回想起了一幕------

　　天空似浅蓝色的画卷，层层云朵漂浮在上方，一丝一丝，衔接得如此错落有序。幼时的我牵着母亲的手，大步的走在街道上。母亲把我带到了公园。公园的草坪上已有许多人坐着，三三两两的。草坪上有许多的空塑料瓶，显得如此不和谐。我手中拿着一个喝完的塑料瓶，想和那些人一样把它丢在草地上。我看着母亲，征询意见。母亲生气的看着我，又望了望草地上的塑料瓶，低声对我说：“我们去把那些垃圾捡起来好不好。你希望草地就一直那么脏下去吗。”我想了想，摇了摇头。母亲便拉着我，走向了那块草坪。

　　云朵缓缓的浮动着。虽说层层叠叠，却依稀能透过绵绵的云逢看见天空。母亲从草坪上捡起一个塑料瓶，又走向垃圾筒，来回花了几分钟，但她却没有丝毫怨言。我看着母亲做的这一切，忽然理解了母亲的这一做法，也跟着捡起了塑料瓶。塑料瓶虽显得不很显眼，但不知为何，那遍地都是的塑料瓶却硬是横在了我的心中。于是愈发捡的卖力了起来。一个老爷爷缓缓走到了我的面前，他摸了一下我的头，没有言语，拿了一个塑料袋递给我，微微的笑了一下。我接过塑料袋，将捡起的瓶子放在里面，干的更加起劲。老爷爷虽走不快，但却还是在那边帮忙。没有任何对话，却感觉我们彼此之间心灵相通。

　　云朵缓慢的变动着，变幻莫测的造型显得如此美轮美奂。不知过了多久，瓶子终于捡完了。周围捡瓶子的人俨然变得不少，草坪恢复了应有的生机，所有的人都鼓起了掌。聚集在一起的掌声好似震耳欲聋的打鼓声，真真切切，令人难以忘怀。那时，我是多么骄傲，多么自豪啊！

　　妹妹使劲拽着我的手，大声喊我，使我回过神来。我望着公园里的一切，瞟到了那片草坪上。草坪上的瓶子依旧有，但与上次相比却又少了很多。妹妹喝完了饮料，眼睛看着草坪，又看向我。我知道她想将瓶子扔在草坪上，毕竟垃圾筒里的太远了，这一幕是那么的似曾相识啊！我知道，这次先行动的人理应是我，便带着妹妹走上了草坪……

　　风起，在那片空荡荡的草坪上，在那片绿色的草坪上……

　　一尊铜色的孔子雕像，一个宽广的大操场，一排排高大的教学楼……构成了美丽的校园――这就是我们的官田学校。校园里有许多迷人的地方，但我最喜欢后操场中的草坪。

　　每当万物复苏的春天来临，草坪里可热闹啦！小草悄悄地从大地母亲的怀抱钻出了尖尖的小脑袋，高兴得东张西望，眉开眼笑，好像在激动地打招呼：“大家好！春天来了，外面的世界真美妙。”远远望去，长方形的草坪上，绿油油的小草生机勃勃，仿佛给大地铺上了一层绿色的地毯，让我想起了白居易的《草》：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”走近一看，小草绿绿的，我伸出手儿摸了摸，哇！它嫩嫩的，像刚出生的婴儿，十分惹人喜爱。调皮的露珠儿在小草的头上、身上、脚下滚来滚去，它把小草当成了滑滑梯，滑来滑去真有趣，仿佛在跟小草嬉戏。树上的小麻雀看见了，也扑哧扑哧地飞到小草的身边，叽叽喳喳地为它唱起了动听的歌儿……“叮铃铃、叮铃铃……”下课铃声响起，同学们像离弦的箭一样冲出教室，跑进草坪，有的在玩老鹰捉小鸡，有的坐着看书，有的在踢足球……草坪上传来了阵阵嘻嘻哈哈的笑声，仿佛成了一片欢乐的海洋。

　　炎热的夏天很快到来，草坪顿时换了一幅景象。火红火红的太阳豪不留情地烤着大地，把小草晒焉了，耷拉着脑袋，仿佛在窃窃私语“要命啊！热死啦！”蜻蜓姐姐听见了，在它们头上飞来飞去，时不时地停下来，拥抱一下小草，亲吻它们的脸颊。这时，雷公公看见了很生气，轰隆隆地大吼了起来，把躲在云层里的小雨吓得从天上不停地滑落，为小草带来了阵阵清凉。

　　不久，秋天闪亮登场。学校里的树叶都纷纷飘落，草坪上的小草也换上了金黄的新装。秋风的吹拂，细碎的金浪层层翻滚。定睛细看，草叶轻轻地摇曳，犹如婀娜多姿的少女在翩翩起舞，一招一式，既优雅又热情。

　　秋天的脚步没有停留，冬天张牙舞爪地露面了。草坪上刺骨的寒风把小草吹得涩涩发抖，面容枯黄。慢慢地，聪明的小草躲进了大地母亲的怀抱，呼呼地睡起了大觉，仿佛进入了冬眠，为来年做准备。

　　校园的草坪在不同的季节换着新装，风景优美，真是一幅多姿多彩的3D画卷。叫我怎能不爱校园的草坪？

　　小猫和小狗是好朋友，这几天它们发现街心公园的草坪上出现了一些脚印，而且每天都在增加，它们决定找出这践踏草坪的家伙。

　　这天晚上，小猫和小狗来到街心公园。皎洁的月光洒在地上，整个公园沐浴在月光中，越发显得神秘而美丽。小猫爬到树上，将它的“夜视眼”瞪得又大又圆，警惕地四处寻视，小狗趴在大树旁的长凳下，用它灵敏的鼻子警觉地辨别着随风飘来的各种气味。

　　夜越来越深了，阵阵的凉风吹得小狗小猫直发抖。小猫揉了揉瞪得又酸又胀的眼睛对小狗说：“天这么晚了，不会有人来了，我们回去睡一觉再来吧。”小狗坚定地 说：“不行，坏家伙随时都可能出现。”话音未落，一阵风刮过来，小狗闻到一股臊臭味，小狗警觉地通知小猫：“注意，南边有情况！”小猫立刻提起精神，几下 蹿到树梢，翘首张望。只见公园南门处进来两个黑影，急速地向草坪方向靠近，来到草坪边，它们停了下来，东看看，西望望，然后跳进草坪里就开始你追我赶地打 逗起来，小草在它们的脚下无声地倒下了一片。小狗小猫不约而同地发出了行动的信号，只见小猫嗖地一声，像离弦的箭一样从大树上跳到草坪上，按倒一个黑影， 说时迟，那时快，小狗一个三级跳，“噌噌噌”冲进草坪按倒另一个黑影，小狗小猫异口同声地大喝一声：“不许动！”这两个家伙原来是狐狸和小猴。狐狸和小猴 被这突如其来的“天降神兵”吓得话都说不出来了。狐狸甚至尿了裤子。小狗小猫将这两个坏家伙带出草坪，大声质问它们：“你们为什么践踏草坪？”狐狸和小猴 急忙低头认错。

　　原来，狐狸和小猴准备参加今年秋季武术比赛，在操场上练习时发现每次摔倒在硬梆梆的水泥地上都很疼，于是它们就四处寻找合适的地方，终于有一天发现这片绿茸茸的草坪，简直就是一块天然的厚地毯，摔在上面一点都不疼痛，从此以后就天天偷偷跑来练习武打。

　　狐狸和小猴在小猫和小狗的批评教育下，认识到自己的错误。第二天，它们俩在草坪中立了两块木牌，一块上写着它俩的检讨书，另一块上写着：“青青小草也有生命，爱护小草，珍爱生命！”从那以后，这片草坪再也没有脚印了。

　　今天李老师布置了一个作业，要我们选取校园中的某一处景象来作为描写对象写一篇美文，听到时，我们都兴奋极了，多想亲身观察去呀！

　　别人都去找其它的景物去了，可我却找到了一处每天都看得见且很习以为常的地方――操场草坪。

　　在我们的教学楼后面，有一个宽广的足球场，足球场上有无数的草儿，大片大片变成了草坪。这些草看上去都很平常，但越平常的东西却透着不同寻常的味道。我们每天都会来这里跑步，场边有一层短而粗的草围绕着球场而且有点微微的鹅黄色。风儿一吹，最外边的一层拍打着同伴的身子一排排地弯腰躬背，不时发出微弱的亮光，那亮光美好而又短暂，过了就看不见了。再走近一点，你就会感到一种前所未有的清香扑鼻而来，沁人心脾。这种香气似乎是草们的精华，从草尖冒出来后又溶解在空气中，在风里交织，旋转，酝酿，制造出净化身心的优良产品。转眼间，一闭眼，一呼吸，你就真的陶醉了。当你踏入草坪后感觉一股凉意从脚底蔓延上来的话，就说明你真的被吸引住了。往前走几步，蹲下嗅一嗅，再睁眼看一看，你会发现它好像是水粉画一般。从接触地面的那一头再到另一端，都在发生着微妙的变化，它似乎穿着一件带水纹的花衣，从脚底的白到腰部的嫩绿再到头顶的深绿，都似画笔画出的，略无阙处。继续观察你还会发现一些莫名的草，它们比其它的草还高，身子瘦瘦的，头部似戴着一顶毛茸茸的帽子，再一细看，仿佛有一个透亮的壳包着一样，恐怕再被风儿吹上几时，就会像金蝉脱壳那样抖动身体脱落了。

　　最后再走到球场中央，正在与虫儿嬉戏的我被吓了一大跳，有一把白得泛黄的大伞竖在那里。那把大伞有许多条丝似的支撑物，把它撑得圆润、光滑，似巨人那样，头顶蓝天、脚踩大地，恍过神来才发现原来是一朵不知名的蘑菇，在风中挺直身子，洋溢着愉悦之快感。而后，许多小草又集结在一起，前赴后继地奔入眼帘，好不热闹。

　　一切都似集市，既然有《天上的街市》，那就必有“地上的街市”，“地上的街市”是绿的，更是琳琅满目的，让人有赏心悦目之感。

　　小区的中央有一块长方形的草坪！那里种着我不知道名儿的草，草坪的正中安放着几个用大理石砌成的石凳，纵横交错的两条石板路分别通向草坪的四方。草坪的四角各安装了一盏地毯灯。

　　白天，行色匆匆的大人们忙忙碌碌，很少在草坪停留。那里，就成了孩子们的天堂。我们在这里下棋、踢球、挖蚯蚓、捉蛐蛐 …… 草儿也同我们一道嬉戏、玩耍。风儿吹过，那些草儿摇晃着身子，跳起了婀娜多姿的舞蹈，它似乎想表达它内心的喜悦，在风中不住地点头。到了晚上，小区里逐渐安静了下来，这时的草儿在夜色的笼罩下变得朦胧了，四角的地毯灯亮了，附近的草儿轻轻拂着灯罩，好像在说：“我们要睡了，你快熄了吧！”是的，这时的草儿停止了白天的气势，在四面都是高楼的怀抱中安然入睡，就像是安睡在摇篮里的婴儿。

　　等到第二天早起时，你会发现：草儿早就醒了。不信，你摸摸，它身上还有一层薄薄的水，那肯定是它早起辛勤忙碌后的汗珠 ……

　　草儿一年四季都是绿的，只是它诠释了各种不同程度的绿。

　　春天，万物复苏，草长莺飞。草坪上又添了许多新的成员，它们顶着鹅黄、浅绿的帽子，悄悄地探出头来，你挤我，我挨你，一下子铺满了小区的草坪。它们同草坪的老成员一道，挺着身子，随风摇曳，为小区表演着一支欢快的舞蹈 ……

　　不知不觉中，夏来了。小草显得更加蓬勃旺盛，它们依旧挺着身子，接受着暴风雨的洗礼。暴风雨中的小草，褪去了身上的娇嫩、柔弱，它们披着浓绿的外衣，展示着生命的顽强 ……

　　转眼就到了秋天。秋风中，树叶簌簌地下落，大雁南飞了，堤坝上的草渐渐地变得枯黄，可是，小区草坪上的草儿却更显成熟了，它们身穿深绿色裙袍，在秋风中，展示自己成熟的魅力，它们脸上少了羞涩、多了饱满，那近乎黑色的绿，就是它们成熟的象征……

　　冬，接踵而来。冰冷的寒风吹来，下雪了，人们都躲在被窝里。草儿也盖上了一层厚厚的白棉被，那墨绿的草儿躲在厚雪下面，想着：“冬天来了，春天还会远吗？ ”

　　是的，冬天来了，春天还会远吗？

　　我是一名导演，今天我要拍摄一部关于“爱护草坪”的微电影。

　　“爱护草坪”的拍摄主要分为三部分：“狂风暴雨”“石缝之中”和“生活之草”。

　　“快点，快点！各部门准备好啊！准备拍摄了！”这天安庆正下着雷阵雨。“噼里啪啦，哗哗……”天好像银河破了似的，河水一下子全部流入了人间，雷公公此时也发火了。

　　我们来到了安庆的郊区。狂风暴雨中，摄制组人员站都站不住，小草在暴风雨中不断地挣扎着。“咔！”看，拍了，我们的摄影人员扛着摄像机先对着那天空再慢慢转向草坪，此时解说员也在为大家解说着。工作了三四个小时终于完成了！大家一个个都变成了落汤鸡，但是比起小草的辛劳我们还差一大截。

　　过了几天，我们又来到了一家大型公园，这儿有一个石头堆。听闻一株小草竟然在石缝里生长着，说着大家分头寻找。“这里！在这里！”我高兴的叫了起来。

　　这儿乱石嶙峋寸草不生，唯独这株小草顽强的生活在这里。我们滴了几滴小水珠在草上更显得它的晶莹剔透，美丽动人。它像一位娇小的小姐一样美丽，像灾难中的唯一幸存者一样坚强。摄影师先拍了一下四周的环境，同时解说员小姐也在解释恶劣环境和这株小草的经历。

　　这株小草是多么的柔弱又是多么顽强，它也许是一株娇小的草孩子，也许是一株流浪的草定居在这。最后，解说员小姐和各个部门的人都完成了工作，第二个部分告一段落。

　　“谁言寸草心，报得三春晖。”“野火烧不尽，春风吹又生。”生活中也有很多不屈的小草。那清洁工阿姨每天起早贪黑，就为保证马路的干净；那老师在灯光下批改作业到深夜还不休息，就为上课的质量；那医生每天都要照顾很多病人，就为减少病人的死亡，让人们少一些痛苦；那交警叔叔，不论严冬还是酷暑，都在马路上辛辛苦苦的站岗，就为减少交通事故的发生……这些人多么像那默默无闻的小草，在时时刻刻中帮助着我们守护着我们，我们要感谢他们对我们的关爱。不知不觉之中，解说员小妞已经解说完了，我们都流下了热泪。

　　经过几个月的努力，这部微电影终于上市了，它得到了广大民众的一致好评，小草顽强的精神鼓舞着人们。

　　们学校教学楼的前面有一片草坪，犹如一块会变色的地毯，不论春夏秋冬都会变幻出十分美丽的颜色。

　　春姑娘来了，这块地毯悄悄地变成翠绿的了。小草偷偷地从地下探出它的小脑袋，打量着我们的校园。顿时，草坪上一片新绿。它们尽情地长啊长，与自己的兄弟们比谁长得快。那榆叶梅展开它那金黄色的小花，犹如天上的星星。

　　夏天，这块地毯变成深绿的了。月季花展开了它好不容易才结出来的花骨朵儿，给这块地毯点缀上了一块块夺目的色块，起到了锦上添花的作用。池塘里的睡莲也露出了它美丽的真面目，躺在浮萍一般的莲叶上尽情绽放。这时，青蛙们开起了歌咏会，这个唱一首，那个唱一段，都想当赢家。

　　秋风阵阵，黄色染透了这块地毯。它表面上是枯萎了，但是它在地下的根却只是睡了，只等到第二年春风吹过，它又会苏醒过来。

　　冬雪降临，它又成了一块银色的地毯。当调皮的孩子从它身上嘻闹着跑过时，会留下一串深深的足迹。草坪边的松柏远远望去就像一座座晶莹剔透的宝塔，近看又像两个战士，在警惕地保卫着我们的学校。

　　生活在这样美丽的校园里，让我们感到自豪与骄傲。

　　我喜欢我们的校园，但我更喜欢校园里的草坪。

　　我们校园里有一大片草坪。远远望去，像一片绿色的海洋。

　　草坪中间有一个五角形的大花坛，花坛里种着许多无名小花。春天一到它们就竞相开放，给绿油油的草地上增添了一些春意。

　　草坪里雕刻着孔子的石像。那是要让我们像孔子一样发奋读书，刻苦学习，以后长大了做一个有学问、有知识的人。

　　草坪里面有鹅卵石铺成的小路，还有凉亭。晚饭过后，同学们就会在小路上散步，呼吸新鲜空气。而有的同学则在凉亭里交流、讨论，阅读一些课外书籍，也好开阔我们的视野。

　　在草坪后面还有一条文化长廊，上面记录着同学们的佳作，还有名人名言、好词好句、诗歌等等，增长我们的课内外知识。

　　草坪上还有一块大大的岩石，上面刻着“脚踏实地”四个大字，这是告诉我们：做人要做个踏踏实实的人。

　　草坪四周被松树围绕着，一棵棵松树像一个个勇敢的士兵在日日夜夜守护着我们这美丽的草坪。

　　看，这就是我们校园里的草坪，即美丽又增添生机，你喜欢吗?

　　清晨，春姑娘穿着美丽的衣裳，舞着暖风，招展地笑着向我们走来，给大自然披上了新装，使万物显现出无限生机。一缕缕金黄色的阳光撒向刚披上新装的草地，阳光照耀着小草上的露珠儿，露珠儿显得晶莹透亮，美丽极了！……

　　风，那么轻柔，带动着小树、小草一起翩翩起舞，当一阵清风飘来，如同母亲的手轻轻抚摸自己的脸庞，我喜欢那种感觉，带有丝丝凉意，让人心旷神怡。

　　有一片静静的`、柔柔的草坪，绿得叫人心醉，踩在上面软软的，似铺了一层地毯。草儿摇晃身子，似乎想甩掉露珠，突然一个巨大的黑影映入眼帘。

　　“啊”的一声，一个巨大的脚印从小草身上踩过，草儿被踩弯了腰，显得柔弱不堪。

　　旁边的小草很不服气。嘟着嘴说道：“不就是长得比我们高嘛！怎么能这样欺负我们呢！”

　　草儿泣不成声道：“这人类好可怕哦！呜呜。”“对，说的太对了。”其他小草也看不过去了。但有一株不同，她理直气壮的说：“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。你要坚强啊！”

　　“嗯，我相信你，我相信我虽然平凡、渺小，但却有坚韧不拔的生命力；虽然不美丽，但却具有极其旺盛的生命力；这一切都是对生命的渴望而得来的力量！草，不管闪电雷击，不管狂风骤雨，不管严寒酷暑，它都毫不畏惧。这一切都是信念的力量，小草渴望生命，渴望生存，于是又站了起来。”

　　大家现在都同意小草说的话了。

　　傍晚，人们进入梦乡。草坪上却热闹非凡，小草们都七嘴八舌得讲今天的发生的事。草儿也不例外，即使身上伤痕累累但只要想起“野火烧不尽，春风吹又生”便知足了

　　清晨，草儿又站起来了。她倔强地抬起头，仰望天空，泪水在眼里打转，却始终都未曾掉下一滴。草儿如此坚强，怎能不令人感动？

　　草坪上还是一片绿色，但也会出现一个个脚印，所以我要代表草坪向大家呼吁请“手下留情，脚下留情”啊！

　　五年前，我来到了刚刚建成的民小读一年级，当时，全校只有十个班，300多名同学和四栋教学楼，我是这所新校园的第一批学生。那时，校园空荡荡的，很安静，除了我们上体育课的时候，有一点喧哗声在操场响起。

　　校园的北面有一块很大的草坪，那是我们的乐园，我们喜欢在那里打滚、晒太阳。三年级春学期的时候，学校号召我们每个班都搞一个小南瓜园。我和小伙伴们拿着锄头、铲子在大草坪上开了一块小瓜地，围上小篱笆，插上写着班名的小木牌。

　　每次班会课，我们都会去南瓜地里劳动，给南瓜苗松土、施肥、浇水、除草，南瓜苗一天天长大，叶子从嫩绿变成了墨绿，藤蔓和叶片越来越繁茂，渐渐铺满了小园子。6月，一朵朵鹅黄的南瓜花从藤茎上冒了出来，在阳光下灿烂地笑着，小伙伴们开心极了，没多久，花朵蔫了，悄悄孕育出一个个嫩嫩的、可爱的小南瓜。每天放学我都要去瞧一眼小南瓜，看着它们从拇指头大变成乒乓球大，再变成小皮球那么大，像极了光滑的花皮球，藏在宽大的叶子之间，似乎在和我们捉迷藏。

　　暑期放假前，没等到瓜熟蒂落，学校号召各班去采摘自己的劳动果实了。大家兴高采烈地来到大草坪，找到自己班所在的南瓜园。我们用手扒开宽大的、毛茸茸的南瓜叶，看到一个个呆萌的小南瓜躺在地上，轻轻采摘放在桶里，装了满满的三个塑料桶，提回了教室，大家开始瓜分劳动果实。我分到了两个小南瓜，当天就成了我晚餐的美食。南瓜炒鸡蛋那滋味鲜美无比，也许其中有自己的汗水，那味道与平时吃的不一样。

　　我上五年级的时候，有一天，一辆推土机开进了校园，把大草坪的草和南瓜田全部推掉了，也把我们的快乐推掉了。原来随着学校的发展，学生越来越多。四栋教学楼已经不够用了，需要新建一座五层的教学楼。半年后，新楼建起来了，我们坐在新教学楼明亮的教室里学习，开始另一种耕耘。

　　我们的校园越来越热闹，人数从三百多涨到了一千五百多人。我还是怀念从前那个安静的校园，怀念那绿色的草坪，那生机勃勃的南瓜园，那种一边耕耘一边期盼的欢喜。

　　我是一个梳着羊角小辫，和布娃娃玩耍的孩子，天真地从绿草坪走来。

　　我的童年是不幸的。当别的孩子还倚在妈妈温暖的怀抱里撒娇时，我却只能噙着眼泪面对妈妈永恒的微笑了。那一年，我10岁，陪妈妈去天津治病，也正是那时，我的第一篇千字短文在《青海教育》杂志上发表了。姑姑从西宁打来长途电话让我把这一喜讯告诉妈妈，妈妈已经憔悴不堪，生命的烛光快要熄灭。我含着眼泪告诉妈妈我的处女作发表了，妈妈疲惫地笑笑，嘴唇嚅动着，却再也说不出话来，唯有泪光盈盈，那饱含着喜悦、眷恋、惋惜的妈妈的泪眼呵。《青海教育》媚媚寄达，天津，我亲爱的妈妈却已匆匆地走了。妈妈走了，留给我无尽的思念，无尽的哀怨和永远的缅怀。

　　我感谢我的白发苍苍的老奶奶，感谢半生坎坷、两袖清风的父亲，也感谢全国中学作文文学讲习所，在我失去母爱之后给予我阳光般的爱抚。

　　我出生在遥远而美丽的天山下，是清冽的天山水滋润我明镜似的心田。我忘不了那白雪皑皑的群峰，挺拔苍翠的松林，野花遍地的草原，淙淙淌过的小溪流和如诗如画的绿草坪。

　　那一年，我写的三篇与绿草坪有缘的散文，分别在青海省和全国的少年文艺征文中获奖。当我参加“青海省大中专、高初中快速作文竞赛“，在60分钟内写成千字散文《变》时，我的灵感还是来自于绿草坪，而这篇文章竞被评为全省初中组第一名，并发表在《青海教育》上。

　　我流泪了，我的父亲流泪了，我的奶奶流泪了......同年，，我完成小学阶段的学习后，在整理小学作文时，竟堆了厚厚的16本，有30多万字。父亲建议我把认为还算可以的习作整理出来，油印成册，起名《绿草坪》。多少个日日夜夜，父亲伏在案头，废寝忘食地一笔一划地在纸上写着，娟秀的字体，精美的插图，《绿草坪》凝结着父亲多少心血和对女儿的一片爱心！

　　《绿草坪》呵，你洒满了爱的阳光和雨的情丝，给我不幸的童年以绿色的梦。

　　在我们校园的西南角有一片四季风景如画的草坪，那里有雪白的蘑菇亭，有栩栩如生的梅花鹿，有雄伟壮观的假山。

　　沿着一条弯弯曲曲，似蛇一般的卵石路向前走去，只见，有两座雪白的蘑菇亭建在草坪上十分壮观。别以为它们只是个装饰品，其实它们可受同学们的喜爱了！瞧，下课铃一打，同学们便像兔子一样地蹦到两座蘑菇亭旁边，有的在看书，有的在游戏，有的在休息……有时下雨或太阳太毒辣，蘑菇亭都会为同学们和家长们挡雨遮阳，蘑菇亭如此为大家无私奉献，怎么会不得我们的喜爱？

　　沿着小路继续往前走，两只金黄色的梅花鹿将会映入你的眼帘。一只头上长角的梅花鹿正抬头仰望着一望无际的天空，看着一只只小鸟自由自在地飞翔，好像在想：要是我有一双翅膀就可以飞上天空和小鸟们一起玩耍了。旁边一只正在低头吃草的梅花鹿好像听见了这只梅花鹿的话，抬头对它说：“别做白日梦了，听，同学们正在读书呢！”于是，梅花鹿不再胡思乱想，而是和另外一只梅花鹿一起聆听同学们朗朗的读书声，乐在其中呢！也许，设计这两只梅花鹿的设计师就是看到了这一幕才会有灵感的吧！

　　再往前走，一座雄伟的假山就会呈现在你的眼前。看，一座酷似数把利剑的假山耸立在碧绿的草坪中间，看上去雄伟而壮观。一下课，顽皮的同学们就似蜜蜂一样涌到假山边，有的在山洞里玩捉迷藏，有的在山洞里玩探险，有的竟然学孙悟空爬上了山顶，结果被老师臭骂一顿……在假山旁边还有几根青翠欲滴的竹子，那些竹子就像坚守岗位的哨兵挺立在哪儿，不肯放松一下。竹子周围有许多五颜六色的鲜花，红的似火，白的似雪，黄的似金……这些竞相开放的“美少女”为假山风光增添了另一份风采。

　　校园西南角的草坪是一片风光旖旎的草坪，是一片让人流连忘返的童话草坪！

　　春光明媚，草长莺飞。这么好的天气，怎能不出去走一走呢?

　　我踏着春天的脚步，来到草坪上。草坪一片新绿，光看这片绿，就让人觉得呼吸畅快了!

　　这里的每一个美景都争先恐后地涌进我的眼中，使我完全沉醉，而我的怀抱恨不得把整个春天都带回家去!

　　忽然，脚下一阵细碎的声响。低头一看，呀!竟然是一大群蚂蚁正在竭尽全力地向前奔跑，他们为什么要跑得如此匆忙?――原来在它们身后有一只不知名的大虫子正对它们虎视眈眈、穷追不舍。蚂蚁们跑得可真快，一转眼就跑出了一大段，可队伍却还是整整齐齐，丝毫不见混乱。

　　我正“啧啧”称奇，远处一大片金黄色的海洋又吸引了我的视线。我大步流星地朝海洋走去啊!原来是一大片黄得耀眼的迎春花!我走近迎春花，发现每朵花的姿态都各不相同。这一朵，有着6片小小的花瓣，咦?这一朵怎么只有5片花瓣呢?嘿!那朵更奇怪，竟只有4片花瓣。原来，迎春花的花瓣是不一样多的啊!在一朵金灿灿的迎春花的另一面，长着许多不知名的黑果子，那些黑果子旁边竟没有一片叶子。它们就像一个个神秘的“独行侠”兀自潜伏着，和这春景似乎格格不入。

　　我无暇理会这些黑果子，因为草坪另一边的海棠花正与迎春花斗艳呢!你瞧!海棠那白中带着轻微的粉红的花瓣，多像美人微醉时泛红的脸庞。这不禁让我想起元好问的诗句：“枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。”实在是别种韵味!它也许没有迎春花那么明媚，却有一种娇艳的魅力令人陶醉其中。

　　回头间，我又发现在离我一米远的地方，有一棵小树苗，上面零星地点缀这一些小白点。我细细一瞧，原来是一株小白梨。花梗细细的、长长的，越发显得它纤细秀气，自有一种清丽之美。

　　春天的草坪，鸟语花香、虫鸣草绿，真是美不胜收。

　　在我家附近有一个草坪，一天夜晚，我快要睡着了，忽然听见草坪上传来一阵叽叽咕咕的声音，仔细一听，原来是草坪上的精灵们在说悄悄话呢！

　　“唉！我可真是可怜。昨天被一个两三岁的小孩扯起来，折成两半，重重地摔在地上，本来已经够疼了，又被他狠狠地踩了几脚，我现在就剩下这奄奄一息的身体，动一下都不方便。”一颗被折断的小草向大家诉苦。

　　“可不是嘛！现在人们的习惯越来越不好了！旁边明明标注了‘禁止爬树’的标语，可还是有人往我身上爬，把我身上的小树枝和树叶都折下来，弄得我现在全身都疼，一点也不漂亮了。”一棵光秃秃的树报怨道。

　　一只小蚂蚁也插话了：“就是，就是，上次我和哥哥正在玩耍，突然一只大脚把我哥哥踩死了。他们怎么不学学古代的唐僧，连只蚂蚁都爱惜，真是好人，而现在的人却变了样！”

　　一只小蚯蚓从土里探出头来，喘了口粗气，生气地说：“还不只这些呢！那天，我正在‘家里’睡觉，突然感觉一些水从地面渗进来，还有一股怪味。我很纳闷，这是什么东西呀，今天没有下雨嘛，怎么会有水渗进来呢，我得上去看个究竟。我好不容易钻出地面，正好看见一个小男孩在草坪里小便，他旁边站着的大人根本不管。原来我刚闻到的竟是这尿骚味，气得我差点晕倒。现在的人们也太不爱惜环境了。”

　　“你那还不算什么。” 一只小鸟再也忍不住了：“上次，我快搭好窝了，准备再出去找点杂草来装饰一下，我正要飞走时，我家附近来了五六个七岁左右的小女孩，她们神神秘秘的，不知道要干什么。等我飞回来时，却发现我辛辛苦苦搭建的窝不见了，只见地上散乱地躺着些小树枝，我总算明白了，是她们捅了我的窝。再放眼望去，眼前的景象更糟糕，一路上的小草不是被拨了，就是被踩断了，真让我心痛呀！”……

　　“我们还不如离开这里。”不知谁悄悄地说了句，“对，离开这里。”“找一个更好的住处。”大家跟着附和着……

　　听了上面那些精灵们的悄悄话，我震惊了，我深深地同情每一个被人们伤害了的精灵们。我觉得我们必须养成良好的习惯，爱护环境，你说呢？

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