重视孩子早期教育专家研究统计发现，人的智力由0—17岁完全发展完成，发展过程是：2岁时发展20%，4岁时发展50%，8岁时发展80%，12岁时发展92%，到17岁时100%成熟。专家们还发现，儿童智力的发展以2—4岁之间最为重要，而且在此期间，幼儿如果没有受到适当的启发，必然会发生不良的影响，致使幼儿智力的发展逐年减退。现在的父母不应只是关心孩子考高中、考大学的成绩如何，重要的是应重视扎根的工作，根扎得不牢，未来怎能长成一棵枝叶茂盛的大树呢？每一个父母都应有这样的认识：0—3岁的幼儿，不但需要一个监护者，更需要一个真正能启发智力的教育者。6、何时教孩子看书识字孩子1岁以后，就可以买些图画书给他看，让孩子从图画上了解动物、植物、交通工具和日用品等的色彩、形状和名称，这样既增加了孩子的词汇和语言，为以后说话打下基础，又增强了孩子的认识能力、记忆能力，同时也培养了孩子的注意力、观察力和辨别力。孩子3岁左右，就可以教他识字了。采用形象、生动的教法，先教简单的、常用的字，再教图片上的字，同时要用普通话标准发音。早期识字，能提高孩子的自学能力。7、如何使孩子长得更高些呢？人的最终身高3/4撒于遗传因素，1/4撒于营养、卫生、锻炼等外界环境。⑴多给孩子爱抚。人体生长离不开脑垂体分泌的生长激素分泌减少，影响孩子生长发育。⑵孩子有病应及时治疗，尤其是影响孩子生长的疾病，如营养不良、甲状腺功能低下、肠吸收障碍等疾玻⑶不要乱用药物。⑷孩子生长的速度一年四季并不同，夏季快于冬季，家长要掌握好这些季节，给孩子多增加营养，避免生玻⑸加强锻炼。调查结果，爱好体育锻炼的孩子比不爱锻炼的孩子高4—10厘米。⑹加强营养，保证足够的睡眠。

* 本文所涉及医学部分，仅供阅读参考。如有不适，建议立即就医，以线下面诊医学诊断、治疗为准。

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• 【文章导读】教育随笔形式自由，它有时像小品文或杂文，有时又像日记或杂记，下面是小编为您整理的教育教学随笔，供您参考和借鉴。【篇一】教育教学随笔看完视频我陷入了思考之中，在学校的日常的生活中我们经常教导学生，见到老师要有礼貌，学生刚开始还能做到，但是时间不长就没有人愿意这么做了，时间再长了更是见到老师...