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台湾飙降，马英九都发飙了。

马英九今日发文，回忆与母亲一起诵读古文的往事，认为删减教材中的文言文是在开时代的倒车。

三年前五月，妈妈以94岁高龄辞世。住院期间，我几乎每天探病，陪她聊天，回忆母子结缘64年的温馨点滴。

民国46年，妈妈在刚成立的石门水库建设委员会找到一份统计专员的工作，只身离开台北的家赴桃园龙潭就职。我当时不到七岁，很黏妈妈，爸爸就要我就跟她一起去，陪她住在单身宿舍，并转学到三坑小学（今石门小学）二年级就读，每两周回台北一次。

那时台湾还没有电视，更没有计算机，在家只能听收音机的广播与篮球转播。妈妈每晚教我读古文，从春秋的《郑伯克段于鄢》，到唐文的《桃花源记》、《滕王阁序》、加上唐诗三百首。先讲解，再朗读背诵，最后抄写一遍。

那年妈妈37岁，我7岁。一个年轻的妈妈，白天上班，晚上灯下课子，单身宿舍不时传出读书声，这段往事的图像记忆，令人终生难忘。

三年前我去探病时，想到这段经过，就提议跟妈妈比赛背诵《桃花源记》。妈妈立刻说好，两人开始从“晋太元中，武陵人，捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷；渔人甚异之…”背起。妈妈背得又快又好，我有时还得靠她提词，结果当然是妈妈赢了。她笑得开怀，彷佛回到当年灯下课子的场景，暂时忘却身上的苦痛。我想，这是妈妈过世前最开心的事。

我的爸爸妈妈，小时候都先读过几年私塾才进小学，国学底子不错，书法也好。妈妈要我背诵古文，爸爸要我从小练写毛笔字，这就是我们中华民族家庭教育的重要传承，也让我一生受用不尽。

古文与诗词，就是中华文化最宝贵的资产，诚如余老所言，“文言文是几千年中华文化的载体”。当大陆、港澳、星马乃至世界各地，都在重视中华文史的今天，我们反而要减少文言文的比例，难道要开时代的倒车吗？

陆、港、台三地，大陆叫“语文”、香港叫“中国语文”、台湾叫“国文”。

之前，台湾语文教材中的文言文占比一直大于现代文，是台湾独有的特色。

台湾古文教学到底如何？或许能通过下面这份考卷略知一二。一份来自台湾东峰国中语文初三年级段考卷，共6道选择题。不如试试看能答对几道？

1.在《中国历代女作家》这本书里，“找不到”哪位女作家的相关作品？

不好意思，彭端淑是一位男性作家，作品《为学一首示子侄》入选了台湾语文教材。

2.为了自然课报告的需要，婉容上《鸟类百科大全》网站搜寻资料。请问她所打的四组关键词中，哪一个是查询不到内容的？

刘禹锡的《陋室铭》写到“谈笑有鸿儒”，鸿儒指的是大学者，可不是一种鸟。

3.苏轼与好友张怀民夜游承天寺，请问他们不可能看到什么景象？

(C)在松针稀疏处闪烁的小镇灯火

“曦”者日光也，大晚上真看不到日光。

4.慧禅创作了一首五言绝句投稿《东峰青年》，已知稿费是以每字5元来计算，请问慧禅一共可以获得多少稿费？

如果五言有同学算出7个字的话，麻烦重新回小学重读一遍一年级。绝句为四句。

5.下列哪组服饰和配件，最有可能是古代女子的打扮？

A是祭典礼服，B是周瑜诸葛亮，C是宅男专用。

6.就你对孔子的认识，你认为他的星座应该是属于：

(A)争强好胜，表现欲强的牡羊座
(B)优柔寡断，多愁善感的双鱼座
(C)公正无私，博爱仁慈的天秤座
(D)处处桃花，风流文雅的射手座

A是子路，B是李煜，D是段誉他爹。

国民记忆《咏鹅》，是香港、大陆、台湾三地小学生学到的第一篇古文，大陆和香港的小学生们一年级就会学到这首诗，台湾的小学生要等到二年级才学到。

仅看小学一年级语文课本，香港、台湾、大陆三地，大陆的古文最多，共13篇。分别是：

《咏鹅》骆宾王：鹅，鹅，鹅，曲项向天歌……

《悯农》李绅：锄禾日当午，汗滴禾下土……

《古朗月行》李白：小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在白云端。

《风》李峤 ：解落三秋叶， 能开二月花……

《江南》汉乐府：江南可采莲,莲叶何田田……

《春晓》孟浩然：春眠不觉晓，处处闻啼鸟……

《静夜思》李白：床前明月光，疑是地上霜……

《赠汪伦》李白：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声……

《寻隐者不遇》贾岛：松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。

《人之初》三字经：人之初,性本善。性相近,习相远……

《池上》白居易：小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。

《小池》杨万里：……小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

《画鸡》唐寅：头上红冠不用裁，满身雪白走将来。生平不敢轻言语，一叫千门万户开。

香港小学一年级有4篇古文，《咏鹅》和《江南》是香港与大陆小学生共同的古文启蒙。

《宿新市徐公店》杨万里
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

香港一年级小学生虽然学习古文篇数少，但四篇中有两篇是七言，难度略高。

最新数据，大陆整个小学6年需学习124篇古诗文，占所有课文的30%，比原有增加55篇，增幅达80%。大陆教材古文飙升的是小学。

台湾飙降的是高中古文，最新的课程大纲上高中必读古文由20篇降为10篇。大陆高中阶段必修古文是40篇。

“苏三篇”是三地共同的最爱

《孟子》的“天降大任于斯人也”、《论语》的“三人行，必有我师焉”、《望庐山瀑布》的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，是所有人的古典文学启蒙，时隔多年依然可以脱口而出。

《论语》是三地语文教材中必选，但各有侧重。

大陆教材集中在“求知”：

“温故而知新，可以为师矣”

“学而不思则罔，思而不学则殆”

香港侧重在“论仁”、“论孝”、“论君子”。

“子游问孝。子曰‘今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养。不敬,何以别乎?’”。

点出“孝”字背后应有“敬”，狗、马都能够用食物来饲养，如果对父母不恭敬，这跟饲养狗、马有什么分别呢？子女如果对父母养而不敬，便和狗、马没有区别了。

李白当然是三地兼爱，大陆和台湾共同选了《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《宣州谢眺楼饯别校书叔云》，香港则认为《送友人》、《行路难》、《春夜宴桃李园序》是李白更具有代表性的佳作。

大陆对李白是最爱，足足选了18篇。

苏轼是天下所有语文老师的最爱。三地教材中出现的苏轼作品有11篇，其中三篇是三地语文教材共选，《记承天寺夜游》、《赤壁赋》、《念奴娇赤壁怀古》。

苏东坡对自己的评价是：

“吾上可陪玉皇大帝，下可陪卑田院乞儿。眼见天下无一个不好人。”

苏轼如果活在当代，妥妥是大V，苏轼的《东坡志林》最具网络风格，苏轼喜欢随手书字，杂记所闻。

“苏三篇”之外，三地语文教材中共同收录的经典名篇还有：

杜甫《闻官军收河南河北》

辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》

马致远《天净沙·秋思》

李煜《虞美人·春花秋月何时了》

一书 · 《六神磊磊读唐诗》

如果没有李白，我们在生活中会遇到一些麻烦。

你无法使用网络热语“深藏功与名”，出自李白的《侠客行》：

“事了拂衣去，深藏身与名。”

比如对于从小一起长大的男女朋友，你将没有词来准确形容他们的关系。你不能叫他们“青梅竹马”，也不能叫他们“两小无猜”， 这都出自李白的《长干行》。

你也无法形容两个人相爱得刻骨铭心，这个词儿也是出自李白文章：

“深荷王公之德，铭刻心骨。”

我们还将难以形容全家数代人团聚、其乐融融的景象，因为“天伦之乐”这个词儿也是李白发明的，出自他的《春夜宴从弟桃李园序》：

“会桃李之芳园，序天伦之乐事。”

“浮生若梦”，也不能用了，出处同样是李白这一篇文章：

“浮生若梦，为欢几何？”

“杀人如麻”没有了，这出自李白的《蜀道难》。

在今天，如何检验一个人是不是华人？答案是抛出一句李白的诗。当每一个华人听到“床前明月光”，都会条件反射般地说出“疑是地上霜”。李白，这一位唐代的大诗人，已经化成了一种基因，和每个华人的血脉一起流淌。

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