写钢琴不好的句子?

四年级作文写作好词、好句、好段

骄阳似火、皎皎明月、星光灿烂、碧空如洗、风云变幻、天高云淡、雷声隆隆、风雨如磐、狂风暴雨、风吹雪飘、冰天雪地、露珠莹莹、晨霜晓月、晶莹剔透、雾气笼罩、霞光万道、彩霞满天、一片迷雾、晨曦初露、旭日临窗

○1深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩,放射出柔和的光线,照得身上、脸上暖烘烘的。

○2阳光透过淡薄的云层,照耀着白茫茫的大地,反射出银色的光芒,耀得人眼睛发花:

○3白雾笼罩着广阔的原野,一轮红日从东方升起,这时白雾就像银幕一样拉开,金色的阳光照得大地金黄闪耀。

④立春刚过去一天,蔚蓝的天空像洗过似的,不沾一丝云彩,明朗、洁净。

○5再过一两夜,秋霜在月下布满山谷,然后退回到北面群山那边稍作停留,好让金黄的初秋温柔地抚慰大地。

⑥大片大片的雪花从昏暗的天空中撒落下来,霎,山川、、村庄,全都笼罩在白蒙蒙的大雪之中。

1刚刚诞生的黎明如同一个嫩红的婴儿,在这浓浓的泼酒中颤了三颤。旭日披着班烈的酒气上升,将 ○

一种无限的醉意朝田野辽阔的天空酣畅地播散开??

②银色的云朵,一朵连着一朵,迎着宜人的微风,悠然移动。这云彩又像走县.又像飞禽,有的像孔雀开屏,有的像小鹿引颈。一群群大大小小的儿在水中游着、嬉戏着??

③俯瞰小镇的黄昏,宛如天河里坠落了一弯金色的,亲吻着故乡的田园,从效烟袅袅的村寨里,不时地传来几声吠鸡鸣,仿佛是一个遥远、朦胧的梦。

④五月的黄昏,天空荡漾着艳丽的晚霞,像万花筒似的在变幻着;从大红变为粉红.从橙黄退到淡黄,从浅蓝转成深蓝??亮晶晶的星星逐个逐个探头出来,它们闪炼着光芒,像张着翅膀的小天使,眨巴着明亮的眼睛,撩开了蓝色的巨大的夜幕,窥视着大地。

③水刚一沾到泥土,就发出吱吱的声响,又细碎又清晰,一点也不流淌,马上就彼吸干了,在须根的周围留下一小圈淡淡的影子。眼前那影子很快地淡了,一会儿就只剩下一点差不多不能辨认的痕迹。④五月的黄昏,天空荡漾着艳丽的晚霞,像万花筒似的在变幻着;从大红变为粉红.从橙黄退到淡黄,从浅蓝转成深蓝??亮晶晶的星星逐个逐个探头出来,它们闪炼着光芒,像张着翅膀的小天使,眨巴着明亮的眼睛,撩开了蓝色的巨大的夜幕,窥视着大地。

5水刚一沾到泥土,就发出吱吱的声响,又细碎又清晰,一点也不流淌,马上就○

被吸干了,在须根的周围留下一小圈淡淡的影子。眼前那影子很快地淡了,一会儿就

只剩下一点差不多不能辨认的痕迹。

迷茫纳闷、感激遐想、怀念惦记、朝思暮想、满怀、无地自容、思绪起伏、灰心丧气、无精打采 翘首以待、悲观失望、犹豫不决、殷切希望、悔不当初、左右为难

①悲痛、苦恼要从脑中漫溢出来了,我真想找个没有人的地方,痛痛快快地哭一场。

②您这一走,我们时刻都揪心地您,尤其,一想起你就哭,我们也跟着哭。

③一首儿时的童谣,,牵起了我对您,我亲的的思念.我已经快半年没有见您了,我常常想念您,想念你的童谣。

④这时,我的脸好热,也好内疚,真想大声说:“.这事情就是我干的!”可我没有这个勇气。 ⑤妈妈,您可知道,此时此刻,我是多么想念你,我心里有多少活要对您讲??

①尊敬的张老师,有一件小事,始终藏在我的心里,没有对您说。但每当想起这件事,我的心里就不是滋味。

②那一年的,您带着我们去游乐园,路上我津津有味地玩着一个充气气球,一不小心,气球飞了出去。我挣脱您牵着我的手,跑去追气球,气球飘到了马路中央.我不顾一切地伸手去抢,突然一辆汽车急驶而来,只听您大喊一声:“辉辉,小心!”我被一双大手给拉了回来,而您,我亲爱的外婆却重重地摔倒在地上.虽然汽车司机及时刹车,您并没有受伤,可这惊心动魄的一幕,使我至今还不能原谅自己。 ③还记得上个月吗?我这个全班公认的60米短跑健将十足地去您那里报名参赛,。可您却说我最近胖了,怕我跑不动,拿不来冠军.硬是把名额给了“小瘦子”张伟。我伤心地哭了,躲在没有人的地方偷偷地哭了一场。

安静、洁净、宁静、清雅、热闹、喧哗、古老、简朴、辉煌、垂柳依依、环境幽雅、繁花似锦、历史悠久、热闹非凡、赏心悦目、春色满园、林间小道、欢声笑语、书声琅琅、人如潮涌、茁壮成长 好句:

○1东方初升的太阳露着红艳艳的笑脸,成群的麻雀在校园的丛中飞来飞去,叽叽喳喳地叫着,唱着。 ②教室前面的冬青树,伸展着绿得发亮的叶子,仿佛要把自己的绿色献给校园。

③我们的校园坐落在青岛八大关嘉峪关路上,这里绿树成阴,景色优美,远离热

颐的市区,环境非常优雅。

④琅琅的读书声,从各个教室里飞出来,像动人的童声大合唱,回荡在校园。寻来了,校园里幽香四溢,只要你向教室门前望,首先映人眼帘的就是丁香嘴,枝繁叶茂,花团锦簇。

称赞、等待、鲜艳、疑问、探索、秘密、观察、机灵、厮打、勇敢、摇晃、追逐、报晓、从容、婆婆起舞、横行霸道、抖擞精神、昂首阔步、引人注目、趾高气扬、不解之谜、洋洋得意、款款而行、浅唱低吟

第二篇:小学四年级写景的好词好句

小学四年级写景的好词好句

1. 冰雪刚刚融化,就像一群活泼可爱的孩子,从大地母亲的怀抱里调皮地伸出一个个嫩绿的小脑袋,那么细弱,那么娇小,但它们不畏严寒,迎着春风跳起欢乐的舞。

2. 一棵棵小草从酣梦中醒来,它们破土而出,舒展着它那幼嫩的绿叶。

3. 含羞草发芽了,长出了幼苗。那幼苗又娇又嫩,被风一吹,摇摇摆摆,像个刚学走路的小姑娘。

4. 一到夏天,蒿草长没大人的腰了,长没了我的头顶了,黄狗进去,连个影也看不见了。

5. 凛冽的寒风把可怕的请来了,小草的身躯被寒风吹萎缩了,但是,它的根部却像一条条蚯蚓似的,深深地钻进泥土里。

6. 风吼着卷来,雨剑一样射来,小草绝不向狂风暴雨低头、弯腰,迎着暴风雨,不屈不挠地俯伏着。

7. ,野草被风吹得渐渐变黄,草地变成了金色的海洋。

8. 小草给春天增添了勃勃生机,增添了新的光彩。不管是在贫瘠的土地上,还是在高山上、石缝中,都能见到它翠绿的身影。

9. 沙岗上长满了茂密的茅草,已是初秋时节,草势少了锋芒,开始枯衰冷黄,在风中更显得柔软无力。

10. 春天,小草从那枯黄、死去的母体旁站了出来,嫩绿嫩绿的,又短又细,像是几根很短的绿丝线簇成,仿佛那么弱不禁风,一口气都会吹倒一样。

11. "谁言寸草心,报得三春晖。"人们赞美小草,是因为它扎根在大地上,给大地增色。

12. 茸茸的绿草,随着地形的连绵起伏,直达天际,像是给大地铺上了一层厚厚的

13. 那小草的颜色丰富多彩,一片片连起来,赛过巧手编织的花毯,活生生,自然而又和谐。

14. 小草也在微风的吹拂下晃动着,好像随着晨风在清请地唱歌起舞。

15. "离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。"人们赞美小草是因为它有顽强的生命力。

16. 小草用自己星星点点的绿色,织成了一块块绿茵茵的地毯。

17. 小草儿悄悄地绿了整个山野,给故乡编织着春天的衣裳。

18. 小草在绚丽的鲜花面前显得很单调,在参天的大树脚下又显得很弱小。然而,飓风虽能把大树连根拔起,将鲜花刮得粉碎,却奈何不了扎根大地的小草。

19. 那一簇簇的小草顶破了地面,悄悄地探出了嫩绿的脑袋,神气地立在地面上。

20. 一些可怜的小草,在那卵石的缝隙里廖若晨星地吐着淡淡的绿。

21. 暴风雨来到的时候,许多庄稼、花儿、小树被风雨吹打得东倒西歪,而小草牢固地抓住泥土,昂着头,挺着胸,像无畏的战士。

22. 悬崖上那一堆堆给秋霜染得红艳艳的小草,简直像是满山杜鹃了。

23. 草叶上的露珠像镶在翡翠上的宝石,泛着五颜六色的光华。

24. 草滩里的枯草像小孩儿的黄头发,软不啦叽地伏着。

25. 秋天,小草脱落一身衣服,毫不吝惜地献给大地,使大地更有力地养育万物。

26. 窗口爬满了爬山虎的藤蔓,它们用肥厚的碧叶挡住那些箭簇般的阳光。

27. 墙壁上满爬着爬山虎,叶子也慢慢地一天天地大,直到将整个的一座房屋完全涂成绿色。

28. 爬山虎那一片片红透的叶子被秋风像一朵朵火苗似的吹离那片灰白色墙壁,一朵朵在半空中抖动,飘落在地仍不熄灭。

29. 小草也在微风的吹拂下晃动着,好像随着晨风在轻轻的唱歌起舞。

30. 新生的绿草,笑眯眯地软瘫在地上,像是正和低着头的的小黄花在绵绵情话。

31. 茸茸的绿草,随着地形的连绵起伏,直达天际,像是给大地铺上一层厚厚的绒毯。

32. 露珠一个个在草丛中闪现,是忽明忽暗的一点点银光,好似天上的繁星,一个个在那里跳动。

33. 野草长得遍地都是,齐齐地有半人高,草已枯黄,给风吹得瑟瑟沙沙地响。

34. 在那金风送爽的秋天,龙须草的颜色变成了金黄,它那洁白的种子像柳絮,似芦花,漫天飞舞。

35. 我的手指一触那绿叶小草,草就羞愧地并拢了叶,羞愧地垂下了柄。

36. 含羞草真像一个害羞的姑娘,只要在它的叶片上轻轻一碰,它就合拢起来,枝条也跟着低垂下来,好像不敢见人似的。

37. 长长的水草随着流水波动,像风吹麦浪,荡漾起伏。

38. 小溪里的水草,被水推着、摇着,悠闲地扭动着纤细的腰肢。

39. 河水浅而澄澈,看得见河底水草的摆动,水草之间,不时有灰黑或微绿的小鱼出没,透出蓬勃的生机。

40. 湖面上满铺着一层水浮莲,翡翠色的小圆叶中间开着金光闪闪的小黄花。放眼望去,金光闪烁,仿佛天公特意为装点湖面,往上边撒着一层金星似的。

41. 每天清晨,仙女般睡在自己圆圆叶面上的睡莲花,从梦中醒来,它修长的花柄如《天鹅湖》中那只白天鹅秀美的脖颈,缓缓地抬起,缓缓地舒开花瓣。

42. 在这个天地里,那绿茸茸的细草,那碧莹莹的细草,那碧莹莹的苔藓,似乎也都散发出清香。

1、小燕子又黑又亮的羽毛像是抹了油,白肚皮就像是穿着一件白衬衣。

2、燕子飞行的时候,漂亮极了。那狭长的翅膀,那分叉的尾巴,都像由最高明的画家画出来的,没有一个姿势不美。

3、嫩蓝的天空,几痕细线连于电杆之间,线上停着几个小黑点,那就是燕子。这多么像正待演奏的曲谱啊!

4、白鹭无论是飞行,还是漫步,向来是从容不迫,姿态优雅斯文,好像一位披着白纱的斯文少女。

5、白鹭全身羽毛雪白,一群群不停在树枝上,真像是绿树上开满了白色的花朵。

6、的嘴就像一把拔鞋钉的钳子,能夹破种子硬壳。

7、鹦鹉的脖子上有一圈米黄色的绒毛,像是戴着美丽的脖套。

8、这只鹦鹉羽毛呈黄、蓝、绿3种颜色,油亮亮的像是穿了一件丝绒小袄。

9、有时一群黄鹂“呼”地扇翅腾起,星星点点,仿佛是节日里绽开在天空中的鲜黄色的礼花,艳丽悦目。

10、黄鹂的巢十分精致,多筑在高大的阔叶树上,形如深杯,悬挂在树梢的水平方向树枝上,如同摇篮一样,然而却十分坚固。

11、雕选准了最佳的扑击角度,在天空突然收敛翅膀,身体像片落叶一样悄然无声地飘向了目标。

12、黑鹰平展着宽阔的两翼在空中翱翔,简直像一架小型飞机。

13、猎鹰扑棱着一对大翅膀,箭似的追上了野兔,它盯住兔子,突然间,像一块石头似的砸了下去。

14、一对画眉,翅膀抖动着,灵巧的小头转动着,显出十分得意而陶醉的样子。那婉转的歌声,像银铃似的在林中荡漾。

15、不论是在萧瑟秋风的树下,还是在冬天野外的路旁,喜鹊迎面飞来,生机勃勃,欢欣活跃,令人感到振奋。

16、海鸥般从云端俯冲下来,在接近水面的一刹那,突然像羽毛一样轻盈地飘落。

17、我爱我的玉兔,它们是我生活中不可缺少的伙伴。

18、现在,我仍在观察蜗牛,我想了解到更多的秘密。

19、吃饱了的时候,就仨一群俩一伙地在沙地上跑来跑去,像一个个小雪球在滚动。

20、小花猫的脑袋圆圆的,顶着一对尖尖的小耳朵,那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。

21、这只花猫的全身是白底黑斑,远看上去,像一团雪白的棉花点上了几滴墨汁。

22、小黑猫长长的尾巴像小鞭子似的,左右摇摆。

23、那条小狗一身金黄色的毛,闪闪发亮,像刚刚擦过油似的。

24、这只天真可爱的卷毛狗,小黑尾巴一摆动起来,像个滚动的小绒球。

25、那黑狗不吼不叫,像一个很有身分的武士,威严、老练,一动不动蹲在那里,雄纠纠张开胸脯上绒样的长毛。

26、狗的叫声不像猫的咪咪声那样有气无力,也不像的叫声那样恐怖,而是中气十足,使人听起来有雄壮干脆的感觉。

27、这头大肥,屁股溜圆,肚子蛮大,由于脂肪过度丰富,它只得慢慢走着,好像架子很大的老爷。

28、这只猪吃东西的时候,两个耳朵像大扇子一样一扇一扇的,脑袋一颠一颠的,眼睛紧紧地盯着食物。

29、这匹枣红马,长长的鬃毛披散着,跑起来,四只蹄子像不沾地似的。

30、这匹高头大马,浑身的每个部分都搭配得那么得当,每块肌肉都显示出力量,让人一看就觉得那么柔和,那么健美。

31、刹那间,“千里雪”平稳地腾到空中,简直像滑翔一般地飞过了深沟,轻轻地落在对岸,继续前奔。

32、小毛驴是那样惹人喜爱,黑眼珠滴滴溜溜乱转,撒起欢儿来像一只小鹿。

33、这些奶牛,身上白一块黑一块的,好像穿着花棉袄。

34、这条牛的两只眼睛像铜铃一样大,两只弯角青里透亮,特别是那一身黄毛,像绸子一样光亮。

35、那黑牛性子暴烈、凶恶,两眼大如乒乓球,红如火焰,头上两只尖角,利如锋刃。

36、雪白的羊群撒在碧绿的草原上,像花、像云、像圣洁的哈达。

37、草原上游荡的羊群像是一堆堆滚动的白银。

38、小游水的时候,两脚轻轻往后一蹬,就小汽艇一样稳稳的向前游动。

39、一群白色的鸽子在空中啭,好像在天空中忽然下了一场雪白色的雪。

40、小黑雀在细线般的柳条上,好像乐谱上的音符。

41、小羊羔胖乎乎,白生生;蜷曲的毛,像一团团绒球贴在身上。

42、这些奶牛,身上白一块黑一块的,好像穿着花棉袄。

43、暴风雪越来越猛,刮得羊群像棉花团似的滚动着。

44、小鱼刚刚隐约可见,翠鸟就蹬开苇秆,像箭一样飞过去,刹那间,叼起一条小鱼,贴着水面往远处飞走了。

45、一身乌黑的羽毛,一对剪刀似的尾巴,一对刚劲轻快的翅膀,凑成了那样活泼可爱的小燕子。

46、海鸥在空中一发现水中的游鱼和软体动物,便立刻扇动翅膀,像一样轻盈地飘落到水面上。

47、海鸥洁白、矫健,展现着一种美和力的光彩,给这茫茫的海天平添一派生气。

48、海燕叫喊着,像黑色的闪电,箭一般地穿过乌云,翅膀刮起波浪的飞沫。

49、最早起来的是云雀,它们迎着朝阳飞上蓝天,扑着火亮的翅膀,向地上洒着金豆子般的歌声。

50、啄木鸟的头圆圆的,嘴长长的,尾巴像把刷子,还穿了一身五颜六色的衣裳。

51、百灵鸟的鸣声嘹亮宽广,音韵婉转多变,飞时直唱入云,歌声好像是从云霄里冲出来似的,因而它又叫告天子。

52、猫头鹰的身子像鹰,脸部像猫,眼睛如铜铃,嘴巴似镰刀,脚爪呢,就像锋利的铁钩,样子威武极了。

53、巨大的太平洋风暴甚至使航海家胆战心惊,但信天翁却乘风翱翔,得意洋洋。

54、企鹅常成群结队,几万只整齐地站立着,远远看去,好像一只庞大的队伍。

55、企鹅稍微张开翅膀在冰上蹒跚行走,远远看去,仿佛是趔趄学步幼孩儿。

56、大象的鼻子能伸能缩,舒展自如、感觉灵敏、动作灵活,摆动起来就好像一条翻腾飞舞的大蟒蛇。

57、大象不停地扇动着耳朵,鼻子高高地伸向空中,像一门高耸的高射炮的炮筒。

58、忽然河谷里传来几十头野象的吼叫声,就像几十台机车一齐鸣笛一样,气魄大极了。

59、斑马身着黑白相间的条纹“套服”,雅致而大方。

60、河马的一对下门牙,不是向上长的,而是向前方平行探出,好像两把铲子一样。

灵活、胖乎乎、懒洋洋、毛茸茸、温和、四蹄生风、贪吃好睡、昂首嘶鸣、狗仗人势、欢蹦乱跳、快马加鞭、老马识途、高大雄健、摇头摆尾 活泼可爱 、飞跃、迎风飞舞、觅食、划行、艳丽、扑击、银灰、孔雀开屏、报晓、飞翔 、可爱、小巧、温顺、笨拙、黑油油、牛肥马壮、高大、淘气、嬉闹、灵巧、灵敏 。

小羊羔胖乎乎,白生生;蜷曲的毛,像一团团绒球贴在身上。

这些奶牛,身上白一块黑一块的,好像穿着花棉袄。

我爱我的玉兔,它们是我生活中不可缺少的伙伴。

现在,我仍在观察蜗牛,我想了解到更多的秘密。

兔子的耳朵又大又长,只要听见一点轻微的声音,就会“唰”地一下竖起来,灵巧地四面转动,寻找声音发出的地方,直到声音没有了,才恢复常态。

小白兔吃饱了的时候,就仨一群俩一伙地在沙地上跑来跑去,像一个个小雪球在滚动。小花猫的脑袋圆圆的,顶着一对尖尖的小耳朵,那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。小猫“咪咪”的那一双大耳朵,一天到晚都直竖着,哪个地方有声音,马上往那边转,活像一架有特殊性能的雷达。

这只花猫的全身是白底黑斑,远看上去,像一团雪白的棉花点上了几滴墨汁。

小猫鼻子下面有一张人字形的嘴巴,两旁有6根白色的胡须,常常一扇一扇的,挺神气。猫的胡子非常硬,像钢针一样,能量出洞口的尺寸。

小黑猫长长的尾巴像小鞭子似的,左右摇摆。

小猫有一对透亮灵活的大眼睛,黑黑的瞳仁还会变:早晨,像枣核;中午,就成了细线;夜里,却变成两只绿灯泡,圆溜溜的,闪闪发光。

小花猫早上起来先伸一下懒腰,然后再坐起来,用两只前爪在舌尖上舔一点唾沫,像人一样地洗着脸,再用舌头不停地舔着自己的毛皮,直到有一点光亮为止。

那条小狗一身金黄色的毛,闪闪发亮,像刚刚擦过油似的。

这只天真可爱的卷毛狮子狗,小黑尾巴一摆动起来,像个滚动的小绒球。

那条小黑狗,一身乌黑发亮的皮毛,就像黑缎子一般油亮光滑;雪白的小爪儿,像4朵;那条撅着的小尾巴,总是悠闲不停地摇摆着。

那黑狗不吼不叫,像一个很有身分的武士,威严、老练,一动不动蹲在那里,雄纠纠张开胸脯上绒样的长毛。

狗的叫声不像猫的咪咪声那样有气无力,也不像老虎的叫声那样恐怖,而是中气十足,使人听起来有雄壮干脆的感觉。

这头大肥猪,屁股溜圆,肚子蛮大,由于脂肪过度丰富,它只得慢慢走着,好像架子很大的老爷。

这只猪吃东西的时候,两个耳朵像大扇子一样一扇一扇的,脑袋一颠一颠的,眼睛紧紧地盯着食物。

猪吃完食乖乖地走到圈里,懒洋洋地躺下了,还不时地哼哼两声,好一副心满意足的样子。这匹马,全身皮毛黑发红,红中透亮,油光水滑,像刚从油缸里跳出来似的。这匹枣红马,长长的鬃毛披散着,跑起来,四只蹄子像不沾地似的。

这匹高头大马,浑身的每个部分都搭配得那么得当,每块肌肉都显示出力量,让人一看就觉得那么柔和,那么健美。

刹那间,“千里雪”平稳地腾到空中,简直像滑翔一般地飞过了深沟,轻轻地落在对岸,继续前奔。

小毛驴是那样惹人喜爱,黑眼珠滴滴溜溜乱转,撒起欢儿来像一只小鹿。

“呱哒、呱哒、呱哒……”驴蹄声均匀而单调,像墙上那面挂钟的砣在摇摆。那头骡子仰着头,皮笼头上的红缨,像是秋雨里一朵艳红的鸡冠花。

这些奶牛,身上白一块黑一块的,好像穿着花棉袄。

这条牛的两只眼睛像铜铃一样大,两只弯角青里透亮,特别是那一身黄毛,像绸子一样光亮。

那黑牛性子暴烈、凶恶,两眼大如乒乓球,红如火焰,头上两只尖角,利如锋刃。雪白的羊群撒在碧绿的草原上,像花、像云、像圣洁的哈达。

草原上游荡的羊群像是一堆堆滚动的白银。

暴风雪越来越猛,刮得羊群像棉花团似的滚动着。

一峰峰骆驼,在大漠的孤烟中慢慢移动着身影,像小舟在里航行,乘着风,迎着浪。骆驼的眼睫毛是双重的,当风起沙扬的时候,双重的眼睫毛像卫士似的,将沙挡住,不使它吹进眼里。

小鱼刚刚隐约可见,翠鸟就蹬开苇秆,像箭一样飞过去,刹那间,叼起一条小鱼,贴着水面往远处飞走了。

一身乌黑的羽毛,一对剪刀似的尾巴,一对刚劲轻快的翅膀,凑成了那样活泼可爱的小燕子。

小燕子又黑又亮的羽毛像是抹了油,白肚皮就像是穿着一件白衬衣。

燕子飞行的时候,漂亮极了。那狭长的翅膀,那分叉的尾巴,都像由最高明的画家画出来的,没有一个姿势不美。

嫩蓝的天空,几痕细线连于电杆之间,线上停着几个小黑点,那就是燕子。这多么像正待演奏的曲谱啊!

燕子的巢很像半个饭碗,上面的口敞着,里面铺着柔软的羽毛、干草及细软的杂屑等物。燕群有时如掠天长剑,横空刺去;时而又如战斗机群,俯冲而来,在停宿处周围的空中飞翔着,回荡着。

白鹭无论是飞行,还是漫步,向来是从容不迫,姿态优雅斯文,好像一位披着白纱的斯文少女。

白鹭全身羽毛雪白,一群群不停在树枝上,真像是绿树上开满了白色的花朵。

上空,两只麻雀,一前一后,逆风飞翔,小小的身姿,勇猛、矫健,活像两架微型的驱逐机,在强劲的气浪中以不同的姿态上下翻滚。

一群麻雀在夕照中飞翔,像朵朵随风散落的火焰。

鹦鹉的嘴就像一把拔鞋钉的钳子,能夹破种子硬壳。

小鹦鹉尾巴又细又长,上半截是绿色的,下半截是黑色的。因为它从头顶到翅膀上的羽毛有一条一条的黑斑,像老虎身上的花纹,所以又叫“虎皮鹦鹉”。

这种鹦鹉全身羽毛雪白,只是双翅略显金黄色,头上生着金黄灿烂的羽冠。在激动时,它头上的羽冠呈扇形竖立起来,好像是盛开的鲜花,因此得名“大葵花鹦鹉”。

鹦鹉的脖子上有一圈米黄色的绒毛,像是戴着美丽的脖套。

第四篇:四年级作文摘抄20篇

好词:啪啪炸响、凝结、映衬、深奥莫测、自告奋勇、绚丽、清脆

好句:1.啪啪炸响的礼花送来新春的祝福;一个个红灯笼映衬出人们的笑脸;一条条春联凝结了人们的愿望。

2.我自告奋勇,把一个鞭炮插到雪里,手抖着把火点着。鞭炮发出“咝咝”的声音。我拔腿就跑,哎呦!地太滑了,摔了个大腚墩儿,与大地来了个“亲密接触”。

3.我躲到一个角落,看着绚丽的烟花,那清脆的响声,如同春雷一样炸响;那一个个烟花,像一朵朵绽开的小花。

好词:英雄气概、铁血荣光、冉冉升起、英姿飒爽、五颜六色、艰苦卓越、篡改、 人高马大、纪律严明

好句:1.这时,嘹亮的抗日战歌唱响了《保卫》、《在太行山上》、《强军战歌》??一首首振奋人心的歌曲唱出了中国军人的英雄气概和铁血荣光。

2.飞机飞完后,阅兵式结束了,无数鸽子飞往蓝天,它们象征着和平,五颜六色的气球紧随其后,十分壮观??我想:中国在那艰苦卓绝的时代,用小米加步枪打败了武器精良的日寇,但现在他们篡改历史,跟中国抢夺岛.

3.这是一种公然的挑衅,但是,中国军队人高马大,有精良的武器装备,英勇的军人,和不断的磨练,肯定让日本自搬石头砸自脚,因为,他们面临的是一直纪律严明、优良作风、来之能战、战之则胜的部队。

好词:爱不释手、情有独钟、悦耳动听、翩翩起舞、穿梭、

好句:1.每次只要我再次听到那个声音,身体就不禁翩翩起舞,就像一只蝴蝶在花朵间穿梭,自由自在不受到约束。

2.自从我开始上钢琴课之后,我才发现,想要弹出一首好听的曲子,没我想象中那么简单,每当我弹不好,心里很,都想干脆放弃算了,但每次有了妈妈的鼓励,让我有了信心,我才能持续到现在。

3.最近我要展开我的表演,心里虽然很紧张,但我已经下定决心,努力练习,因为我相信只要平时练的勤,皇天不负苦心人,我一定可以在台上弹出一首首好听的乐曲。

好词:光阴似箭、蜕变、改过自新、

好句:1.我以前很爱生气,又很会骂人,不过,自从妈妈那次大大的骂了我一顿后,我就决定改过自新了,现在,我很少生气,也很少骂人了,所以我很妈妈对我的教导。

2.心里的成长,例如:我以前很坏,很爱闹、爱打人、骂人,但是现在,我把这些坏习惯都改掉了,不过有时候还是会骂人。身体的成长,例如:身体的成长就像身高、体重?等,这些就是我所知道的两种成长。

3.俗话说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”所以我们应该要时光,把握当下。

好词:蕴藏、懊悔不已、挥洒、壮硕、诲人不倦、津津有味、黯然、多姿多彩 好句:1.妈妈您对我所讲的每一句话都蕴藏着深奥的道理,但是我有时会因为太过于有自信和觉得自己能做得到,就没有仔细的听,结果吃亏的是自己,让我懊悔不已。

2.妈妈您将流下的汗水挥洒在我的身上,使我长得更壮硕,谢谢妈妈的一片苦心,我要快快长大,成为一个有能力养活自己的人,让妈妈放心。

3. 感谢妈妈给我机会来到这个世界上,让我过着多采多姿的生活,让我探索、体验有趣得事物,我要努力的学习,来回报妈妈所给我的一切;我要孝顺妈妈,来回报妈妈生我、养我的恩德,我要有所成就,来让妈妈感到骄傲与光荣。

好词:笑容满面、无所不能、表里如一、怒火中烧、嗷嗷待哺、呵护备至、夜以继日、疲惫不堪、纯洁无暇、

好句:1.谁的心像天使的心,我们的过错?谁的脸像的脸,每天时常笑容满面?谁的手像超人的手,无所不能、无所不做?谁的爱像珍珠的爱,表里如一,那么的纯洁、贵重、无价?

2.珍珠的爱就是母亲的爱,从嗷嗷待哺的婴儿到活泼健康的我,无论在生活起居、课业知识上,都给予我呵护倍至的照顾及正面的鼓励。

3.妈妈!谢谢您为我付出的点点滴滴,老天爷给我一位聪慧、尽责的好妈妈,让我觉得又温馨又。希望您永远健康、快乐,这就是我最大的福气了。

好词:终生难忘、受益匪浅、滋润心田、刻在心间

好句:1.这一天,老师第一次把我叫起来背课文。我急得满脸通红,不知道自己怎么站起来的,仿佛声音都不是从我自己嘴里发出来的,不知道背了些什么,也不知道怎么背完的。

2.老师应该是看出了我的缺点,想有意锻炼我,让我参加了讲故事比赛,在老师的指导下,我获得了年级第一名。大大的增强了我的自信心和勇气。

3.有一种恩情终生难忘,有一种教导受益匪浅,有一种关怀滋润心田,有一个名字刻在心间。

好词:刀枪不入、赞赏、大摇大摆、安分守己、四脚朝天、无影无踪、直勾勾、自由自在

好句:1.它有一对会说话的小眼睛。每当我给它喂小鱼时,它总会向我眨眨眼睛,好像在说:“小主人,谢谢你。”才开始饱餐一顿,真可爱!

2.它最热衷的战术:把头伸出水面,假装不想吃小鱼,等小鱼放松警惕,大摇大摆地游到它面前时,他便将头缓缓伸出水面,趁小鱼不备,迅速将鱼儿叼住,麻利地把鱼吞下去。

3.可是,我一走,它便显露出它的秉性。什么秉性?“越狱”呗!它和小乌龟密切配合,小乌龟在下面使劲顶,它在上面往出爬,脖子伸得长长的,一副急切想出去的样子。

好词:驰名中外、高低错落、连绵起伏、别具一格、鹤立鸡群、雄伟壮观、 洁白无瑕、触手可及、如诗如画、郁郁苍苍、若隐若现、目不暇接、美轮美奂 好句:1.山体显得洁白无瑕,既有雪山的纯洁高傲,又有石头山的雄伟壮观。那山仿佛近在咫尺,触手可及,好像是一幅巨幅油画嵌在碧空中。

2.瞧,前面是“仙人指路”,一块高耸的石头犹如一位白袍人,伸起手指向远方,好像在为寻路人指路一样,很是有趣。

3.山脉时高时低,连绵起伏;松树郁郁苍苍,枝干遒劲;山顶在云雾中若隐若现,云雾翻滚,似梦似幻。

4.美丽的黄山雄伟壮丽,烟云秀美,云天一色,巧石奇妙,构成了一幅幅多姿多彩、美轮美奂的画卷。此等情景,美不胜收,怎能不让人陶醉,让人流连忘返呢?

好词:花开花落、迷蒙缥缈、袅袅、萦绕、婀娜多姿、清新可人、飘飘渺渺、 沁人心脾、清香宜人

好句:1.佛说:此世有因必有果,有果必有因 ., 因果轮回 是无尽也 , 佛语空灵 ! “ 宠辱不惊,看堂前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒 ” 。

2.夜深人静,独处一室,沏上一杯清茶,那蒸腾的氤氲,如同清明时节迷朦飘渺的雨露,透过城聊如雾袅袅上升的水汽,人不知不觉会陷入一种无限的遐思,一种入禅的意境,浓淡相宜的泼墨山水画,江江南小桥流水的精致萦绕于怀。

3.茶叶不同,杯中的茶水亦不相同,色彩变幻,深浅纷呈。鹅黄清澈,淡雅素净,恰似久藏琥珀;汤明色绿,清新可人,宛若水洗翡翠。

十一、读《周恩来》有感

好句:1.今天,我读了《周恩来》这篇文章,读了这篇文章之后,我便把周总理视为我的榜样了。

2.周恩来站起来用响亮而有力的声音回答:“为中华之崛起而读书!”校长听后,向们

赞扬说:“有志者当效周生!”

3.当时的周恩来还只是个少年,就有了一个:为中华之崛起而读书!我们虽然现在生活在安定时期,但是我们因该为了我们祖国更好而努力才可以。

4.明明可以好好学习,以后报效祖国。可他们却浪费时间、浪费生命,一点也没有周总理的信心和决心。而且他们还放弃了自己,不听老师话,回家不写作业。我们一定不要像这样的同学学习。我们要努力、上进,为我们大中华共建一个美好的未来!

第五篇:小学四年级写景的好词好句

1. 冰雪刚刚融化,小草就像一群活泼可爱的孩子,从大地母亲的怀抱里调皮地伸出一个个嫩绿的小脑袋,那么细弱,那么娇小,但它们不畏严寒,迎着春风跳起欢乐的舞。

2. 小草给春天增添了勃勃生机,增添了新的光彩。不管是在贫瘠的土地上,还是在高山上、石缝中,都能见到它翠绿的身影。

3. 暴风雨来到的时候,许多庄稼、花儿、小树被风

雨吹打得东倒西歪,而小草牢固地抓住泥土,昂着头,挺着胸,像无畏的战士。

4. 秋天,野草被风吹得渐渐变黄,草地变成了金色的海洋。

5. 凛冽的寒风把可怕的冬天请来了,小草的身躯被寒风吹萎缩了,但是,它的根部却像一条条蚯蚓似的,深深地钻进泥土里。

来到池塘边,荷花一株株挺立在那儿,它们姿态各异,有的含苞待放,有的张开了两三片花瓣,有的全部盛开了,有的似亭亭玉立的少女……有了荷花,当然少不了荷叶的映衬,荷叶像一把把大伞,为这些少女遮风挡雨,使得这些荷花更加粉嫩,更加秀美。

荷花的颜色艳丽夺目,白的如雪,粉的如霞。微风吹来荷花散发出缕缕清香,沁人心脾,使人陶醉在其中。逗得蜻蜓在上面飞来飞去,鱼儿在水中快活地游来游去。

我赞美菊花,不仅是因为它的外表美,更是因为它有着高贵的品格。它虽然不像、玫瑰那样艳丽,但是,玫瑰与牡丹到了秋天就会凋谢,而那时的菊花,却迎着寒风傲然开放,默默地装点着秋天。听妈妈说菊花即可入药,又可冲茶服用,有解热清心的作用。

菊花虽然错过了美好的春天,但它却在百花凋零的秋季,欣然绽放,展现出它不同寻常的美。菊花的品种很多:有乳白色的银菊,它的花瓣洁白,菊叶翠绿,看起来就像绿色海洋中的一颗颗璀璨的明珠;有金灿灿的金菊,它花黄如金,一朵朵、一簇簇,开得如微笑般灿烂,在阳光下熠熠闪光!

菊花的颜色也有许多,有白色的,有金黄色的,有嫩黄的,让人看了都会忘了回家。菊花的形状也不同,有的头碰头,像在说悄悄话,有的昂着头,像听见了人们的赞扬,高傲的抬着头,有的低着头,像在和小草说话,还有的面向太阳,多么像是在向太阳挥手啊

我喜欢在春季欣赏大自然,因为这时,举目望去,都已是绿荫荫的一大片,有翠绿色,墨绿色,黑绿色,茶绿色......呵,绿的山,绿的水,不得不使人感到心旷神怡。

春天到了,春姑娘使每个角落都散发着春天的气息。她把小草吹绿了,把娇嫩的小芽从土壤和树枝上拽了出来。迎春花张开她那嫩黄的小脸,微笑着向春姑娘问好。

春天到了,真美呀!这是一个大地回春,万物复苏的季节。像蛇,熊,……之类的冷血动物都停止了冬眠,爬上地面欣赏春天。小鸟鸣春,百花争艳,小草发芽,燕子也飞回来搭窝了,春天使给大地恢复了万紫千红的气氛。

春季的歌洋溢在每一个角落里,从幽静的乡村到沸腾的城市,看看那厂房与街道,春季煞是惹人喜爱。你看,街心花园中,百花争艳,姹红焉子,竞相开放,可真是美不胜收呀!淡雅的色彩和芳香诉说着春季的情怀。

晴空万里,天上没有一丝云彩,太阳把地面烤得滚烫滚烫;一阵南风刮来,从地上卷起一股热浪,火烧火燎地使人感到窒息。杂草抵不住太阳的曝晒,叶子都卷成细 条了。每当午后,人们总是特别感到容易疲倦,就像刚睡醒似的,昏昏沉沉不想动弹。连林子里的鸟,也都张着嘴巴歇在树上,懒得再飞出去觅食了。

夏天是个变脸的季节,它时而哭,时而笑。一会儿晴空万里,碧空如洗,天高云淡,骄阳似火;一会儿天低云暗,乌云密布,狂风怒吼;一会天公大发雷霆,电闪雷鸣;一会瓢泼大雨,倾盆滂沱,;一会儿潇潇雨歇,虹桥飞架南北。夏天就如同孩子的脸一般,没有征兆地变换着。

那些挺拔翠绿的树木如今也脱下了绿色的衣裳,换上了黄色的时装,远远望去,漫山遍野,一片金黄。

田野上果实累累,这儿一片金黄,那儿一片桔红,秋天把大地装扮成一眼望不到边的锦绣华篝毯。

秋高气爽,蓝蓝的天像擦拭的一尘不染的玻璃,绵绵的云朵,雪白雪白,如奶汁一样。

冬日的雪天,更是银装素裹,能让你欣赏到雪压松枝不弯腰的那种景象。广场上孩子们正在冰天雪地里堆着雪人,打着雪仗,好不让人羡慕!偶尔我也会加入其中与孩子们嬉戏一番。

冬天,虽然没有春天迷人的鸟语花香,没有夏天壮观的闪电雷鸣,没有秋天诱人的丰硕果实,但它也有献给大自然的含蓄的美数九寒天 ,冰封雪地,整个世界成了只大冰箱,山冷地在颤抖,河冻地僵硬了,空气似乎也要凝固起来。

有人赞美春天。说他万物苏醒,生机盎然,有人赞美夏天,因为它有火一样的情感;有人赞美秋天,是看到他的硕果累累。然而,我赞美冬天,冬天虽然显得萧杀,但它孕育着新的生机,是是坚韧不拔的。

第六篇:苏教版四年级好词好句大全

好词摘抄: 白茫茫、一簇簇、笑盈盈、红彤彤、金灿灿、葡萄灰、茄子紫、揉一揉、隐蔽所、海岸线、地质界、告示牌、板着脸

兴冲冲、毛茸茸、笑嘻嘻、火辣辣、罐头筒、摔跟头、一撮儿、了望口、琉璃瓦、佛香阁、紧口裤、嘉峪关、颐和园

家常话、甜丝丝、保存期、生命桥、租界地、好奇心、巡警局、修身课、准确性、绿葱葱、握了握、爬山虎、明信片

红眼病、飘飘然、碰钉子、摔跟头、原子核、千里眼、顺风耳、因特网、哲学家、性、摄像机、会客室、集装箱

热水澡、发指令、中生代、猎食性、生命力、微重力、高真空、抗病性、维生素、菜葫芦 若隐若现、人山人海、昂首东望、闷雷滚动、人声鼎沸、风平浪静、横贯江面、白浪翻滚、齐头并进、水天相接、浩浩荡荡 山崩地裂、漫天卷地、风号浪吼、咫尺为邻、不容置疑、郁郁葱葱、神秘莫测、千姿百态、人迹罕至、不可计数、应接不暇

一模一样、恍恍惚惚、随遇而安、弯弯曲曲、不可思议、枉费心机、浩如烟海、涓涓细流、帘帘飞瀑、滔滔江水、绿树成阴 瑟瑟发抖、草翠花开、枯枝败叶、强健有力、勤勤恳恳、龇牙咧嘴、左顾右盼、局促不安、大模大样、一丝不苟、从容不迫

不胜其烦、慢条斯理、层层涟漪、引人注目、无忧无虑、自由自在、耀武扬威、屏息凝视、丰富多腔、变化多端、枝折花落

生气勃勃、趁其不备、扬长而去、如怨如诉、望子成龙、来龙去脉、群龙无首、龙飞凤舞、如虎添翼、调虎离山、骑虎难下

照猫画虎、天马行空、汗马功劳、马到、老马识途、牛刀小试、笨鸟先飞、呆若木鸡、胆小如鼠、崇山峻岭、神清气爽

金碧辉煌、隐隐约约、姿态不一、闪闪发光、举世无双、享誉世界、南征北战、所向披靡、昂首挺胸、神态自若、久经沙场

重任在肩、跃跃欲试、惟妙惟肖、协调有序、清波漾漾、人影绰绰、理所当然、几经辗转、步履匆匆、突如其来、涓涓流出

血脉、庄重严肃、屏息凝神、痛痛快快、号啕大哭

1、在太阳的照射下,波光粼粼的湖面上碧波荡漾,泛起的水波在阳光的照射下像闪着银光的鱼鳞。我走到甲板,俯身把手伸进水里,水流冲击着我的手,把手往后冲,感觉清爽而有一些舒麻。一丝微风拂过,凉丝丝的,真惬意!

2、有人说生命在于运动,这句话一点也没错,因为运动可以使人身体健康。

我喜欢运动,特别是跑步。

3、印入眼帘,两只石龟面对面,头看天,长鸣一声,像是在迎接我们的到来呢!这景点就叫“双龟迎宾”。可这还是刚刚开始哩!这让我对后面的风景充满了期待。

4、一座座高楼大夏耸立在道路两旁,路面焕然一新,由以前坑坑洼洼的路面,变成了现在宽阔的柏油公路,现在树多了,花多了,绿化面积也增多了,一排排整齐的树挺立在路旁,一朵朵美丽的花儿开的五彩缤纷。

5、夜深了,遥远的天空仿佛像一件华丽的披风,点缀着一颗颗或远或近钻石般明亮的小星星!看着看着,朦胧的我飘然来到了一片鸟语花香、阳光明媚、好多美丽精灵和充满神奇魔力的地方!

6、夜幕降临,幽静的江面上映着弯弯的月亮和明亮的星星。那弯弯的月亮就像一只弯弯的小船;而那明亮的星星仿佛无数只眼睛一眨一眨的,像在对你说话。皎洁的月光笼罩着韩江,朦朦胧胧的,美丽极了!

7、仰望着早已微凉的天空,寻觅着天空中最美丽、最亮的那颗星。就算没有月亮照应着它,也还是那么的特别。那么的让我向往,那么的让我迷恋。

8、休息片刻,继续跋涉。接着是观赏“戏”的时候了。你瞧,右边那块石头犹如惊恐万状的小鸡,缩着脖子瑟瑟发抖;左边一石酷似垂涎三尺的馋鹰,望着小鸡,犹若囊中取物。看到这一幕,不禁勾起儿时玩老鹰抓小鸡的回忆。

9、无山不龟,无石不龟。龟峰的一山一石,一景一观,内在的价值真是无法用语言来表达啊!

10、我的生活像一个万花筒,多姿多彩,有快乐同时也有悲伤。就让我来跟大家一起分享我的快乐吧!

11、谈起鸟类,我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。

12、它们有的开得很大很大,像一位少女绽开了灿烂的笑脸;有的开了一半,像一位害羞的小姑娘遮住了脸蛋;有的还是花骨朵;像一位吃饱了的胖婴儿。它花瓣的颜色非常好看,淡粉淡粉的,可也渗透着一点点紫色,让人看了心旷神怡,非常舒服。

13、冒着炎炎烈日,我和爸爸、姑姑、表弟一起加入游览西湖的人流。昨晚我已经在网上查阅了西湖的一些资料:西湖位于杭州城西,旧称武林水、钱塘湖、西子湖,宋代始称西湖。它三面环山,东面濒临市区,像一位害羞的小姑娘依偎在山的怀抱中,是一个湖泊型的国家级风景名胜区。西湖十景是:苏堤春晓、曲院风荷、花港观鱼、三潭印月……

14、路边的霓虹灯闪烁着,不知何时已经停止了工作,但是脑袋里却没有丝毫的印象。可能天上的星星比霓虹灯还要璀璨夺目吧。深夜的一切都沉寂在黑夜之中,唯有在漫天璀璨的星斗的照耀下。

15、今年的夏天十分炎热,火辣辣的太阳照耀着大地,使得周围的空气非常闷热。

16、假如我是一颗香樟树我枝叶秀丽,树大浓荫,四季常青而具香气我愿意站在校园里给校园添加一点生机,顺便看看孩子们灿烂的笑容,听听听朗朗的读书声,我仿佛感觉未来将充满希望!

17、鹅吃饭时,非有一个人伺候不可,真是架子十足!

18、当我们还在流连刚才的西湖风光,导游已经带着我们穿过一个圆门,来到了曲院风荷的荷花池畔。一阵淡雅的花香扑鼻而来,我们穿过荷花池中央的赏荷小径,一边欣赏,一边慢慢地离开了美丽的西子湖。

19、此时,太阳快下山了,水天相接的地方被染成了橘红色,中间是还没落下去的金色的太阳,那里的湖水倒映着晚霞,湖水好像变成了橘红色的,美丽极了!不一会,橘红色消失了,天空中出现了一丝丝鱼肚白,又过了一会,天空变成了深蓝色。真可谓是晴也西湖,雨也喜欢;朝有美景,晚有风景;无时不西湖!

20、晨光初显,把平静的江面照得晶莹剔透。一阵阵风吹过,江面上波光粼粼,宛如游着一条条金黄色的水蛇。韩江四周那绿油油的树木,倒映在江面上,再加上金光灿灿的阳光,如同美丽的韩江披着一件绿光闪闪的外衣!

第七篇:小学生好词好句好段摘抄大全

小学生好词好句好段摘抄大全(精心整理)

(1)描写学习态度的词语

刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 虚心好学

发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底 废寝忘食 手不释卷 如饥似渴 持之以恒 一丝不苟

聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛 专心致志

津津有味 掩卷沉思 神情专注

小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。

晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘――这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

每当我做作业时,笔尖沙沙响,好像小鸟在对我唱歌,又好像在鼓励我:“你要不怕困难,勇攀高峰。”

她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。

她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。

他这个调皮鬼,书念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一样。

娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开。

我贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。

她钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝。

他勉强打起精神,翻开书,开始就觉得一行行的字在上面活动起来,像要飞;后来觉得只是模模糊糊的一片,像一窝在纸上乱爬。

他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。

同学们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。

琅琅的读书声从各个教室飞出来,像动人的童声大合唱,音符满天。

1)描写人物外貌的词语

虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 白净柔嫩 满面红光

满头银发 目光炯炯 双目如潭 火眼金睛 浓眉大眼

慈眉善目 气宇轩昂 高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体

(2)描写人物表情的词语

眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风

洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神采飞扬

气势汹汹 神情沮丧 愁眉苦脸 没精打采 泪流满面

(3)描写人物心情的词语

心花怒放 满心欢喜 归心似箭 心旷神怡 心潮起伏

心悦诚服 心事重重 忧心忡忡 心如刀绞 悲痛欲绝

怒火中烧 心惊胆战 心慌意乱 心急如焚 心灰意冷

她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。 这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。

他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号。 他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像九月里熟透地苹果一样。

他地耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品。

她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。

李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。

我地同学萧红,梳着一条大辫子,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看起来蛮漂亮的。

满天红云,满海金波,红日像一炉沸腾的钢水,喷薄而出,金光耀眼。<br>

早晨,太阳像个刚出门的新媳妇,羞答答地露出半个脸来。<br>

太阳落山了,它那分外的强光从树梢头喷射出来,将白云染成血色,将青山染成血色。<br> 太阳慢慢地透过云霞,露出了早已胀得通红的脸庞,像一个害羞的小姑娘张望着大地。<br> 灿烂的阳光穿过树叶间的空隙,透过早雾,一缕缕地洒满了校园。<br>

太阳更低了,血一般的红,水面上一条耀人眼睛的广阔的光波,从海洋的边际直伸到小船边沿。<br>

天空被夕阳染成了血红色,桃红色的云彩倒映在流水上,整个江面变成了紫色,天边仿佛燃起大火。<br>

春天,那太阳暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人浑身舒坦。<br>

阵阵春风,吹散云雾,太阳欣然露出笑脸,把温暖和光辉洒满湖面。<br>

炎炎的烈日高悬当空,红色的光如火箭般射到地面上,地面着了火,反射出油在沸煎时的火焰来。<br>

没有敢抬头看一眼太阳,只觉得到处都耀眼,空中、屋顶、地上,都是白亮亮的一片,白里透着点红,由上到下整个像一面极大的火镜,每条都是火镜的焦点,仿佛一切东西就要燃烧起来。<br>

晚秋了,太阳懒洋洋地挂在天上,像个老公公露着笑脸在打瞌睡。<br>

深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩,放射出柔和的光线,照得身上、脸上,暖烘烘的。<br> 太阳一到秋天,就将它的光芒全撒向人间。瞧,田野是金黄的,场地是金黄的,群山也是金黄的。

冬天的太阳像月亮一样苍白无力。

太阳正被薄云缠绕着,放出淡淡的耀眼的白光。<br>

太阳一年操劳到头,忙到冬天,就筋疲力尽,几乎放不出热力来了。<br>

和煦的阳光,透过稠密的树叶洒落下来,成了点点金色的光斑。<br>

远处巍峨的群山,在阳光照映下,披上了金黄色的外衣,显得格外美丽。<br>

阳光被层层叠叠的树叶过滤,漏到他身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕。<br> 这时候正是早上八九点钟,明亮的阳光在树叶上涂了一圈又一圈金色银色的光环。<br>

阳光透过淡薄的云层,照耀着白茫茫的大地,反射出银色的光芒,耀得人眼睛发花。<br> 金灿灿的阳光倾泻下来,注进万顷碧波,使单调而平静的海面而变得有些色彩了。<br> 红艳艳的太阳光在山尖上时,雾气像幕布一样拉开了,城市渐渐地显现在金色的阳光里。<br>

那刺穿云块的阳光就像根根金线,纵横交错,把浅灰、蓝灰的云朵缝缀成一幅美丽无比的图案。<br>

太阳刚刚升上山头,被鲜红的朝霞掩映着,阳光从云缝里照射下来,像无数条巨龙喷吐着金色的

金色的阳光透过缝隙,洒在褐色土地滋生的小草上。<br>

天空一碧如洗,灿烂的阳光正从密密的松针的缝隙间射下来,形成一束束粗粗细细的光柱,把飘荡着轻纱般薄雾的林荫照得通亮。

太阳泛起火红的笑脸,使朦胧的校园豁然揭去纱帐。

天际出现了一抹紫红色的朝晖,像绽开的红玫瑰。<br>

刚刚起身的太阳呵,精神抖擞,红光四溢,把整个世界照得通亮。<br>

火红的旭日刚刚透出海平面,给美丽恬静的大海抹上一层玫瑰色。<br>

朝阳把它的光芒射向湖面,微风乍起,细浪跳跃,搅起满湖碎金。<br>

忽然,迎面升起一轮红日,洒下的道道金光,就像条条金鞭,驱赶着飞云流雾。<br> 海面上跃出一轮红日,鲜艳夺目,海空顿时洒满了金辉,海面由墨蓝一变而为湛蓝。<br> 金灿灿的朝晖,渐渐染红了东方的天际,高高的黄山主峰被灿烂的云霞染成一片绯红。<br> 太阳在朝霞的迎接中,露出了红彤彤的面庞,霎时,万道金光透过树梢给水面染上了一层胭脂红。<br>

描写高山的好词好句好段

高山 群山 奇山 荒山 山坡 山林

千山一碧 万山丛中 千姿百态 山石壮胆 山明水秀 山清水秀 山高树茂 谷下有谷 青山绿水 青海青山 奇山秀水

峰上有峰 清逸秀丽 寸草不生 耸立云霄 云雾缠绕 奇峰耸立 巍然屹立 山势雄伟 群山簇立 千山万岭

露出云层的群山似岛屿般一簇簇一抹抹的悬浮着。

周围的大山像一幅五颜六色的花布。

大山黑苍苍没边没沿,刀削斧砍般的崖头顶天立地。

起伏的黄土山头,真像一片大洪水的波涛。

龙山头,像一座大墓似的耸立在夜色中。

峡江两岸的山直起直落,高得让人头晕。

幽幽的深谷显的骇人的清静和阴冷。

山沟被雪填平了,和山背一样高,成了一片片平平的雪铺的大广场。

晨曦初照,而山像含羞的少女,若隐若现,日落西山,余光横照。

站在这里一看,真怪,山简直变了样,它们的形状与在平原或半山望上来大不相同,它们变得十分层叠、杂乱,雄伟而奇特。往上仰望,山就是天,天也是山,前后左右尽是山,好像你的鼻子都可随时触到山。

只见远处有一座迷蒙的巨峰突起,周围还有几十座小石峰。仔细一看,那巨峰像手握金箍棒的孙悟空,那些小峰就像抓耳腮的小猴。瞧瞧,孙悟空正领着它的孩子们向南天门杀去呢。微白的天空下,群山苍黑似铁,庄严、肃穆。红日初升,一座座山峰呈墨蓝色。紧接着,雾霭泛起,乳白的纱把重山间隔起来,只剩下青色的峰尖,真像一幅笔墨清爽、疏密有致的山水画。过了一阵儿,雾又散了,那裸露的岩壁,峭石,被霞光染得赤红,渐渐地又变成古铜色,与绿的树、绿的田互为映衬,显得分外壮美。

重重叠叠的高山,看不见一个村庄,看不见一块稻田,这些山就像一些喝醉了酒的老翁,一个靠着一个,沉睡着不知几千万年了,从来有惊醒它们的梦,从来没有人敢深入它们的心脏,就是那最爱冒险的猎人,也只到它们的脚下,追逐那些从山上跑下来的山羊、野猪和飞鸟,从不攀登它的峰顶。

再没有比春雨洗浴后的青山更迷人了,整个山坡,都是苍翠欲滴的浓绿,没来得散尽的雾气像淡雅丝绸,一缕缕地缠在它的腰间,阳光把每片叶子上的雨滴,都变成了五彩的珍珠。

尖刀似的小山,挑着几缕乳白色的雾,雾霭里,隐约可见一根细长的线。

这堵石壁似摩天大厦仰面压来,高得像就要坍塌下来咄咄逼人。山巅上,密匝匝的树林好像扣在绝壁上的一顶巨大的黑毯帽,黑绿从中,岩壁里蹦蹿出一簇簇不知名的野花。

雨改变了的情调,西北方向的云雾之中,是水墨画似的远山,这在园林建筑中颇被称道的“借”来。

描写趣事的好词好句好段

天真烂漫 无忧无虑 自由自在 幼稚可笑 挺胸碘肚 牙牙学语 嘻嘻哈哈 你追我赶 抱头鼠

窜 逃之夭夭 穷追猛打乱作一团鸡飞狗跳鸡犬不宁自以为是 屏声息气 尖声尖气 指手画脚 油腔滑调 撒娇卖乖 东跑西颠 爱不释手 忍俊不禁 呆头呆脑愣头愣脑玩耍嬉戏 装聋作哑装腔作势装模装样 若无其事 调皮捣蛋 满身泥浆 追来逐去 大发脾气 吵闹不休 舞刀弄棍 瓮中捉鳖胸有成竹得心应手 随心所欲 左右逢源欢呼雀跃嬉水

我立刻兴奋起来,不管三七二十一,甩掉鞋子,从妈妈手中抢过救生圈,光着小脚丫,欢呼着扑向大海的怀抱中。

“扑通!”“扑通!”大家“奋不顾身”地一头扎进清亮的小河中,有的手脚并用在水中扑腾,有的仰肚朝天在水面漂浮,有的则像泥鳅一样潜入水底。

刚才还是静静的小河,突然间喧哗起来:喊叫声、笑闹声此起彼伏,撩水,击水,水花飞溅,你逃,我追,乱成一团。

我们在河边急三火四地脱光衣服,扑进小河里,立刻开始打水战,追逐嬉戏了。你看,我们分两队,一队为“敌人”一队另是“红军”。一双双小手掌把水往对方泼去,泼得人人脸上满是晶莹的水珠。水把眼睛弄模糊了,我们便各自退到一边,用手拭去,然后再猛烈“进攻”。整个小河立时一片喧哗,叫喊声,欢笑声此伏彼起,汇成了快活的交响曲。水仗打累了,就在河里追逐嬉戏。一个追,一个跑,在水里穿来钻去,小身子像条泥鳅一样滑,怎么也抓不到。河面上的欢歌笑语,在和两岸远远的荡开了。

我们这些小淘气会不顾家长的再三忠告,三五成群来到小石湾,脱下裤头,赤条条地钻进水里。又是扎猛子,又是竖蜻蜓,又是打水仗,翻江倒海,一个个像小泥鳅似的,在水里追来逐去,又喊又叫,玩耍嬉戏,真有说不出的惬意。

几个小光着小脚丫,正冒着大雨踩水玩呢!唱歌的是红红,她一边唱,一边用双手接从天而降的雨水。跟在她后面的小雨和丁丁一边“啪哒啪哒”的踩着地上的雨溪,一边有节奏地摆动着胳臂,还不时仰起头,任凭雨水劈头盖脸的冲刷。这时,我心里痒痒的,急忙甩掉鞋子,挽起裤脚,冲出房门。刚跑到红红的身后,“扑通”一声,我摔了个仰面朝天,溅起的水花纷纷落到红红身上。红红转过身,“嘻嘻嘻”的笑着说:“快打落水狗!”说完,用脚划起水向我击来。我顾不得爬起来,连忙用双手捧起水向红红的脸上扬去,嘴里还乐呵呵地大叫着:“来呀!来呀!”红红招架不住了,“哎呦,妈呀”地叫着,急忙用手挡住脸,扭头向后退去。“援军来了!”随着欢快的叫声,小雨和丁丁向我发起了攻击。我立即手脚并用,把一道道水柱向小雨和丁丁泼去。“嘻嘻嘻――!”“哈哈哈――!”茫茫的雨幕中回荡着我们愉快的笑声。

1、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线――船只穿过??天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。

2、希望源于失望,奋起始于忧患,正如一位诗人所说:有饥饿感受的人一定消化好,有紧

第八篇:小学生好句摘抄大全

小学生好句好词摘抄大全

1. 细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。

2. 弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。

3. 茫茫的草原像一张无边无际的地毯。

4. 圆圆的池塘就好像一面大镜子。

5. 的脸蛋像苹果一样又圆又红。

6. 天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。

7. 太阳像一个大火球似的高高地挂 。

8. 大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。

9. 树上的苹果像灯笼似的又大又红。

10. 字典就好像一个不开口的老师一样。

11. 夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一眨的。

12. 的枝条就好像无数根绿色的丝带一样。

13. 美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。

14. 刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。

15. 弯弯的小河像一条彩带似的向远方飘去。

16. .这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田抚慰了我受伤的、幼小的心灵。

17. 书是智慧的钥匙。

18. 这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上好像刀割一样。

19. 邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里。

20. 那个人骨瘦如柴 这个人壮硕如牛

21. 西湖象一块碧玉一面镜子棉花象雪架一样。

22. 天上的云像峰峦、像河流、像雄狮、像奔马.....

23. 夜幕四合周围的群山像高大的山神像神秘的古堡像沮丧的巨人像一条连绵不断的地毯。

24. .远处的霓虹灯亮了像一道亮丽的彩虹像仙女飘舞的裙带像一座七彩小桥像一朵朵耀眼绚丽的云.

25. 一艘银灰色的气垫船像一匹纯种烈马在金波粼粼的海面上飞掠而过。

26. 小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的看上去真像一个可爱的大苹果我真想去咬上一口。

27. 北极星橡盏指路灯一样挂在天空。

28. 我像风筝一样 不能远走高飞 痛苦无奈像秋千一般 荡了出去又回来 。

29. 春天到了大地变成了一片绿毯。

30. 食堂开饭时全校同学像热锅上的蚂蚁一样挤成一团。

31. 像鹅毛像芦花像棉絮的大雪降落下来。

32. 火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。

33. 梦像一条小鱼在水里游来游去想捉他他已经跑了。

34. 梦像一片雪花 在空中飘舞想抓住他他已经融化了.

1. 她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼

2. 这孩子黑虎头似的脸上生着一对铜铃一般的大眼睛十分精神。

3. 他的眉毛时而紧紧地皱起眉宇间形成一个问号时而愉快地舒展像个感叹号。

4. 他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮像九月里熟透地苹果一样。

5. 他地耳朵白里透红耳轮分明外圈和里圈很匀称像是一件雕刻出来地艺术品。

6. 她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情高兴时撇撇嘴扮个鬼脸生气时撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话有时能让人气得火冒三丈抽泣不止有时却让人忍俊不禁大笑不已。

7. 李老师有一头漂亮得头发乌黑油亮又浓又密她站在阳光下轻轻地一摇头那头发就会闪出五颜六色地光环。

8. 我的同学萧红梳着一条大辫子黑亮黑亮的浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛看起来蛮漂亮的。

9. 我的心像刀绞一般泪水迷糊了我的眼睛。

10. 我的弟弟小国,长得挺逗:圆圆的脑袋,脑门上留着巴掌大的一块头发,长着两只招风耳,见人就咧着嘴笑。实际上,他是心里坏。他刚刚会玩,就跟我做对。

11. 小毛头长得很小,头只有我的大洋娃娃那么大;脸圆圆的,红红的,像个大苹果。两根眉毛像两只弯弯的新月

12. 她大概叫琅琅,穿一件红底白点小罩衣,凸额头,塌鼻梁,一头顶柔软的卷发,总是不声不响,像个沉静的小哲学家。

13. 乌黑油亮的头发,红红的小脸蛋,两只小眼睛像小猫那样睁着,伸直了他胖胖的手臂,手臂上还有五个小窝窝。

14. 稀稀拉拉几绺黄头发,随意贴在她那高高的脑门上。天热时梳成辫子,活像两根炮竹捻儿。深深的眼窝,长长的睫毛,一对很神气的水汪汪的大眼睛,一笑起来眯成缝,一发脾气瞪得像小圆球。

15. 宝宝十分胖,脸上的肉把眼睛都挤成三角形了,可他还拼命吃。这不,他正在吮一支棒冰,弄得满地都是冰水。

16. 甜甜胖乎乎,大约三岁左右。白里透红的小脸蛋圆圆的。大大的脑袋瓜上面有一撮黑油油的头发调发地垂下来,盖在他那宽宽的额头上方。那两道淡淡的、短短的小眉毛下面,有一双水灵灵的眼睛。

17. 我有一个可爱的弟弟,圆圆的脸蛋,细长的眉毛下长着一对圆溜溜的大眼睛,你要是问一个问题,他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地转着。在他那高高的鼻梁下边,长着一张小巧的嘴巴。平时总是笑嘻嘻的,要是生起气来,两只嘴翘得老高老高

1. 小飞坐在座位上埋头只顾写呀写呀笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来用不到一节课的时间一篇作文竟全写好了。

2. 晓鸿恰好面对窗户坐着午后的阳光射到她的圆脸上使她的两颊更加红润她拿笔的手托着腮张大的眼眶里晶亮的眸子缓慢游动着丰满的下巴微微上翘――这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

3. 每当我做作业时笔尖沙沙响好像小鸟在对我唱歌又好像在鼓励我

“你要不怕困难勇攀高峰。”

4. 她站了起来回答得那么准确,那么自然、那么流畅,似乎早有准备似的。

5. 她抑扬顿挫地朗诵着声调优美娓娓动听举座动容。

6. 他这个调皮鬼书念得太快了劈劈啪啪像是炒花生米一样。

7. 娟娟用普通话朗读课文声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷偷偷地从窗口钻进了教室落在她的书上久久不愿离开。

8. 我贪婪地读着书如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。

9. 她钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海忘记了时间的流逝。

10. 他勉强打起精神翻开书,开始就觉得一行行的字在上面活动起来,像要飞,后来觉得只是模模糊糊的一片像一窝蚂蚁在纸上乱爬。

11. 他又埋头写起作业来屋里静悄悄的只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。

12. 同学们坐在教室里聚精会神地听老师讲课像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。

13. 琅琅的读书声从各个教室飞出来像动人的童声大合唱音符满天。

1. 满天红云、满海金波,红日像一炉沸腾的钢水,喷薄而出金光耀眼。

2. 早晨太阳像个刚出门的新媳妇羞答答地露出半个脸来。

3. 太阳落山了它那分外的强光从树梢头喷射出来将白云染成血色将青山染成血色。

第九篇:四年级语文下册好词佳句

1,AABB型:叽叽呱呱 密密层层 闪闪烁烁 普普通通 郁郁葱葱 浩浩荡荡 隐隐约约 星星点点 斑斑点点 大大小小 许许多多 ,

2,AABC型:落落大方 闪闪发光 依依不舍 滔滔不绝 源源不断 栩栩如生 翩翩起舞 窃窃私语

3,ABCC型:小心翼翼 果实累累 白雪皑皑 月色溶溶 鲜花朵朵 杨柳依依

4,ABAB型:碧蓝碧蓝 叮咚叮咚 滴答滴答 布置布置 安排安排 彼此彼此

5,ABB型:一双双 一棵棵 一柄柄 一颗颗 闹嚷嚷 一群群 一面面 一圈圈 静悄悄 一次次 一片片 湿漉漉 一缕缕 一道道 一座座 恶狠狠

6,成语: 聚精会神 筋疲力尽 成百盈千 座无隙地 浑身解数 月光如水 宛转悠扬 情不自禁 一干二净 波澜壮阔 水平如镜 峰峦雄伟 红叶似火 拔地而起 奇峰罗列 危峰兀立 怪石嶙峋 云雾迷蒙 连绵不断 色彩斑斓 昂然挺立 云腾雾绕 惊心动魄 闻名遐迩 世外桃源腾云驾雾 蜿蜒飞腾 银鳞闪烁 漫山遍野 五光十色

7,特殊成语: 千山万水 千言万语 千变万化 千姿百态 千差万别 千丝万缕 千真万确 千奇百怪 千辛万苦 千头万绪 千军万马 千恩万谢 千呼万唤千秋万岁 千难万险 千家万户

1,比喻、拟人、排比、夸张

成百盈千的孩子闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来,就像从一只大魔术匣子里,飞涌出一群接着一群的小天使。(比喻句)

这繁花从树枝开到树梢,不留一点儿空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉......(比喻句) 漓江的水.......的山.........(比喻、排比、夸张)

无数的水池在灿烂的阳光下,闪耀着各种不同颜色的光辉,好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。(比喻)

池边是金黄色的石粉凝成的,像一圈圈彩带,把大大小小的水池围成各种不同形状,有像葫芦的,有像镰刀的,有像盘子的,有像莲花的......(比喻、排比)

池底长着许多石笋,有的像起伏的丘陵,有的像险峻的山峰,有的像矗立的宝塔,有的像成簇的珊瑚。(比喻、排比)

晚霞辉映的湖面上,溅起了一圈圈彩色的涟漪。不一会儿,月亮升起来了,湖面上变得银光闪闪。

白天,成群的海鸟在窗外翱翔;夜晚,天上的星星映在海水里,如千万点萤火闪闪烁烁。

}

1.“那……回来你去小珍家解释一下,表示歉意,明天再教她叠花篮,好吗?”妈妈在一旁说。

反问句 。强调了宋庆龄一直想去伯伯家。

2.她一会儿拿起一本书看,一会儿又坐到琴凳上弹钢琴,平时很熟的曲子,今天却总是弹不准。

“两个一会儿……”写出了宋庆龄等人时候的着急的心情。

3.庆龄仰起脸回答道:“一个人在家是很没劲。可是,我并不后悔,因为我没有失信。”

“一个人在家没劲”是指为等小珍,还没有去伯伯家看上鸽子,“没有失信”是她做到了答应别人的事要守信。这句话的意思是:虽然我没有去看上鸽子,一个人在家也很无聊,但是我做到了诚实守信。

1.读课文,想一想课文写了什么?

本文讲述的是宋庆龄小时候为了教朋友小珍叠花篮,履行自己的诺言的故事。

2.爸爸、妈妈是如何劝说宋庆龄的?

“你不是一直想去伯伯家吗?改天再教小珍吧。”

“那……回来你去小珍家解释一下,表示歉意,明天再教她叠花篮,好吗?”妈妈在一旁说。

3.宋庆龄是怎样做的呢?

“不行!不行!小珍来了会扑空的,那多不好啊!”庆龄边说边把手抽回来。

“不,妈妈。如果我忘记了这件事,明天可以向她道歉;可是我并没有忘记,啊!”

4.你认为宋庆龄为了不失信于人而放弃去伯伯家的做法值得吗?你从中得到了怎样的启示?

值得。因为诚信是做人之本,只有从小养成诚实守信的好习惯,才会赢得别人的信任与尊重。宋庆龄这样做让人非常敬佩。

我要向宋庆龄学习,从小养成诚实守信的好习惯。

本文讲述的是宋庆龄小时候为了教朋友小珍叠花篮,履行自己的诺言的故事。赞美了宋庆龄诚实守信的可贵品质。

(1)人而无信,不知其可也。——孔子

(2)才者,德之资也;德者,才之帅也。——司马光

(3)精诚所至,金石为开。——王充

(4)君子养心,莫善于诚。——荀子

(5)与朋友交,言而有信。——论语

(6)一言而适,可能却敌,一言而得,可以保国。——刘向

(7)小信诚则大信立。——韩非子

概念:反问修辞就是用疑问的形式表达肯定的观点的一种修辞方法。

反问的特征:问中有答。

作用:加强语气。把本来已确定的思想表现得更加鲜明、强烈。

答题模式:运用反问的修辞方法,更有力地强调……使表达的思想更强烈。

}

本文没有一句废话,用最简洁干练的知识性语言,帮你理清踏板使用的方法论。

很多人对踏板的使用非常苦恼,因为踩出来的音乐效果总是非常浑浊,要怎么解决?

在网络上搜索答案吧,到处要么是水文,要么是说的特别厉害深奥,还要求你看几本书才能搞清楚踏板怎么用。

实际上,对于初学者,甚至是中高阶学员,都没必要考虑的这么复杂,搞清楚踏板使用的逻辑即可顺利解决问题。

因为实践已经证明了:在学习中,帮助我们迅速跨过难关的,往往不是努力,而是知识。

踏板(制音踏板)是干嘛用的?

在钢琴上,你弹奏一个音,当你松开琴键的时候,声音就会立即停止。

这是因为钢琴里有一个部件叫做制音器,当你的手指离开琴键的时候,制音器上的止音棉就会按住琴弦,使琴弦停止震动。

而当你踩下延音踏板时,止音棉就会全部抬起来,不再会因为你的手指离开而放下,所以这个时候你弹任何的琴键,琴弦都会继续保持持续不断的振动,而不会因为你手指的离开而停止发声。

这样一连串的音符组合在一起,在踏板的作用下,就会制造出一种梦幻般的音响效果。

从浪漫时期的音乐开始,到弹如今的流行歌曲,都离不开踏板的处理。

踏板记号有两种:一种是线性记号;一种是艺术写法的Ped记号,它是踏板的英文单词pedal的缩写;

当记号出现的时候表示踩下踏板,线性记号何处消失,何处就放开踏板,雪花状的符号也表示松开踏板,两种记号没有本质上的区别。

但是,钢琴曲中80%以上的踏板是切分(音后)踏板。

在这种踏板的过程中是没有松开踏板的记号的。这种踏板的踩法,就是在每一次踏板线条出现一个小三角的时候,或者是在Ped记号重新出现的时候,轻微地放开并迅速重新踩下踏板,是一个很迅速的动作。

很多人使用踏板,之所以出现声音浑浊,就是卡在这一个动作没有做好。

更多人的现状:无法发现踏板浑浊的问题

你现在在网上搜索“为什么我使用踏板总是声音浑浊?”,说明耳朵能听到、并且能意识到自己现在踏板浑浊了,具备了发现问题的能力,这就走在很多人前面了。

据我所知,很多人在弹琴中是没办法意识到自己的声音浑浊的,所以他们可以干脆整首歌一踩到底,弹完才放。

你可以在网上看到各种成人自学弹奏《梦中的婚礼》,他们那个踏板的混响声音就是从头到尾,没有间断过。他们沉迷在了旋律好听带来的快感里,而注意不到要使音乐好听,还有非常多方面的功课要做。

没有发现问题的能力,就永远谈不上解决问题。要解决一个问题,首先你得先知道存在问题。

如果你从来没有注意过你的踏板使用规范,也不曾在意过自己的音乐是否浑浊,那从看到这篇文章开始的第一次练琴,你就可以好好的注意一下自己是否存在这样的问题。

【踏板使用手册:如何解决踏板声音浑浊问题】

1、理解切分踏板的意义和使用逻辑

钢琴曲中80%以上的踏板是切分(音后)踏板。

这类踏板使用的目的是,为了把前一个和声与后一个和声的音乐连接起来(说简单一点,初学阶段通常就是把前一个小节和后一个小节的声音连起来),因此踏板需要保留到后一个和声弹下去之后

但同时又为了不让两个和声的音响混在一起,因此后一个和声弹下去的一瞬间,音乐已经连起来了,这个时候就赶紧要放一下踏板紧接着再踩下去,使得后一个和声的声音还在键盘上按着,但是前一个和声的声音已经消失了。至此你就完成了一个完美的和声踏板连接。

简单来说,切分踏板的意义,就是为了让声音连起来,但是没有混起来。

如果踏板一直踩着不放,前面一个小节的声音和后面一个小节的声音就会混在一起,形成不协和的音响效果;所以我们需要在下一个小节的音弹下时,还短暂地保持着踏板,这样他们的声音就会连在一起了。

如果为了不把声音混在一起,而把踏板放的过早,音响效果就会断开。

你为什么踏板声音浑浊?你需要理清这个逻辑以后,从逻辑中找自己的漏洞,这才是找到解决方式的正确姿态。

很多时候,人们容易沉浸在一种知道出了问题。但完全不知道如何解决问题的状态。对于解决问题,盲目的多练是没有任何帮助的,比起堆砌练琴时间,对逻辑和知识的梳理可以迅速减少你需要付出的努力和时间长度。

2、圈出音响效果浑浊的句子,分析细节问题

音响效果之所以“脏”了,根本原因一些不协和的声音混在一起了。

在弹的过程中,把自己会弹“脏”了的小段落圈出来,把问题落实到细节处来分析,而不是对着一大段音乐愁眉苦脸。用以上的逻辑去思考,这里浑浊了,是因为什么?

我提供两种可能和解决方案:

  1. 是不是因为踏板放-踩的时机不对?应该思考:把这一次放-踩的动作置于哪个精细的音符范围内,会使这个范围两边的声音连起来但是不混起来的?
  2. 是不是踏板放开的幅度不够大,使你虽然正确地放-踩了踏板,但实际上制音器没有产生有效的运作?从单个音的弹奏去试出你踏板应该放开的高度。

总是,科学的思路就是相信任何问题都是有原因的,和可解决的,你需要的就是发现问题和分析问题原因的能力,来指导自己产生解决方案。

3、明确自己想要什么样的声音,让踏板行为内化成一种跟随声音自行调整的自动化工具

请注意!踏板不是仅仅为了踩而踩的,而是声音的工具,是以音乐意境的表达需要什么样的声音效果,来指导踩踏板的处理方式;而不是照本宣科的按照谱面的踏板记号来做脚步动作。

熟练运用了踏板以后,你会发现踏板不知不觉变成了自己处理声音的自动化工具,而你的表意识几乎察觉不到脚部动作的存在。

你在踩住踏板的过程中不小心弹错音了,造成了不协和的效果,极其刺耳。这个时候你几乎是毫无意识地、条件反射地会进行一次迅速的放-踩动作,使这个难受的音响效果消失。

这就是踏板内化成我们处理音响效果的自动化工具的一种体现。

而我们需要升华这种能力,使踏板的自动化操作应用于更多的情境,就在于我们要在意识上明白和理解,踏板对我们来说不再是形式主义的严格遵循谱面记号,而是可以为了我们想要的“干净”的声响,来自由地控制踏板的踩放

比如,旋律部分通常并不全是当前和声内的音符,会有许多的经过音、邻音、倚音等等,当一段需要踩住踏板的音乐中,踏板时间过长,而旋律声部出现过多的和弦外音,就可能会出现声音变“脏”的情况。

我的体会是,当我的耳朵开始意识到声音变“脏”了,我会通过一些方法来保持住伴奏声部踏板的效果,但实际我已经放开踏板了,因此旋律声部就不会“脏”,像这样:

而最重要的是,我在进行这个行为的时候,我自己完全没有主动意识到,而是自然而然发生的。因为心里有音乐,当实际产生的音乐不符合内心的想象时,我又具备了足够的演奏能力时,我的弹奏行为就会自行进行适当的调整。

所以,这一点表明了:要达成踏板自动化处理的能力,光知道自己现在声音不好是不够的,还要知道自己想要的是什么样的声音。

4、不需要考虑踏板踩下的深浅,但是可以注意踏板放开的幅度

在网上搜索解决方案的时候,你经常会看到有人提出“踩踏板可以浅一些,通过锻炼对不同深浅踩法的掌握,来达到更好的效果”之类的建议。

通过踏板踩下的不同深度来得到自己想要的音色,是非常高阶的能力,我的建议是:在开始学琴后非常长的一段时间里,我们并不需要去研究踩踏板的深浅有何影响,一律踩到底!

先把正常的踏板使用学好是更重要的课题。

在弹奏中,由于实际音乐的表达中,我们只需要踩下的动作就可以完成延音效果,所以很多学生是不在意踏板放开的幅度的,这导致了大部分学生放开踏板是完全地放开,甚至脚已经离开了踏板,需要踩下时才深深地踩下。

这样造成了一些不良的影响:

  1. 踏板松开后与琴身碰撞的声音过大,影响了观众对音乐本身的聆听
  2. 抬得过高,迅速踩下的惯性就越大,踏板同样会碰撞琴底产生不合适的噪音
  3. 动作过大,会造成踏板动作技巧本身的不稳定性,使音乐效果粗糙

在弹奏技术上有一个原则,即越稳定的弹奏表现和技术性处理,就要求你多余的动作越少。而这个道理在脚部动作上依然有效。

你的踏板松开的幅度,只要达到的制音的效果后,你脚部继续向上的范围,都属于多余动作,持续影响着技术的稳定性。

你需要做的,和第二点说的一样,在单音的尝试中,找到一个刚刚好的放踏板的幅度,是音刚好能够放干净,同时踏板松开的幅度也最小,从而减少多余动作对弹奏的影响。

有更多关于踏板使用中的问题,可以在评论区提出来哦~


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