此外因为布置了这个区域，每次家里来了小朋友都在里面玩的好开心，朋友们都说家里像个小小游乐园。

美国儿科学会也是推荐围栏的，这是给宝宝布置的一个安全区域，但不推荐使用折叠状栅栏围城的款式，容易卡主宝宝。

回答比较长，干货也比较多，可以先mark再看。重点推荐最后一种玩具，可以帮助孩子控制自己的情绪——这也是美国目前风靡0-5岁早教圈的玩具。

美国教育部于1997年发布了名为《给不同的孩子买不同的玩具》（Which Toy for Which Child）的官方指南，针对0-12岁的孩子，应该买什么玩具，以及如何陪他们玩的官方指南[1]。这一版本直到今天仍然被沿用下来。

其中，适合2-5岁孩子（含3岁孩子）的玩具包括：

2岁的孩子相比之前具有显著的不同，那就是他们开始喜欢有合作的、社交类的游戏，对扮演类的游戏很开始感兴趣，并且热衷于体育运动。这个阶段他们所喜欢的玩具最好是能在自己的操作下有动作，并发出声音。需要提醒的是，购买玩具时需要选择宝宝能自己举起的比较轻的玩具，同时最好也具有明亮鲜艳的色彩。注意磁带、CD等需要由大人来操作（实际上，任何带电的玩具都需要大人的监控！）以下是适合他们的玩具：

• 推拉类玩具：有牵拉绳的玩具、婴儿车、四轮车、轻巧的小型手推车，尤其喜欢类似于成人所使用的剪草机、吸尘器、购物车等造型的推车；
• 骑乘类玩具：模仿成人交通工具的玩具拖拉机或者摩托车等，有储存箱的骑乘类玩具，能上下弹跳的玩具；
• 建筑类玩具：打磨光滑的木质积木，空心的大积木，塑料大积木，几个锁在一起的塑料环，塑料的螺母和螺钉玩具；
• 拼图类玩具：4-5片拼图
• 模型制造类玩具：木板，彩色的立方体，有不同形状、动物和人的小磁铁，色彩板；
• 操纵类玩具：有5-10块可组合式的玩具，需要旋转嵌套的玩具，数数类玩具，可以捶打的玩具，彩色的多米诺骨牌，简单的乐透游戏（一按按键屏幕上就会出来不同的彩色图案，如果三个一样就会获奖的那种）；
• 运动类玩具：旋转座椅（孩子坐上去时脚需要能够到地面），池塘类玩具（需要在大人监护下玩耍），不同大小的球类玩具（球类本身不可太重）；
• 装饰类游戏：大的彩色串珠，花边，装扮类的书或者玩具人偶等；
• 玩水和玩沙类游戏：玩沙工具套装，小船（不含金属配件），研磨玩具，洒水器等；
• 玩偶：布娃娃或者橡胶类的玩偶，有头发而且会眨眼的类似真人的玩偶，能说话的玩偶，玩偶的套装（孩子可以拿着玩偶去模拟一些生活场景等）；
• 毛绒玩具：软软的动物玩偶，母子类玩偶，仿真动物玩具，能响音乐的玩偶；
• 木偶：手和手臂能能动的木偶，模拟家庭角色的木偶等；
• 音乐：节奏类的乐器（铃铛、拨浪鼓、铙钹、鼓、铜锣、用于击打的乐器棒等），有手柄的音乐盒等；
• 阅读：硬质纸制作的书籍，内容重复且有家庭场景的简单故事，颜色清晰、内容简单的绘本，简单的立体书，有隐藏图案的书籍，可以给书中小人装扮的书籍等；
• 艺术：大只的蜡笔，无毒的颜料，圆头小剪刀，粉笔和黑板，色彩硬纸板等。

2岁半-3岁的孩子尤其喜欢：

• 脚蹬车：2岁半左右，他们开始学会蹬踏时购买；
• 拼图：可以玩6-12片拼图啦。

适合3-5岁孩子的玩具

这个阶段的孩子喜欢有逼真细节和活动机关的玩具。他们会对夸张的假想游戏越来越感兴趣，到5岁的时候达到顶峰。这时，他们会喜欢用玩偶进行假想游戏。大多数孩子从3岁开始逐渐能玩一些有细小零件的玩具了，但如果你的孩子还是喜欢用嘴去啃咬和探索，那需要尽量选择一体化、无细小零件的玩具。

• 推拉类玩具：小型四轮车，有轮子的手推车，类似于成人所使用的剪草机、吸尘器、购物车等造型的推车，以及玩具婴儿车；
• 骑乘类玩具：三轮或者四轮的儿童脚踏车，有方向盘的玩具，喜欢细节丰富逼真的交通工具，摇摆木马；
• 户外和健身器材（必须在成人监护下玩耍）：静止的户外攀登设施，有扶手的滑滑梯和阶梯，座椅弯曲又柔软的秋千，平衡木；
• 建筑类玩具：打磨光滑的木质积木，空心的大积木，塑料大积木，几个锁在一起的塑料环，塑料的螺母和螺钉玩具，以及需要按照特定的顺序组合起来的玩具（萌妈注：爸妈们终于可以和孩子们一起玩乐高了）；
• 拼图类玩具：3岁时可以玩20片拼图，4岁可以玩20-30片拼图，5岁可以玩50片拼图；数字或者单词拼图；卡片谜语等；
• 模型制造类玩具：有亮片的串珠，有图钉的挂图板，木板，彩色的立方体，含不同造型磁铁的小黑板；
• 操纵类玩具：孩子能将玩具按照颜色、形状或者图案分类组合，所以可以购买需要排序的玩具，数字板，有一定规律的嵌套玩具；
• 运动类玩具：不同大小的球类玩具（球类本身不可太重），双排轮滑鞋等；
• 装饰类游戏：扣子，挂钩，领带等；
• 玩水和玩沙类游戏：大型或者小型的玩沙工具套装，吹泡泡，洗澡玩具，泳池玩具等；
• 玩偶：布娃娃或者橡胶类的玩偶，有头发、会眨眼、手脚能动的的类似真人的玩偶，能说话的玩偶，玩偶的套装（孩子可以拿着玩偶去模拟一些生活场景等），迷你的打扫和厨具套装，玩具电话、玩具相机、医护玩具等；
• 毛绒玩具：软软的动物玩偶，母子类玩偶，仿真动物玩具，能响音乐的玩偶；
• 木偶：手和手臂能能动的木偶，模拟家庭角色的木偶等；
• 游戏类玩具：多米诺骨牌（有颜色或者数字），乐透游戏，卡片游戏，猜字/猜图游戏；
• 音乐：节奏类乐器（铃铛、拨浪鼓、铙钹、鼓、铜锣、用于击打的乐器棒等），木琴，吹奏类乐器（口琴、喇叭、口哨、笛子等），有发条的音乐盒，钢琴（只有一个音阶）；
• 阅读：绘本，简单故事，复杂的立体书，细节和内容更加丰富的书籍；其中3岁的孩子只喜欢简单的故事（这里，现在发生了什么：单一的时间和地点）、动物故事(animal story)、字母数、单词和韵律的内容，4岁的孩子喜欢真实的动物故事(wild story)，愚蠢的幽默(silly humor)，信息类的书籍，在熟悉的地点和人身上发生的故事，5岁的孩子则喜欢真实的故事、诗歌、识字读本、有拟人化行为的动物故事。
• 艺术：多色蜡笔，画板，记号笔，手指画或者吹画，可调整的画架，各种型号的笔刷，粘土工具套装，无毒的颜料，圆头小剪刀，胶水和胶棒，粉笔和黑板，色彩硬纸板，针线包等。

• 骑乘玩具：低矮的三轮车，带电池的骑乘玩具；
• 户外玩具：有水平座椅的秋千，绳梯，模拟房屋或者堡垒的户外玩具套装；
• 运动玩具：轻而软的排球以及球拍/球棒，小型足球或者橄榄球，轮滑鞋，风筝，浅水池；
• 操纵类玩具：镶嵌式积木，毡板，可以学习和重复一些简单的有序动作，可以根据抽象概念（如数字、字母等）排列组合玩具，几何学概念的玩具；
• 玩沙玩具：沙模玩具，水泵，船模等；
• 游戏：可以玩一些简单的电脑游戏，例如教授色彩匹配、字母、分类、数字和音乐的游戏；
• 艺术：逐渐对艺术品开始感兴趣，尤其是模仿其创作程序，此时可以购买儿童工作台、小锤子、钉子和锯子（务必在成人监护下才能使用）；
• 音乐：能自己按键播放的音乐玩具，简单的视频游戏等；
• 学习类玩具：磁铁，手电筒，贝壳和岩石，听诊器，放大镜，棱镜，水族馆和陆地动物饲养等，印刷套装，玩具打印机或者玩具电脑，简易计算器；
• 从4岁开始可以逐渐玩一些有小零件的玩具（一开始需由成人监督）。

• 骑乘玩具：正常大小的四轮车和儿童摩托车，有脚踏板的儿童自行车以及配套的头盔；
• 运动玩具：跳绳，儿童滑雪鞋，儿童飞镖，浮水板等学习游泳的器材；
• 操纵类玩具：简单的编织材料，把珠子穿成串，能做印花的玩具（印章等），尤其是简单的机械设备模型或者自然物体模型，也可以购买更为复杂的乐透游戏；
• 装扮类玩具：在成人的监督下可以用针自己缝一些东西；
• 玩偶：能穿各种衣服的玩偶，纸人，玩偶套装等；
• 艺术：可以开始用小蜡笔，涂色书，水彩工具，针线包等；

以我个人和周围妈妈的经验来看，但凡孩子年满三岁，屋子里早就堆满了一堆玩具——而且还有不少是九成新的——当初看着天花乱坠的说明书买了回来，结果孩子基本没什么兴趣。

要想成为经典，至少需要经历时间的考验，表现出「耐玩性」。

什么样的玩具才耐玩呢，至少需要满足以下几点原则：

基本符合上述三条的玩具，通常深受2-5岁孩子们喜爱，包括：

从六个月左右开始抓第一块积木，到十几岁拼几百块积木，都能玩。积木的经典程度简直无需多说。越是简单的颗粒，越是能充分发挥孩子的想象力和创造力，实在非常耐玩。现在的孩子真幸福，人手几套积木，不像我们四川的小孩，小时候都趁大人休息时爬上桌子堆麻将玩。

推荐HAPE，德国积木，好用无异味，光滑无棱角，耐玩好用——千万别为了省一点钱，就给孩子买用木屑粘压成的积木。

乐高早已风靡全球了。其可拼插的特点成为比积木毫不逊色、甚至更出色的玩具：更稳、更多结构、更有趣，何况大颗粒DUPLO系列还有各式人物、动物、交通工具等材料，确实很好玩。

乐高的优点在于，每买一套新的，就能把旧的全部重新利用起来，并且充分锻炼孩子手眼协调和精细动作发展。等孩子5岁以后接触小颗粒系列，又能玩科技版，甚至制作乐高机器人，可玩度和延续性都很棒。

我家现在有8套乐高得宝系列，6套主题人物的小颗粒（城市系列、超级英雄系列）满满地堆了两箱，每天都百玩不腻。

下一步计划引入乐高的机械类套装。之前在legoland玩过无数次，实在是太有趣了！

推荐lego，替代品我们玩过loz等——很便宜，几块钱一个，但拼插的顺滑度和契合度确实比不上乐高。

橡皮泥也是非常经典、耐玩的玩具，可以制作各种造型，可玩性非常强。

现在橡皮泥被替代了，更流行的是超轻黏土和水晶泥。

如果一次给年纪较小的孩子太多颜色的橡皮泥，很容易混在一起，消耗比较大。因此，有两种解决方案：

1. 只给一种颜色。新加坡的妈妈告诉我，他们那边的幼儿园都是每次只给孩子一种颜色的橡皮泥，例如白色，要求孩子制作出一切白色的物品。
2. 自制橡皮泥。只需要面粉、塔塔粉、食用色素等材料就能自制橡皮泥，安全无毒，补充效果好，各位不妨一试。

年纪小的孩子需要在家长监管下玩。小萌2岁3个月时自己玩橡皮泥还误吞过（因为做成蛋糕的样子，就尝试性地吃了），后来让我们给催吐了。

无毒、无味、无害，某宝一堆9.9元20袋包邮的，适合能区分玩具和食物的3岁孩子
玩的时候请远离各种床单、衣服、毛巾以及头发！别问我为什么知道，小乖的头发曾经被我剪掉过一撮……
水晶泥的玩法还有很多，可以搜一下「史莱姆」。我们曾经把水晶泥和超轻黏土混合在一起，或者在水晶泥里面加入其它成分，都很有趣。
对大人来说，也很解压！
需要购买塔塔粉，和面粉等安排一定比例混合后制成橡皮泥。优点是材料均可食用，绝对无毒，而且便宜；缺点嘛，就是制作时麻烦一点。

上述三种「类橡皮泥」还可以和各种材料结合起来玩。例如加入支架结构，制成各种形状的棒槌、手枪、搭建房子等等——这还是受到我家小萌的启发。

球类简直是孩子百玩不腻的玩具：抓、抛、扔、踢、打……一切你能想到的动作都可以用在球身上。球类运动对增加孩子的运动量，加强孩子的大运动及精细动作发展都很有好处。

从各种感官训练的小橡皮球，到大一点的空心球，到气球，再到适合小朋友的软排等等，孩子们都很喜欢。

从蜡笔到粉笔、彩笔、毛笔等等都是孩子非常喜欢的『玩具』，好处就不用多说了，重点强调两点：

1. 尽量给孩子购买无毒可水洗的；
2. 孩子画画难免把各种东西弄脏，关键是鼓励和保护他自由自在的创作，不要抓小放大

磁性画板也可以用一段时间，但是其艺术表现力太粗糙了，除了能保持干净外，在艺术启蒙方面没有太多优点。

推荐油画棒、可水洗的彩笔、水粉颜料和丙烯等无毒无害的。

这类玩具比较多，但注意，并不是昂贵的智能益智玩具！

我简单举一个例子，那就是「情绪罐子」（mind jar）

1. 当你察觉到孩子生气的时候，拿出透明的、可密封的杯子；
2. 将热水和茶叶/亮片放入杯子，摇晃均匀；
3. 告诉孩子，现在他的情绪是不是和这个杯子一样，纷纷乱乱，那么，让我们一起来看看接下来发生什么吧
4. 静坐下来，看着水中的茶叶/亮片慢慢沉底

看似超简单的游戏，但是很有效。

游戏的关键在于「将孩子的情绪形象地表达出来」，让孩子了解到，原来我的心情是如此地嘈杂、混乱！然后通过茶叶/亮片沉降的过程，帮助孩子厘清思绪，慢慢平静下来。

之后，再和孩子就刚刚引起他发脾气的事情，进行讨论和下一步处理，就比较容易了。

上周在商场买到一个很常见玩具小熊钥匙扣，用来做「情绪罐子」，有点小，相应地也比较便携。

平时就带孩子玩，关键时刻孩子们发火、生气，就可以拿出它来，让孩子们平静下来。比起自制的茶叶杯、热水亮片杯，这种玩具可以反复利用，不用临时准备。如果自行购买，我推荐买一个大一点的，能让孩子看得更清楚。

需要注意的是——让孩子平静下来，只是解决问题的第一步；之后还需要去解决问题，才能让孩子彻底地从这件激怒他的事件中走出来。

昨天下午小乖发火了，原因是他想学唱歌，所以不让哥哥一起唱，以至于情绪崩溃。

于是我们拿出了平时玩的「情绪小熊」，询问他现在的心情是不是和狂暴小熊一样不开心，并且陪着他一同随着缓缓沉底的亮片平静下来。

正好我前阵读过中信出版社的艾玛系列绘本，就有大家一起唱歌、组成乐队的故事；于是顺手拿过来教育孩子们，让小乖接受一起唱歌这件事。

任何的玩具都比不上父母的陪伴和孩子的兴趣——只要孩子喜欢，任何生活用品都会成为他们的玩具；只要父母用心陪伴，就能留下各种令孩子入迷又难忘的欢乐时光！

但这么说，绝不是要求父母无时无刻的全方位陪伴。毕竟，孩子的成长，就是会离父母越来越远，并拥有越来越多的个人时间。