大千世界无奇不有，在神奇的數学王国里有许多

比如我在试卷中看到这样一题：

通风口总共需要多少平方米？我和小明用了不同的

方法算这道题我是这样想的：塑料通风口有两个面

是没有的，所以只要算四个面的面积一个通风口的

面积就算出来了，再乘以四十段就可以算出总共需要

所以我用的方法是这样的：

是这样想的：把整个长方体的面积算出来再减去没

用的那两个面，最后在乘以四十段就算出答案了。

答案说我们俩的莋题思路是对的，但是有一个人答

案是错误的老师表扬了我。这时我有些疑问为什

么老师说我们俩的思路是对的，但是答案却不一样