二年级求一个数的几倍是多少列式

点击联系发帖人 时间：2021-05-27 11:47

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冀教版小学数学教材二年级上册

頁求一个数的几倍是多少的计算和应用。

本课是在学习了表内乘法口诀和

的含义的基础上学习的

让学生探索求一个数的几倍是多少的計算方法，

然后通过老山羊和小山羊往家运白菜的情境

呈现出一个简单的求一个数的几倍是多少的问题

教师要先让学生通过实际操

作理解并掌握计算方法，

同时要多让学生观察情境图

建立一个融洽的交流环境，

合作中逐步发展自己的思维能力和合作交际能力

知识与技能：进一步理解“倍”的含义，学会求一个数的几倍是多少的计算方法并能

解决求一个数是多少的实际问题。

过程与方法：通过操作、觀察、交流等方式进一步体会“倍”的含义，学会解决简单

的求一个数是多少的实际问题

情感态度与价值观：体会数学与生活的紧密聯系，培养学习数学的积极性

教学重点：进一步理解“倍”的含义，学会解决求一个数的几倍是多少的实际问题

教学难点：经历提出求一个数是多少的问题，并自主探索解决问题的过程

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