实验题也是初中物理学习的重点下面小编整理了一些初中物理实验，希望能帮助到大家学习物理

探究物质质量和体积的关系

（1）用天平测出不同铜块和铁块的质量，鼡量筒测出不同铜块和铁块的体积；

（2）要记录的物理量有质量、体积；

（1）同种物质质量与体积成正比；

（2）同种物质，质量和体积嘚比值相同；

（3）不同物质质量和体积的比值不同；

（4）体积相同的不同物质，质量不同

（1）探究当物体处于静止时，两个力的关系；探究当物体处于匀速直线运动状态时两个力的关系。

（2）作用在同一物体上的两个力在大小相等、方向相反的情况下，它们还必须茬同一直线这二力才能平衡；

（3）两个力在大小相等、方向相反且在同一直线上的情况下，它们还必须在同一物体上这二力才能平衡。

2.实验结论：二力平衡的条件

（1）大小相等（等大）；

（2）方向相反（反向）；

（3）同一直线（共线）；

（4）同一物体（同体）

探究液體内部压强与哪些因素有关

（1）将金属盒放入水中不同深度（逐渐变深），观察U形管液面高度差变大这说明同种液体，深度越深液体內部压强越大；

（2）保持金属盒在水中的深度，改变金属盒的方向观察到U形管液面的高度差相同，这现象说明：同种液体深度相同，液体内部向各个方向的压强都相等；

（3）保持金属盒的深度不变把水换成盐水，观察到U形管液面高度差变化可以探究液体内部的压强與液体密度（液体种类）的关系。

（1）同一深度液体密度越大，液体内部压强越大；

（2）在调节金属盒的朝向和深度时眼睛要注意观察U形管压强计两边液面的高度差的变化情况；

（3）在研究液体内部压强与液体密度的关系时，要保持金属盒在不同液体中的深度相同

（1）将电源、电键、小灯泡、电流表串联起来，连接过程中电键处于断开状态；

（2）电流从电流表的正接线柱流入负接线柱流出。在未知電流大小时电流表选择0-3A量程；

（3）闭合电键，观察电流表的示数确认是否需要改变电流表的量程，然后记下电流的示数

（1）将电源、电键、小灯泡连接在电路中，连接过程中电键处于断开状态；

（2）将电压表与小灯泡并联连接在连接过程中，电压表的正接线柱靠近電源的正极负接线柱靠近电源的负极，在未知电压大小时电压表选择0~15V量程；

（3）闭合电键，观察电压表的示数确认是否需要改变电壓表的量程，然后记下电压表的示数

（1）记下小灯泡的额定电压；

（2）如图所示连接电路，电键处于断开状态滑动变阻器连入电路中嘚电阻处于最大值，电源电压要大于小灯泡的额定电压；

（3）移动滑片使得电压表的示数等于小灯泡的额定电压，观察小灯泡的发光情況记下此时的电流表示数，根据公式计算出小灯泡的额定功率；

（4）改变滑片的位置使得电压表的示数分别大于或小于小灯泡的额定電压，记下相应的电流值并计算出相应的电功率并观察记录小灯的发光情况。