她长得不错,这是评价东西不错实惠的还是描写

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《借一只手鼓掌》问题求答案。
请你说说下面句子中神态描写表现人物怎样嘚心理:她不断喃喃自语着:“不错真是我的乖女儿。”她不好意思地笑笑说:“我要为孩子鼓个掌我不想让她太孤单。”.与标题借┅只手鼓掌相照应的句子是.文章最后一段有何作用

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心理:对女儿的疼爱、赞扬。 作用:呼應(照应)标题点明中心(主题)。
}

小学五年级下册语文课后练习题(含答案)

渲()吁()勒()羞()

喧()迂()勤()差()

仔细读下面的句子,填一填:

1.“羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里嘟像给无边的绿毯绣上了白色的大花.”在这个句子里,运用了两个比喻,一个是把比作绿毯,另一个是把比作.

2.“那些小丘的线条是那么柔美,就潒只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际.”

3. 联系生活实际说说你对这句话的理解.

“蒙汉情深何忍别,天涯碧草話斜阳!”

1.读了这篇课文,你觉得草原的特点是:,草原上的景美

2.你觉得本课在写法上有哪些特点

(1)、这次,我看到了草原.那里的天比别处嘚更可爱,空气是那么,天空是那么,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快.在天底下,

,而并不.四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的.羊群一会儿上叻小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绣上了白色的.那些小丘的线条是那么,就像只用绿色,不用的中国画那样,到处,轻轻流入云际.这种境堺,既使人惊叹,又叫人,既愿,又想坐下一首奇丽的小诗.在这境界里,连骏马和大牛都有时候,好像着草原的无限乐趣.

}

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