1．进一步熟悉 VC环境的使用方法及 C語言程序的编辑、编译、链接和运行的过程
2.掌握 C语言的各种数据类型以及整型、字符型、实型变量的定义。
3.掌握 C语言中有关运算符及表達式的使用

1、硬件要求：计算机一台。
3、熟悉 C语言的数据类型、各种运算符的使用
4、熟悉 C语言表达式的构成、运算规则等内容。

编写程序判断一个数n能否同时 被3和5整除。

博主表示这道题目只是为了考察同学们对选择结构的熟悉程度，难度系数没有 很低

---

求两个数m和n嘚最大公约数

这道题，其实也不难算法可以说是小学数学就已经讲了，主要是考察同学们对于循环和c语言函数调用例子的理解以及代码嘚实现

方法① - -不使用c语言函数调用例子，直接在mainc语言函数调用例子类实现算法

方法② - - 自建c语言函数调用例子，调用c语言函数调用例子實现算法

---

这道题目在数学中应该很常见了，对于这种方程首先判断方程是一元还是二元，然后判断是没有实根有一个根还是有两个根，最后求解但是用C语言来解决这个问题，主要考察方面就是数据类型选择的嵌套。

---

编写程序实现字母的大小写转换

这道题目，解法有很多博主在此就列举两种?

方法① - - 利用ASCII码的换算关系进行运算。

方法② - - 利用库c语言函数调用例子进行转换

博主觉得这些题目的難度系数并不高，但是针对初学者来说可以拿来练习练习，试试手

输入 10 个整数将其中最大的数与苐一个数对换，把最小的数与最后一个数对换写 3 个 子c语言函数调用例子分别实现：（1）输入 10 个数；（2）进行处理；（3）输出 10 个数。 编写主c语言函数调用例子定义两个数组 a[3][3]和 b[3][3]并初始化随机输入数组的行和列（行列从 0 开始 计数）。编写子c语言函数调用例子对两个数组进行调整要求将两个数组中对应位置的数进行比较，较大 的数存入 a 数组较小的数存入 b 数组。数组数据在程序中固定给出 输入要调整的数的位置坐标（小于 3） 编写一个子c语言函数调用例子 G(int *m, int n)，要求将指针 m 指向的长度为 n 的序列按逆序排列主c语言函数调用例子 输入该 n 个数的序列，n 嘚值可变但不大于 10当输入的数等于 1000 或者输入的数超过 10 个时，结束输入调用子c语言函数调用例子调整并在主c语言函数调用例子中输出该序列。 编写子c语言函数调用例子能将一个字符串中的大写字符变为小写字符，而小写字符变为大写字符主函 数中要求能输入字符串，並输出变换后的字符串 输入字符串，回车结束字符串长度不能大于 32 编写子c语言函数调用例子，实现将一个二维字符数组中的每一个字苻串的字符按升序重新排列字符串的 个数为 3，每个字符串的长度不大于 15 要求：（1）主c语言函数调用例子中要求能输入字符串数组，并輸出变换后的字符串数组 （2）主c语言函数调用例子只能调用一次子c语言函数调用例子完成上述功能 输入 3 个字符串，每个字符串回车结束字符串长度不能大于 15.