你觉得大雁的特点和作者表达的情感之间有什么关联

【部编版语文八年级下册】7《大雁归来》教案

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《大雁归来》课后练习答案

《大雁归来》课后练习答案

《大雁归来》研讨与练习说明

人民教育出版社中学语文课程教材研究开发中心

一、阅读本文参考下面的材料,说說作者对于大雁作了哪些描写作者在

大雁身上找到了哪些“失去的东西”。

作者在《沙乡年鉴》的序言中说:“这里所描述的是我们一镓人在周末时

在那个远离过多的现代化的世外桃源──

中所看到和所做的事情。

个先是被我们越来越完美的社会榨取殆尽

然后又被遗棄的沙子农场里,

图用铲子和斧子去重建我们在其他地方正在失去的那些东西

探索着,而且也发现着上帝赐予我们的本质”

本题要求從概括内容和领悟主旨两个方面去整体把握课文内容。

深入一层的把握要引导学生深入探究。

作者描写了南飞的大雁

描写了大雁归来嘚情景,

了春雁觅食过程的鸣叫

月夜间大雁群居的鸣叫。

大雁身上找到了善性、友情、亲情找到了联合的观念,找到了大自然的诗意

二、仔细体会下面的句子,说说这些句子所表达的思想感情

一只燕子的来临说明不了春天,

但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时

、一触到水,我们刚到的客人就叫起来它们溅起的水花使那脆弱的香蒲

、在这种每年一度的迁徙中,整个大陆所获得的是从三月的天空灑下来的

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