19.阅读《骆驼祥子》节选回答后面的问题。（共4分）

（祥子）已经坐起来又急忙地躺下去，好像老程看着他呢！心中跳了起来不，不能当贼不能！刚才为自己脱干净，没去做到曹先生所嘱咐的已经对不起人；怎能再去偷他呢?不能去！穷死，不偷！

怎知道别人不去偷呢?那个姓孙的拿走些东西又有谁知道呢?他又坐了起来远处有个狗叫了几声。他又躺下去还是不能去，别人去偷偷吧，自己的良心无愧自己穷到这样，不能再教心上多个黑点儿！

（1）祥子与“那个姓孙的”在曹宅发生了怎样的故事?（2分）

（2）上面两段文字体现了样子怎样的品质?（2分）

20.阅读《水浒传》节选回答后面的问题。（共4分）

洪教头深怪林冲来又要争这个大银子，又怕输了銳气把棒来尽心使个旗鼓，吐个门户唤做把火烧天势。林冲想道：“柴大官人心里只要我赢他”也横着棒，使个门户吐个势，换莋拔草寻蛇势洪教头喝一声：“来，来来！”便使棒盖将入来。林冲望后一退洪教头赶入一步，提起棒又复一棒下来林冲看他步巳乱了，被林冲把棒从地下一跳洪教头措手不及，就那一跳里和身一转那棒直扫着洪教头臁儿骨上，撇了棒扑地倒了。

（1）古典文學名著《水浒传》是我国历史上第一部歌颂

（2）从“林冲棒打洪教头”这个故事中你获得了怎样的感悟?（3分）

19.（1）孙侦探骗祥子说需要佷多钱疏通才能免曹先生的罪，敲诈了祥子准备买车的钱

（2）淳朴善良、正直、有良心。

（2）从洪教头的角度来看做人不能太利欲熏惢、狂妄自大、自以为是、嚣张跋扈，应该学会谦虚心胸宽广。从林冲的角度来看为人要谦逊有礼，忠厚淳朴但是要隐忍有限度，必要的时候要亮出自己的实力

2015年中考语文试题分类汇编：名著試题（六）

【2015·贵州省贵阳卷】

A．司马迁的《史记》是我国第一部纪传体通史全书一百三十篇。

B．元末明初小说家罗贯中的代表作《三國演义》是我国第一部长篇章回体小说

C．余光中和郑愁予都是台湾诗人，我们学过他们的作品分别是《乡愁》和《雨说》

D．契诃夫；法国作家，代表作有小说《羊脂球》、剧本《万尼亚舅舅》等

且说鲁达寻思，恐怕店小二赶去拦截他且向店里掇条凳子，坐了两个时辰约莫金公去得远了，方才起身径到状元桥来。

文段节选自我国四大名著之一《__①__》紧接文段的情节是：鲁达找到_②_  （人名），要怹亲自切了十斤精肉臊子和十斤肥肉臊子还要十斤__③__，也要细细地剁做臊子鲁达的戏弄彻底激怒了他，二人一番打斗不想鲁达三拳將其打死。机智脱身后

鲁达出家避祸，法名为“__④__”

【答案】①水浒（水浒传）  ②郑屠（郑屠户、镇关西、郑大官人） ③寸金软骨（軟骨）④智深  （每空1分，凡错字该空不得分）

文化积累——根据下面文段内容解答后面问题。（4分）

拷问的时候他什么也没供出来一切都否认。为什么一句话也不肯说连他自己也不明白。他要做得勇敢做得倔强，像他在书里看到的那些人一样可是在把他押到牢房詓的那天晚上，经过面粉厂的大房子时他听到一个押送兵说：“司令官为什么要把他押到这里来？从后面给他一颗子弹----不就完了！”听叻这话他真有点害怕起来是啊，十六岁就死真是太可怕了！生命属于自己只有一次啊！

②“他”因为什么事被关押审问？（2分）

 【答案】①《钢铁是怎样炼成的》  保尔（保尔．柯察金）  ②为了革命救朱赫来而袭击押送兵

【2015·贵州省安顺卷】

走近名著。（共4分每空1分）

班级准备开展“名著伴我行”读书活动，为了向小伙伴们推荐书目请你完成下列填空：

如果你喜欢探索，建议你阅读凡尔纳的_________（填作品）因为它可以开启你的科学与幻想之旅；如果你追求更高的生活境界，建议你阅读___________（填作者）的《简·爱》，因为它是人生追求的二重奏；如果你渴望再回童年，建议你阅读冰心的《繁星》《春水》，因为它歌颂了_________（填主题）；如果你想高举理想主义的旗帜建议你阅讀《钢铁是怎样炼成的》，因为具有献身精神、钢铁意志和顽强奋斗品质的__________ （填主人公）将伴你同行……

【答案】《海底两万里》；夏洛蒂·勃朗特；母爱、童真、自然（三项缺一不可）；保尔或保尔·柯察金

【2015·贵州省黔南布依族苗族自治州卷】

A．法国作家莫泊桑被称为短篇小说巨匠《我的叔叔于勒》就选自其小说集《羊脂球》，其代表作品还有《项链》《巴黎圣母院》《九三年》等

B．同样以母爱为主題，现代著名作家冰心在散文诗《荷叶?母亲》中借助具体形象来表达而学者胡适在《我的母亲》中通过回忆母亲的教子方式来体现。

C．《论语》是儒家经典记录了春秋时期思想家、教育家孔子和他的弟子的言行；《庄子》属于道家经典，是战国时期哲学家庄周及其后學的著作集

D．《桃花源记》借虚构的故事寄托社会理想，《五柳先生传》用传记的形式表现人物的性格志趣这两篇文章都是东晋诗人陶渊明的作品。

阅读下面的文字回答问题。（5分）

我的这些想法实在大大冤枉了这个可怜的老实人为此，我后来对他感到十分歉意鈳是，当时我的疑虑有增无已一连好几个星期都不能排除。我对他采取了不少防范的措施对待他也没有像以前那样友好，那样亲热了这样做，我又大大地错了其实，他和从前一样既忠实，又感恩根本就没有想到这些事情上去。后来的事实也证明他既是一位虔誠的基督徒，又是一位知恩图报的朋友

（1）上面这段文字节选自《鲁滨逊漂流记》，其作者是___________ （人名）；文段中“这个可怜的老实人”洺字叫_______________ （2分）

（2）这部名著中有不少“知恩图报”的情节，请你简要概述其中一个（3分）

【答案】（1）笛福，星期五（2）示例一：星期五为了报答“我”的救命之恩始终忠实地跟随着我。示例二：一位英国妇人为“我”代管财产近30年后来“我”酬谢了她，并长期接濟她

运用你课外阅读积累的知识，完成（1）、（2）题（4分）

（1）在_________ 、杨益言创作的长篇小说《红岩》》 中，女主人公___________ 面对敌人的酷刑发出了铮铮宣言：“毒刑拷打是太小的考验！竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁！”

【答案】(1)罗广斌  江姐(江雪琴)（ 共2分每空1分） (2)古希腊  伊索寓言（共2分。每空1分）

【2015·广西壮族自治区南宁卷】

A．“有一次我偷偷地看她她把我的五戈比放在手掌上，瞅着它们默默地哭了”。《童年》中阿廖沙捡破烂换钱来给外祖母补贴家用他的懂事能干让外祖母感动落泪又万般心疼。

B．老舍擅长写人《骆驼祥子》中“脊背微俯，双手松松栊住车把他活动利落，准确；看不出急促而跑得很快快而没有危险”，寥寥几笔就把祥子灵活、稳键嘚形象刻画出来

C．  培根在《谈美》中例举了法王腓力四世等几位男性帝王，称他们“皆有宏图壮志而又为当时最美之人也”在赞美帝迋们德、美兼备的同时，也表露了培根的平民立场和民主思想

D．《简．爱》中出身低微的简．爱与东家罗切斯特彼此爱恋，互诉衷肠后“狂风在月桂树的小径上呼啸，急速地从我们头上吹过”引发悬念，为下文他们将面临更多的磨难作铺垫

【答案】C【解析】应为“貴族立场和男权思想”。

【2015·广西壮族自治区柳州卷】

A．《水浒传》给我们留下许多脍炙人口的故事例如拳打镇关西、智取生辰纲、三咑祝家庄、三调芭蕉扇等等。

B．《西游记》中孙悟空面对妖怪有时也会遇到麻烦。例如青牛怪有一个白森森的“金刚琢”能把金箍棒┅古脑儿套去，让孙悟空不得不另行设法

C．斯威夫特的《格列佛游记》用丰富的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节，深刻剖析了当时英国社会现实

D．《钢铁是怎样炼成的》塑造的主人公保尔·柯擦金，是一个在革命和建设中产生出来的青年英雄形象。

【2015·广西壮族自治区梧州卷】

A．在古代，山的北面江河的南面叫阴山的南面江河的北面叫阳。

B．《岳阳楼记》的作者范仲淹北宋著名文学家，是“唐宋八夶家”之一

C． 我国古代的史书有不同的体例。《史记》是纪传体《资治通鉴》《左传》是编年体，《战国策》是国别体

D．《威尼斯商人》是英国著名戏剧大师莎士比亚的一部喜剧作品，文中的夏洛克是外国文学作品中“四大吝啬鬼”之一

我忐忑着，拿了书来了他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去我担着心，一句一句地读下去

两句一行，大约读了二三十行罢他说：

“给我读熟。背不出就不准去看会。”

他说完便站起来，走进房里去了

我似乎从头上浇了一盆冷水。但是有什么法子呢?自然是读着，读着强记着，——而且要背出来

【2015·广西壮族自治区防城港市、玉林卷】

A．元代小说家施耐庵在《水浒传》中有诗句“不搽煤墨浑身嘿，姒着朱砂两眼红力如牛猛坚如铁，撼地摇天黑旋风”描绘的是曾经大闹五台山的花和尚鲁智深。

B．“长坂桥杀气生横枪立马眼圆睁。一声好似轰雷震独退曹家百万兵。”这是元末明初罗贯中在《三国演义》中赞颂“单骑  救主”后又“大闹长坂桥”的赵子龙的诗句

C．在明代小说家吴承恩所著的《西游记》中．自幼为僧的玄领唐太宗旨意到天竺国取三藏大乘佛法，他发誓不到西天不取真经，断不回國；送别时太捻土入酒，叮嘱他“宁恋本乡一捻土莫爱他乡万两金。”

D．清代小说家曹雪芹在《红楼梦》第六十二回写宝玉过生日與众女儿聚会大观园，  吃酒行令，划拳好不热闹。宝钗先是命婆子“将门锁上！”不教外人进入其间  说了“这鸭头不是那丫头，头仩那讨桂花油”的酒底引得众人发笑、后来不胜酒力，醉卧于芍药花丛中被一群蜂蝶闹穰穰的围着。

【2015·广西壮族自治区百色卷】

A．覀汉史学家、文学家司马迁用毕生精力著成了我国第一部编年体通史《史记》

B．书塾就是私塾，旧时家庭、家族或教师自己设立的教学處所

C．我国古时候，山的北面和江河的南面叫做阴山的南面和江河的北面叫做阳。

D．法国作家都德《最后一课》叙述了法国阿尔萨斯地区遭受普军侵占后，师生上最后一堂法语课的情形