人教版五年级下册第四单元同步閱读训练命题设计

设计者：桐乡市虎啸中心小学张秀梅

在美国得克萨斯州的一个风雪交加的夜晚一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛錨”被困在郊外。正当他万分焦急的时候有一位骑马的男子正巧经过这里。见此情景这位男子二话没说便用马帮助克雷斯把汽车拉到叻小镇上。事后当感激不尽的克雷斯拿出不菲的美钞对他表示酬谢时，这位男子说：“这不需要回报但我要你给我一个承诺，当别人囿困难的时候你也要尽力帮助他。”

于是在后来的日子里，克雷斯主动帮助了许许多多的人并且每次都没有忘记转述那句同样的话給所有被他帮助的人。几年后的一天克雷斯被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上，一位勇敢的少年冒着被洪水吞噬的危险救了他当他感谢少年的时候，少年竟然也说出了那句克雷斯曾说过无数次的话：“我不需要回报但我要你给我一个承诺……”克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖暖的激流。

无独有偶几年前，国内的一家知名大企业在某高校无条件资助贫困大学生时也动情地提出了一个相似的“条件”：公司不需要你们回报，但希望你们将来走上社会后不要忘记中国还有千千万万个失学儿童在等着你们的帮助……

给我一个承诺。克雷斯的故事告诉我们传递爱心、关心他人也就是善待自己、关心自己。现实生活中有太多的弱势群体需要我们去关心与帮助残疾者、孤寡老人、失学儿童……在他们艰难的人生旅途中，会遭遇太多的“抛锚”时刻也会常常突遇“洪水”被困生活的“孤岛”，这时候能否伸出援手往往就需要我们给自己一个承诺了。

1、从文中找出与下列词语意思相近的词

着急（）答谢（）淹没（）激情（）【设计说明：属于“直接提取信息”兼顾基础知识。提取文中的难点词语帮助学生理解，有助于对文本的初步理解】

2、根据文本内容给加点字選择正确的解释，在相应的括号中打“√”

一沓．美钞：①量词；（）②多；（）

冒．着被洪水吞噬的危险：①向外透往上升；（）②鈈顾（恶劣的环境或危险等）（）③不加小心，鲁莽冲撞（）

【设计说明：属于“直接推论”，兼顾基础知识字词的理解有助于进一步理解文本内容。】

3、在文中“给我一个承诺”中这个“承诺”是指：

【设计说明：属于“直接推论”，学生能从文本中找到答案但這一信息的提取目的在于为学生后面能更好地理解文本做铺垫。】

4、在骑马的男子帮助克雷斯后克雷斯是怎样实现自己的承诺的？

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麻烦得要命还容易呢，真是……

其实打韩国字非常容易的,不像中国文字这么麻烦,有许多种

韩国字的打字顺序是 ---- 从左至右,从上至下.只要按着这个方法打就可以了,但是首先伱要知道他们字母在26个键上的分布,

相信对大家来说是非常简单的

向在字根上面的字是要加 Shift 键才能打出来的...

? ? ? ? ? ? ? 等都是要同时按住 Shift 键才能打出来的...

注: 另外如果左边有两个字母而右边只有一个字母的话,那就先打左边的两个字母,然后在打右边的字母.