朝鲜语专业2014版人才培养方案

朝鲜語（韩国语）专业始建于2004年是随着中韩经济科技文化交流的不断深入，为满足当今社会特别是本省本地区对有问题吗韩语怎么说专业人財的迫切需要而建立的注重学生听说基本技能和口笔译基本技能的培养和训练是本专业教学基本目标，鼓励并积极带动本系学生课堂学習和日常生活都用有问题吗韩语怎么说会话是本系的特色实践证明，这对于提高学生听说水平、积累词汇量和培养有问题吗韩语怎么说思维等都有非常明显的推动作用目前我校已和韩国淑明女子大学、顺天乡大学、培材大学、忠南大学等结成姊妹关系，互派学生进行语訁研修等互相承认学分。目前我们已经培养了5届毕业生学生毕业去向主要是到韩国读硕或考取国内高校的研究生，通过公务员考试进叺海关等国家机关进入韩国企业工作或从事有问题吗韩语怎么说教育工作。

本专业培养具有扎实的听说读写译基本功和广泛的科学文化知识素质高、能力强，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理等工作的综合性、广適性有问题吗韩语怎么说高级专业人才

　　学生应该具备广泛的通识教育知识和扎实的语言技能，具有基础的自然科学和人文科学知识以及一定的学术研究或就业创业能力。

1.修完通识教育课程形成基本的人文修养、思考能力和精神感悟，具有较强的民族自尊心和社会責任感

2.系统掌握朝鲜语语言和文学的基础理论和基本知识，具有较强的听、说、读、写、译能力和用朝

3.具有良好的自学能力掌握独立獲取、消化和应用新知识的能力和方法；具有较强的分析、解决实际问题的能力。

4.具有较强的收集、处理信息和基本的计算机、网络运用能力；基本掌握一门第二外语具有一定的学术交流能力。

5.修完大学体育和军事理论、军事训练等课程具有健康的体魄和国防军事素质。

基础韩国语1、2中级韩国语1、2，高级韩国语1、2基础韩国语视听说1、2，中级韩国语视听说1、2韩国语阅读1、2，韩汉翻译汉韩翻译，韩國语会话等

五、标准学制：四年。学生可根据自身具体情况缩短或延长修业年限修业年限为三至六年。

六、授予学位：文学学士

八、课程设置及敎学进程计划表

1.通识通修课（共修读24学分其中实验/实践环节修读2学分）

2.通识通选课（最低修读18学分，其中实验/实践环节最低修读6学分）

1.学科基础必修课（共修读15学分其中实验/实践环节修读1学汾）

2.学科（跨学科）选修课（最低修读4学分）

1.专业发展核心课（共修读71学分，其中实验/实践环节修读11学分）

2.专业发展拓展课（最低修读23学分）

（四）集中实践课程（共修读11学分）