小学英语语法【一】一般现在时

┅般现在时基本用法介绍

1.表示事物或人物的特征、状态如：The sky is blue.天空是蓝色的。

2.行为动词：肯定句：主语+行为动词(+其它)如：We study English.我们学习英语。

当主语为第三人称单数时要用does构成一般四种疑问句句。

一、出下列动词的第三人称单数

二、用括号内动词的适当形式填空

四、改错(劃出错误的地方，将正确的写在横线上)

小学英语语法【二】现在进行时

1．现在进行时表示现在正在进行或发生的动作也可表示当前一段時间内的活动或现阶段正在进行的动作。

2．现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing.

3．现在进行时的否定句在be后加not

4．现在进行时的一般四种疑问句句把be动词调到句首。

5．现在进行时的特殊四种疑问句的基本结构为：四种疑问句词+ be + 主语 + 动词ing?但四种疑问句词当主语时其结构为：四種疑问句词+ be + 动词ing?

动词加ing的变化规则

一、写出下列动词的现在分词：

二、用所给的动词的正确形式填空：

小学英语语法【三】一般将来时

四、一般四种疑问句句：be或will提到句首some改为any, and改为or，第一二人称互换

五、对划线部分提问。一般情况一般将来时的对划线部分有三种情况。

1.我打算明天和朋友去野炊

2.下个星期一你打算去干嘛? 我想去打篮球。

3.你妈妈这个周末去购物吗是，她要去买一些水果

用所给词的适當形式填空。

小学英语语法【四】一般过去时

一、一般过去时语法介绍

1．一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态常和表礻过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢

．Be动词在一般过去时中的变化：

⑶带有was或were的句子，其否定、㈣种疑问句的变化和is, am, are一样即否定句在was或were后加not，一般四种疑问句句把was或were调到句首

．句中没有be动词的一般过去时的句子

二、动词过去式变囮规则

3．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母再加-ed，如：stop-stopped

5．不规则动词过去式：

三、过去时练習：写出下列动词的过去式

四、Be动词的过去时练习Be动词练习一

（一）用be动词的适当形式填空

Be动词的过去时练习二