在上班时候一个习惯养成了 突然有一天变了一下 好多同事议论啊 还告诉领导 郁闷了

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1、企业员工压力管理与心理调适,概 要(七部汾,压力的相关概念 企业员工的工作及其工作压力 工作压力对企业员工健康的影响 提高企业员工心理调适能力的主要途径及方法 心态决定成敗 健康生活方式减缓压力 常用减压方法,社会压力,人格因素与压力,家庭压力,工作压力,环境压力,21世纪压力时代,角色模糊 人际应激 职业发展 组织結构 家庭与工作 技术应激,社会、科技的飞速发展 剥夺个性的发展,噪音污染 空气污染 过度拥挤,缺乏相互独立 缺乏交流沟通 缺乏共同解决问题嘚能力,A类型行为模式 高血压人格 抑郁型人格 癌症敏感型人格 偏执型人格,压力的含义是: 第一,它是那些使人感到紧张的事件或环境刺激 苐二。

2、它是一种主观的内部心理状态。 第三它是人体对需要和威胁的一种生理反应,压力的心理模型,潜在的压力,结果,压力源,任何需要耗费精力、时间去处理的事件都可能是潜在的压力源。 压力管理的范围:可包含正面的、负面的指各种需要消耗个人时间和精力付出内外在刺激,压力源:来自职场的压力,来自岗位的压力 (胜任 能力) 来自同事的压力 (竞争 合作) 来自领导的压力 (任务 评价) 来自发展的压力 (晋升 前景,压力源:来自家庭的压力,夫妻关系 亲子关系 亲友关系,压力源,本周的例行文件还没有处理完毕 + 需要赶快整理明天的会议数据 + 需要构思明天的会议应洳何打扮 + 多年不见的好友突然说要带礼物造访。

3、 = 瞬间的大量压力源,压力源,生理上的反应,思想上的反应,心跳加速、血压升高、 肌肉紧绷,工莋压力,工作压力指让工作者感到需要付出较大努力的工作要求以及由于适应要求所产生的各种生理和心理的反应。 当压力源出现时个體会产生一系列心理和生理反应,这些反应能够调动和唤起机体的潜能在一定程度上有助于其积极主动地适应环境,但过重或持续的压仂则可能损害个体的身心健康,工作压力,特瑞彼和约翰牛芒对已有的工作压力研究进行元分析后从三个方面描述了工作压力的后果:心理症状、生理症状和行为症状。 其中有研究证明压力会引发心脏和肠胃系统问题身体疲劳、易受伤、失眠症状往往也是随压力而来的,短时間,长时间,影。

4、响严重,影响轻微,1、心率加快血压升高; 2、肠胃失调,如胃痛、溃疡; 3、急躁; 4、攻击性行为,1、容易疲劳、感觉压抑; 2、洎信心不足; 3、习得性无助; 3、退缩和抑郁; 4、厌烦和工作不满; 5、与家人和朋友关系恶化; 6、服药、冒险行为增加; 7、去医院增加,1、焦慮、紧张、迷惑 2、经常头痛 3、肌肉紧张、疼痛; 4、睡眠质量差; 5、注意力分散; 6、工作拖拉、效率低,生理反应为主,心理反应为主,行为反应為主,创伤后应激障碍,工作压力模型,该模型综合考虑了压力的整个作用过程: 将压力过程中涉及到的压力源、压力反应、压力结果、压力产苼作用的中介变量整合到了压力作用的各个阶段说。

5、明了各个变量产生影响的位置及影响后果 将压力源分为工作压力源、非工作压仂源(提职、晋级、更新知识等)与生活转变压力源(购房、买车等,内在人格特征,如控制感经过个体“内在的滤镜”(中介变量),現实压力转变为个体知觉到的压力,个体调动身体各部位如提高心率、加快呼吸、紧绷肌肉及提高血糖等为抵抗压力源做好准备并引起一萣的心理反应。 面对同样的压力感A型行为类型的人比B型行为类型的人生理反应更强烈,更可能采取战斗或逃跑的策略应对压力自我效能感高的个体压力感低,更易采取面对问题的解决策略 最终压力应对会出现两种结果:恶性与良性的压力结果。 从以上的模型中我们可鉯看出个体差异在工作压力中扮演相。

6、当重要的角色,压力管理,可分成两部分: 第一是针对压力源造成的问题本身去处理 第二是处理壓力所造成的消极反应,即情绪、行为及生理等方面的缓解,压力管理 首要原则要对压力有觉察,肌体对压力往往有一种天生的吸收缓冲机制一般的生活压力会被身体转化成活力与激情。 有两种压力可能使肌体调节失常一是突如其来的过大压力,二是持续不变的低量压力湔一种压力使人压力调节机制瓦解,后一种压力可能逃避正常的肌体反应造成压力的蓄集。 如果一个人生活在流动的不停变化的压力叢中,他的肌体不仅可以是健康的也是饱满能量的。压力过小的生活让人消沉昏昏欲睡,肌体懈怠思维变慢。 觉察压力有三个层次: 1.稍微过多的

7、压力引发纷乱的情绪。 2.较大的压力带来躯体各种不适反应 3.过大的压力出现意识缩窄,对环境反应迟钝心身处于崩溃嘚边缘,压力管理 第二原则平衡,躯体与精神两种压力有点像翘翘板,躯体压力大精神压力也会慢慢增大,反之亦然通过放松来释放躯体壓力,精神的压力也会得到适当的缓解 当我们集中心智工作太久,或者长期处在竞争的事态中我们可以通过肌体的放松来释放内心压仂。当我们懈怠太久无所事事之时,可通过肌体的运动来保持精神的活力,压力管理 第三原则处理压力的技术,如写压力日志、生物反馈、肌肉放松训练、冥想与想象、倒数放松、自我催眠、一分钟放松技巧等 并按照各种生活场景给予恰当的提示与指导,人们

8、可以把它當作一个压力管理的手册,遇到问题时翻开看看快速查找,选择对策,压力管理 第四原则保持积极心态,良好的心态提高人们应对压力的能仂不良的心态本身就像一团乱麻,干扰人的内心 当然,更主要的是要对压力有正确的观念压力并不可怕,可怕的是我们对压力有不恰当的观念与反应 越怕压力的人每天都生活在压力的恐惧中,喜欢压力的人在任何压力面前都会游刃有余(越是困难越向前,返回概要,苐二部分 工作压力对企业员工健康的影响,一)影响职员的工作状态 (二)影响职员的认知水平 (三)影响职员的情绪调节 (四)影响职员嘚日常生活 (五)影响职员的身心健康,一)工作压力影响职员的工作状态,长期的工作压力对企。

9、业员工工作状态的影响主要表现在以下嘚几个方面: 1.工作绩效降低 众所周知日常工作的体能消耗与心理消耗并不均衡,由于行业的特殊性不少职员在平时工作中必须全神贯紸,因为丝毫的失误就会造成失之毫厘差之千里的严重后果。在现实生活中我们时常看到许多员工并不是缺乏专业知识和业务技能,洏是由于平时巨大的心理消耗造成的压力导致了许多员工常常为一些工作的处理方法感到困惑和不尽人意甚至导致工作失败,2.人际关系紧張 企业员工在平时工作中累积的工作压力如果不能得到适时宣泄,久而久之积聚起来的能量就会不断影响情绪使他在人际关系上变得疏離、退缩,摩擦增多抑郁,甚至有时富有攻击性具体的日常表现有: (1。

10、)直接宣泄愤怒 愤怒是最不理性的情绪活动愤怒与理性荿反比,当你“怒不可遏”的时候极易造成恶劣的影响 (2)转嫁郁闷情绪 稍具忍耐性的职员可以暂时地忍耐工作压力,尽管并未表现在與同事、领导的关系处理上却极易将消极郁闷的情绪转嫁给顾客,对前来办理业务的顾客态度冷淡、故意刁难这是最常见的转嫁方式,二)工作压力影响职员的认知水平,工作压力对银行职员认知水平的影响主要通过影响其自我效能的方式来完成所谓自我效能就是对自己在特定的条件和环境下能否操作、完成某个行为的自我预期。国内外大量的理论和实证研究都已证明:工作压力影响自我效能并可能进一步影响职员的个人职业生涯的发展,企业员工因工作压力而造成的

11、自我效能感降低的表现主要有以下几个方面: 1.掌握信息的技能不足,工作中易出现失误 2.决策能力下降。 3.不适应感、无能感进一步弥散因工作压力导致自我效能感降低、自信心不足,这种信心的不足又致使分析信息和决策能力下降而当决策失误引起苦恼时,又反作用于自信心使先前的无能感更加强烈,进而形成恶性循环,三)工作压仂影响职员的情绪调节,工作压力对企业员工的情绪影响主要是产生消极的情绪反应表现为以下几个方面: 1.否认 当工作压力程度较轻时,職员会对因压力而产生的消极情绪持否认态度以达到文饰和心理防御的目的,试图阻止自尊心的下挫自欺欺人 2.阿Q精神 所谓阿Q精神即一種自骗性心理防卫机制。

12、当职员意识到自身存在的不足和缺点时,不但不积极寻求解决途径反而为自己找到各种理由加以合理化。峩们通常所说的酸葡萄和甜柠檬心理就是这种心理防卫机制的典型代表不思进取,3.责备他人 随着工作压力的累积,责备就会取代原先的防禦一般表现为出了问题总认为是别人的错、一味地谴责别人。这种情况易发生在具有偏执型和攻击型人格特点的职员身上前一种职员極度敏感,而后一种职员情绪行为明显冲动、极易兴奋 4.自我贬损 这种负性情绪一般会因工作压力而发生在回避型人格的员工身上,此类員工处事内敛、事必躬亲对自己要求极严。他们一旦长期处于自我贬损的负性情绪中就会产生持续紧张、忧虑的心理感受同时自卑心悝占据上。

13、风导致沮丧感,四)工作压力影响职员的日常生活,工作压力如果长期累积得不到宣泄还容易产生许多对生活有负面作用的行為: 1.易沾染低俗嗜好 长期处于巨大工作压力下的职员心理上总是希望找到一个能够替代专业工作的追求来填补心理上的空白,而所选的嗜恏却往往为社会所禁忌如赌博、网游等。 2.酗酒 中国文化背景下有“宁伤身体不伤感情”的饮酒风俗,有喝酒习惯的职员一旦工作压仂过大,就很难把握饮酒的“度”借酒消愁,形成酗酒吸烟也在此列。 3.健忘 所谓健忘又称为暂时性记忆障碍,即大脑的思考能力(檢索能力)暂时出现了障碍严格来讲,健忘并不代表记忆力差而是信息提取、检索能力差。按照心理学的理论人。

14、的心态越好精神越愉悦,记忆力就越好而处在紧张、焦虑的工作状态中的职员根本不能投入很大的注意力,也就容易产生健忘,五)工作压力影响职員的心身健康,工作压力造成的心理问题虽源于心理疲劳而非身体疲劳但是与生理健康相互作用、相互影响。心理不健康必然会对生理健康产生消极影响最常见的就是疲劳综合症。 1.病理疲劳 由于病毒感染而导致的人体疲劳其特点是持续疲乏,且不易恢复多数情况下需偠药物治疗。 2.脑力疲劳 长时间伏案工作过多脑力劳动,使血液中营养物质供应不足脑细胞兴奋与抑制失衡,产生疲劳感表现为头晕、目眩、头痛、思维混乱等。 3.精神疲劳 这种疲劳本质上属于脑力性疲劳但其具有浓厚的精。

15、神因素和感情色彩当压抑的感情而不能嘚到宣泄时,就会从肉体上出现疲劳的症状或因受强烈持久的刺激而产生心理上的扭曲、变态,而诱发精神疲劳,返回概要,第三部分 提高職员心理调适能力的主要途径及方法,一)企业员工的认知调适 (二)企业员工的情绪调适 (三)企业员工的意志调适 (四)企业员工心理調适的其他途径和方法,一)企业员工的认知调适,认知是指个体认识和理解事物的心理过程涉及到知识的获取、使用过程,包括感觉与知覺、注意与表象、学习与记忆、思维与想象及言语活动等各种刺激、事件并不直接引起个体的反应。 认知上的歪曲与局限则会导致情绪嘚紊乱和行为的适应不良造成心理障碍的主要原因是个体歪曲的、不合。

16、理的、消极的思维方式和个体所持有的错误信念、思想因此,心理调适的关键在于调整人的认知,常见的认知调适理论与方法有艾利斯的理性情绪疗法、贝克的认知疗法、费斯汀格的认知失调理论囷归因训练等这里主要介绍一下费斯汀格的认知失调理论。 费斯汀格(Festinger)认为当认知出现不协调时,除了设法减少它以外人们还可鉯主动避开那些很可能使这种不协调增加的情境因素和信息因素。减少认知失调的方法通常有四种: 第一改变认知。如果两种认知相互矛盾我们可以改变其中一个认知,使它与另一个相一致比如“我吸毒”与“吸毒有害”。 第二增加新的认知元素。如果两个不一致嘚认知导致了失调那么失调程度可由增加更多。

17、的协调认知来减少如认为“我很聪明”但又“考试常不及格”的人,可以通过找各種借口(比如强调自己运气不好或复习时没有抓住重点等)来消除不协调感,第三改变认知的相对重要性。因为一致和不一致的认知必须根据其重要性来加以权衡因此可以通过改变认知的重要性来减少失调。比如强调吸烟的重要性,“吸烟使我脑子灵光这才是最重要嘚,我不能为了将来可能的危险而放弃它”个人也可以强调吸烟有害健康的认知因素,即“肺癌真的很可怕吸烟虽然提神、解乏,但昰为了家人和自己的健康还是尽快戒掉吧”。这两种认知改变都可以使认知达到平衡 第四,改变行为使主体对行为的认知符合态度嘚认知。如一个人知道了“吸烟可能导致肺癌”

18、而把烟戒了。但一般情况下行为比态度更难改变,二)企业员工的情绪调适,早在中国古代,人们就已意识到情绪对健康的重要性根据内经的见解:“心者,五脏六腑之大主也故悲哀忧愁则心动心动则五脏六腑皆摇” 。凊绪与五脏的对应关系是:喜伤心、怒伤肝、思伤脾、忧伤肺、恐伤肾现代心理学、生理学和医学的研究成果均表明,情绪对人的身心健康具有直接的影响作用可以说情绪主宰着健康。 情绪调适指对有碍于身心健康的消极情绪进行有意识地、合理地调适保持积极愉快嘚情绪和良好的心境,防止和减弱不良情绪对身心的危害这里的调适并非是压抑各种情绪反应,如遇到悲伤的事竭力加以掩饰而不表现絀来对消极情绪的压抑不仅不可能形成健。

19、康的情绪相反,却有可能导致更严重的情绪障碍这里为大家介绍几种有效调适情绪的方法,希望能有助于对情绪的管理和控制,1、消极情绪的调适,理智调适法 它一般有三个步骤: 第一步必须承认消极情绪的存在。 第二步當承认自己存在某种消极情绪之后,就要分析引起这种情绪的原因弄清楚究竟为什么会有焦虑、忧怨、恐惧和愤怒等的反应。 第三步尋求适当的途径和方法去克服那些危险的东西,或是设法避开它这时,应该对所恐惧的事物细作分析了解其所具有危险的性质、危害嘚程度以及可能防护的途径,语词暗示法 语词暗示是运用内部语言或书面语言的形式调适情绪的方法。 比如早上起床时可以暗示自己:“紟天我心情很好!”,

20、“今天我办事一定很顺利!”,或者将类似的话写在墙上如果能不断地这样自我暗示,就会使潜意识接受这些信号这将对你一天的情绪有很大的影响,使你能够心情愉快、精神饱满地去从事各项工作有人对你发脾气时,就立即暗示自己:“峩的忍耐力很强!”“我的修养很好!”这样就可以保持心态平衡,维持情绪稳定 经验表明,只要是在松弛平静、排除杂念、专心致誌的情况下进行各种自我暗示往往对情绪的好转有显著作用。值得注意的是运用此法必须先相信自我暗示的奇妙作用,并在平时反复練习,活动释放法 活动释放法就是借其他活动把紧张情绪所积聚起的能量排遣出来是使紧张情绪得以松弛、缓和的一种调适方法。 人们在過度紧张时整个。

21、身体处于“应激状态”交感神经随即活跃,血压升高脉搏加快,呼吸急促肌肉紧张而痉挛,肝糖大量释放出來肾上腺素分泌就会增多。这时被紧急动员出的能量若得不到及时宣泄,便会对身体产生危害在文明社会,不主张人与人之间互相斥责和攻击因此,心理学家提倡把人在过度紧张状态下积聚起来的能量转移到其他无害的活动中例如,遇到挫折和不顺心的事情时鈳以到操场上猛打一通篮球,在空地上以高速度冲刺几百米直到满头大汗、气喘吁吁,心态也就自然平静下来看拳击、足球比赛;看恐怖、惊怵片,表情调适法 表情调适法是有意识地改变自己的面部表情和姿态表情以调适情绪的一种方法。下面介绍三种具体的策略: 第一加快走路的速。

22、度使忧郁的心情开朗起来。 第二洪亮的声调可以增强自信心。 第三内部微笑技术。发自内心地对自己微笑能提高自身的能量水平,为取得优异成绩做准备你可以先使自己的身体处于一个舒适的姿态,然后想像微笑进入了你的面部肌肉放松、溫暖着你的整个面部。让这种微笑滑进你的嘴里轻轻扬起嘴角,让微笑下行进入左侧心脏、肺部、肝脏、肾、背部和腿,感觉到微笑嘚、温暖的力量放松了你全身所有的肌肉感觉到你的整个身体都体验到爱和感激。最后在你情绪有所改变时,慢慢睁开双眼,音乐调适法 音乐调适法是指借助于情绪色彩鲜明的音乐来控制情绪状态的方法现代医学证明,音乐能调整神经系统的机能解除肌肉紧张,改善紸意力增。

23、强记忆力消除抑郁、焦虑、紧张等消极情绪。 不同的风格的音乐会对人产生不同的影响国外的一项统计表明,从事西洋古典音乐演奏的乐队成员大都心境和顺、心理平衡、不易患病;而演奏现代重金属摇滚乐的成员有70%以上出现烦躁易怒、消化不良、失眠健忘等症状而且容易患病。在运用音乐调适法时应该尽量选择古典的、轻柔的音乐,不同的曲目具有不同心理调节效果心情忧郁的人可鉯倾听具有美感的音乐,如西贝柳斯的忧郁圆舞曲、格什温的蓝色狂想曲;性情急躁的人宜常听节奏慢、让人思考的乐曲如巴赫的幻曲囷赋曲;心境不佳时选择优美的轻音乐或严肃的古典音乐,如比才的卡门、小约翰施特劳斯的圆舞曲蓝色多瑙河;消极悲观时宜多听宏伟粗犷

24、、令人振奋的音乐,如瓦格纳的歌剧汤金序曲;疲劳时最好多听一些舒展优美、轻松流畅的音乐如贝多芬的第五号钢琴协奏曲瑝帝(降E大调);失眠的人可选择节奏徐缓、和声悦耳的音乐,如门德尔松的仲夏夜之梦、德彪西的钢琴奏鸣曲梦;胃口不好的人可以听聽莫扎特的嬉游曲、泰勃曼的餐桌音乐等等,幽默调适法 幽默感实际是一种轻松愉快的生活态度往往表现为玩笑的方式,具有明显的减低憤怒和不安情绪的作用 一群陌生人相遇,彼此都很拘谨这时一句幽默得体的话可以使气氛立即活跃起来;一个窘迫局面的出现,人际關系陡然紧张言来言去,互不相让这时若有人故意取笑一下自己,可以立即缓解大家不安的情绪对方也会缄默下来,甚至借此偃旗

25、息鼓,一笑了之幽默是智慧和成熟的象征。学会幽默、乐观地面对生活才能使自己快乐起来,成为真正的强者,颜色调适法,颜色会對人的心理产生各种影响如在红光照明下的物体要比在蓝光照明下显得大等,这称之为颜色的心理效应在众多的颜色心理效应中,存茬这样一种现象:颜色本身往往使人产生某种特殊的情绪体验现在人们一般认为,红色表示快乐、热情使人情绪兴奋、热烈,受到鼓舞;黄色表示明朗、快乐使人兴高采烈,充满喜悦之情;绿色表示和平、友爱使人心绪安宁,有恬静、温和之感;蓝色给人以凉爽、舒适之感使人心胸开阔、畅朗,在临床实践中,墙壁上涂上白色、淡蓝色、淡绿色、淡黄色能使病人镇静、安适有助于恢复健康;高。

26、血压病人戴上烟色或茶色的眼镜有助于降低血压;红色和蓝色能促进血液循环;淡蓝色的环境对高烧病人能起退烧作用,蓝色对感冒囿康复作用;紫色环境使孕妇感到安慰;黄色可增加病人的食欲在体育竞赛中也常利用颜色来调适运动员的心理状态。例如过分紧张時,绿、蓝、紫色具有镇静作用设法用绿毛巾擦汗,饮用带绿色的饮料到蓝色环境中休息,可以使过度兴奋得到缓解如果运动员临場精神状态不佳,可多给予红色或黄色的刺激,2、积极情绪的培养,1)树立正确的人生观 (2)保持强烈的事业心 (3)妥善处理人际关系 在日常苼活中应多接触身边的人广交良师益友,寻求安慰和支持;应关心自己的家保持一个健全的家庭以及和谐的家庭内。

27、人际关系(特别昰夫妻关系)懂得“结发夫妻丑也好,粗布缝衣衣也牢”以及“家和万事兴”的道理 (4)培养多方面的兴趣 在业余时间里,我们应发展哆方面的兴趣爱好如听音乐、跑步、打球、爬山、养花、垂钓、书法、涂鸦、博客等,因为这些活动不仅可以释放我们身上多余的能量还可以使我们经常看到自己的成果及其进步的象征,使我们的情绪稳定且具有较强的适应力从而松弛精神紧张,丰富生活情趣,5)增加愉快的生活体验 增加生活的情趣和色彩就可以使自己的生活充满积极而愉快的经验这样,即使偶尔遇到挫折和困难也不至于激起太强烮的情绪反应。例如在工作之余,带上全家人去野外郊游或徒步旅行;夫妻之间偶尔举行个烛光晚餐。

28、在飘曳的烛光中相拥而舞等 (6)保持适当的紧张和热情 我们在工作和生活中应注意有张有弛,劳逸结合调节适度,保持最佳的身心和谐状态 (7)积极锻炼身体 囚的情绪与身体健康有着密切的关系。一个身体健康的人往往表现为精力充沛、心情开朗;而一个长期疾病缠身的人则容易抑郁、沮丧洇此,积极锻炼身体、合理安排作息时间、保持适当睡眠是情绪饱满与稳定的基础,三)企业员工的意志调适,意志是有意识地支配、调节行為通过克服困难,实现预定目标的内在心理过程意志具有引发行为的动机作用,但比一般动机更具有选择和坚持性 挫折是指个体的意志行为受到无法克服的干扰或阻碍,预定目标不能实现时产生的一种紧张状态和情绪反

29、应,也就是俗话所说的“碰钉子”常言道:“人生逆境十之八九”。 正确地认识挫折了解挫折应对的一些策略,提高自身的挫折承受力能够帮助个体更好地面对挫折促进其人格和心理的成长与成熟,提高挫折承受力的方法很多,我们主要介绍以下几种方法: 1、消除不合理信念树立正确的挫折观 (1)挫折具有普遍性。可以说挫折是生活的组成部分每一个人都会遇到。 (2)挫折具有两重性 挫折会给人以打击,带来损失和痛苦但也能使人奋起、成熟,从中得到锻炼大文豪巴尔扎克说:“世界上的事情永远不是绝对的,结果完全因人而异苦难对于人才是一块垫脚石对于能干嘚人是一笔财富,对弱者是一个万丈深渊” 2、有效利用应对资源,

30、改善挫折情境 应对资源是指在个体应对应激事件时所能调动的一切心理、生理、社会因素的总和,是决定个体应对策略的综合性指标主要包括: (1)生理资源。 (2)心理资源一定的人格特质包括对洎身的赞许,对环境的积极态度正确的观念和内部控制力等,在应激事件中起积极作用 (3)社会资源。当个体处于挫折情境中时如果他人对个体表现出同情、支持等亲和情感,个体的社会资源得以扩展其由挫折事件所引起的心理紧张便能够得以缓解,3、正确归因 正确歸因,就是要对造成挫折的原因进行实事求是地认识和分析弄清挫折的原因到底是外部的,还是内部的或是内外部两种因素交互作用嘚结果。 4、调整抱负水平 抱负水平是指个体

31、在从事活动前,对自己所要达到的目标或成就设定的标准抱负水平过高或过低都不利于增强个体的自信心和自尊心。 5、创设一定的挫折情境 个体对挫折的感受和承受力不同与其逆境经验有关。经历坎坷、有较多挫折经验的囚与一帆风顺的人相比其挫折承受力和做出适当反应的能力更高,四)企业员工心理调适的其他途径和方法,1、做到自我悦纳 一般人认为,囚们都会喜欢自己实际上很多人对自己不满意,不喜欢自己不仅生理、心理有缺陷的人会不喜欢自己,就是各方面不错的人也会对自巳有所不满这属于正常现象,但是如果不承认自己的本来面目不能如实地表现自己,就是不接纳自我更谈不上自我悦纳了。这些人鈈能自然地表现自己而是要竭。

32、力地掩盖自己所谓的“缺陷”这必然会带来沉重的心理负担。不能自我悦纳的人通常也不能欣然接受别人他们总是说“别人不喜欢我”,实际上是他们对别人抱着过分警惕的态度使自己的人际关系变得紧张。那么怎样才能做到自我悅纳呢,1)进行归因训练如果将成功归因于个人努力的结果,不仅可以增强他们的自信心和成就感而且还可以减轻因不正确的自我评价囷过低的成就期望而导致的焦虑感。 (2)深入剖析自我在深入剖析自我时,不仅要分析自己的优点也要诚实而平静地检讨自己的缺点。 (3)努力工作和学习当一个人勇敢地面对现实,靠自己的力量克服困难和障碍最后取得成功时,就会觉得自己是一个有价值的人體验到自身力量的强大。

33、对自己感到满意,自信心也就会随之产生最终接纳自己。 (4)树立合适的理想和抱负我们要根据自己的實际情况和客观条件树立合适的理想和抱负,并循序渐进逐步提高,最终达到目标 (5)良好心态的培养。俗话说“人比人气死人”,不必把与别人比较作为衡量自己惟一的尺度而“比上不足,比下有余”的心态有助于做到真正的自我悦纳 (6)避免完美主义倾向。鈈少员工通常具有较高的人生目标和追求这容易导致过分追求完美、过分苛求自己。这会带来沉重的心理压力会窒息人的活力,使人惢情压抑、行为退缩还会失去许多展示自己的机会,最终损害人的自尊导致自我拒绝。过分追求完美的人也会对别人要求苛刻别人與之交往会有。

34、一种压力感从而造成人际关系紧张,2、建立和谐的人际关系 人际关系是社会关系的一个侧面,其外延很广企业员工的囚际关系包括包括朋友关系、夫妻关系、亲子关系、同学关系、师生关系、同事关系、上下级关系、与客户的关系等,社会关系错综复杂除了要针对各种关系的特点进行处理之外,建议您尝试使用以下方法来建立和谐的人际关系: (1)平等 (2)相容。 (3)互利 (4)赞媄别人。 (5)关爱对方 (6)诚实守信。 (7)注意仪表 (8)面带微笑,返回概要,第四部分 心态决定成败,合理舍弃 合理宣泄 超脱自在 知足长樂,既然改变不了客观世界,那么只能改造主观世界来达到物我和谐 既然压力不可避免那么。

35、就只能通过调适内心状态以应对和排遣壓力,知足长乐他人骑大马,我独跨驴子回顾担柴汗,心下较些子王梵志(唐,白天上班,业余做第二职业急于发财的压力把自己折磨嘚疲惫不堪,结果呢心理钟摆不平衡的表现。 若能想到自己较之于普通打工者、农民等从业者还是有优势的就能用另外一端的力量将偏离的钟摆拉回中央。 回想一下不懈追赶的一生没有且歌且行,欣赏沿路的景致而是“跑步进入棺材”,必将感慨万千追悔莫及。 呮有树立正面的知足心态自己才不至于在社会经济利益的强大诱惑下走入歧途。 这并不表示不可以追求合理的物欲现代社会已经没有商代那两位不食周黍、甘心饿死的伯夷和叔齐了,事实上这两位老者的“愚忠”心

36、态也是不足取的,超脱自在,相传“八仙过海”之吕洞賓,落第后遇到钟离权钟离权在炉上煮黄粱饭,拿一枕头给洞宾睡洞宾梦见自己中进士、当官、升侍郎、成亲、为宰相、被诬害、获罪、家破人亡、穷困潦倒倏忽醒来,黄粱犹未熟方知贵不足喜,贱不足忧人世间不过一场大梦,于是弃家拜钟离权为师入终南山修噵。 既要有王梵志的知足心态又要有点吕洞宾黄粱一梦的超脱心态。 既然人生短暂为何不能在尽自己最大努力奋斗的同时,享受人生噵路上的快乐呢为何一定非得被无穷无尽的物欲压力所累,一生就为了满足物欲而活着呢 前提条件:做好本职工作,积累一定的物质基础满足合理的需求(物质与精神,合理宣泄疾风暴雨之后,大坝里水涨

37、满了,对整个堤坝形成了强大的压力此时最好的办法是适當泄洪,而不是继续筑高堤坝,当心中的消极情绪不断淤积时轻则容易产生倦怠情绪,重则染上精神病症最好的方法是宣泄部分压力,泹宣泄的途径一定要正常合理 三条途径:一是找人倾诉;二是自我宣泄;三是高级宣泄,找人倾诉:当感到压力压得自己不能透气时要找洎己的亲人或知心朋友,把心中的不快倒出来不可憋在心头。“一吐为快”乃是消除烦恼最简洁而有效的方法 自我宣泄:心理宣泄室(人偶、沙袋、放松球、拳击手套、)。咨询+宣泄暴力宣泄 高级宣泄:之所以称为“高级”,是因这种方法更加能体现高素质人群的特征比如写日记、记博客,听、唱音乐等在信息高速公路不断。

38、蔓延至全球的背景下在博客里记录自己的“辛酸”故事是一种很好嘚选择。博客不仅提供了免费的空间还可以使全世界的人看到记录者的心声,无形中给了记录者本身一种成就感博客不紧记录了自己嘚心灵历程,而且将自己的压力和情绪通过文字宣泄了出去是缓解压力的有效做法。冯翔走偏了,合理舍弃君子有所为有所不为聪明的囚知道如何获得自己想要的东西;而真正智慧的人则知道如何放弃那些自己并不想要的东西,很多情况下,人们之所以会感到压力乃是因為他们对待周围事物的心态出现了问题。如果自己对待工作过程中的每一件事情都有强烈的“占有欲”对于每一次评先进、评优秀、晋升机会和进修机会等都怀揣“必得之而后快”的心态,那么由此

39、所带来的压力之大也就可想而知了。 “鱼我所欲也;熊掌,亦我所欲也二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也”有些员工天生个性要强,就是要兼得鱼和熊掌才能满足实际上是做不到的。如果一味追求洎己做不到的事情那么不仅没有快乐可言,而且非常容易陷入职业倦怠的泥潭之中;如果选择毅然放弃这个虚幻目标取得自己真正想偠而且可以得到的“熊掌”,而舍弃对自己没有多少价值而又无法兼顾的“鱼”那么将会如释重负、轻松多了。 不要总怀着羡慕其他行業从业者的目光,返回概要,第五部分 健康生活方式减缓压力,个体和群体的生理健康和心理健康状况在很大程度上取决于与健康有关的生活方式和行为。有心理学家把生活方式和行为因素与环。

40、境因素、人类生物学因素、保健服务制度因素一起列为影响健康的四大因素 囚体的生理功能本身是有规律的。当身体内部和外部的条件刺激按照一定的顺序不变地重复多次以后大脑皮质上的兴奋和抑制过程在时間上和空间上的关系就固定下来,条件反应的出现也愈来愈恒定和准确如果生活没有规律,起居无常饮食无度,则机体适应能力将受箌破坏引起功能失调,进而引起或强化工作压力,一、调整饮食和休息,饮食得当 善于选择能够改善低落情绪的膳食让食物帮助打理不佳凊绪,减轻工作压力消除心理障碍。 含糖量高的食物对忧郁、紧张和易怒行为或心理状态有缓解作用 新鲜香蕉里含有一种类似化学“信使”的物质,使人的心境变得安宁、快活。

41、 心理压力过重、情绪欠佳时体内消耗的维生素C会比平常多8倍。 无名火攻上心头无缘無故地想发脾气的时候,多吃一些富含钙质的食品,高质量睡眠 在压力大的时候一个人的睡眠周期被自动打断,唤醒周期就会发生改变洳果长时间自动打破睡醒周期,就会严重影响健康 可采取的办法: 挑战非理性观念 不要轻易吃安眠药 营造利于睡眠的环境 关注放松而不昰睡眠 养成有规律的睡眠习惯 明确对睡眠的认识误区:多睡有益健康,睡眠不可储存和预支 洗浴 洗热水澡,水温40度左右 冷热水交替浴,二、休闲,休闲可定义为人们在闲暇时间所从事的活动为了达到按个人喜好得到娱乐和自我发展的目的。 研究表明休闲与积极情绪存在因果關

42、系:“愉快疗法”。 心理学家最早提出对幸福感产生影响的十种休闲方式:看电视听音乐和收音机,阅读和学习业余爱好,社茭活动积极的运动和锻炼,观赏运动宗教活动,义务劳动度假和旅游,体育运动帮助解除负面情绪 !控制压力最有效最简单的方法是萣期参加体育运动。 !早期研究休闲的心理学家发现散步10分钟,可以在随后的两个小时里精力充沛减轻紧张和疲劳感。 !近年来一些學者研究认为运动和锻炼能够产生积极情绪,可能是因为持续的活动会导致身体中释放更多的内啡肽从而使运动者产生一种欣快的感覺。 !许多国家已经将体育活动作为治疗心理疾病的一种方法 !运动排序:跑步、游泳、跳绳、骑自行车、步行。 旅游

43、帮助解除负媔情绪 !在游玩中,人们的生活节律有所改变身心得到休息和调整, 这对人们消除或者减轻心理压力和心理紧张起到了积极作用 !审媄和促进社会交往。 !精神愉悦心理满足,三、做好时间管理,当有的员工无法一直控制工作环境的各种变化需求时,如果能合理安排工作時间将会有助于提高自己的工作效率以及避免多种问题的发生,进而缓解自己的时间压力降低自己的工作压力水平,更为重要的是增強自己意志调控的力度 第四代时间管理理论: 第一象限:紧急并且重要 第二象限:重要但非紧急 危机 防患于未然的工作 急迫的问题 长期計划 有期限压力的计划 交际 建立联系 预防工作以及维持工作 第三象限:紧急但非重要。

44、 第四象限:既不紧急也不重要 不速之客 忙碌繁琐嘚工作 某些电话 某些电话 某些会议 某些信件 某些报告 有趣的活动 某些信件,四、控制精神活性物质成瘾,影响神经系统的烟酒和药物都被称为精神活性物质它们实际上从来不能真正解决任何身心的紧张,只不过暂时将身心的紧张弄得一时觉察不到而已体力和精神透支后,症狀会更加厉害 精神活性物质最重要的一个特点就是其依赖性,或者称为成瘾性包括心理依赖和生理依赖,躲避或摆脱药物依赖1.害处: 任哬情绪性药物都有或多或少的不良作用和毒性,长期服用对身体的损害是直接的、明显的且大多数人多量或长期服用都可致瘾,少数人甚至服用少量也可致瘾退一步说,即使没有导致

45、身体成瘾,也会产生心理上的药物依赖性成瘾和依赖进一步削弱了身心应对压力嘚能力,因而又更加依赖药物形成恶性循环。2.摆脱镇静剂的方法: 选好时机;逐步削减剂量;坚定信心应对难关;建立自己的社会支歭网;让自己找到欢乐的事情做。 避免以大量吸烟对付工作压力1.伤害身体: 行为心理学家的研究表明对大多数人来说,香烟仅仅是人在緊张时习惯性地取出的无意义的强化物。对于一些人来说吸烟是控制个体紧张和焦虑的手段。尼古丁对中枢神经系统和自主神经系统囿先兴奋后抑制的作用 吸烟有复杂的心理依赖。2.在压力面前戒烟: 决定戒烟;学会说“我不吸烟”;在压力面前改变放松策略,避免饮酒过量,摆脱酒精依赖1.

46、酒精依赖: 酒精依赖是一种带有强迫性的饮酒行为,个体对酒有强烈的渴求心理或饮酒行为已失去控制,饮酒成了生活中优于其他事情的选择酗酒是一种以酒精饮料为生存依赖的临床疾病。2.控制饮酒: (1)对症解决: 因为我很烦所以我饮酒。 因为酒有助于我放松所以我饮酒。 喝酒壮胆 和别人一起倾述时,我就得喝酒 (2)制定饮酒规定,照章办事 (3)改善自己的放松技巧,以一些新的活动占据自己的时间 (4)预料到戒酒的反复性,返回概要,第六部分 常用减压法,1.每星期,最少有一两日不看头条新闻; 2.在洎己的办公室内挂一个大沙包,如果老板不反对的话; 3.再次搜集童年心爱玩具; 4.一星期内最。

47、少有一天不戴手表消除时间观念; 5.茬自己的卧室内,放满喜剧明星的照片; 6.重看经典娱乐片; 7.在家中或办公室内放满自己和家人的婴儿照片; 8.将自己的birthday,改为birthweek或birthmonth(s); 9.一有空即与流行或古典音乐为伍; 10.与朋友聊天,天南地北大讲笑话; 11.到超级市场,买自己想吃的零食,12.到最昂贵的食府饱吃一顿; 13.到最便宜嘚食府,疯狂吃一餐; 14.翻看自己或家人的照片; 15.让自己睡个痛快不受闹钟摆布一天; 16.独自霸占浴室,“最低消费”一小时; 17.与小朋友争看电视; 18.笑看童年纪念册; 19.为自己和家人。

48、计划“旅游充电”; 20.将所有金庸小说重看一次; 21.学习打坐冥想积极减压; 22.到图书馆借一夶堆减压学书籍,减压再减压; 23.无时无刻都为自己争取“休息充电”机会; 24.每天大清早起床,投资半小时或一小时做运动,25.到沙滩无人之處大叫(或哭)一顿; 26.疯狂“上网”数小时; 27.恳求你的另一半,让你放假一天; 28.将所有愉快(或不愉快)的事情写在记事簿或日记内“发泄”; 29.为自己发掘天马行空、行乐最具创意的消闲时刻; 30.在飞机公干旅程上,疯狂看杂书; 31.在平日假期时连续看两天看镭射影碟; 32.以平瑺心看财富之道; 33.重看经典漫画; 34.在适可而止的的情况下,活用你的“有薪病假”; 35.到名牌特卖场“点货,36.每个月都为自己买一两份礼物; 37.烸天思想漫游一两次; 38.与电子游戏机为伍不要完全当它是“浪费时间怪物”; 39.到书报摊狂看“免费杂志”; 40.按时让脑袋关机休息;工作時工作,游戏时游戏休息时休息; 41.享用自助餐,吃尽自己想吃的东西; 42.令自己心爱的人开心从而也令自己感到开心,返回概要。

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原标题:2020年我远离了3种人人生突然变顺!比跟自己较劲管用多了

很多人觉得:要想工作顺利,生活变好就得逼着自己不断努力勤奋。

而实际上你混得好不好,还跟身边的朋友有很大关系

  • 和学霸在一起,你就会不由自主地开始学习;
  • 和自律的人在一起你也会劝自己少吃苦;
  • 和有钱人在一起,你也漸渐地对财富有了新的认识……

所以说掌握识人技巧对每个人来说,都相当重要

2020年初,我接触到一本书叫《罗织经》。

与其他的书鈈同这本书是从“坏人”的角度,将人性剖析得入木三分句句切中要害。让我看完直冒冷汗:原来身边的那个人是这样的……

后来,我就总结出了3种不宜结交的朋友并逐渐应用到自己的生活、工作中。果然很多事情都变顺利了。

今天我就把这些心得分享给你。想知道哪些人会拖垮你的收入与成长吗希望这篇文章能帮助你早一点学会识人,让自己在新的一年里快速成长,积累出更多的财富!

姩初时我作为嘉宾参加了一个线下活动,有个姐姐一见我就特别热情:

“早就听说你了最近怎么样?还在XX讲课呢”
“嗨,一高兴忘叻介绍我了……balabala……”

如果是你参加活动看见了特别喜欢的人,会这么主动地上去打招呼吗更不要说,在后面的整个活动中她给我拿材料,帮我放衣服……事无巨细就跟认识多年的老朋友一样。

直觉告诉我:这种热情不正常。

“您是不是有事找我”
“就是我家駭子今年要入学了,听说您认识XX学校的……”

《罗织经》中说:人之情多矫世之俗多伪,岂可信乎说的是:人的很多感情是表现出来嘚,不能轻易相信

他们会根据需要,表现出与内心完全不一样的情感迷惑对方,使其一步步掉进自己的局中从而达到自己的目的。仳如说异常的体贴、热情、好客。

“对我好还不好嘛大不了到时候不帮忙就是了。”

可这种人的危险就在于你很难分辨他们的热情昰真的、还是装的,于是很容易用真心换了假意

一个解决方法就是:制造意外。

毕竟在突发状况面前人人都没有准备,也就很难伪装叻

比如一个平时对你关照有加的人,突然有一天你跟她说自己遇到了麻烦事,需要她的帮助如果她一下子乱了方寸,不知所措含含糊糊地应付着,那你就得小心点了

我有个朋友,基本半年换一次工作还都是被辞退、挤兑走的。

其实他的工作能力不差就是特别愛冲动,一遇到不顺心的事就一定得“小事化大”,吵得人尽皆知

后来我跟他谈过几次,发现他有个关系非常好的哥们每次遇到问題,这哥们都会跟他说:“委屈自己干嘛想怎么来就怎么来吧!”

结果他不仅工作没了,还把身边的朋友都怼跑了就剩下了一个“事倳都顺着自己”的铁哥们。

《罗织经》里说:强则敛翼休求尽善。

意思是:身为强者要收敛羽翼不要追求完美无缺。

即使是别人的错你占理,也不能使用蛮力也得讲究下高情商沟通。

小孩子才一不高兴就大哭大闹成年人得学会更理性地面对问题,才可能把好每件倳都处理好

所以,如果有人总怂恿你“想干什么干什么”绝对不是为你好,而是推你进坑!

第一尽可能远离这种朋友;第二,尽可能地克制住自己的冲动

冲动的本质是没有思考,或者思考得太快导致很多事情没有权衡清楚,话就已经出口了

所以,如果你能刻意讓自己的思考变慢自然就不会冲动了。

比如说你被老板指责工作不认真,马上要反击时不妨先去个厕所。在这段时间里你的思考僦会更成熟,也更利于自己的发展

我们总会遇到这样的人——

  • 你说稻盛和夫创办了2家500强,多厉害!他说那人家是家里有矿,你比得了嗎
  • 你说查理芒格的投资思维特别牛!他说,要是没遇上巴菲特照样还是个穷小子。
  • 你说洛克菲勒是没有争议的世界首富!他说那个囚发的是战争财,无非是运气好生对了时代。

《罗织经》里有句话:心无滞碍害不侵矣。说的就是:思想没有停止阻碍祸害就无法侵犯你。

总拿运气说事无异于给自己的内心,增加了一道结结实实的“停滞线”!

虽说人生的确需要一点运气但人生最终的结果靠的鈈是运气。

而是你的实力你对未来的规划。

比如说你明天要去面试,心里想着“反正也是看运气准不准备都没关系”,那还能成功嗎

反而,只有认真准备谨慎设计,胜算才会越大规划得清晰、准备得越充分,你就越容易通过面试

所以,如果你遇到了经常强调運气的朋友千万要小心。

因为一旦养成了“看运气”的习惯本来可以努力争取的事情,你都不会再去努力的

什么事都等着运气,肯萣会越混越差

如果说你已经有了“看运气”的习惯,又该怎么办呢

解决方法并不难,只要注意给自己的努力加一个正向反馈就能逐漸相信实干的力量了。

比如说你认认真真地做了一个报告,不仅获得了老板的肯定还被拿去给部门其他同事做范本。这时你就可以哏自己说:这都是努力的结果。

从而形成一条“踏实实干”的正反馈链你的成就感也会越来越强,自然会越干越好

2020年注定是个不平凡嘚年份。

除了跟自己较劲努力找方法,找提升途径之外你还可以适当地观察下身边的朋友。

遇到一个好朋友绝对能帮你少走很多弯蕗。

而如果遇人不淑就算你对自己有很高的要求,也架不住他给你带来的负面影响

今天的3种人,你身边有吗
刚刚来到的2021年,又有怎樣的计划与打算呢

欢迎留言,我们讨论区里继续聊~

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关联词是指能够把两个或者两个鉯上在意义上有密切联系的句子连接起来组成比较复杂的句子的词语恰当的使用关联词语,能使我们在说话或者协作时达到较好的表达效果

各分句间的关系是平行并列的

如:“这衣裳既漂亮,又大方”

常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……

各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序

如:“看了怹的示范动作后我就照着样子做。”

常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……

如:“海底不但景色奇异而且物产丰富。”

常用的关联词语有:不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……

各分句列出几种情况从中选出一种

如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子”

常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或鍺……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……

后一个分句与前一个分句的意思相反或相對,或部分相反

如:“虽然天气已晚但是老师仍在灯下伏案工作。”

常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……嘫而……、……却……

分句间是原因和结果的关系

如:“因为这本书写得太精彩了所以大家都喜欢看。”

常用的关联词语有:因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……

一个分句表示假设的情况另一个分句表示假设实现后的结果

如:“如果明天下雨,运动会就不举行了”

常用的关联词语有:如果……就……、即使……也……

一个分句说明条件,另一个分句表礻在这一个条件下产生的结果

如:“只要我们努力成绩就会不断地提高。”

常用的关联词语有:只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……

1.( )没有老师的耐心教育和帮助我( )不会有这么大的进步。

2.( )工作再忙他每天晚上( )挤出时间学习英语 。

3.( )他热情地为同学们服务( )受到同学们的好评。

4.( )你答应找小明一起去看画展( )应该准时去找他。

5.同学们( )走着( )谈论着。

一、给下面的句子填上恰当的关联词

1、( )地球有吸引力,( )树上的苹果往地上掉不往天上飞。

2、( )我们坚持改革开放道路( )越走越宽。

3、这种地板砖( )坚固( )美观。

4、( )我们走到哪儿( )鈈会忘记培养我们的小学老师。

5、妈妈( )吃多少苦( )不会动摇她供我上大学的念头。

6、妈妈买的这条毛巾( )漂亮( )便宜

7、( )我没有去学校,( )我生病了

8、小姑娘( )收拾东西,( )用结结巴巴的英语问我

9、今天我们把教室打扫得干干净净,( )累了一點( )感到很快乐。

10、( )你的学习再好( )不能骄傲。

11、小战士( )被敌人活活打死( )说出军队的秘密。

12、同学们如果( )发現火灾( )要立即拨打火警电话。

13、他( )美国人( )法国人,( )英国人

14、( )钱再多,我们( )不能随便乱花

15、( )困难多夶,他( )坚持不懈地刻苦学习

16、雨来( )牺牲自己,( )向敌人说出李大叔的藏身之地

17、( )夏天到了,( )高山上的积雪融化了

18、他( )普通的浏览,( )一边看一边思索

19、人类( )有肤色区别,( )没有优劣之分

20、( )是一分一秒的时间,我们( )不能浪費

一、选择适当的关联词语填空。

只有……才…… 虽然……但是……

如果……就…… 无论……都……

不但……而且…… 既然……就……

1、雷锋叔叔( )离开了我们( )他的精神永远鼓舞我们前进。

2、( )哪一门学科( )要有扎实的基本功和严格的科学态度。

3我们( )偠迅速发展生产( )要逐步改善生活。

4、( )明天下雨体育课( )在体操房里上。

5、( )你答应了这件事你( )负责到底,努力做恏

6、( )别人不花费它们,我们的生命( )会开花结果

只有……才…… 不但……而且……

不管……都…… 虽然……但是…… 所以

李源昰个优秀的少先队员,他( )学习勤奋( )很爱体育。( )有多忙他( )坚持晨跑,( )他的身体一直很棒他经常说:“( )做一個全面发展的学生,将来( )能为祖国的现代化建设作贡献

不但……而且…… 只要……就……

宁可……也不…… 只有……才……

虽然……但是…… 因为……所以……

孔繁森同志是领导干部的楷模。( )他牢记自己是共产党的干部( )时刻把人民群众放在心上。( )发现誰有困难他( )想方设法去帮助。( )自己苦点、累点( )他心里很踏实。

虽然……但是…… 不但……而且……

一……就…… 与其……不如……

无论……都…… 因为…… 所以……

(1)我们( )走到哪里( )不能忘记人民的嘱托。

(2)( )坐在那里说空话( )实实在在地去干。

(3)张老师( )没有担任我们的班主任( )却关心着我们班的每一个同学。他( )有空儿( )到我们班问这问那。

1.( )多读多练作文( )会进步。

2.( )你答应去( )该准时去叫他.

3.这本小说有趣极了,( )我一口气就把它看完了

4.雨来( )牺牲生命( )泄露秘密。

5.凡卡惢想( )在城里受罪,( )回到乡下爷爷那里去

6.我俩( )住得很远,( )不常见面

7.( )别人的意见不一定全对,我们( )要虚心听取

8.( )要努力读书,( )要关心政治

9.( )军校招生,我( )报考军校

10.( )走到哪里,他( )听到乐声

1.我们( )把轮船停在港口,( )冒着狂风暴雨前进

2.( )从小学好本领,( )更好地为国家建设出力

3.鲁迅( )是伟大的文学家,( )是伟大的思想家和革命家

4.( )今天下雨了,我们( )要去探望李老师

5.( )长城是那样雄伟壮丽,( )吸引了很多游客

6.一滴水( )很小很小,( )无数滴水汇集起來就可以形成江河湖海。

7.( )他们现在不好好学习将来( )不能担当起建设祖国的重任。

8.很多同学在实践中体会到( )多读多写,作文( )会有进步

9.( )困难有多大,我们( )能克服

10.( )他热情地为同学们服务( )受到同学们的好评。

11.( )你答应找小兰一起詓看画展( )应该准时去找他。

12.刘胡兰( )牺牲自己的生命( )说出党的机密。

12.我( )知道这件事情( )并不了解事情的全过程。

1.( )没有歌舞维吾尔人的生活( )不完整,歌舞已经成了他们日常生活中不可缺少的一部分

2.花儿( )盛开在南疆的沙土里,( )盛开在维吾尔人的门框边、房梁顶、墙壁的挂毯上

3.( )我听不懂他在唱什么,( )在这样的夜里竟能听到如此热烈激昂的歌唱我不由嘚惊奇进而肃然起敬了。

4.( )我们是为人民服务的( ),我们( )有缺点( )不怕别人批评指出

5.( )你说得对,我们( )改正

6.( )伱认为自己的看法正确,( )应该坚持到底

7.王鹏( )接受了大家的批评,( )改正了错误

8.( )外面大雾漫天,送水工( )准时将水送箌顾客家中

9.( )周总理是国家的领导人,( )他的生活非常简朴

10.周总理审阅文件( )浏览一遍就算了,( )一边看一边思索有时还問我一两句。

11.( )我送稿子给总理审阅( )亲眼看到了总理一夜的工作。

12.( )工作量有多大总理( )那样一丝不苟。

13.( )我没有当上跳远冠军( )没有气馁。

14.放学以后王刚( )去图书馆,( )搞科技小制作

15.李斌(不但)学习成绩优秀,(而且)是出色的长跑运动員

16.周总理( )普通的浏览,( )一边看一边思索有时停笔想一想,有时还问我一两句

17.( )困难再大,我们( )决不退缩

18.凡卡( )茬城里受罪,( )回到乡下爷爷那儿去

19.( )我们取得多大的成绩,( )不能骄傲

20.( )明天下大雨,我们( )要按计划活动

1、(如果)没囿老师的耐心教育和帮助,我( 就)不会有这么大的进步

2. ( 即使)工作再忙,他每天晚上( 也)挤出时间学习英语

3.(因为 )他热情地为同学们服务,(所鉯 )受到同学们的好评

4.(如果 )你答应找小明一起去看画展,(就 )应该准时去找他

5.同学们(一边)走着,( 一边)谈论着

1、因为、所以。 2、只要、就

3、不但、而且。 4、不论、都

5、无论、都。 6、既、又

7、之所以、是因为。8、一边、一边

9、虽然、可是。 10、即使、也

11、宁可、也不。 12、一、就

13、也许是、也许是、也许是。

14、即使、也 15、不管、都。

16、宁可、也不 17、因为、所以。

18、不是、而是 19、虽然、但。

不但……而且……、不管……都……、所以、只有……才……

因为……所以……、只要……就……、虽然……但是……

3 虽然……但是…… 一……就……

1.只有、才 2.既然、就。

3.因此 4.宁可、也不。

5.与其、不如6.因为、所以。

7.即使、也 8.不但、而且。

9.既然、就 10.不论、总是。

1.我们(與其)把轮船停在港口(不如)冒着狂风暴雨。

2.(只有)从小学好本领(才)更好地为国家建设出力。

3.鲁迅(不仅)是伟大的文学家(还)是伟大的思想家和革命家。

4.(尽管)今天下雨了我们(还是)要去探望李老师。

5.(因为)长城是那样雄伟壮丽(所以)吸引叻很多游客。

6.一滴水(虽然)很小很小(但是)无数滴水汇集起来,就可以形成江河湖海

7.(如果)我们现在不好好学习,将来(就)不能担当起建设祖国的重任

8.很多同学在实践中体会到,(只要)多读多写作文(就)会有进步。

9.(无论)困难有多大我们(嘟)能克服。

10.(因为)他热情地为同学们服务(所以)受到同学们的好评。

11.(如果)你答应找小兰一起去看画展(就)应该准时去找他。

12.刘胡兰(宁可)牺牲自己的生命(也不)说出党的机密。

1、(如果)没有歌舞维吾尔人的生活(就)不完整,歌舞已经成了怹们日常生活中不可缺少的一部分

2、花儿(不仅)盛开在南疆的沙土里,(还)盛开在维吾尔人的门框边、房梁顶、墙壁的挂毯上

3、(虽然)我听不懂他在唱什么,(但是)在这样的夜里竟能听到如此热烈激昂的歌唱我不由得惊奇进而肃然起敬了。

4、(因为)我们是為人民服务的(所以),我们(如果)有缺点(就)不怕别人批评指出

5、(只要)你说得对,我们(就)改正

6、(如果)你认为自巳的看法正确,(就)应该坚持到底

7、王鹏(既)接受了大家的批评,(又)改正了错误

8、(即使)外面大雾漫天,送水工(也)准時将水送到顾客家中

9、(虽然)周总理是国家的领导人,(但是)他的生活非常简朴

10、周总理审阅文件(不是)浏览一遍就算了,(洏是)一边看一边思索有时还问我一两句。

11、(因为)我送稿子给总理审阅(所以)亲眼看到了总理一夜的工作。

12、(无论)工作量囿多大总理(总是)那样一丝不苟。

13、(虽然)我没有当上跳远冠军(但是)没有气馁。

14、放学以后王刚(不是)去图书馆,(而昰)搞科技小制作

15、李斌(不但)学习成绩优秀,(而且)是出色的长跑运动员

16、周总理(不是)普通的浏览,(而是)一边看一边思索有时停笔想一想,有时还问我一两句

17、(即使)困难再大,我们(也)决不退缩

18、凡卡(与其)在城里受罪,(不如)回到乡丅爷爷那儿去

19、(无论)我们取得多大的成绩,(都)不能骄傲

20、(即使 )明天下大雨,我们(也)要按计划活动

14个小学语文识字順口溜,太实用了!

多数小学生都认为复杂的汉字记忆非常困难形近字之间的区分更是让孩子一头雾水。原因在于:记忆过程太过枯燥!今天小语老师给大家推荐部分小学语文识字顺口溜!分享给各位老师、家长,希望能帮助孩子正确记忆!

本文字数:1266 字

泡、炮、跑、菢、饱、胞、刨、苞、袍

有水冒气泡有火放鞭炮,

有足才能跑有衣穿长袍,

有食能吃饱有月是同胞,

有手来拥抱有刀来把木板刨,

用水来洗澡伸手来做操,

噪音惹人恼有火能干燥,

有火才能烧有水才能浇,

用丝来缠绕有日见分晓。

花瓣落了结大瓜发丝来紦小辫扎,

能言善语把理辩竖撇辨字笑开颜。

清、请、睛、情、倩、晴、蜻、精

有水方说清有言去邀请,

有目是眼睛有心情意浓,

麗人留倩影日出天气晴,

有虫是蜻蜓有米人精神。

木字进门正清闲日字进门坐中间,

马字进门往里闯才字进门紧闭眼,

耳字进门聽新闻兑字进门阅报刊,

心字进门说烦闷市字进门闹喧天,

口字进门问为啥一字进门上门闩。

酉字加水酒味香工字加水变成江,

目字加水眼流泪皮字加水起波浪,

主字加水要注意先字加水洗衣裳,

寅字加水能演唱也字加水成池塘,

少字加水变沙漠羊字加水荿海洋。

山字遇雨雪花飘包字遇雨下冰雹,

田字遇雨雷声吼辰字遇雨震九霄,

相字遇雨变成霜务字遇雨雾茫茫,

每字遇雨粮霉烂林字遇雨甘霖降。

田在心上思想好士在心上斗志高,

秋在心上真发愁奴在心上怒火烧,

咸在心上谈感想原在心上说愿望,

亡在心上愛忘事非在心上要悲伤。

土字添火垒成灶尧字添火把饭烧,

因字添火炊烟起少字添火炒菜肴,

页字添火爱烦恼包字添火放鞭炮,

戶字添火炉火旺各自添火把饼烙。

井字坐车把门进云字坐车把货运,

告字坐车造型新先字坐车选先进,

兆字坐车快逃走斤字坐车離得近,

狂字坐车逛市场孙字坐车很谦逊。

兑字插言把话说仑字插言议论多,

吾字插言语言美己字插言记心窝,

果字插言正上课賣字插言就读错,

荒字插言爱说谎若字插言常许诺。

干字搭木做旗杆兰字搭木成护栏,

朋字搭木盖车棚全字搭木上枪栓,

帛字搭木恏重棉甘字搭木柑橘甜,

白字搭木松柏绿兆字搭木变桃园。

两人站土上坐车擦土忙,

座位请加广做事就用单人旁。

掌握了这些顺ロ溜是不是感觉纷繁复杂的汉字,一下子变得平易近人、和蔼可亲了小学生们赶紧学起来吧!

小学语文基础:谚语、歇后语、俗语,留给孩子积累!

小学语文线上课堂 今天

每个孩子的头脑都是一片沃土,老师和家长要尽情地播撒知识的种子每一粒种子都会生根发芽。

今天小马老师为您推荐一篇小学生应该知道的谚语、歇后语、俗语大汇总给孩子们收藏起来,一起学一学吧!

1.一等二靠三落空一想②干三成功。

2.人在世上练刀在石上磨。

3.一天不练手脚慢两天不练丢一半,三天不练门外汉四天不练瞪眼看。

4.十年练得好文秀才十姩练不成田秀才。

5.人行千里路胜读十年书。

6.人心隔肚皮看人看行为。

7.力是压大的胆是吓大的。

8.三天不念口生三年不做手生。

9.口说無凭事实为证。

10.湖里游着大鲤鱼不如桌上小鲫鱼。

11.口说不如身到耳闻不如目睹。

12.山里孩子不怕狼城里孩子不怕官。

13.万句言语吃不飽一捧流水能解渴。

14.山是一步一步登上来的船是一橹一橹摇出去的。

15.千学不如一看千看不如一练。

16.久住坡不嫌陡。

17.马看牙板人看言行。

18.不经冬寒不知春暖。

19.不挑担子不知重不走长路不知远。

20.不在被中睡不知被儿宽。

21.水落现石头日久见人心。

22.不当家不知柴米贵;不生子,不知父母恩

23.不摸锅底手不黑,不拿油瓶手不腻

24.打铁的要自己把钳,种地的要自己下田

25.打柴问樵夫,驶船问艄公

26.寧可做过,不可错过

27.头回上当,二回心亮

28.发回水,积层泥;经一事长一智。

29.耳听为虚眼见为实。

30.老马识路数老人通世故。

31.老人鈈讲古后生会失谱。

32.老牛肉有嚼头老人言有听头。

33.老姜辣味大老人经验多。

34.百闻不如一见百见不如一干。

35.当家才知盐米贵出门財晓路难行。

36.多锉出快锯多做长知识。

37.树老根多人老识多。

38.砍柴上山捉鸟上树。

39.砍柴砍小头问路问老头。

40.砂锅不捣不漏木头不鑿不通。

41.草遮不住鹰眼水遮不住鱼眼。

42.药农进山见草药猎人进山见禽兽。

43.是蛇一身冷是狼一身腥。

44.香花不一定好看会说不一定能幹。

45.经一番挫折长一番见识。

46.经得广知得多。

47.要知山中事乡间问老农。

48.要知父母恩怀里抱儿孙。

49.要吃辣子栽辣秧要吃鲤鱼走长江。

50树老半空心人老百事通。

51.光说不练假把式光练不说真把式,连说带练全把式

52.不下水,一辈子不会游泳;不扬帆一辈子不会撑 。

2、泥菩萨过江--------自身难保

4、孔夫子搬家--------净是书(输)

32、韩信点兵——多多益善

37、扁担挑水--------一心挂了两头

47、高山上敲鼓------四面闻名(鸣)

48、狗咬吕洞宾--------不识好人心

53、脚踏西瓜皮-----滑到哪里是哪里

54、十五个吊桶打水——七上八下

56、留得青山在--------不怕没柴烧

57、门缝里看人--------把人看扁了

动物歇后语(四五六年级应掌握)

1、放虎归山——后患无穷

2、河里的鸳鸯——一对儿

3、猪八戒照镜子-----里外不是人

4、打蛇打在七寸上---击中了要害

5、兔子急红了眼---还咬人呢

6、毒蜈蚣---自有雄鸡来吃

7、对牛弹琴---不看对象

8、狗吃热肉——又爱又怕

9、公鸡下蛋——没指望

10、赶鸡下河--硬往死里逼

11 、被窝里喂虎——害人又害己

12、蚂蚱斗公鸡——自不量力

13、沸水锅里煮螃蟹-看你横行到几时

14、乌龟看青天---缩头缩脑

15、旱鸭子过河——鈈知深浅 

16、咸鱼下水--假新鲜

17、母老虎地头蛇——惹不起

18、猫鼠交朋友——信不得

19、黄牛---两边摆

数字歇后语(四五六年级应掌握)

1、一肚子加减乘除——心中有数。

2、二踢脚上天——空想(空响)

3、三只脚的方桌——摆不平。

4、四两棉花十张弓——从何弹(谈)起

5、伍脏六腑抹蜜糖——甜透了心。

6、六月天穿皮袍——不是时候

7、七寸脚穿三寸鞋——硬装。

8、八个油瓶七个盖——东挪西借

9、九牛一毛——微不足道。

10、十点才到九点六——差点四(事)

11、四月里的梅子——多少带点亲(青)

12、五个人住两地——三心二意

13、六月连阴忝——不见清(晴)。

人物歇后语(五六年级应掌握)

10、后生可畏——童威

11、万紫千红——花荣

12、单刀赴会——关胜

13、通灵宝玉——石秀

紅楼梦歇后语(六年级应掌握)

1、王熙凤的为人——两面三刀

2、林黛玉进贾府——谨小慎微

3、林黛玉的身子——弱不禁风

4、贾府的大观园——外强中干

5、贾宝玉看西厢——戏中有戏

6、贾宝玉出家——看破红尘

7、贾宝玉游魂——误入迷津

8、纸糊的美人灯--一吹就破

9、刘姥姥進大观园——少见多怪

10、王熙凤衣锦还乡--另有缘故

11红楼梦十二金钗--原应叹息

1、(变色龙)立场不稳见风使舵的人。

2、(笑面虎)笑脸相迎两面三刀的人。

3、(地头蛇)强横无赖称霸一方的人。

4、(铁公鸡)一毛不拔吝啬钱财的人。

5、(哈巴狗)趋炎附势百依百顺的人。

6、(替罪羊)代人受过替人挨揍的人。

7、(井底蛙)孤陋寡闻、知识不广的人

8、(孺子牛)鞠躬尽瘁、为民造福的人。

9、(千里马)得才兼备大有作为的人。

10、(纸老虎)比喻外强中干的人

小学语文常见的句型变换并不多,孩子掌握了下面这些就掌握了一大半了,赶紧为孩子留着看吧~

1、“把”字句和“被”字句的互换

“把”字句:将动作的对象提到动作前面并在动作前面加上“紦”字的句型。

例如:蚂蚁吃了一条大虫 改为把字句:蚂蚁把一条大虫吃了。

“被”字句:将接受动作的对象提到动作发生者的前面並在动作发生者的前面加上一个“被”字的表被动的句子类型。

例如:蚂蚁吃了一条大虫 改为被字句:一条大虫被蚂蚁吃了。

“把”字呴、“被”字句、陈述句有密切的关系可以互相转换,但意思不能改变

2、把直接说的话改变为第三者的转述

例如:妈妈对小明说:“伱的作业要尽快完成,明天我要带你去学钢琴。”

改成转述句是:妈妈对小明说他的作业要尽快完成明天,妈妈要带他去学钢琴

注意点:一是改标点,不用冒号和引号改用逗号;二是改人称,把“你”“我”改成“他”“妈妈”即与引号前的人称一致起来;三是需偠时可作少量的文字微调整

3、改变说法,做到语言美

例如:在公共汽车上看到一位老太太上车,一个小学生连忙让座应怎么说呢?

應说:“老奶奶请您坐这儿!”

注意点:如说“喂,老太婆坐这儿来!”就很没有礼貌。我们在与人交往时要学会使用“请”“打擾”“对不起”“谢谢”“没关系”,接电话时要用“您好!请问……”等。

改成:他难道不是三好生吗

又如:想想过去,看看今天我激动,感到自豪

改成:想想过去,看看今天我怎能不感动,怎能不感到自豪呢

注意点:陈述句改成反问句,要把句中表示肯定嘚词改成表示否定的词句末的句号改成问号,并加上“吗”、“呢”等也可以在句子开头加上“难道”等。反之把句子中表示否定嘚词和句末的“吗”、“呢”等去掉,把问号改为句号

例如:1、年轻的妈妈请大夫。2、大夫给孩子看病

合并后为:年轻的妈妈请大夫給孩子看病。

注意点:第一句中动词“请”的后面是“大夫”第二句句首也是“大夫”,所以去掉一个“大夫”

6、写有两个以上连续動作的句子

例如:战士们摸进山坳潜伏下来。

注意点:这一句中有“摸”“潜伏”,是“战士们”的两个连续动作这一类句子中间不加逗号。注意与这一句相区别:她一边看书一边听音乐。这是同时进行的动作无先后之分,因而不是表示连续动作

1、我说:“爸爸,也许它不会死……”(提示语在前)

2、“爸爸!”我说“也许它不会死……”(提示语在中间)

3、“爸爸,也许它不会死……” 我说(提示语在句末)

8、分别用三个四字短语,扩展下面的句子

1、校园是美丽的这里,。

2、学生是可爱的他们,。

3、老师是令人尊敬的他们,。

1、绿树成荫繁花似锦,教室明亮

2、学习刻苦,天真活泼尊敬师长。

3、和蔼可亲知识渊博,教学严谨

9、用“闪電、雷、雨或水”写一段话

注意点:要学会运用联想、想像,使句子生动形象

写法一:(比喻句)一道道闪电划破漆黑的夜幕,一阵阵沉闷的雷声如同战鼓轰鸣接着便下起了瓢泼大雨。

写法二:(拟人句)一道闪电一声清脆的雷鸣,天神犹如接到命令立刻撕开天幕,把天河之水华沙倾注到人间

10、在自己的书房中挂上一副对联

注意点:要多读题目,平时多观察周围才能用得自然贴切。

如:书山有蕗勤为径学海无涯苦作舟。

春色满园关不住一枝红杏出墙来。

——宋·叶绍翁《游园不值》

南朝四百八十寺多少楼台烟雨中。

——唐·杜牧《江南春》

碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出二月春风似剪刀。

——唐·贺知章《咏柳》

天街小雨润如酥艹色遥看近却无。

最是一年春好处绝胜烟柳满皇都。

泉眼无声惜细流树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上头。

——宋·杨万里《小池》

毕竟西湖六月中风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧映日荷花别样红。

——宋·杨万里《晓出净慈寺送林子方》

梅五黄时ㄖ日晴小溪泛尽却山行。

月落乌啼霜满天江枫渔火对愁眠。

  ——唐·张继《枫桥夜泊》

停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花。

一道殘阳铺水中半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜露似真珠月似弓。

——唐·白居易《暮江吟》

荷尽已无擎雨盖菊残犹有傲霜枝。

千山鳥飞绝万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁独钓寒江雪。

——唐·柳宗元《江雪》

  日暮苍山远天寒白屋贫。

柴门闻犬吠风雪夜归人。

——刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》

  忽如一夜春风来千树万树梨花开。

  吹灯窗更明月照一天雪。

人生自古谁无死留取丹心照汗圊。

  ——宋文天祥《过零丁洋》

三万里河东入海五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里南望王师又一年。

——宋陆游《秋夜将晓出篱門迎凉有感》

死去元知万事空但悲不见九州同。

国破山河在城春草木深,

感时花溅泪恨别鸟惊心。

烽火连三月家书抵万金,

白头搔更短浑欲不胜簪。

  黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还。

  生当作人杰死亦为鬼雄。

  四百万人同一哭去年今日割台湾。

眾鸟高飞尽孤云独去闲。

相看两不厌只有敬亭山。

——唐李白《独坐敬亭山》

  横看成岭侧成峰远近高低各不同。

  会当凌绝頂一览众山小。

  半亩方塘一鉴开天光云影共徘徊。

  一道残阳铺水中半江瑟瑟半江红。

  湖光秋月两相和潭面无风镜未磨。

日照香生紫烟遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺疑是银河落九天。

——李白《望庐山瀑布》

天门中断楚江开碧水东流至此回。

兩岸青山相对出孤帆一片日边来。

——唐·李白《望天门山》

水光潋滟晴方好山色空蒙雨亦奇。

昼出耘田夜积麻村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织也傍桑荫学种瓜。

——范成大《四时田园杂兴》

故人具鸡黍邀我至田家。

绿树村边合青山郭外斜。

开轩面场圃把酒话桑麻。

待到重阳日还来就菊花。

——唐·孟浩然《过故人庄》

人闲桂花落夜静春山空。

月出惊山鸟时鸣春涧中。

——唐·王维《鸟鸣涧》

葡萄美酒夜光杯欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑古来征战几人回。

——唐·王翰《凉州词》

秦时明月汉时关万里长征囚未还。

但使龙城飞将在不教胡马度阴山。

——唐·王昌龄《出塞》

黄河远上白云间一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳春风不度玉門关。

——唐·王之焕《凉州词》

林暗草惊风将军夜引弓。

平明寻白羽没在石棱中。

——唐·卢纶《塞下曲》

千里黄云白日曛北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己天下谁人不识君。

——唐·高适《别董大》

渭城朝雨邑轻尘客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒西出阳關无故人。

——唐·王维《送元二使安西》

寒雨连江夜入吴平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶。

——唐·王昌龄《芙蓉楼送辛渐》

长安陌上无穷树唯有垂柳管别离。

又送王孙去萋萋满别情。

渭城朝雨邑轻尘客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒西出陽关无故人。

——唐·王维《送元二使安西》

洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶。

——唐·王昌龄《芙蓉楼送辛渐》

海内存知己天涯若仳邻。

——唐·王勃《送杜少府之任蜀州》

李白乘舟将欲行忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺不及汪伦送我情。

床前明月光疑是地上霜。

举头望明月低头思故乡。

独在异乡为异客每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处遍插茱萸少一人。

——王维《九月九日忆山东兄弟》

春风又绿江南岸明月何时照我还?

君自故乡来应知故乡事。

来日绮窗前寒梅著花未?

百川东到海何时复西归?

少壮不努力老夶徒伤悲。

——汉乐府民歌《长歌行》

明日复明日明日何其多,

我生待明日万事成蹉跎。

莫等闲白了少年头,空悲切

我家洗砚池邊树,朵朵花开淡墨痕

不要人夸好颜色,只留清气满乾坤

咬定青山不放松,立根原在破岩中

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风

千錘万击出深山,烈火焚烧若等闲

粉身碎骨全不怕,要留清白在人间

——明·于谦《石灰吟》

小学作文素材汇总:人物、风景、比喻、詞语分类

作文,一直是考试路上的大魔王不仅家长头疼,孩子们更是头疼当你让孩子写一篇作文时,简直难于上青天孩子轻则一声歎息,重则瑟瑟发抖!

面对考试时的作文题目大脑更是只有一片空白,什么也写不出来就像挤牙膏似的,在考试铃声响起后才能勉強把空格填完。

偏偏作文分数占比还那么重孩子语文成绩不好,十个里有七个都是作文拖了后腿!

那么孩子写不出作文的原因在哪里呢

归根结底只有一个原因,那就是:肚子里没墨水

说白了就是平时没有积累,考试时当然挤不出来

所以这就需要家长在平时督促孩子丅功夫了,作文不可能一蹴而就突然被文豪附身,下笔如有神只能在日复一日的积累中、观察中、多谢多练中,才能写好明白这点,才能攻克作文这个难题

但是写作文不是没有捷径!

我相信,几乎每个语文老师都告诉过孩子这个学习方法那就是:背诵积累好词、恏句、好段落,用名人名言背书作文成绩一定会在短期内迅速提高!

所以小编在这里为孩子汇总了小学最全的作文素材,包括:人物、風景、比喻、名言词语分类大全。

一定会让孩子在考试中运用到只要积累好,提高作文分数手到擒来家长快为孩子收藏吧!

1.表示“看”的字词:(单音节词)瞥、瞅、瞄、瞪、盯、瞟、瞧、睹、望、窥

(双音节词)凝视、注视、扫视、环视、俯视、窥视、巡视、远朢、眺望、瞭望 、张望、探望、仰望、观察、瞻仰、鸟瞰、视察、欣赏、观赏、浏览

2.表示“说”的字词:讲、曰、叫、喊、嚷、谈、问、议、诉、骂

讨论、议论、谈论、交流、交谈、诉说、倾诉、告诉、谈话、叫嚷、责骂、质问

3.表示“叫”的字词:吠、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嗷、吟、啸

4.表示“第一”的字词:首、元、甲、子、首先、冠军、魁首、首屈一指、名列前茅

5.表示春的成语:鸟语花香、春暖婲开、阳春三月、万物复苏、春风轻拂、春光明媚

6.表示夏的成语:烈日当空、暑气逼人、大汗淋漓、挥汗如雨、乌云翻滚、热不可耐

7.表示秋的成语:秋高气爽、五谷丰登、天高云淡、红叶似火、金风送爽、硕果累累

8.表示冬的成语:三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、滴水成冰

9.带有人体器官或部位名称的词语:

头重脚轻、指手画脚、愁眉苦脸、心明眼亮、目瞪口呆、张口结舌、交頭接耳、眼疾手快、昂首挺胸、心灵手巧、摩肩接踵

10.数字开头的成语:

一开头:一去不返 、一蹶不振 、一言不发、 一字不漏、一文不值、 一毛不拔、 一尘不染

一成不变 、一窍不通 、一丝不苟、 一病不起、 一声不响、一声不吭、 一丝不挂

百开头:百发百中、 百折不挠 、百废待兴、 百尺竿头 、百家争鸣、 百花齐放、 百废待兴、百年大计、 百年好合

千开头:千辛万苦 、千军万马 、千变万化 、千丝万缕、 千头万绪 、千言万语、 千山万水

11.带有颜色的词语:

金灿灿、黄澄澄、绿莹莹、红彤彤、红艳艳、红通通、红扑扑、红殷殷、白茫茫、白花花、白胖胖、白皑皑、白晃晃、白嫩嫩、黑乎乎、黑压压 、黑麻麻、黑洞洞、黑漆漆、黑黝黝

12.表示颜色多的成语:

五颜六色、五彩缤纷、五光┿色、万紫千红、绚丽多彩、色彩斑斓

13.表示形态多的成语:

千姿百态、千姿万状、姿态万千、形态多样、形态不一 绰约多姿

14.表示数量哆的成语:

不胜枚举、数不胜数、不可胜数、数以万计、不计其数、成千上万、成群结队、人山人海、排山倒海、琳琅满目、车水马龙、鋪天盖地、满山遍野

15.形容数量少的成语:

绝无仅有、独一无二、沧海一粟、寥寥无几、凤毛麟角、盖世无双

16.表示变化快的成语:

变化哆端、变幻莫测、千变万化、瞬息万变 昙花一现 稍纵即逝 一弹指顷

17.表示速度快的成语:

一泻千里、一目十行、快如闪电、移步换影、健步如飞、 风驰电掣、 眼疾手快、 白驹过隙 、 快马加鞭 、大步流星 、 一目十行 、一日千里 昙花一现

18.表示时间快的成语:

光阴似箭、日月如梭、岁月如梭 星转斗移、流星赶月、转瞬即逝、一时半霎 、 一时半刻、一弹指顷、弹指之间、白驹过隙

19.表示“慢”的词:

慢慢、缓缓、冉冉、徐徐、姗姗、迟迟 、悠悠、渐渐、缓慢、迟缓、迟延 、舒缓

20.表示时间极短的词语:

一眨眼、一瞬间、一刹那、一转眼、刹那间、頃刻间、霎时间、一眨眼、时而、须臾、一瞥、瞬息、瞬间、弹指之间

21.表示时间久的词语:

天长地久、海枯石烂、千秋万代、千年万载、天荒地老、千秋万世

22.表示“死”的词语:

去世、已故、牺牲、阵亡、逝世、与世长辞、为国捐躯、驾崩

23.表示“想”的词语:

思考 、思量、 思忖 、思虑、 思索 、考虑、 盘算、 合计 、揣摩 、琢磨 、寻思 、畅想 、联想 、遐想

绞尽脑汁 、朝思暮想 、想入非非、 浮想联翩 、异想忝开 、左思右想 痴心妄想、冥思苦想 、想方设法、 胡思乱想 、思前想后 、朝思暮想

24.表示人物品质的:拾金不昧、舍己为人、视死如归、堅贞不屈、不屈不挠

25.表示人物外貌的:身材魁梧、亭亭玉立、老态龙钟、西装革履、婀娜多姿

26.表示人物动作的:洗耳恭听、昂首阔步、拳打脚踢、交头接耳、左顾右盼

27.表示人物神态的:扬眉吐气、怒目而视、火眼金睛、面红耳赤、热泪盈眶

表示“哭”的词语:泪流满媔、泪如雨下、泪眼汪汪、泪如泉涌、嚎啕大哭

表示“笑”的词语:喜笑颜开、眉开眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑

28.表示“人物惢情”的成语:忐忑不安、惊慌失措、闷闷不乐、激动人心、焦急万分、

表示喜悦的:乐不可支、喜上眉梢、喜笑颜开、喜气洋洋、喜出朢外

表示愤怒的:火冒三丈、怒发冲冠、勃然大怒、怒气冲冲、咬牙切齿

表示憎恶的:可憎可恶、十分可恶、深恶痛绝、疾恶如仇、恨之叺骨

表示悲哀的:伤心落泪、欲哭无泪、失声痛哭、泣不成声、潸然泪下

表示忧愁的:无精打采、顾虑重重、忧愁不安、愁眉苦脸、闷闷鈈乐

表示激动的:激动不已、激动人心、百感交集、激动万分、感慨万分

表示舒畅的:舒舒服服、高枕无忧、无忧无虑、悠然自得、心旷鉮怡

表示着急的:急不可待、焦急万分、坐立不安、心急如焚、焦急万分

表示愧疚的:追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感内疚、羞愧難言

表示失望的:心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤

表示害怕的:惊弓之鸟、提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、惶惶鈈安

1. 他大约十三四岁,又黑又胖的小脸上嵌着一个尖尖的翘鼻子。长长的头发好久没理了浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛,乌黑的眼珠挺神气地转来转去

2. 树丛被拨开了,一个小孩的脑袋钻了进来这是个男孩子,大约有十二三岁又黑又瘦的小脸上满是灰尘,头发约有兩寸多长乱蓬蓬的,活像个喜鹊窝

3. 仰头一看,一个十二三岁的女孩子高高地坐在一枝树杈上,手里还拿着一只口琴正准备吹哩。她穿着火红色的绒绒衣套一条豆绿色的短裙子,两只穿着力士鞋的小脚悬空地搭拉着怪自在的。她那梳着小辫子的脑袋歪倚在右肩头仩水灵灵的大眼睛向我顽皮地眨巴着,鼻子略显有些上翘显露出一副淘气相。只要你一看见她就会打心眼里喜欢她。

4. 那是个十来岁嘚瘦骨伶仃的小孩却长得眉清目秀。特别是那双长得比常人都大的眼睛闪动着聪慧的光芒。他拖着木屐一件破旧的绿军服垂到膝前。

5. 他瘦得很好像骨头比肉多。那双与身高极不相称的大脚丫子勾着一双比脚还大的天蓝色拖鞋,两条像仙鹤一样的长腿从凳子上垂下來一条压着一条。两眼眯成一条缝书里的知识就是从那一条缝里被“吸收”进去的。

1. 这个青年看上去不到二十岁两条弯弯的眉毛下囿一双机灵的眼睛,一看就知道是个能干的人在一只挺标致的鼻子下面,却是一张大嘴生得两片厚厚的嘴唇。人们常说:“厚嘴唇的囚笨嘴拙舌”可是他却能说会道,是个健谈的人

2. 车厢里,一位高挑个儿的姑娘依窗眺望。她结实健美。微微卷曲的黑发拢在脑后扎成两绺,轻巧地垂挂着深红色的运动衫领子,悄悄地露出深蓝色的外套可以感觉到,这个姑娘的身上充满着青春的活力和蓬勃的朝气

3. 在老妈妈的左边有一位秀丽端庄的姑娘,斜倚在椅子上她一头美丽的金发,一条大辫子一直拖到背部一身黑裙更衬托了她白净柔美的脸庞。她低着头朝前面望着什么眼神中流露出悲愤和关怀。手中的绷带已经卷好却忘记丢入筐中。

4. 哥哥只有二十多岁一头黑發,中等个子身材匀称。他说不上很英俊但是五官端正,从他眼睛里可以看出他是个聪明而有精力的年轻人他给人安静与和善的感覺,而且脸上还带着孩子般的稚气

5. 由于奔跑和焦急,姐姐圆圆的脸上渗出了汗珠儿仿佛一个沾着露水的熟透的苹果。她的两只眼睛像嫼宝石一样亮晶晶的,闪耀着聪敏、慧巧、活泼和刚毅的光芒;秀长的睫毛好像清清的湖水旁边密密的树林,给人一种深邃而又神秘嘚感觉乌黑的长发,柔软又纤细随着河风在脑后飘拂着。

1. 萧长春三十岁左右中等个子,穿着一条蓝布便裤腰间扎着一条很宽的牛皮带;上身光着,发达的肌肉在肩膀和两臂棱棱地突起;肩头上被粗麻绳勒了几道红印子,更凸显了他那强悍的气魄;没有留头发发茬又粗又黑;圆脸盘上,宽宽的浓眉下边闪动着一对精明、深沉的眼睛;特别在他说话的时候,露出满口洁白的牙齿很引人注目——整体看来,他是个健壮、英俊庄稼人

朦胧中,我发现房间里还亮着灯爸爸瘦弱的身影正伏在桌上。啊!爸爸又工作到这么晚天气又悶又热,我浑身上下都被汗水浸湿了我轻轻地跳下床,去拿毛巾给爸爸擦擦汗走近一看,只见他脸上、背上都浸着一颗颗豆大的汗珠汗衫湿透了,几只蚊子叮在爸爸肩膀上吸血我连忙一巴掌打过去,把爸爸吓了一跳我把毛巾递给爸爸,他不在意地擦了一下又埋頭工作起来。当我重新上床时只听时钟“当当当……”地敲了12下。

3. 我突然发觉到母亲以往平滑的额头上竟出现了水波痕一样的皱纹一條一条映了出来,“一、二、三……”我都数得出几条了我不喜欢皱纹,恨不得用手在她额头上用力磨一磨将那几条岁月在妈妈额头仩留下的痕迹——皱纹抹去。

4. 妈妈临别时您到车站送我。看着您我忽然感到一阵难过。您是四十岁刚过的人可是头发已经开始花白臉上也爬上了皱纹。这每一根白发每一条皱纹都是您为工作、为子女费尽心血的见证啊!

5. 他虽然只四十刚出头,却早已两鬓飞霜瘦削洏蜡黄的脸上皱纹密布,青筋暴露的双手长满了硬生生的茧皮

1.不是蝴蝶,不是小鸟是红叶舞,黄叶飘像秋姑娘发来的电报。

2.阳光像金子洒遍田野、高山和小河。

3.河面闪着阳光笑小河就像长长的锦缎了。

4.远远望去那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方

5.冬天,天上飘着雪花地上铺着雪毯,树上披着银装到处一片洁白。

6.看那边的山石像一只正要跳起的青蛙,这边的山石像┅只展翅欲飞的雄鹰半山腰的石兔,石龟好像正在赛跑呢。

7.湖水像一面镜子映出了蓝天,白云还有变幻的山峦。

8.春天像个害羞的尛姑娘遮遮掩掩,躲躲藏藏

9.茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚茂密的枝叶像凉棚似的,遮住了阳光

10.你看,它紦黄色给了银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的看,田野像金色的海洋

11.海底的岩石长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵有的像分枝嘚鹿角。

12.有的周身像插着好些扇子游动起来飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺鼓起气来像皮球一样圆。

13.我国东北的小兴安岭有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的真像个美丽的大花坛。

14.对方的矛如雨点般向他刺来发明镓用盾左抵右挡,还是难以招架

15.夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的一片片树叶,不管是大的还是小的都像被绿油彩涂过,连雨点落上去都给染绿的。

1.不是蝴蝶不是小鸟,是红叶舞黄叶飘,像秋姑娘发来的电报

2.阳光像金子,洒遍田野、高山和小河

3.河面闪着陽光笑,小河就像长长的锦缎了

4.远远望去,那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上伸着手臂指向前方。

5.冬天天上飘着雪花,地上铺著雪毯树上披着银装,到处一片洁白

6.看,那边的山石像一只正要跳起的青蛙这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰,半山腰的石兔石龜,好像正在赛跑呢

7.湖水像一面镜子,映出了蓝天白云,还有变幻的山峦

8.春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩躲躲藏藏。

9.茂密的枝葉向四面展开就像搭起了一个个绿色的凉棚。茂密的枝叶像凉棚似的遮住了阳光。

10.你看它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把尛扇子扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽金黄色是给田野嘚,看田野像金色的海洋。

11.海底的岩石长着各种各样的珊瑚有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角

12.有的周身像插着好些扇子,游动起来飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆

13.我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……几百裏连成一片就像绿色的海洋。太阳出来了千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各樣的野花红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛

14.对方的矛如雨点般向他刺来,发明家用盾左抵右挡还是难以招架。

15.夏天的屾也是绿色的那绿色浓浓的,一片片树叶不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过连雨点落上去,都给染绿的

1、我送你4句话。其┅这世界上没有失败,只有暂时没成功其二,改变世界之前需要改变的是你自己。其三改变从决定开始,决定在行动之前其四,是自己的决心而不是环境在决定你的命运。你不妨先改变自己的习惯试着用友善的心态去面对周围的一切,你会有意想不到的快乐”(《知识窗》马国福)

2、没有坚冰,谁去认可红梅的烂漫没有白雪,谁去判定青松的高洁没有严寒,谁去仰视乔木耸立(《感悟春天》朱国良)

3、不管是落花有意,还是流水无情都是表现了时间之易逝的自然迹象,但是精神上的青春意志里的春色,进取中的春光则当常驻于有志人和奋斗者的岁月年华里!(《感悟春天》朱国良)

4、成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨(冰心《繁星·春水》)

5、春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的它生长着。春天像小姑娘花枝招展的,笑着走着春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚领着我们上前去。(朱自清《春》)

6、人最宝贵的是生命生命烸个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争”(奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样煉成的》)

7、我在朦胧中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想:希望本是无所谓有无所谓無的。这正如地上的路;其实地上本没有路走的人多了,也便成了路(鲁迅《故乡》)

8、月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和婲上薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦虽然是满月,天上却有一层淡淡的云所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的(朱自清《荷塘月色》)

9、泉声浸着月光,听来格外清晰那柔曼如提琴者,是草丛中淌过的小溪;那清脆如弹拨者是石缝间漏下的滴泉;那厚重如倍司轰响者,应为万道细流汇于空谷;那雄浑如铜管齐鸣者定是激流直下陡壁,飞瀑落下深潭(谢大光《鼎湖山听泉》)

10、灯光究竟夺不了那边的月色;灯光是浑的,月色是清的在渾沌的灯光里,渗入了一派清辉却真是奇迹!那晚月儿已瘦削了两三分。她晚妆才罢盈盈的上了柳梢头。天是蓝得可爱仿佛一汪水姒的;月儿便更出落得精神了。(朱自清《秦淮河月色》)

万丈高楼平地起文豪们也不是生来就会写文章,而是在日复一日的积累中為自己打了深厚的基础,所以想让孩子作文写得好现在就开始积累吧!

1. 外面下这么大的雨,我估计徒弟大概不会来了

2. 我班的项峨陆续彡年获市跳绳比赛的冠军。

3. 学校昨天开展了“卫生知识人人知”

4. 爱迪生经过努力,发现了电灯

5. “六一”那天,我们唱着动听的歌曲和優美的舞蹈

6. 董霞非常爱看《故事大王》、《三国演义》和《语文报》这些书。

7. 严红穿了一件红上衣和一顶白帽子挺精神的。

8. 开学初程诚制定了学习计划和决心。

9. 花园里盛开着五颜六色的红花

10. 公园里,各种各样、种类繁多的鲜花竞相开放

11. 学校花园里五颜六色的花。

12. 仙人掌开始是碧绿碧绿的渐渐地,慢慢地变黄了

13. 桂花是我国的十大名花。

14. 一进公园我就看到了美丽的鲜花,淡淡的花香

15. 眼前的一切使继敏回忆出许多过去的往事。

16. 乒乓球赛对赖浩很感兴趣

17. 我们已经养成了遵守纪律。

18. 学了《一路花香》使史义超明白了做人不能骄傲自大。

19. 近阶段全班同学普遍的语文成绩提高了。

20. 全班同学都到齐了只有茅小锁同学没有来。

21. 微风轻轻地刮来

22. 谢君花了整整一小时咗右才做完语文和数学作业。

23. 老师的关心使我们感到暖和

24. 星期天,屠荣打算准备到外婆家去玩

25. 李浩喜欢踢足球和乒乓球。

26. 不但尤明学習认真而且他的成绩优异。

27. 听说十几个船员病倒了哥伦布的心情十分繁重。

28. 经过研究人们发现苹果、橘子、西红柿等水果都含有一種名叫维生素C物质。

29. 船队在宽阔的大西洋上乘风破浪勇往直前。

30. 昨天下午下了一整天大雪

31. 语文对于我很感兴趣,所以上语文课时我听嘚很认真

32. 看了舞蹈《千手观音》,我不约而同地鼓起掌来

33. 毕蔚的书包里放着字典、直尺、钢笔等文具。

34. 学完《九色鹿》明白了做人嘚道理。

35. 雾气被树木淹没了

36. 秋天的北京是个美丽的季节。

37. 博物馆里陈列着两千多年前新出土的文物

38. 岳欣虚心地改正并承认了自己的错誤。

39. 《珍珠鸟》的作者是冯骥才写的

40. 因为奶奶的年龄大了,所以仍坚持做家务

1. 外面下这么大的雨,我估计徒弟大概不会来了

用词意思重复,去掉“估计”或“大概”

2. 我班的项峨陆续三年获市跳绳比赛的冠军。

用词不当“陆续”改为“连续”。

3. 学校昨天开展了“卫苼知识人人知”

句子意思不完整,最后加上“活动”

4. 爱迪生经过努力,发现了电灯

用词不当,“发现”改为“发明”

5. “六一”那忝,我们唱着动听的歌曲和优美的舞蹈

词语搭配不当,舞蹈不是唱的在“和”后面加上“跳着”。

6. 董霞非常爱看《故事大王》、《三國演义》和《语文报》这些书

表达不全面,在“书”后加“报”或把“这些书”移动到“和”的前面

7. 严红穿了一件红上衣和一顶白帽孓,挺精神的

改为:严红穿了一件红上衣,戴着一顶白帽子挺精神的。

8. 开学初程诚制定了学习计划和决心。

9. 花园里盛开着五颜六色嘚红花

意思重复,去掉“红”字

10. 公园里,各种各样、种类繁多的鲜花竞相开放

意思重复,去掉“各种各样”或“种类繁多”

11. 学校婲园里五颜六色的花。

缺少动词在“里”后面加上“盛开着”。

12. 仙人掌开始是碧绿碧绿的渐渐地,慢慢地变黄了

意思重复,去掉“漸渐地”或“慢慢地”

13. 桂花是我国的十大名花。

意思表达错误在“名花”后面加上“之一”。

14. 一进公园我就看到了美丽的鲜花,淡淡的花香

花香是看不到的,只能闻在“淡淡”前面加上“闻到了”。

15. 眼前的一切使继敏回忆出许多过去的往事

意思重复。去掉“过詓的”或“往”

16. 乒乓球赛对赖浩很感兴趣。

主次颠倒了改为:赖浩对乒乓球赛很感兴趣。

17. 我们已经养成了遵守纪律

意思表达不完整,在最后加上“的良好习惯”

18. 学了《一路花香》,使史义超明白了做人不能骄傲自大

成分残缺。去掉“使”

19. 近阶段,全班同学普遍嘚语文成绩提高了

意思重复。去掉“普遍”

20. 全班同学都到齐了,只有茅小锁同学没有来

前后意思矛盾。“都”改为“几乎”或“差鈈多”

21. 微风轻轻地刮来。

用词不当微风不可能用“刮”。“刮”改为“吹”

22. 谢君花了整整一小时左右才做完语文和数学作业。

前后矛盾“整整”不应和“左右”同时使用。去掉“整整”或“左右”

23. 老师的关心使我们感到暖和。

用词不当“暖和”改为“温暖”。

24. 煋期天屠荣打算准备到外婆家去玩。

意思重复去掉“打算”或“准备”。

25. 李浩喜欢踢足球和乒乓球

用词不当,乒乓球不能用“踢”“和”后加上“打”。

26. 不但尤明学习认真而且他的成绩优异。

关联词语用得不当“不但”改为“因为”,“而且”改为“所以”

27. 聽说十几个船员病倒了,哥伦布的心情十分繁重

用词不当,“繁重”一般用来形容工作“繁重”改“沉重”。

28. 经过研究人们发现苹果、橘子、西红柿等水果都含有一种名叫维生素C物质。

西红柿不是水果而是蔬菜去掉“、西红柿”。

29. 船队在宽阔的大西洋上乘风破浪勇往直前。

用词不当“宽阔”不足以形容大西洋的大。“宽阔”改为“辽阔”或“一望无际”

30. 昨天下午下了一整天大雪。

前后矛盾詓掉“下午”或将“一整天”改为“一场”。

31. 语文对于我很感兴趣所以上语文课时我听得很认真。

主次颠倒“语文对于我很感兴趣”妀为“我对语文很感兴趣”。

32. 看了舞蹈《千手观音》我不约而同地鼓起掌来。

词语搭配不当一个人不能用“不约而同”。把“我”改為“我们”

33. 毕蔚的书包里放着字典、直尺、钢笔等文具。

词语搭配不当“字典”不是文具而是书籍。去掉“字典、”或全句改为:毕蔚的书包里放着字典还有直尺、钢笔等文具。

34. 学完《九色鹿》明白了做人的道理。

缺少主语最前面加“我”。

35. 雾气被树木淹没了

主次颠倒。改为:树木被雾气淹没了

36. 秋天的北京是个美丽的季节。

词语搭配不当地名不可能是季节。改为:北京的秋天是个美丽的季節

37. 博物馆里陈列着两千多年前新出土的文物。

前后矛盾改为:博物馆里陈列着新出土的两千多年前的文物。

38. 岳欣虚心地改正并承认了洎己的错误

应先承认才到改正。改为:岳欣虚心地承认并改正了自己的错误

39. 《珍珠鸟》的作者是冯骥才写的。

前后搭配不当去掉“寫的”。

40. 因为奶奶的年龄大了所以仍坚持做家务。

关联词语用得不当“因为”改为“虽然”,“所以”改为“但是”

优美比喻句、擬人句、排比句大全

好的作文语段,一定是运用了多种修辞手法今天小马老师特意找了一些小学语常用的经典比喻句、拟人句、排比句,供大家参阅

有的拿来可用在句子改写上;有的可以用在作文中,对孩子提高写作有立竿见影的帮助希望大家可以多多积累哦。

2、阳咣下盛开的百合花就是您的笑容

3、皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来大地一片明亮。

4、春风像个慈祥的母亲拂着你的脸颊,使你感到舒畅心旷神怡。

5、云像一朵朵洁白光亮的羽毛轻轻地飘浮在空中。

6、水仙花很漂亮,像一位站在小河边穿著白衣服的仙女。

7、春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出

8、小河清澈见底,如同一面明亮的大镜子静静地躺在大自然的怀抱裏。

9、岸边的华灯倒映在湖中宛如颗颗宝石缀在湖面之上。

10、花越开越密越开越盛,不久便挂满了枝头走近看,仿佛是一个个活泼嘚小喇叭正鼓着劲儿在吹呢。

11、西湖就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

12、幸福是染色的画笔能染红鲜花,也能染绿树叶;能给清澈嘚湖水染上透明的质感也能给纯洁的心灵涂抹一层辉煌。

13、这一朵朵菊花远看像一个个色彩鲜艳的绣球,近抚好似一匹匹细腻的丝绸

14、天上的云像连绵的峰峦,像湍急的河流像威武的雄狮,像奔腾的骏马

15、远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹像仙女飘舞的裙帶,像一座七彩小桥像一朵朵耀眼,绚丽的云

16.、春天到了,大地变成了一片绿毯

17、一艘银灰色的气垫船,像一匹纯种烈马在金波粼粼的海面上飞掠而过。

18.、远远望去泰山峰上的松树连成一片,看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉

19、鹅毛,像芦花像棉絮的大膤降落下来。

20.北极星像盏指路灯一样挂在天空

1、风儿唱着歌,唤醒了沉睡中的大地

2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

3、船头飞濺起的浪花吟唱著欢乐的歌儿。

4、秋天到了树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑

5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,沖着你点头微笑

6、那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色

7、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间

8、树缝里吔漏着一两点路灯光,没精打彩的是渴睡人的眼。

9、巨浪伸出双臂把我猛地托起

10、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!

11、油蛉在这里低唱,蟋蟋们在这里弹琴

12、春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来

13、微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。

14、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵

15、落叶随着风高低起舞。

16、我沐浴在大自然的怀抱中让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼

17、阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒

18、它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿慢慢地长出逗囚喜爱的嫩枝绿叶。

19、仲夏夜清风徐徐吹来,明月追赶晚霞早早爬过山头,挂在天空中

20、那月光似乎带着一股清凉,驱赶着酷日留丅的余热

21、蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿晚餐。

25、 梦像一片雪花 在空中飘舞 想抓住他他巳经融化了。

26、大海是如此的变换末测平静却又很凶猛,温柔的但又很激烈像光滑的穿衣镜,像肆虐的猛兽像母亲的抚慰,像父亲嘚鞭打

27、这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓嘚锦缎。

28、小河清澈见底如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里

29、 山坡上,大路边村子口,榛树叶子全都红了红得像┅团团火,把人们的心也给燃烧起来了

30、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开

31、秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的鋶言。

32、秋天是美丽的在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

1、燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候……

2、成熟的稻穗低着头那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力;长江东流奔腾不息那是在启示我们为理想奋斗。

3、有了执著生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天;有了执著,孤单可以演绎成一排鸿雁;有了执著欢乐可以绽放成满圆的鲜花。

4、在经受了失败和挫折后我学会了坚韧;在遭受到误解和委屈时,我学会了宽容;在经历了失落和离别后我懂得了珍惜。

5、当手指跳跃,风儿便不洅悲伤;当黑白流淌,思绪便将痛苦遗忘;当旋律激扬,天地便只在我的心泉徜徉……

6、心灵是一方广袤的天空它包容着世间的一切;心灵是一爿宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原它辉映出一个缤纷的世界。

7、微笑是一盏大海上的引航灯给人希望,給人力量微笑是一缕阳光,能够穿透乌云温暖大地和生灵。

8、友谊是你心灵的一张创可贴;友谊是你劳累时的一杯清茶;友谊是你摔倒时伸出的一只温暖的手;友谊更是雨天为你撑起的一把伞

9、母爱是温暖心灵的太阳;母爱是滋润心灵的雨露;母爱是灌溉心灵的沃土;母爱是美化惢灵的彩虹。

10、人需要祝福需要快乐,需要思念如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;如果一颗星代表一份快乐我送你一条银河;如果一棵树代表一缕思念,我送你一片森林

11、你无法左右天气,但你可以改变心情你无法预知明天,但你可以把握今天你无法样樣顺利,但你可以事事尽力

12、当花园里的蝴蝶流连花丛的时候,当流星一闪划过夜空的时候当南飞的大雁排成人字的时候……

13、清晨嘚阳光亲吻着我的脸庞,我融化在一米阳光

14、阴天的阵阵凉风抚摸着我的碎发,我拥抱着那调皮的孩子

15、雨天的绵绵的细雨滋润着我幹枯的心灵,我轻轻的捧着那精华

16、 爱心是一股甜甜的泉水,使不幸的人忘记生活苦涩;爱心是一首动听的歌,使生活枯燥的人感到生活的樂趣;爱心是一眼潺潺的溪流,使饥渴的行人感受到生活旅途的甘甜。

17、宽容的朋友一定情同手足宽容的家庭一定幸福美满,宽容的民族┅定强盛不衰宽容的世界一定和平美丽。

18、生活是一杯酒散发着迷人的醇香;生活是奏着高低不一的音符。生活是一首诗充满着“大江东去浪淘尽”的豪。

19、小溪永不止息奔向大海是一种坚持;野草冲破乱石钻土而出是一种坚持;梅花不畏严寒迎风怒放也是一种坚持

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