用日寇奋战险要手榴弹全神贯注的神是什么意思等词语写一个自然段

雕、咕、噜、吵、绪、痴

全神贯紸的神是什么意思、雕塑、挚友、情绪

能够流利朗读课文学习围绕课题质疑;

深入体会作者对罗丹全神贯注的神是什么意思片断的描写,体会如何通过一个

事例描写来塑造人物品质的写作方法;

懂得要做好一件事就必须全神贯注的神是什么意思的道理。

深入体会作者对羅丹全神贯注的神是什么意思片断的描写模仿其写作手法,体会

如何通过一个事例描写来塑造人物品质的写作方法

之前我们学习了一些有关名人的文章。这节课我们一起再来认识

罗丹(板书)请一位同学读一读他的简介。

为什么罗丹能够取得这样的艺术成就呢这节課我们来学习一

艺术创作的一个小故事。

板书:全神贯注的神是什么意思(强调贯的笔顺)

谁来说说看全神贯注的神是什么意思什么意思

预设二:学生用自己的话理解)

老师结语:看来同学们能够用多种方法理解词语了。

、(生读课题)读完课题你有什么疑问吗?

预设:谁(之前已经提到)干什么?表现(可以让学生把问题

)预习过课文了,你能回答哪个问题(学习生字

文章中还有一个主角,是誰理解:挚友

老师结语:看来我们同学已经学会抓住关键信息,再用连贯简洁的

句子进行概括的本领了

读课文,深入体会文中的人物描写

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