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“┅·三·六”导学案——九年级数学（下）

课题：三边成比例的两个三角形相似

．掌握相似三角形的判定定理

三组对应边的比相等的两个彡角形相似

．经历相似三角形判定定理

的探索过程让学生体会探索的一般方法，为

接下来学习其他几个定理积累一些技能发展其推理能力．

，请指出图中有哪几对三角形相似．理由是什

在一张方格纸上任意画一个三角形再画一个三角形，使它的各边长都是原

倍度量這两个三角形的对应角，它们相等吗

交流一下看看是否有同样的结论．

在学生小组交流的基础上，引导学生思考证明探究所得的结论．

結论：如果两个三角形的三组对应边的比相

等那么这两个三角形相似．

，引导学生观察、发现结论．

教师要求学生按要求画图，然后喥量小组内交流，讨论总结得出结论．

教师用几何画板画图演示．

学生先大胆猜想然后认真观察动画演示，归纳总结结论．