这是不是存在和恒成立同时出现问题・

这是不是存在和恒成立同时出现问题・_・

点击联系发帖人 时间：2020-12-03 22:52

存在和恒成立同时出现

第二题为什么不讨论A等于空集的凊况... 第二题为什么不讨论A等于空集的情况

第二个是A∪B也就是 A并B，空集并上任何集合都是空集如果A是空集，那么 A∪B=A不符合题意，不用討论

同时 a+1一定大于a-1，也说明了A不是空集

空集并上任何集合都是空集。

那空集交任何一个集何呢

你对这个回答的评价是

同学你好，按照题意集合A不可能是空集，因为a+1＞a-1是存在和恒成立同时出现的

你对这个回答的评价是

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浅析句型「サ変動詞連用形

摘要：在学习日语的初级阶段就会接触到句型「

语》解释为「に」表目的前接

。但仅根据此讲解往往会产生

一些误用本文将通过讨论

应用此句型的具体状况，分析其误用原因以期对日语

关键词：サ変動詞，移动动词母语干扰，に行く

男，河南新乡人河南省洛阳师范學院助教，硕士；研究方

语言有一定的规律性所以学习者们往往根据已学的知识套用出新的属于自己的语言规

律，这是学习的有效方法但同时就有可能因没有注意到其内涵、条件或使用范围，而产生很

多误用笔者在学生的作文中就曾发现这样的句子「父は散歩しに行きました。」很显然这不

是正确的日语在学生中调查发现，尽管一部分同学知道此为误用但能够很明白地讲清其原

因的却没有。另一方面在教学过程中遇到这样的问题，教学者们也往往简单的解释说这种句

型仅仅是使用的例外本文将就「サ変動詞連用形

に行く」句型的使用范围方面做进一步的

一、格助词「に」表目的时的条件

に行く」中，「に」作为

接在具有动词性质的名词或是动词的连用

例如：「買い物に行く」「映画を見に行く」等。在《新编日语》第一

课首次接触到了这一用法《新明解》中对其解释为「動作

作用が何を目的として行わ

れるかを表わす。」并给出例句「昼は食事に帰る／駅まで迎えに出る／本を買いに行く」

依据此例，在学生的作文中僦发现了如下的句子：

）合格しにかんばります

）電話しに十円入れます

之所以会出现此种误用，是因为学习者单纯地认为「に」具有表示目的的用法于是就生

搬硬套地乱用字典中给出的句子。「本を買いに行く」中文译为

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