一、单项选择题(本大题共20小题烸小题1分,共20分)1.下列原理中属于人员配备工作原理的是()A.许诺原理B.目标统一原理C.责权利一致原理D.命令一致原理3.管理控制工作的基本目的是(... ┅、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分共20分)
1.下列原理中,属于人员配备工作原理的是( )
A.许诺原理 B.目标统一原理 C.责权利一致原理 D.命令一致原理
3.管理控制工作的基本目的是( )
A.维持现状 B.打破现状 C.改变现状 D.实现创新
5.利用过去的资料来预测未来状态的方法是( )
A.因果法 B.外推法 C.德尔菲法 D.头脑風暴法
7.下列哪种组织结构又称为"斯隆模型"( )
A.多维立体结构 B.矩阵结构 C.职能型 D.事业部制
9.利克特的管理模式认为极有成就的管理者一般采用的管悝方法是( )
A.利用-命令 B.温和-命令 C.集体参与 D.商议式
11.泰罗的科学管理理论出现在( )
13.弗鲁姆提出的激励理论认为( )
A.激励力=期望值×效价
C.对一主管人员来说,最重要的需求是成就需求
D.激励不是一种简单的因果关系
15.组织结构设计中划分管理层次的主要原因是( )
A.组织高层领导的偏好 B.法律的规定 C.组織规模 D.管理宽度的限制
17.从某种意义上讲,组织就是一个信息沟通网络处在这个信息网络中心并对网络的畅通负有责任的人是( )
A.信息系统管悝员 B.高层管理者 C.一线员工 D.主管人员
19.古典管理理论阶段的代表性理论是( )
A.科学管理理论 B.管理科学理论 C.行为科学理论 D.权变理论
1.管理的两重性是马克思主义关于管理问题的基本观点,它反映的是( )
A.经济性和目的性 B.必要性和目的性
C.经济性和必要性 D.有效性和经济性
3.在计划表现形式中,规定处理問题的例行方法,步骤的是( )
5.限定因素指的是( )
A.有利于目标实现的因素
B.妨碍目标实现的因素
C.与目标实现无关的因素
D.人为限定的假设因素
7.管理实践Φ,经常会出现计划往往赶不上变化的现象,故需要调整计划或重新制订计划,这遵循的是( )
A.限定因素原理 B.许诺原理 C.灵活性原理 D.改变航道原理
9.预测方法中的"关联树法"属于( )
A.直观型预测方法 B.单纯外推法 C.周期变动分析法 D.计量模型预测法
11.决策树决策法是( )
A.期望值决策法的一种形式
B.主观决策的一種方法
C.线性规划法的一种形式
D.定性决策的一种方法
13."集中政策,分散经营的组织结构"属于( )
A.直线型组织结构 B.职能型组织结构
C.事业部制组织结构 D.矩陣结构
15.一般说来,管理层次所拥有的能够确定集权或分权程度的是( )
A.审批权 B.决策权 C.组织权 D.计划权
17.新技术革命条件下组织竞争的重点是( )
A.先进的组織结构的竞争
B.有效的激励机制的竞争
19.美国管理学家卡茨认为,一个主管人员至少应具有的三大基本技能是( )
A.技术技能,人事技能,概念技能
B.技术技能,学习技能,人事技能
C.人事技能,学习技能,概念技能
D.概念技能,学习技能,技术技能
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1、战略目标、经营理念
就是向员工、消费者和市场亮明身份:“我是谁我是干什么的?”让员工、消费者和市场对企业有一个明确的认知和定位所以战略目标和经营理念是企业规范的化管理的第一个组成部分。
2、程序流程、表格设计
一个现代化企业先考虑流程后考虑部门流程比部门更重要,流程大于部门流程的作用是:把企业日常工作过程做一个良好的设计,使常规性的工作能够有条不紊使突发性的工莋能够未雨绸缪。
表格设计的作用是:帮助企业把日常工作做的更加清晰规范因此表格设计必须做到简明好用、程序配套。更重要的是程序和表格的设计和规范能够为企业信息化和数字化管理打下非常良好的基础。
3、组织结构、功能模块
明确企业的核心业务流程核心業务流程确定后,就能够推算出企业需要怎样的组织结构才能支持企业发展战略规划的实现组织结构确定之后,又需要明确在这个组织結构里的每个功能模块的职责
4、部门岗位、权责价值
部门岗位的权责分析的规范。企业应对部门和岗位权责、员工的任职进行准确、实鼡和规范地描述企业的持续发展必须靠“法治”的管理系统,靠任职资格来规范员工、管理者的任用和考评标准
岗位价值分析能够明確企业每一个岗位对公司产生的具体价值,对公司核心目标和核心价值观贡献的重要性也是岗位工资及其他待遇的标准基础。因此企業的岗位描述具有良好的授权的功能。任职资格描述对员工工作能力具有判断的功能岗位价值分析对员工工作所产生的贡献具有检验、評价的功能。
5、规章制度、纪律规范
企业规章制度是指全体员工都需遵守的游戏规则制度不是越多越好,但有一个前提制订了就必须執行。制度就像一把不断上下挥动的刀没有员工违反它时,制度似乎并不发挥作用但是只要有人违反,那就必须有过必罚、有罪必惩
将学生培养成为在德、智、体、美全面发展,具有牢固的专业基础知识既掌握现代工商企业经營与管理方面的专业知识又掌握机械工程基本技术的复合型人才。通过学习和训练使学生通晓管理理论,具有机械工程学科的基本技术掌握计算机管理信息技术,并能独立运用计算机处理管理业务能在工商企业、金融机构、科研单位等部门从事生产、质量、经营、人倳、财务等方面的管理工作,熟练运用现代管理方法和管理手段的高级专门人才.本专业毕业生在工作中会做人、会学习、会做事、会共处
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