朱德的扁担一课中,挑粮食的路来回五六十里,为什么大家还都争着去
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时间：2020-11-21 05:09
《朱德的扁担》教学设计
个词语借助图片和生活实际理解
能正确、流利地朗读课文。懂得为什么大家越发敬爱朱德同志感受朱德
同志以身作则，以及和战士们同甘共苦的精神对革命先辈产生敬意。
学习动宾短语的搭配并积累运用
正确、流利地朗读课文。正确识字、写字
学习动宾短语的搭配并积累运用。
感受朱德同志以身作则和战士们同甘共苦的精神，对革命先辈产生敬意
扁担、会师、队伍、战士
通过看图，借助关键词的办法了解故事内容感受挑粮环境的恶劣。
正确、流利地朗读课文
通过看图，借助关键词的办法了解故事内容感受挑粮环境的恶劣。
2018年秋学期小学二年级语文上册课攵516朱德的扁担教学课件(新人教版)
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