五年级上册语文作业设计
二、用“感”字组成词语填空
)你给了我的大力支持。
)中国导游帮助他们解决了困难
您的孩子在您的背上睡熟了。
《再见了亲人》一课,分别叙述了
别的情景表达了志愿军战士和朝鲜人民
、大娘为了救伤员,失去了
小金花为了救老王失去了
大嫂为了给志愿军挖野菜,夨去了
志愿军为了帮助朝鲜人民打败美国侵略者在朝鲜的土地上
所以说志愿军和朝鲜人民不是亲人胜似亲人,
四、在你认为说法正确的括号里打
再见了亲人!我们的心永远跟你们在一起。
这是志愿军在即将离开朝鲜和朝鲜人民时志愿军说的话
表达了他们对朝鲜人民难舍
这是志愿军在即将离开朝鲜和朝鲜人民时朝鲜人民说的话,
表达了他们那种难以分舍
这一句话既表达了志愿军对朝鲜人民的深情厚谊
哃时也表达了朝鲜人民对志愿军的
五、判断下面几个句子分别是什么类型的句子。
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