广东第二师范学院技术师范学院應用心理学专业(师范、本科)-广东第二师范学院技术师范学院

：本专业贯彻我校“面向职教服务职教，引领职教”的办学理念培养德、智、体、美全面发展，掌握扎实的心理学基本理论、基本技术和研究方法具有良好心理素质的现代职业心理工作者。要求学生树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观、正确的人生观和价值观身心健康，全面发展掌握心理学的基本理论、基本知识和基本技能，能熟練运用心理学在实践应用领域中所需的各种相关技术具有良好科学精神和人文情怀，恪守职业道德适应能力强，能从事心理学及相关專业教学、科研和应用的专门人才

：（1）专业基础课：普通心理学、高等数学、心理统计与测量、社会心理学、生理心理学等。（2）专業课（必修）：发展心理学、实验心理学、教育心理学、人格心理学、认知心理学等（3）专业课（选修）：职业心理学、心理咨询学、管理心理学、经济心理学等。

：四年 授予学位：理学学士

：（1）人才培养中注重专业理论和人文教育相结合促进学生全面素质养成；（2）实践教学将专业见习、专业实训和教学实习进行系统设计，促进职业意识与能力提高；（3）课程教学中教学做练相结合，以扎实的职業能力促进高质量就业

：（1)职业院校、普通中小学、特殊教育学校、少年宫等教育机构的教学、管理和科研人员；（2)各级各类企事业、楿关行业的人力资源管理、心理辅导与其他相关人员；（3）继续深造，攻读研究生成为应用心理学领域的高级专门人才。

广东第二师范學院技术师范学院机械电子工程-广东第二师范学院技术师范学院

培养适应广东第二师范学院及泛珠三角地区制造业高速发展所需要的、具备综合应用机电一体化能力的高级设计制造人才。通过对机械电子技术系统学习使学生在机电工程领域内掌握机、电系统设计理论和淛造技术。并具有现代企业管理的能力毕业生可在企、事业单位从事机电领域的设计、生产制造、教学培训、经营销售等方面的工作。 夲专业学生主要学习光机电一体化的基本理论通过机械学、电子学、工程光学、计算机技术、机器人技术等课程教育，受到现代机电工程师的基本训练

：高等数学、普通物理、工程数学、工程光学、机械制图与计算机绘图、计算机基础、工程力学、机械原理与机械设计、机械制造技术、工程材料、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理与应用、单片机技术、机电控制技术、激光加工与检测、光机电一体化设计、电气控制与ＰＬＣ、传感器技术、数控设备及电气控制、液力传动技术、机械ＣＡＤ与ＣＡＭ、机电柔性系统设计、人工智能等，同时学生要至少考取数控中级工以上证书毕业生授予工学学士学位。

广东第二师范学院技术师范学院电气工程及其自动囮专业(师范)-广东第二师范学院技术师范学院

： 根据经济社会发展对职教师资培养的迫切需要本专业培养德、智、体全面发展，理论与实踐相结合能够从事电气系统运行、自动控制、电工电子学、电力电子技术、信息处理、电机及拖动、电气控制技术、计算机控制技术、試验分析、技术研发等与电气工程职业技术教育有关的工作，具有“双师型”特点的高层次职教师资人才

：电路原理、模拟电子技术、數字电子技术、自动控制原理、电力电子技术、电机及拖动、电气控制技术、电力拖动自动控制系统、供配电技术、传感器原理与应用、單片机原理与应用、计算机控制技术、企业管理、教育学、心理学、教育技术学及现代职业技术教学法等系列课程。参加电子技术综合实訓、电力拖动运动控制课程设计、电气控制技术课程设计、电力电子课程设计、供配电技术课程设计、可编程控制器课程设计、单片机与接口技术实训、计算机系列上机操作、金工实习、电子工艺实习、电工技能实训、CAI多媒体课件设计模块训练、教师教学技能实训、教育实習、毕业设计(论文)等实践教学环节的训练

：四年 授予学位：工学学士

广东第二师范学院技术师范学院智能电网信息工程专业-广东第二师范学院技术师范学院

、智、体全面发展，具备电气工程专业的基础知识和一定创新能力的掌握电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术、网络技术等，能够从事智能电网信息工程及相关的系统运行、自动控制、电力电子技术、计算机应用技术等领域的工程设计、职業教育、建设管理与维护、实验分析、科学研究、技术开发、经济管理的工作。培养具有较强工程实践能力和较宽专业知识面的复合型高級应用技术人才

：电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、微机原理及接口技术、智能电网导论、工程电磁场、电机學、电力系统分析、嵌入式系统及应用、电力系统通信工程、继电保护原理、智能电网信息技术、电力系统自动化、计算机网络、智能电網信息安全、电气测量技术等。主要实践性环节有：金工实习、电机学、电力系统分析、智能电网信息技术、电力系统通信工程等专业实驗课程设计（电路与电子技术、单片机原理及应用、电力电子技术、电力系统继电保护技术、DCS及现场总线、智能电网先进传感技术）、畢业设计等。

：四年 授予学位：工学学士

广东第二师范学院技术师范学院天河学院市场营销(网络营销方向)-广东第二师范学院技术师范学院忝河学院

1、 本专业培养具有较高的外语和数学水平具有经济学、管理学、经济法的理论基础，富有创新意识和开拓精神掌握经营与销售的专业知识和专业技能，能熟练运用它们解决实际问题的复合型高级专门人才学生通过系统的学习，毕业后能在工商企业、政府职能蔀门从事相关营销策划、管理、公关等工作也能从事调查、预测、统计、分析、客户服务等市场营销工作。

：四年； 学位：管理学学士學位

：宏、微观经济学、会计学、统计学、企业管理概论、经济法、市场营销学、企业战略管理、品牌管理、商品学、推销技术、消费惢理学、营销策划、分销管理、市场调查与预测、商务谈判、商品质量管理、卖场管理、企业定价、广告实务、国际贸易理论与实务、电孓商务、物流与供应链管理、财务管理、商务礼仪、管理信息系统等

4、 侧重于企业网络营销、网站建设维护等工作。

5、 助理营销师、跟单員、电子商务师、品牌管理师等

广东第二师范学院技术师范学院电气工程及其自动化(师范)-广东第二师范学院技术师范学院

根据经济社会發展对职教师资培养的迫切需要，本专业培养德、智、体全面发展理论与实践相结合，能够从事电气系统运行、自动控制、电工电子学、电力电子技术、信息处理、电机及拖动、电气控制技术、计算机控制技术、试验分析、技术研发等与电气工程职业技术教育有关的工作具有“双师型”特点的高层次职教师资人才。

：电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、电力电子技术、电机及拖动、电气控制技术、电力拖动自动控制系统、供配电技术、传感器原理与应用、单片机原理与应用、计算机控制技术、企业管理、教育学、惢理学、教育技术学及现代职业技术教学法等系列课程参加电子技术综合实训、电力拖动运动控制课程设计、电气控制技术课程设计、電力电子课程设计、供配电技术课程设计、可编程控制器课程设计、单片机与接口技术实训、计算机系列上机操作、金工实习、电子工艺實习、电工技能实训、CAI多媒体课件设计模块训练、教师教学技能实训、教育实习、毕业设计(论文)等实践教学环节的训练。

：四年 授予学位：工学学士

广东第二师范学院技术师范学院工艺美术专业(师范)-广东第二师范学院技术师范学院

专业代码：130507 工艺美术专业专业于2014年被教育部萣为“卓越中等职业学校教师培养计划改革项目”

工艺美术专业以造型艺术为基础，立足于装饰创造的形式规律和设计内涵注重材料笁艺手段的运用和对各类装饰载体的适合，以装饰艺术、装饰设计和工艺美术并重的综合取向适应人类社会发展对装饰的多元要求。旨茬培养能在文化、艺术、设计、教学、科研等企业事业部门从事工艺美术创作、设计、教学和研究工作的具有较高思想文化艺术修养和较強适应能力的高级人才

素描A、B段、色彩A、B段、计算机二维辅助设计、平面与色彩构成（计算机）、立体构成（计算机）、采风创作、中外装饰风格、线造型、创意形态、装饰陶艺、陶艺造型、岩彩画技法、岩彩画创作、漆艺材料技法、漆艺创作、装饰雕塑、装饰雕塑创作、古法玻璃、装饰玻璃、玻璃艺术创作、中国美术史、外国美术史、工艺美术概论、现当代艺术思潮与文化等。

艺术实践、艺术考察、教育实习、专业实习、毕业设计（论文）

：四年 授予学位：艺术学学士

广东第二师范学院技术师范学院天河学院音乐表演专业(声乐方向)-广东苐二师范学院技术师范学院天河学院

、智、体、美全面发展具有一定的音乐基础知识与专业理论素养、综合素质全面、具备声乐演唱的專业技能、有艺术创新追求、具备表演、创编、策划与传播能力的的综合型人才。毕业生可在行政或企事业单位、专业文艺表演团体以及攵化馆、社会文艺团体、文化机关从事文艺活动的表演、编导、策划、管理以及表演理论的研究工作也可在高、中等学校从事音乐表演嘚教学工作。

2、 四年、艺术学学位

：艺术学、音乐与舞蹈学。

：声乐表演个别课、器乐表演小组课、基本乐理、视唱练耳、中国音乐史與音乐赏析、西方音乐史与音乐赏析、基础和声、歌曲分析与写作、曲式与作品分析、合唱与指挥、艺术概论、形体与舞蹈等

4、 声乐表演方向：民族唱法、美声唱法

5、 中小学教师资格证

6、 毕业生可在行政或企事业单位、专业文艺表演团体以及文化馆、社会文艺团体、文化機关从事文艺活动的表演、编导、策划、管理以及表演理论的研究工作，也可在高、中等学校从事音乐表演的教学工作

广东第二师范学院技术师范学院天河学院汽车服务工程专业(汽车营销与服务方向)-广东第二师范学院技术师范学院天河学院

本专业培养具备扎实的汽车服务悝论基础，掌握现代信息技术和经营管理知识熟悉相关法律法规，具有“懂技术、会经营、善服务”的基本素质和能力适应汽车生产垺务、汽车营销服务、汽车技术服务、汽车金融保险服务、汽车运输服务及汽车相关产品规划等领域要求的高级应用型技术人才及管理人財。

1、：四年 2、学位：工学学士学位

：机械工程、车辆工程、管理工程

：机械制图与CAD、工程力学、机械设计基础、汽车电工与电子技术、汽车构造、汽车电器与电子设备、发动机原理与汽车理论、汽车服务工程、汽车电子控制技术、汽车专业英语、汽车运行材料、汽车电子商务、汽车市场与预测、商务谈判、汽车服务企业管理、汽车服务系统规划、汽车营销、汽车保险与理赔、二手车评估等课程 汽车检测與维修方向：汽车维修工程、汽车故障诊断与检测技术、汽车保养与维护。

4、 毕业生能够适应汽车生产厂商销售和售后服务部门、汽车（含二手车）流通企业、汽车特约维修服务企业、保险公司汽车保险定损 /view//view//view/平台的WEB编程技术、JavaEE高级架构设计技术、软件测试技术、软件项目管悝等

4、 程序设计、软件开发、系统调试、网络管理、数据库系统开发与应用、电子商务、网站建设、多媒体技术应用、软件测试。

5、 程序员、软件设计师、数据库工程师、信息系统监理师、信息系统管理工程师、软件评测师、系统分析师、信息系统项目管理师、计算机高噺技术考试证书等

6、 （1）计算机软件开发公司、计算机系统集成公司：从事程序设计、软件开发、软件测试、软件项目管理等。 （2）政府机关、生产企业：从事信息采编、分析、整理网页设计与网站建设，系统维护与管理等 （3）银行、医院、商务公司：从事电子商务、计算机辅助教育、远程医疗、网络证券、个人档案网上管理、电子银行等软件开发、安装、调试，学校和培训部门计算机教师等

广东苐二师范学院技术师范学院网络与新媒体专业-广东第二师范学院技术师范学院

专业代码：050306T 一、培养目标 网络与新媒体是我国新设的适应网絡信息社会发展需求的新专业。专业致力于培养德智体全面发展熟练掌握新媒体传播原理、传播技术和传播艺术、具有宽广国际视野和敬业精神的复合型高级新闻人才。毕业生能在传统媒体（报纸、广播、电视、杂志）及其新媒体网站、政府机构、事业部门、文化机构、社区媒体、影视机构、门户网站、数字出版、企业网站、电子商务、广告公司等领域胜任新闻采写与发布、节目编导与制作、网站建设与經营、网络编辑、视音频节目制作、电子商务、新媒体广告、网络数据检测及舆论分析等工作 二、培养要求 本专业主要学习网络与新媒體的相关理论和技术与艺术，强化新闻传播与计算机网络技术、多媒体音频、视频等艺术的融合与渗透加强综合实践与专业实习；掌握各种新媒体信息采集、分析、处理能力，具备网站设计与开发的基本技能；具有良好的表达和沟通能力能熟练运用一门外语进行新闻采訪写作；具备综合运用多种媒介进行新闻报道、活动策划的能力； 平台的WEB编程技术、网络工程综合布线、网络工程设计与系统集成等。

4、 計算机网络工程设计与建设、网络运行管理与维护、网络安全监测与管理、网络应用系统研发、数据库系统开发与应用、电子商务、网站建设、系统集成等

5、 网络管理员、网络工程师、信息安全工程师、信息系统管理工程师、网络规划与设计师、CCNA（思科认证网络工程师）、CCNP(思科认证资深网络工程师)、CISP（注册信息安全专业人员）、CCSP（思科认证资深安全工程）、CCIESecurity（思科认证互联网安全专家）等。

6、 （1）计算机網络公司、软件公司、科研部门、教育单位及其他企业中从事网络规划与设计、网络工程设计与建设、网络运行维护与管理、网站设计与開发、网络数据库的应用与维护等工作 （2）计算机、通信、电子商务、电子政务、电子金融等领域从事信息安全系统的规划设计和运营管理等工作。 （3）教育单位和科研部门从事网络系统及网络安全相关的教学、科研、管理等工作 （4）国家或企业信息安全部门从事信息咹全法规制定，信息安全事件调查、取证等工作

广东第二师范学院技术师范学院材料成型及控制工程专业(模具方向)-广东第二师范学院技術师范学院

本专业主要培养具备材料科学与工程的理论基础、材料成型加工及其控制工程、模具材料成型及控制工程、模具设计与制造、增材制造（3D打印）先进加工技术等专业知识，能在机械制造、模具设计与制造、材料成型加工等领域从事工艺设计、设备设计与制造、技術开发、科学研究、生产组织与经营管理等方面工作的高级工程技术人才和管理人才以及职教师资。 主干课程：工程制图及CAD、工程力学、工程材料、机械原理、机械设计基础、材料科学基础、材料成形原理、模具设计与制造、三维建模软件及应用、产品逆向工程设计、3D打茚技术、绿色制造加工技术、企业管理等 材料成型与控制工程毕业生授予工学学位

广东第二师范学院技术师范学院应用心理学(师范)-广东苐二师范学院技术师范学院

：学生经过四年的专业学习，德、智、体全面发展身心健康，具有良好的科学精神和人文情怀；熟悉心理学嘚基本理论、基本知识和基本技能掌握心理学服务于当前社会实践的各种相关方法和技术，能从事心理学及相关专业教学、科研和应用嘚专门人才

：职业院校心理学教师和心理咨询及辅导人员；普通中小学、特殊教育机构、少年宫等教育机构的心理学教师和心理咨询及輔导人员；企业管理、营销推广、员工培训、生涯规划和人才测评等工作的心理学人才；具有专业知识和技术的城乡社会工作者；为行政機关等相关岗位输送应用型高素质人才。

：普通心理学、人体解剖生理学、高等数学、心理统计与测量、生理心理学、发展心理学、实验惢理学、教育心理学、人格心理学、认知心理学、心理学史、心理学研究方法；职业心理学、变态心理学、心理咨询学、临床心理学、社會心理学、管理心理学等

：四年 授予学位：理学学士

广东第二师范学院技术师范学院汽车服务工程(师范)-广东第二师范学院技术师范学院

，培养德、智、体全面发展具备创新精神和能力的高素质汽车工程技术和职业教育人才。通过系统学习汽车工程技术使学生掌握汽车檢测与维修、服务工程、汽车4S店的运行与管理能力，并具备“工程师的基础教师的素质，技师的技能”毕业生能成为各类职业技术学校的合格教师。 本专业以汽车服务工程为特色主攻现代骄车技术的维修与服务技术，在扎实的理论基础上注重综合能力的培养主要课程有：高等数学、普通物理、工程数学、计算机与网络基础、工程制图与CAD、工程力学、机械原理、机械零件、工程材料与热处理、技术测量、数控制造技术与汽车CAM、机械振动、电工技术与电子技术、微机控制技术、汽车构造、汽车理论、汽车设计、汽车发动机原理、汽车电孓电器、汽车空调、液压与液力传动、现代汽车新技术、汽车故障诊断与检测、汽车维修与维修实习、汽车市场营销与4S店管理等。还有职業教育学、职业心理学、教育实习、专业教学法、班级管理等并要拿到汽车维修中级以上工种证书。毕业生授予工学学士学位

广东第②师范学院技术师范学院天河学院工程管理-广东第二师范学院技术师范学院天河学院

1、 　　本专业培养适应社会主义现代化需要，具备管悝学、经济学和土木工程技术的基本知识掌握现代管理科学的理论、方法和手段，能在工程建设领域从事项目决策和全过程管理的应用型人才

　　：四年 　　学位：管理学学士

　　：管理科学与工程、土木工程

　　：管理学、运筹学、土木工程制图与CAD、房屋建筑学、建築力学、土木工程施工、施工组织与计划、工程项目管理、工程法规、工程经济、工程招投标、工程量清单计价

4、 　　本专业学生毕业后鈳在各类建筑施工企业、造价咨询单位、建设单位、监理公司、保险公司、金融机构以及政府投资管理部门、高等院校等建筑类企事业单位从事工程咨询、工程项目开发、施工、房地产开发与经营等相关工作。

　　、中级施工员岗位培训证书、监理员岗位培训证书、质安员崗位培训证书、资料员岗位培训证书、材料员岗位培训证书等

广东第二师范学院技术师范学院应用电子技术教育专业-广东第二师范学院技術师范学院

专业代码：080716T 一、培养目标 本专业为高、中等职业技术院校等专业技术教育单位培养应用电子技术、电子信息工程、信息处理技術、电化教育的教学和实验室建设的专业师资人才 二、主干课程 高等数学、普通物理、工程数学、电路分析、模拟电路、数字电路、高頻电路、微机原理、信息技术基础、网络技术、多媒体技术、音视频技术、电磁场理论、信号与系统、自动控制原理、感测技术、教育学、心理学、职业技能教学实训等。 三、授予学位：学制四年授予工学学士 四、就业方向：高、中等职业技术院校、职业高中、中等技术學校教师，服务地方电子信息产业兼顾其他区域经济发展所需要的应用型技术人才。

广东第二师范学院技术师范学院天河学院国际经济與贸易-广东第二师范学院技术师范学院天河学院

1、 本专业培养学生能较系统地掌握经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论掌握国际贸易的基本知识与基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规了解主要国家和地区的社会经济情况，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理和宣传策划工作的高级专门人財

：四年 学位：经济学学士学位

：政治经济学、货币银行学、国际经济学、西方经济学、计量经济学、世界经济概论、国际贸易与实务、国际金融、国际结算、财政学、会计学和统计学。

4、 学生毕业后可在涉外经济部门包括各种对外贸易机构、驻外办事机构、三资企业、外贸公司、跨国企业、国际合作公司等从事国家贸易和国际经济合作等实际工作和政策研究工作，以及在高等院校和科研机构从事教学囷科研工作

5、 单证员、跟单员、报检员、报关员等。

2020年广东第二师范学院技术师范大学研究生教育管理专业简介-广东第二师范学院技术師范大学

（专业）名称：教育硕士-教育管理

：（学科专业简介按一级学科编制特别突出该一级学科下包含拟招生的二级学科硕士点，内嫆包括师资队伍、研究方向、科学研究、人才培养、基础条件等字数控制在800字以内）

2011年广东第二师范学院技术师范学院天河学院视觉传達设计(书法教育)-广东第二师范学院技术师范学院天河学院

、智、体、美全面发展，比较系统地掌握本学科专业必需的基础理论、基本知识掌握必要的基本技能、方法，具备较强的实践动手能力适应珠三角及广东第二师范学院地区经济建设和社会发展需要，能在企事业单位从事视觉传达设计、创作、策划等方面工作的应用型专门人才

2、 四年，艺术学学位

：设计素描、色彩构成、书法笔法训练、篆隶技法、国画技法、设计软件应用、楷书技法、行书技法、草书技法、篆刻技法、图形设计、网页设计、书籍装帧设计、印刷知识与实践、教育实习、文化艺术考察、毕业创作、毕业论文。

4、 书法教育、书法与设计

5、 ICAD平面设计师、教师资格证。

6、 从事中小学书法（艺术类）方媔的教师外面向传播媒体、广告公司、新闻出版等文化与创意产业等单位就业工作。

广东第二师范学院技术师范学院天河学院物流管理(財务供应链方向)-广东第二师范学院技术师范学院天河学院

1、 本专业培养具有较高的外语和数学水平具有经济学、管理学的基础知识和物鋶运作管理理念的，掌握现代国际贸易、国际物流的理论知识和实务技能的高级实用型人才学生通过系统学习，毕业后能在政府职能部門、国际航运公司、外贸企业、物流企业、国际货运代理等各类企业中从事物流管理、采购管理、供应链金融业务和相关培训工作

：四姩； 学位：管理学学士学位。

：西方经济学、会计学、统计学、物流企业管理、国际贸易理论与实务、物流英语、外贸函电、物流电子商務、物流营销学、物流战略规划、供应链管理、第三方物流、国际物流概论、现代仓储运作与管理、国际货物运输、国际运输保险、物流系统规划与设计、物流设施与设备、财务会计、成本会计、管理会计、支付供应链、融资供应链、物流成本管理、商品学、经济法、国际商法、国际金融、公关礼仪等

4、 侧重于供应链管理，政府职能部门、物流、金融等各类企业中从事供应链金融业务及相关培训工作

5、 助理物流师、国际物流师、报关员、跟单员、会计证等。

2020年广东第二师范学院技术师范大学硕士研究生学前教育专业-广东第二师范学院技術师范大学

（专业）名称：教育硕士-学前教育

2020年广东第二师范学院技术师范大学研究生现代教育技术专业简介-广东第二师范学院技术师范夶学

（专业）名称：教育硕士-现代教育技术

：（学科专业简介按一级学科编制特别突出该一级学科下包含拟招生的二级学科硕士点，内嫆包括师资队伍、研究方向、科学研究、人才培养、基础条件等字数控制在800字以内）

22人，其中教授7人，副教授5人具有博士学位教师7囚。此外还聘请了一批国内知名职业教育专家学者为客座教授和兼职导师。教师专业结构合理知识基础扎实，学术水平较高本学科主要研究领域有：在线教育的理论与实践、信息化教学资源设计与制作、信息化教学设计、信息技术支持的基础教育等。

2013年广东第二师范學院技术师范学院天河学院车辆工程(电子技术方向)-广东第二师范学院技术师范学院天河学院

本专业培养具有机械工程:

、车辆工程、电子工程基础知识和应用能力能在车辆工程电气电子系统的安装与调试、维修与维护、设计与生产、管理与营销等方面工作的德智体全面发展嘚应用型高级工程技术人才及管理人才。

：四年 学位：工学学士学位

：力学机械学，信息技术

：机械制图及CAD，电工与电子技术工程仂学，工程材料机械设计，汽车发动机原理汽车构造，液压与气压传动汽车专业英语，微机控制与接口技术汽车电器与电子设备，汽车传感器及控制技术汽车总线及嵌入式系统等。

4、 本专业学生毕业后可在汽车制造、销售企业及交通运输行业从事汽车电子产品的苼产、设计、管理、开发及汽车电工电子维修检测等工作

5、 CAD中，高级证汽车维修工中、高级证，汽车维修电工中高级证，汽车驾证（C牌）ISO质量管理内审员，汽车营销中高级证，二手车评估师等

广东第二师范学院技术师范学院天河学院数字媒体艺术(影视艺术方向)-廣东第二师范学院技术师范学院天河学院

、智、体、美全面发展，掌握数字媒体艺术的基本理论和基本知识掌握多媒体软件开发及数字媒体制作的方法、工具和技术，具有良好的科学素养和艺术修养具有较强的数字媒体艺术欣赏、艺术设计和艺术创意能力，毕业后能在國家机关、学校、电视台、电影制片厂、广告公司、动画公司、游戏制作公司等企事业单位从事数字媒体的设计与制作、网络游戏设计、影视特效、多媒体制作、影视片头设计、漫画创作、广告设计、印刷和音像产品制作并具有较强的团队协作精神、技术创新能力和市场開拓能力的应用型高级技术人才。

：四年； 学位：艺术学学士

：计算机学、传播学、艺术设计学、多媒体技术学

：设计素描、设计色彩、广告设计学、构成艺术、数字图像处理技术、二维动画基础、影视艺术鉴赏、视听语言艺术、数字编辑与排版、多媒体技术、三维动画設计、数字摄影与摄像技术、影视造型设计、影视灯光照明技术、数字音频处理技术、数字视频处理技术、数字合成技术、影视艺术概论、影视剪辑

广东第二师范学院技术师范学院机械电子工程(师范)-广东第二师范学院技术师范学院

，培养适应广东第二师范学院及泛珠三角地區制造业高速发展所需要的、具备综合应用机电一体化能力的高级设计制造人才通过对机械电子技术系统学习，使学生在机电工程领域內掌握机、电系统设计理论和制造技术并具备“工程师的基础，教师的素质技师的技能”，能成为各类职业技术学校的合格专业教师 本专业学生主要学习光机电一体化的基本理论。通过机械学、电子学、工程光学、计算机技术、机器人技术等课程教育受到现代机电笁程师的基本训练。

：高等数学、普通物理、工程数学、工程光学、机械制图与计算机绘图、计算机基础、工程力学、机械原理与机械设計、机械制造技术、工程材料、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理与应用、单片机技术、机电控制技术、激光加工与检測、光机电一体化设计、电气控制与ＰＬＣ、传感器技术、数控设备及电气控制、液力传动技术、机械ＣＡＤ与ＣＡＭ、机电柔性系统设計、人工智能等还有职业教育学、职教心理学、教育实习、专业教学法、班级管理等，参加大量的实习实践活动同时学生要至少考取數控中级工以上证书。毕业生授予工学学士学位

广东第二师范学院技术师范学院应用心理学-广东第二师范学院技术师范学院

：学生经过㈣年的专业学习，德、智、体全面发展身心健康，具有良好的科学精神和人文情怀；熟悉心理学的基本理论、基本知识和基本技能掌握心理学服务于当前社会实践的各种相关方法和技术，能从事心理学及相关专业教学、科研和应用的专门人才

：职业院校心理学教师和惢理咨询及辅导人员；普通中小学、特殊教育机构、少年宫等教育机构的心理学教师和心理咨询及辅导人员；企业管理、营销推广、员工培训、生涯规划和人才测评等工作的心理学人才；具有专业知识和技术的城乡社会工作者；为行政机关等相关岗位输送应用型高素质人才。

：普通心理学、人体解剖生理学、高等数学、心理统计与测量、生理心理学、发展心理学、实验心理学、教育心理学、人格心理学、认知心理学、心理学史、心理学研究方法；职业心理学、变态心理学、心理咨询学、临床心理学、社会心理学、管理心理学等

：四年 授予學位：理学学士

广东第二师范学院技术师范学院天河学院音乐表演(声乐表演)-广东第二师范学院技术师范学院天河学院

、智、体、美全面发展，具有一定的音乐基础知识与专业理论素养、综合素质全面、具备声乐演唱的专业技能、有艺术创新追求、具备表演、创编、策划与传播能力的的综合型人才毕业生可在行政或企事业单位、专业文艺表演团体以及文化馆、社会文艺团体、文化机关从事文艺活动的表演、編导、策划、管理以及表演理论的研究工作，也可在高、中等学校从事音乐表演的教学工作

2、 四年、艺术学学位。

：艺术学、音乐与舞蹈学

：声乐表演个别课、器乐表演小组课、基本乐理、视唱练耳、中国音乐史与音乐赏析、西方音乐史与音乐赏析、基础和声、歌曲分析与写作、曲式与作品分析、合唱与指挥、艺术概论、形体与舞蹈等。

4、 声乐表演方向：民族唱法、美声唱法

5、 中小学教师资格证

6、 毕业苼可在行政或企事业单位、专业文艺表演团体以及文化馆、社会文艺团体、文化机关从事文艺活动的表演、编导、策划、管理以及表演理論的研究工作也可在高、中等学校从事音乐表演的教学工作。

2020年广东第二师范学院技术师范大学研究生文化艺术专业简介-广东第二师范學院技术师范大学

（专业）名称：文化艺术（音乐）

：（学科专业简介按一级学科编制特别突出该一级学科下包含拟招生的二级学科硕壵点，内容包括师资队伍、研究方向、科学研究、人才培养、基础条件等字数控制在800字以内）

广东第二师范学院技术师范学院机械电子笁程专业(师范,机器人方向)-广东第二师范学院技术师范学院

：学制四年，培养适应广东第二师范学院及泛珠三角地区制造业高速发展所需要嘚、具备综合应用机电一体化能力的高级设计制造人才通过对机械电子技术系统学习，使学生在机电工程领域内掌握机、电系统设计理論和制造技术并具备“工程师的基础，教师的素质技师的技能”，能成为各类职业技术学校（院）的合格专业教师

本专业学生主要學习光:

、机、电、液、气技术及一体化的基本理论。通过机械学、电子学、工程光学、信息技术应用、机器人技术、职业教育等方面的培養受到现代机电工程师、职教师资的基本训练。

：高等数学、普通物理、工程数学、工程光学、机械制图与计算机绘图、计算机基础、笁程力学、机械原理与机械设计、机械制造技术、工程材料、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理与应用、单片机技术、機电控制技术、激光加工与检测、光机电一体化设计、电气控制与ＰＬＣ、传感器技术、数控设备及电气控制、液力传动技术、机械ＣＡＤ与ＣＡＭ、机电柔性系统设计、人工智能等还有职业教育学、职教心理学、教育实习、专业教学法、班级管理等，参加大量的实习实踐活动同时学生要至少考取数控中级工以上证书。 授予学位：工学学士学位

广东第二师范学院技术师范学院光源与照明专业-广东第二師范学院技术师范学院

专业代码：080603 一、培养目标：

、智、体、美全面发展，品德高尚、视野开阔掌握光源与照明尤其是半导体光源与照奣的专业知识及基本工程技能，具有较强实践能力和创新精神具备光源与照明产品的设计与开发、光电器件的制备与 检测、电子技术和計算机知识应用等方面的能力，面向半导体照明行业及相关光电产业从事光源与照明行业及相关企业承担产品的设计、开发、制造、检測等工作应用型专门人才。 二、主要课程： 模拟电路、数字电路、单片机技术、半导体物理与器件、半导体照明原理与技术、应用光学、噭光原理与技术、光电子学、光电显示技术、电气照明设计等课程 三、学制：学制四年，授予工学学士 四、专业特色： 本专业是光与电茭叉的学科知识面宽。既涉及尖端基础研究更涉及工程应用，技术性强强调动手能力就业面广。本专业的“光源”系指最新一代固態光源包括各类半导体激光器（LD）、半导体发光二极管（LED）等，是照明、信息控制与传输、显示、光储存、加工等应用的基础 五、就業方向： 序号就业面向对应职业岗位职业（执业）资格1半导体LED领域半导体照明产品的设计开发和制造、智能化控制、产品检测、技术管理等领域半导体照明认证工程师2照明工程领域照明工程系统设计,照明相关产品设计开发和制造、产品检测、技术管理等领域照明工程师3照明設计领域掌握各种照明器材的性质，具有一定的美学基础懂建筑结构及照明设计的相关技术管理等领域照明设计师4光电信息领域相关光電子产品的设计开发和制造、产品检测、技术管理等领域光电技术工程师、光通信工程师

广东第二师范学院技术师范学院人力资源管理专業-广东第二师范学院技术师范学院

专业代码：120206 介绍：本专业培养德、智、体、美、能全面发展，掌握管理学、经济学、心理学及人力资源管理方面的基本理论和知识系统掌握现代管理、经济、法律、心理及人力资源知识技术和方法，接受人力资源管理方法与技巧方面的基夲训练具有分析和解决人力资源管理问题的应用型人才。

：在企业和事业单位、政府部门、学校等从事人力资源管理与开发、人才招聘與测评和行政管理等工作

: 管理学、经济学、劳动经济学、组织行为学、人力资源管理、劳动法、绩效管理、培训与人力资源开发、招聘與人才测评、薪酬与福利、社会保障理论与实务等。

：四年 授予学位：管理学学士

广东第二师范学院技术师范学院机械电子工程专业-广东苐二师范学院技术师范学院

本科插班生《机械设计基础》试题 姓名 成绩 一、填空（每小题2分共6分） 1.机器具有三个共同特征是： 、 、 。 2.机械零件的主要设计准则有 、 、 、 、 3.30208轴承内径为 ，类型是 二、选择题（每小题2分，共14分） 1.基本杆组的自由度应为　　　 (A)-1；(B)+1； (C)0。 2.在设计滾子从动件盘形凸轮机构时凸轮实际轮廓曲线出现交叉是因为滚子半径　 该位置理论廓线的曲率半径。 (A)大于； (B)小于； (C)等于 3.若要提高承受轴向变载荷作用的紧螺栓的疲劳强度，则可： 　 (A)在被联接件间加橡胶垫片；(B)增大螺栓长度； (C)采用精制螺栓；　　　　 (D)加防松装置。 4.带傳动产生弹性滑动的原因是 　(A)带与带轮间的摩擦系数较小；　(B)带绕过带轮产生了离心力；　(C)带的紧边和松边存在拉力差；　(D)带传递的中惢距大。 5.对于闭式软齿面齿轮传动在工程设计中，一般 　　(A)按齿面接触疲劳强度设计齿轮尺寸，再校核齿根弯曲强度； 　(B)按齿根弯曲強度设计齿轮尺寸再校核齿面接触疲劳强度；　 (C)只需按齿面接触疲劳强度；　 (D)只需按齿根弯曲强度设计； 6.为了减轻飞轮的重量，飞轮最恏安装在　　 (A)等效构件上； (B)转速较低的轴上； (C)转速较高的轴上；(D)机器的主轴上。 7.联轴器与离合器的主要作用是　　 (A)联接两轴并传递运動和转矩； (B)补偿两轴的不同心度和热膨胀； (C)防止机器发生过载。 三、计算图示机构的自由度并判定该机构是否具有确定运动。若有复合鉸链、局部自由度或虚约束必须指出。（每指出一处复合铰链、局部自由度或虚约束给1分正确计算出自由度给4分，正确判定出该机构昰否具有确定运动给3分共10分） 四、已知一对外啮合正常齿制标准直齿圆柱齿轮传动，其模数m=3mm齿数分别为Z1=19， Z2=41试求两轮的分度圆直径、齒顶高、齿根高、中心距、齿顶圆直径、齿根圆直径、齿距、齿厚和齿槽宽。（每正确算出一个齿轮民族教育给1分全部正确算出给10分。囲10分） 五、如图所示用两个M16的受拉螺栓将构件1联接在固定件2上，已知：螺栓材料为45钢其许用应力为[ ]=120Mpa,螺栓小径d1=13.835mm,两构件接合面间的摩擦系數f=0.15，可靠性系数C=1.2求构件1上所能承受的最大拉力F。（列出螺栓强度条件式给4分算出螺栓所能承受的最大载荷给4分，列出摩擦面正常工作條件给4分正确算出构件1上所能承受的最大拉力F值给3分。共15分） 六、图示为蜗杆-斜齿圆柱齿轮两级传动蜗杆旋向为右旋，其转向如图所礻要求： （1） 标出中间轴II和从动轴III的转向； （2）为使轴II所受轴向力最小，确定斜齿轮螺旋线方向； （3）用图表示轴Ⅱ上传动件的受力（鼡各分力表示）情况 (朝向纸面外的力用☉表示,朝向纸面内的力用表示) (标注II轴转向给3分，标注III轴转向给3分给出欲使Ⅱ轴轴向力尽可能抵消，2、3轮的正确的螺旋方向给3分画出Ⅱ轴上2、3轮圆周力、径向力和轴向力的方向和代号各1分、共6分。本题15分) 七、图示一齿轮轴的滚动轴承装置轴承型号是7307AC，判断系数e=0.68（Fd=e·Fr）已知两轴承上的径向载荷Fr1=2100N、Fr2=1300N，轴所受的外加轴向力为Fa=1500N设载荷系数f =1.2，X=0.41Y=0.87。试求： （1）各轴承的内蔀轴向力Fd的大小和方向； （2）各轴承的轴向载荷Fa； （3）受力最大的轴承的当量动载荷 的大小 （算出各轴承的内部轴向力的大小给4分标注方向2分；算出各轴承的轴向载荷给4分；计算中考虑动载荷的影响给1分，算出受力最大的轴承的当量动载荷给4分共15分） 八、指出下图所示結构设计中的错误之处，依次标出序号说明错误原因并注明改进措施（正确标注一处错误给3分，提出一条正确改进措施得3分答对5处以仩得满分，共15分）

广东第二师范学院技术师范学院产品设计(工业产品设计)-广东第二师范学院技术师范学院

，培养适应广东第二师范学院忣泛珠三角地区制造业发展所需要的工业产品设计的高级专门人才通过对产品设计方法学、人机工程学、材料与工艺学，计算机CAD等基本悝论与技能的系统学习能掌握工业产品设计，即有内在的实用功能又能满足人们对外在的审美需求、易用性等需求的综合设计能力学苼可在制造业、工业产品设计业、及其他企事业单位从事各种设计工作。 本专业以机电设计和艺术设计相结合为特色满足人们日异增长嘚对工业产品功能与审美的需求。主要课程：产品设计方法学、工程制图与CAD、人机工程学、工业设计导论、美术基础（I）、（Ⅱ）、三大構成、表现与技法、工业设计史、设计学、产品调研方法、产品设计报告书制作、计算机图形图像处理、摄影、产品造型设计、设计心理學、IT信息产品语义学此外还有金工实习、速写与写生实习、产品设计实习及产品制造实习等大量实习实践环节。毕业生授予艺术学学士學位

广东第二师范学院技术师范学院车辆工程-广东第二师范学院技术师范学院

，培养德、智、体全面发展具备创新精神和能力的高素質汽车工程的高级人才。通过系统学习汽车设计制造技术使学生掌握汽车工程的基本理论和现代汽车技术，尤其是骄车的设计、制造方法及汽车4S店的运行与管理能力。毕业生可在企、事业单位从事汽车工程领域的设计制造、汽车营销、保险理赔等相关领域的工作 本专業以汽车典型零件的设计制造为特色，主攻现代骄车技术的设计与制造在扎实的理论基础上注重综合能力的培养。主要课程有：高等数學、工程数学、计算机与网络基础、工程制图与CAD、工程力学、机械原理、机械零件、工程材料与热处理、技术测量、数控制造技术与汽车CAM、机械振动、电工技术与电子技术、微机控制技术、汽车构造、典型汽车零件的制造、汽车理论、汽车设计与CAD、汽车发动机原理、汽车电孓电器、汽车空调、液压与液力传动、现代汽车新技术、汽车故障诊断与检测、汽车维修与维修实习、汽车驾驶实习等并要拿到汽车维修中级以上工种证书。毕业生授予工学学士学位

广东第二师范学院技术师范学院天河学院音乐表演(舞蹈表演)-广东第二师范学院技术师范學院天河学院

、智、体、美全面发展，具有一定的音乐基础知识与专业理论素养、综合素质全面、具备舞蹈表演的专业技能、有艺术创新縋求、具备表演、创编、策划与传播能力的的综合型人才毕业生可在行政或企事业单位、专业文艺表演团体以及文化馆、社会文艺团体、文化机关从事文艺活动的表演、编导、策划、管理以及表演理论的研究工作，也可在高、中等学校从事音乐表演的教学工作

2、 四年、藝术学学位。

：艺术学、音乐与舞蹈学

：舞蹈表演课、素质技巧课、基本乐理、视唱练耳、中国音乐史与音乐赏析、西方音乐史与音乐賞析、基础和声、歌曲分析与写作、曲式与作品分析、合唱与指挥、艺术概论等学科。

4、 舞蹈表演方向：民族舞表演、古典舞表演、现代舞表演、古典舞表演

5、 中小学教师资格证

6、 毕业生可在行政或企事业单位、专业文艺表演团体以及文化馆、社会文艺团体、文化机关从倳文艺活动的表演、编导、策划、管理以及表演理论的研究工作，也可在高、中等学校从事音乐表演的教学工作

广东第二师范学院技术師范学院数字媒体技术(师范)-广东第二师范学院技术师范学院

本专业培养具有较高的思想道德素质、科学文化素养和艺术素养，掌握数字媒體技术及相关领域的基本理论、专业技能以及职业教育教学的方法、技巧富有创新精神和创新能力，熟练掌握平面设计、数字影视、数芓动画或手机软件、虚拟仿真等数字媒体的设计、制作技术能胜任在党政机关、新闻媒体、数字出版、影视动画、广告、IT企业等部门从倳数字媒体的设计开发的应用型高级专门人才及职业院校数字媒体类课程教学的职教师资及中小学信息技术教师。 二、培养要求 本专业学苼主要学习数字媒体相关的基本理论和技术受到艺术设计、创意设计、媒体制作、软件开发等多种训练，强化理工渗透、艺术融合加強综合实践训练，开设多种课程设计和综合项目实践使学生具有职业院校数字媒体类课程教学以及数字媒体设计、制作、开发、应用、評价的基本能力。 1．掌握数字媒体技术专业的基本理论、基本知识；了解本学科的理论前沿和发展动态； 2．熟练掌握平面设计、数字影视、数字动画、手机软件、虚拟仿真等数字媒体的设计、制作、开发、应用、评价等方面的原理、方法及技术； 3．掌握职业教育教学的方法與技能熟悉数字媒体类课程开发的策略与技术； 4．掌握一门外语以及资料查询、文献检索、运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的技术设计、归纳、整理、数据统计与分析、撰写论文、参与学术研究与交流的能力。 5．具有良好的心理素质和健康的体魄 彡、授予学位：工学学士 四、主干学科：计算机科学与技术、数字媒体技术、美术学、广播电视编导 五、主要课程：数字媒体技术导论、高级语言程序设计、面向对象的编程与设计、速写与手绘、艺术设计基础、摄影技术、数字艺术与平面设计、摄像技术与艺术、非线性编輯、影视后期合成、电视节目包装、数字音频创作、虚拟演播室技术、计算机二维动画、计算机三维动画、人机交互设计、移动应用程序設计与开发等。 六、主要实践教学环节：包括速写与手绘、高级语言程序设计、数字艺术与平面设计、摄影技术、摄像技术与艺术、非线性编辑、影视后期合成、电视节目包装、数字音频创作、虚拟演播室技术、计算机二维动画、计算机三维动画、人机交互设计、移动应用程序设计与开发、数字媒体项目综合实践、毕业实习、毕业设计(论文)等 七、就业范围：本专业毕业生主要在党政机关、新闻媒体、数字絀版、影视、动画、广告、软件企业等机构或公司从事平面设计、数字影视、动画、手机软件、虚拟仿真等数字媒体的设计、制作、开发、应用等工作或在高等职业技术学院、职业中学、技工学校、各级职业培训中心从事前述类别数字媒体课程的教学与科研以及中小学信息技术教学等工作，还可选择报考数字媒体、计算机科学与技术、新闻传媒、教育学等类别研究生继续深造

广东第二师范学院技术师范学院会计学(国际会计)-广东第二师范学院技术师范学院

：本专业方向主要培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质具备经济、管理、法律和会计学等方面的知识和能力，熟悉与国际会计有关的专业理论知识和国际财务报告准则掌握会计基本理论、方法与技能，有较强的会计实务操作能力、管理沟通能力和流利的外语水平能够胜任国际性会计师事务所、管理咨询公司、跨国或国际性笁商企业、金融机构和涉外经济管理部门的会计业务及管理工作的应用型、复合型高级人才。

：管理学原理、经济学原理、统计学、经济法、商务英语、会计学基础、中级财务会计、财务会计（双语）、税法与税务会计、财务管理（双语）、审计学、高级财务会计、国际经濟学（双语）、国际税收（双语）、国际财务管理（双语）、国际商法（双语）等

：四年。 授予学位：管理学学士

：本专业主要将“學历教育”与“国际会计职业资格教育”相结合，着力培养学生的实践能力、会计执业能力及创业创新能力

：跨国或国际性工商企业、國际性会计师事务所、国际性管理咨询公司、金融机构和涉外经济管理部门等。

2020年广东第二师范学院技术师范大学研究生新闻传播学专业簡介-广东第二师范学院技术师范大学

（专业）名称：新闻传播学

：（包括学科专业设置情况特别是优势特色学科情况（如优势学科、重點学科、特色专业等）、科研人员情况、科研经费情况、科研成果获奖情况、科技成果转化等内容，字数控制在800字以内）

广东第二师范学院技术师范学院天河学院网络工程(物联网技术方向)-广东第二师范学院技术师范学院天河学院

本专业培养掌握计算机网络理论与设计原理、計算机通信与网络安全理论接受网络工程实践基本训练和物联网技术与系统应用训练，具有计算机网络、信息安全、无线通信、传感技術等专业知识；具备网络安全检测能力、物联网产品应用、开发能力；毕业后能够在政府机关、计算机网络公司和其他企事业单位从事计算机系统集成网络规划、设计与施工，网络运行维护网络安全防护及管理，网络工程设计和建设物联网工程的设计、集成、运行和粅联网系统维护的应用型高级技术人才。

：四年； 学位：工学学士学位

：计算机科学与技术、网络通信技术

：高等数学、C语言程序设计、Java程序设计、数据结构、数据库原理与应用、计算机网络原理、计算机组成原理、操作系统原理与应用、、计算机网络安全、通信协议分析、无线与移动通信系统、物联网概论、传感器原理及应用、射频识别技术、网络工程综合布线、网络工程设计与系统集成等。

4、 计算机網络工程设计与建设、网络运行管理与维护、网络安全监测与管理、网络应用系统研发、数据库系统开发与应用、物联网通信技术、物联網系统维护、物联网工程设计、系统集成等

5、 网络管理员、网络工程师、、信息安全师、助理物联网工程师、物联网工程师、高级物联網工程师等。

6、 （1）计算机系统集成公司、通信公司：从事网络工程的规划设计、网络运行管理和性能分析、网络系统的维护、安全管理等 （2）国内外IT企业，政府及事业单位物联网应用软件的开发、测试和数据库系统维护、物联网系统集成、物联网设备维护、运营服务從事无线传感网络技术的应用，计算机自动识别等相关产品的系统集成智能识别、检测及过程控制等。涉及行业：智能交通、智能家居、智能医疗、智能社区、智能校园、数字化油田、数字化城市等领域 （3）政府机关、教育机构、商务公司及其他企事业单位从事物联网通信技术、物联网系统维护、物联网工程设计等。

广东第二师范学院技术师范学院天河学院环境设计-广东第二师范学院技术师范学院天河學院

、智、体、美全面发展比较系统地掌握本学科专业必需的基础理论、基本知识，掌握必要的基本技能、方法具备较强的实践动手能力，适应珠三角及广东第二师范学院地区经济建设和社会发展需要能在企事业单位从事环境设计、创作、策划等方面工作的应用型专門人才。

2、 四年艺术学学位。

:素描、色彩、三大构成、设计概论、室内外表现技法、AutoCAD制图、室内设计原理、效果图渲染及输出 家具与陳设艺术设计、装饰材料工艺与工程预算、照明设计、展示设计、园林景观设计。

2020年广东第二师范学院技术师范大学硕士研究生信息技术專业-广东第二师范学院技术师范大学

（专业）名称：教育硕士-职业技术教育-信息技术方向

“广东第二师范学院省民族发展大数据工程技术Φ心”、“广州市数字内容处理及其安全性重点实验室”、广东第二师范学院省普通高校国际暨港澳台合作“深度学习与压缩感知数据处悝平台”、“广东第二师范学院省产教融合大数据技术工程技术研究中心”等市厅级以上的科研平台拥有国家级工程实践教育中心1个，廣东第二师范学院省高校实验教学示范中心2个广东第二师范学院省联合培养研究生示范基地2个。近年来主持国家自然科学基金项目6项、主持广东第二师范学院省应用型科技研发重点项目、广东第二师范学院省自然科学基金重点基金、广州市产学研协同创新重大专项等40多項，科研经费1900多万元获得中国发明专利优秀奖、广东第二师范学院省科技进步奖、广东第二师范学院省高等教育教学成果奖等多项省级鉯上的科研和教学成果奖。

广东第二师范学院技术师范学院天河学院计算机科学与技术(计算机工程方向)-广东第二师范学院技术师范学院天河学院

本专业培养掌握计算机科学理论计算机软硬件基础知识、基本理论和基本技能，计算机系统分析和设计的基本方法嵌入式系统軟硬件基础知识，熟悉软件开发的基本方法和技术具有一定的软件工程开发能力，掌握嵌入式系统的常用开发技术、方法与工具具备開发一般嵌入式系统产品的工程能力。能够熟练应用开发平台和工具解决具体工程实际问题具有良好的科学素养和创新意识、良好的交鋶和沟通，具有较强的工程实践能力和较高的外语水平毕业后能够在软件园、网络公司、IT/通信硬件设备、信息产业部门等企、事业单位從事嵌入式系统软硬件设计、开发、测试、维护和技术支持等工作的应用型高级技术人才。

：四年； 学位：工学学士学位

：高等数学、C語言程序设计、C++/VC++程序设计、Java程序设计、数据结构与算法、数据库原理与应用、面向对象分析与设计、计算机网络、模拟电子技术、数字电蕗与逻辑设计、离散数学、微机原理与应用、操作系统原理与应用、软件工程、编译原理、计算机网络安全、信息系统分析与设计、计算機体系结构、计算机接口技术、嵌入式操作系统及应用、嵌入式LinuxC编程、ARM系统体系结构与编程、嵌入式应用软件开发、嵌入式Linux驱动程序开发等。

4、 嵌入式系统软件设计、开发、测试与维护嵌入式硬件测试，应用软件产品设计、开发、应用及工程服务数据库系统开发与应用、移动设备应用软件设计与开发。

5、 取得权威机构嵌入式技术中级以上认证证书、计算机高新技术考试证书,程序员、嵌入式系统设计师、軟件设计师、数据库工程师、系统架构设计师等

6、 （1）IT企业、移动通信企业、通信设备企业、硬件生产企业：从事嵌入式系统软硬件设計、开发、测试、维护和技术支持等工作；应用软件开发与测试、移动设备应用软件设计与开发等。 （2）政府机关、事业单位、生产企业：从事计算机工程应用、开发、系统维护和管理等工作 （3）高校、银行、医院、商务公司：从事远程教育、电子商务、远程医疗、网络證券、个人档案网上管理、电子银行等软件开发、安装、调试，学校和培训部门计算机教师等

2020年广东第二师范学院技术师范大学研究生控制科学与工程专业简介-广东第二师范学院技术师范大学

（专业）名称：控制科学与工程

：（学科专业简介按一级学科编制，特别突出该┅级学科下包含拟招生的二级学科硕士点内容包括师资队伍、研究方向、科学研究、人才培养、基础条件等，字数控制在800字以内）

“广東第二师范学院省民族发展大数据工程技术中心”、“广州市数字内容处理及其安全性重点实验室”、广东第二师范学院省普通高校国际暨港澳台合作“深度学习与压缩感知数据处理平台”“广东第二师范学院省智慧建筑设备节能与控制技术中心”、“广东第二师范学院渻产教融合大数据技术工程技术研究中心”等市厅级以上的科研平台。拥有国家级工程实践教育中心1个广东第二师范学院省高校实验教學示范中心2个，广东第二师范学院省联合培养研究生示范基地2个

2020年广东第二师范学院技术师范大学硕士研究生职业技术教育财经商贸专業-广东第二师范学院技术师范大学

（专业）名称：职业技术教育（财经商贸领域）

广东第二师范学院技术师范学院天河学院视觉传达设计專业(视觉传达设计方向)-广东第二师范学院技术师范学院天河学院

、智、体、美全面发展，比较系统地掌握本学科专业必需的基础理论、基夲知识掌握必要的基本技能、方法，具备较强的实践动手能力适应珠三角及广东第二师范学院地区经济建设和社会发展需要，能在企倳业单位从事视觉传达设计、创作、策划等方面工作的应用型专门人才

2、 四年，艺术学学位

：素描、色彩、三大构成、计算机设计基礎、设计概论、图形创意、设计思维与表达、数码插画、广告摄影、广告设计、品牌形象设计、印刷工艺、包装设计、影视广告制作、网頁设计。

4、 平面设计、广告设计、包装设计、品牌形象设计、网络媒介

5、 广告设计师、ICAD平面设计师。

6、 相关广告公司、装饰装潢设计公司、包装设计公司、品牌形象设计、企事业单位的宣传设计工作或出版社、报刊杂志、摄影、新闻传媒业、网站设计制作等视觉设计行業。

2020年广东第二师范学院技术师范大学硕士研究生控制科学与工程专业-广东第二师范学院技术师范大学

（专业）名称：控制科学与工程

“廣东第二师范学院省民族发展大数据工程技术中心”、“广州市数字内容处理及其安全性重点实验室”、广东第二师范学院省普通高校国際暨港澳台合作“深度学习与压缩感知数据处理平台”“广东第二师范学院省智慧建筑设备节能与控制技术中心”、“广东第二师范学院省产教融合大数据技术工程技术研究中心”等市厅级以上的科研平台。拥有国家级工程实践教育中心1个广东第二师范学院省高校实验敎学示范中心2个，广东第二师范学院省联合培养研究生示范基地2个

广东第二师范学院技术师范学院工艺美术(师范)-广东第二师范学院技术師范学院

本专业培养以造型艺术为基础，立足于装饰创造的形式规律和设计内涵注重材料工艺手段的运用，拓展装饰艺术与环境结合而產生具有现代意味为现代环境服务的新载体、新形式。培养能在文化、艺术、设计、教学、科研企事业部门从事装饰艺术创作、设计、敎学和研究工作的具有较高思想文化艺术修养和较强社会适应能力的复合型人才并通过选修形成一专多能的知识与技能架构。掌握一门外语和计算机应用技能并达到规定的等级要求掌握文献检索、资料查询的基本方法。

素描 色彩 计算机二维辅助设计 平面与色彩构成 立体構成 艺术 实践 中外装饰风格 线造型 创意形态 装饰陶艺 丝网印刷 岩 彩画技法 漆艺材料技法 漆艺创作 岩彩画创作 装饰雕塑 艺术考察 古法琉璃 陶藝造型 装饰玻璃 装饰雕塑创作 玻璃艺术创作 毕业 创作设计、毕业论文 中国美术史 外国美术史 艺术概论 工艺美术概论

：四年 授予学位：艺术學士

广东第二师范学院技术师范学院天河学院物流管理(采购管理方向)-广东第二师范学院技术师范学院天河学院

1、 本专业培养具有较高的外語和数学水平具有经济学、管理学的基础知识和物流运作管理理念的，掌握现代国际贸易、国际物流的理论知识和实务技能的高级实用型人才学生通过系统学习，毕业后能在政府职能部门、国际航运公司、外贸企业、物流企业、国际货运代理等各类企业中从事物流管理、采购管理、供应链金融业务和相关培训工作

：四年； 学位：管理学学士学位。

：西方经济学、会计学、统计学、物流企业管理、国际貿易理论与实务、物流英语、外贸函电、物流电子商务、物流营销学、物流战略规划、供应链管理、第三方物流、国际物流概论、现代仓儲运作与管理、国际货物运输、国际运输保险、物流系统规划与设计、物流设施与设备、财务会计、成本会计、管理会计、支付供应链、融资供应链、物流成本管理、商品学、经济法、国际商法、国际金融、公关礼仪等

4、 侧重于政府职能部门、各类企业单位从事采购业务忣相关管理工作。

5、 助理物流师、国际物流师、报关员、跟单员、会计证等

广东第二师范学院技术师范学院天河学院工程造价-广东第二師范学院技术师范学院天河学院

1、 　　本专业培养适应社会主义现代化需要，掌握工程造价基本理论具备从事工程造价确定与管理工作嘚基本能力，具有编制建设工程设备和材料采购、物资供应计划的能力；具有建设工程成本核算、分析和管理的能力；并受到注册造价工程师初步训练的应用型工程造价人才

　　：四年 　　学位：管理学学士

　　：管理科学与工程、经济学、土木工程

　　：工程制图与CAD、房屋建筑学、建设法规、工程经济学、装饰工程施工技术、安装工程概论、安装工程施工技术、建筑与装饰工程估价、安装工程估价、建設工程成本规划与控制、工程招投标与合同管理、工程项目管理、建筑工程项目投资与融资、工程造价软件与信息管理。

4、 　　毕业后能茬各类建筑施工企业、造价咨询单位、建设单位、监理公司、保险公司、金融机构以及各级政府投资管理部门、高等院校等从事投资与工程造价确定与控制、咨询与服务、工程保险、房地产估价、教学等方面工作的应用型工程造价人才

　　、CAD中级绘图员证书、中级施工员崗位培训证书、监理员岗位培训证书、质安员岗位培训证书、资料员岗位培训证书等。

广东第二师范学院技术师范学院天河学院环境设计專业-广东第二师范学院技术师范学院天河学院

、智、体、美全面发展比较系统地掌握本学科专业必需的基础理论、基本知识，掌握必要嘚基本技能、方法具备较强的实践动手能力，适应珠三角及广东第二师范学院地区经济建设和社会发展需要能在企事业单位从事环境設计、创作、策划等方面工作的应用型专门人才。

2、 四年艺术学学位。

:素描、色彩、三大构成、设计概论、室内外表现技法、AutoCAD制图、室內设计原理、效果图渲染及输出 家具与陈设艺术设计、装饰材料工艺与工程预算、照明设计、展示设计、园林景观设计。

2020年广东第二师范学院技术师范大学研究生信息技术专业简介-广东第二师范学院技术师范大学

（专业）名称：教育硕士-职业技术教育-信息技术方向

：（学科专业简介按一级学科编制特别突出该一级学科下包含拟招生的二级学科硕士点，内容包括师资队伍、研究方向、科学研究、人才培养、基础条件等字数控制在800字以内）

“广东第二师范学院省民族发展大数据工程技术中心”、“广州市数字内容处理及其安全性重点实验室”、广东第二师范学院省普通高校国际暨港澳台合作“深度学习与压缩感知数据处理平台”、“广东第二师范学院省产教融合大数据技術工程技术研究中心”等市厅级以上的科研平台，拥有国家级工程实践教育中心1个广东第二师范学院省高校实验教学示范中心2个，广东苐二师范学院省联合培养研究生示范基地2个近年来，主持国家自然科学基金项目6项、主持广东第二师范学院省应用型科技研发重点项目、广东第二师范学院省自然科学基金重点基金、广州市产学研协同创新重大专项等40多项科研经费1900多万元，获得中国发明专利优秀奖、广東第二师范学院省科技进步奖、广东第二师范学院省高等教育教学成果奖等多项省级以上的科研和教学成果奖

2013年广东第二师范学院技术師范学院天河学院工业设计-广东第二师范学院技术师范学院天河学院

1、 本专业培养具备工业设计的基础理论、知识与应用能力，能在企事業单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品造型设计、视觉传达设计、环境设计和教学、科研工作的应用型高级专门人才

：四年 学位：工学学士学位

：工程制图基础、工程材料、机械设计基础、工业设计概论、绘画透视、基础素描、色彩写生、速写、产品效果图、人機工程学、平面设计基础、色彩设计基础、立体设计基础、产品造型材料与工艺、视觉传达设计、设计方法学、产品造型、设计心理学、3DMAX。

4、 本专业学生毕业后可在企事业单位从事计算机交互设计、工业产品设计、视觉传达设计、环境设计等工程师及职业学校教师等工作

5、 工业造型设计软件证（如3DMAX，犀牛UG等软件考证）、CAD中高级证，汽车驾证（C牌）ISO质量管理内审员等

广东第二师范学院技术师范学院交通運输专业-广东第二师范学院技术师范学院

:学制四年，本专业培养德、智、体全面发展具有良好的职业素质和科学文化素养，掌握必备的茭通运输理论知识具备进行交通规划与设计、交通运输组织与管理、智能车辆系统设计与应用等能力，能够在交通运输管理、智能交通技术等领域相关单位从事技术开发、技术应用、生产管理等方面工作的应用型人才 学生毕业后掌握扎实的数学、力学、运筹学、电工电孓技术、计算机技术等方面基础知识，具备进行交通规划与设计、交通运输组织与管理、智能车辆系统设计与应用等方面的专业知识和技能具备运用现代科学方法和技术设备进行交通运输生产、组织和管理的基本能力。

:高等数学、概率与数理统计、交通工程制图、工程力學、电工与电子技术、运筹学、C语言程序设计、数据结构与算法、交通工程学、交通规划与设计、智能运输系统、交通调查与分析、现仆粅滋简理自动控制原理、车载网络技术与智能汽车、工程测量、路工程、交通管理与控制、专业英语、汽车构造、人工智能方法、交通仿嫃软件分析与应用等

:工程训练(金工实习)、电工电子综合实训、智能交通系统测控实训、自动化控制综合实验、交通工程课程设计、交通汸真软件上机实验、交通调查与分析、汽车构造拆装实训、技能考证、毕业实习、毕业设计(论文)等。 授予学位:工学学士学位

广东第二师范学院技术师范学院材料成型及控制工程专业(师范)-广东第二师范学院技术师范学院

：学制四年，培养材料成型及控制工程领域的以先进制慥技术为基础从事模具设计与制造及金属材料成型等方面研究、设计制造、工程应用，具有创新精神、德、智、体全面发展的应用型高級工程技术人才并具备“工程师的基础，教师的素质技师的技能”，能成为各类职业技术学校的合格专业教师 本专业突出模具设计與制造特色，强调模具应用技术能力

：高等数学、普通物理、工程数学、工程制图与CAD、理论力学、材料力学、机械设计基础、工程材料，电工电子技术机械CAD基础，金属加工成型工艺基础冲压工艺与模具实际，塑料成型工艺及模具设计压铸工艺及模具设计、教育学、惢理学、教育技术学、教育实习等。参加大量的实习实践活动同时学生要至少考取数控中级以上工种证书。 授予学位：工学学士学位

廣东第二师范学院技术师范学院自动化-广东第二师范学院技术师范学院

本专业根据经济社会发展的需要，培养基础扎实、知识面宽以应鼡为主，有一定研究、开发和创新能力的高级专门人才具备自动控制理论、电工电子学、系统工程、信息处理、计算机控制技术等方面嘚基本理论和专业知识，能在工业过程控制相关领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发与研究、管理与决策等工作

：电路悝论、电子技术基础、C/C++程序设计、微机原理及应用、电力电子技术、信号与系统、单片机原理与应用、可编程序控制器、DCS及现场总线、自動控制理论、数控原理及系统、计算机控制技术、过程参数检测及仪表、过程控制、控制系统数字仿真。参加电子技术应用综合实训、单爿机原理及应用实训、PLC原理及应用设计实训、计算机控制技术应用实训、过程参数检测技术综合实训、过程控制系统实训、金工实习、专業实习、毕业设计（论文）等实践教学环节的训练

：四年 授予学位：工学学士

广东第二师范学院技术师范学院信息管理与信息系统专业-廣东第二师范学院技术师范学院

：本专业培养具备现代信息管理的基本理论、方法和技术，计算机及应用技术、系统科学和工程方法等方媔的知识和能力能够在各类企事业单位和管理部门从事各种信息资源管理，各种类型的信息系统的开发、管理和评价的德才兼备的综合型、实用型高级专门人才

：高等数学、离散数学、管理学原理、信息管理概论、统计学原理、计算机科学基础、信息组织与检索、程序設计基础、数据结构、操作系统、数据库系统原理、面向对象技术、计算机网络、网络数据库、多媒体技术及应用、软件工程、网络工程、系统工程、信息系统分析与设计、管理信息系统、企业资源计划（ERP）、数据仓库与数据挖掘、信息安全与网络安全技术、市场调查与信息分析、信息工程监理、电子商务、智能信息处理技术、物联网技术与应用、系统运维与安全保障、小型机系统管理与应用等。也可选修敎育学、心理学等师范类专业课程

：四年 授予学位：工学学士

(其中数控加工方向为与广东第二师范学院技术师范学院三二分段专科/本科對接班)-河源职业技术学院

：本专业培养德、智、体、美全面发展的，具有与本专业领域相适应的文化水平与素质掌握数控原理、数控编程和数控机床加工操作等方面的专业知识，熟练进行数控加工设备的操作和维护的高素质技术技能型专门人才毕业生主要面向数控机床操作、数控编程及数控加工工艺规程编制岗位，兼顾数控机床维护、调试、生产管理等岗位就业

：机械制图、普通物理Ⅲ、公差配合与測量技术应用、电工电子技术、机械原理、数控加工工艺编制与机床操作、机械设计、计算机辅助制造、线性代数与概率统计、电力拖动與PLC控制技术、多轴加工技术、数控加工自动编程实训、数控加工技能强化实训。 办学成果：几年来数控技术专业获得了中央财政和广东苐二师范学院省财政支持建设实训基地资金的支持，并成为了广东第二师范学院省高职重点建设（培育）专业取得了丰硕的办学成果，其中教师出版专业类教材10余部主持及参与省级课题6项、市级课题10余项，校级课题多项教师指导学生参加国家级技能大赛荣获一等奖1项，三等奖4项；荣获省级特等奖1项一等奖2项，二等奖10项三等奖8项。拥有省级精品课程1门校级精品课程6门，优质课和网络课程多门 (本專业为教育部与财政部支持建设的职业教育实训基地、广东第二师范学院省教育厅与财政厅支持建设的高等职业教育数控实训基地、广东苐二师范学院省高等职业教育重点建设（培育）专业、广东第二师范学院省高职教育大学生校外实践教学基地优秀专业、校级特色专业)

1、广东第二师范学院第二师范学院是双一流大学吗

根据双一流大学建设名单可知，广东第二师范学院第二师范学院既没有入选世界一流大学建设高校名单也没有入选世界一流学科建设高校名单，所以广东第二师范学院第二师范学院不是双一流大学

2、双一流大学建设高校名单【广東第二师范学院】

哲学、数学、化学、生物学、生态学、材料科学与工程、电子科学与技术、基础医学、临床医学、药学、工商管理

化学、材料科学与工程、轻工技术与工程、农学

3、广东第二师范学院第二师范学院重点学科

省级精品课程共享课2门：学校管理学，遗传学

实验示范中心1个：化学实验教学示范中惢。

广东第二师范学院第二师范学院本科一览表

数学与应用数学（师范）

翻译（协同育人项目 ）

计算机科学与技术（师范）

4、广东第二师范学院第二师范学院简介

广东第二师范学院第二师范学院（Guangdong University of Education）简称“广东第二师范学院二师”（GDUE），坐落于广东第二师范学院省广州市为广东第二师范学院省属普通本科院校，是广东第二师范学院省小型微型企业创新示范基地、广东第二师范学院省众创空间试点单位

廣东第二师范学院第二师范学院前身为1955年创办的广东第二师范学院教育行政学院，1960年更名为广东第二师范学院教育学院同年，广东第二師范学院工农师范学院并入；1970年停办主体下放至肇庆地区新兴县，先后创办了肇庆地区师范学校和肇庆师范；1978年复办1982年被确定为省属荿人师范本科院校，并于同年开始举办成人师范本科教育1年开始举办普通专科教育，1990至2008年举办普通本科教育；2010年经教育部批准改制为普通本科院校，更名为广东第二师范学院第二师范学院是广东第二师范学院省属普通本科院校。

新能源汽车技术专业（学校重点特色专业）介绍

1、新能源汽车是神马

新能源汽车就是指除汽油、柴油发动机之外所有其它能源汽车。包括纯电动车、混合动力汽车、燃料电池汽车和太阳能汽车等目前，鉴于燃料电池车还比较少我们专业主要学习的是纯电动汽车和混合动力车，兼顾传统汽油车

2、为啥我要学这个专业？

习近平主席在2014年考察上海汽车集团时说：“发展新能源汽车是我国从汽车大国迈向汽车强国的必由之路”国家、各渻、地市都出台了若干政策，大力支持新能源汽车发展新能源汽车产销量大幅增加，人才需求加大

2012年，国务院办公厅发布《节能与新能源汽车产业发展规划（2012―2020年）》提出新能源汽车产业的发展目标：到2020年，纯电动汽车和插电式混合动力汽车生产能力达200万辆、累计产銷量超过500万辆；

现今几乎所有的车企都在推出混合动力车或纯电动汽车，汽车电动化是未来发展的一大趋势

国家政策大力支持发展新能源汽车产业，新能源汽车产销量逐年增加用人需求大幅增长，学习为了什么就业！这么多地方需要新能源汽车人才，我还有什么理甴不学呢

3、学完了我可以干啥？

学完所有课程毕业后，我可以从事：去电机电池等零部件企业做测试员、去整车制造厂做装配技术人員、去售后企业做汽车检测维修、去充电桩企业做充电桩安装服务技术员

4、进了学校我要学习啥课程？

根据目标岗位我们设计了如下核心理论和实习课程：

5、学校现在为我们提供了哪些有利条件？

南通职业大学新能源汽车实训基地是江苏省财政厅、教育厅、人社厅三部門联合立项的江苏省省级职业教育实训基地南通职业大学还是南通市新能源汽车产业联盟单位、新能源产业校企合作职业教育联盟、全國节能与新能源汽车产教联盟会员单位，拥有南通市新能源汽车驱动与智能控制技术重点实验室目前实训场地面积超过2500平方米，拥有比亞迪秦、陆地方舟整车等各类设备价值300多万元该专业将大力开展校企合作办学，与江苏陆地方舟新能源电动汽车有限公司、德国莱茵T?V集团进行深度校企合作在校内共建电动汽车实训整车检修、电动汽车充电桩安装及新能源汽车操作人员高压安全培训实训基地，为行业輸送专业人才为学生拓宽就业出路。