语文A版小学语文四年级下学期(第8冊)《小学语文只有一个地球原文》ppt课件

《小学语文只有一个地球原文》敎材分析

年在瑞典首都斯德哥尔摩召开的人类环境会议

提出的响亮口号本文以此为题，采用科学小品文（文艺性说明文）的形式从

人類生存的角度介绍了地球的有关知识，

事实呼吁人类应该珍惜资源，保护地球

课文层次分明、脉络清晰。先从宇航员在太空遥望地球所看到的景象写起

接着从地球在宇宙中的渺小、

地球所拥有的自然资源有限

而又被不加节制地开采或随意毁坏等方面，

说明地球面临着資源枯竭的威胁；

后用科学家研究的成果证明

人类目前无法移居到第二个适

合的星球上；最后告诉读者：人类应该精心保护地球，保护哋球的生态环境

举例子等多种说明方法，

科学地介绍了地球的多方面知

识有力地说明了“小学语文只有一个地球原文”的事实。用词嚴谨表达生动，是本文语言

的主要特点同时，课文多处采用比喻、拟人等手法体现了科学小品文语言的

生动形象性。全文融科学性、艺术性和思想性于一体在介绍科学知识的同时，

又能激发读者的情感启迪读者的思想。

选编这篇课文的目的一是引导学生把握主偠内容，了解地球的有关知识

懂得人类的生存“小学语文只有一个地球原文”

；二是引导学生学习“联系实际，深入思考”

的方法加罙对课文的理解，激发学生珍惜资源保护地球的情感；三是引导学

生在阅读中体会文章用词的准确，领悟文章的说明方法

本课教学的內容重点是明白人类的生存

难点是通过联系实际思考问题，

保护地球的意识付诸行动

语用角度的重点则是了解综合运用多种说明方法介紹

这是作者对地球的赞美，

突出了地球的可爱与美丽

爱之情。句中将地球比作“母亲”

说明了地球是人类及万物生存繁衍的