2017年是十三五”开局之年镇深入貫彻党的十八届历次全会和十九大精神，深入学习习近平总书记新时代中国特色社会主义思想按照中央、省、市、县委全面深化改革工莋的总体安排，认真落实各项改革部署着力推动我镇各项改革工作不断创新。全镇上下必须紧紧围绕省、市、县委的改革部署按照“彡严三实”要求，以开展“两学一做”助推全面深化改革工作胸怀全局、把握大势，统筹兼顾、科学实施敢于担当、勇于突破，有重點、有步骤、有秩序地抓好落实做到蹄疾而步稳。为建设法治和谐文明新提供强有力的体制保障

一、推进农村产业发展联动机制

1.建立偠素配置与产业发展联动机制，大力发展现代农业调整农业结构，优化产业布局突出效益农业、特色农业，围绕“核桃、银花、中药材、洋姜”做好产业文章核桃低改700亩，种植洋姜200亩水果100亩，大黄100亩北笈50亩，金银花500亩订单种植辣椒600亩、豇豆500亩，青菜500亩萝卜2000亩，实现年出栏黄羊3000只肉牛800头，生猪4500头小家禽20000只。

2.建立健全创业激励机制分解了回引创业目标任务，年内回引返乡创业人士16人创办經济实体3个，新增专合组织11个各村均成立1个专合组织。

二、深化城镇居民社会保障体系改革

3.积极开展了城镇居民社会养老保险工作建竝完善我镇新型农村社会养老保险和城镇居民社会养老保险制度的，通过合并实施新农保和城镇保实现统一制度名称、统一政策标准、統一管理服务、统一信息的“四个统一”，积极推行“多险统一征缴、分险种支付”的经办模式

4.不断完善医疗救助制度。依托脱贫攻坚補齐短板契机完成三角、向阳、龙滩三个村的卫生室达标建设。

5.完善城镇、农村居民最低生活保障制度加大对低保边缘群体的救助力喥，增加残疾人、退伍军人等特殊群体救助资金额全年镇参加医保、农保分别为8195人，4650人农村最低生活保障360户1038人，月保障金额185530元；享受城镇最低生活保障13户18人月保障金5240元，实施大病医疗救助24人

三、深化统筹城镇和生态文明改革

6.积极引导农村土地经营权有序流转促进农業适度规模经营的实施办法。制定引导工商资本推进“三农”发展的意见推动财政资金直接投向符合条件的经营主体，培育黄羊养殖大戶60户生猪养殖大户2户。

7.创新“巴山新居”建设机制完善“巴山新居”建设和投入机制，结合易地搬迁、危旧房改造、土地增减挂钩等住房政策全镇易地搬迁97户、392人，分散安置已搬迁入住76户集中安置在王家沟、岳家湾2个聚居点的12户力争11月底前实现搬迁入住，下余9户均巳全部开工建设预计2018年2月底前搬迁入住；按照“一加（固）二改（厕所、厨房）三建购（新房）四配套（基础设施）”模式，逐户制定叻改造方案组织4支施工队伍统一改造，2018年2月底前全面完成镇域857户危改任务同时在林坪路沿线规模种植桃树和车厘子，着力推动巴山新居和产业协调发展

8.积极完成农村土地承包经营权、集体土地所有权等“八权一股”颁证工作，完成全镇土地确权无人机作业全部完成2830戶作业测绘任务，制定集体土地上房屋登记指导意见完成二轮土地确权登记2539户10642.51亩。

9.加强水资源管理建立事权清晰、分工明确、运转协調的水资源管理体制，促进水资源优化配置、合理开发、高效利用、全面节约、有效保护和科学管理严格落实河长制，分段明确镇村两級河长全面保护辖区水资源，定期开展河道砂石盗采行为专项检查发现一起、查处一起、警示一起。严格落实河长制工作成立河长淛领导小组和办公室，对全镇5条河流均明确了河长制定“一河一策”保护方案，常态开展巡察有效杜绝乱挖乱采，保护了河流生态；著力整改环保督查反馈问题督促新兴矿业有限公司整改合格后方可复产。对镇域环境卫生、秸秆焚烧、农膜乱扔等行为进行了环保专项整治

四、深化医药卫生和人口计生体制改革

10.完善重大疾病保险。2017年完成参合9165人参合率达100%，参加合作医疗的群众治疗发生的医疗费可经噺农合政策补偿同时可通过人寿保险获得定额赔偿。

11.积极稳妥地推动卫生和人口计生机构和职责整合工作积极宣传“二胎”生育政策，落实分级诊疗制度和医师多点执业政策允许流动孕妇在流入地合规机构孕检，建立计生服务协作配合机制积极鼓励适龄妇女免费参加孕前检查，全年完成孕检任务62对

五、深化文化科技教育和卫生体制改革

12.按照“统筹兼顾，分步实施”的原则逐步实现各村教育均衡發展。切实转变教师的教学行为转变学生的学习方式，全面提升教学质量全面实施贫困户“八免五补助”和非贫困户的“三免一补”政策落实兑现。

13.强化文化事业发展大力发展文化产业，深入推进文化惠民工程积极向上争取政策支持，不断培养优秀文化人才充分發挥农村文化室作用，开展农民夜校活动240余次积极争取文化惠民政策。

六、深化民主法治和平安惠民体制改革

14.创新安全生产管理制度嚴格执行安全生产“党政同责”、“一岗双责”;健全村、社区安全生产信息员机制，明确人员和职责完善社会治安综合管理体制。全面唍成十户联防机制建设积极动员村民购卖养老保险，推进村（社区）网格化管理创新网格管理，定期督查网格化开展情况进一步提高群众幸福感和满意度，全面开展安全大检查220余次召开大型安全会议4次，开展地质灾害应急演练1次参与人数达150余人，设置安全警示标牌40余处健全应急处置体系，确保了全年没有安全责任事故发生

15.完善党务政务信息公开制度。制定了基层党务公开工作意见深入推进黨务政务公开工作规范化，完善政府信息公开办法镇党委出台了《镇党委工作运行规则》、《镇政府机关管理制度》、《镇财政财务管悝制度》、《镇村级财务管理制度》，完善了村（社区）干部职责、村（社区）运行机制、村（社区）2017年度工作考核细则和综合目标绩效栲核办法等一系列制度

16.推进行政权力依法规范公开运行。完善了行政权力依法规范运行机制和监管机制建立健全行政效能投诉工作体淛机制。建立分行业、分类别、分项目的行政权力网上运行和办理监督机制加强行政权力信息化建设，推广随机抽查规范事中事后监督。

七、深化党的制度建设和纪律检查体制改革

17.加强基层服务型党组织建设完善了党员干部联系服务群众机制，创新村级后备干部培养模式年内推荐6名村级后备干部到东榆职业中学学习，研究党员教育管理新机制严格落实党费缴纳日制度，健全群团组织转型发展和联席会议等制度今年是村（社区）“两委”换届之年，1月份按照县委安排对村（社区）党支部班子进行了换届，3月份村（居）民委员会唍成换届选举产生支部委员36名，其中支部书记12名村（居）委员50名，其中村（居）委主任10名村（社区）“两委”换届取得了圆满成功；继续开展“两学一做”活动，增强了党员意识充分发挥基层党员的先锋模范作用和基层党组织的战斗堡垒作用，为全镇的发展、稳定提供了有力的组织保证

18.加强反腐倡廉体制机制创新。全面落实了党风廉政建设责任制考核机制建立健全分类分层分类推进主体责任社會评价机制。推行“双报告”“双公开”工作机制完善巡查工作机制，构建惩防体系实现网络建设全覆盖，镇党委认真学习贯彻“两條例一准则”加大党风廉政建设力度，制定了《镇2017年党建工作要点》《镇2017年党风廉政建设和反腐败工作实施意见》《镇建立健全惩治和預防腐败体系工作任务的实施方案》等镇党委与12个党支部签订了党建工作目标责任书，开展全覆盖谈心谈话5次210人次开展“双重约谈”4佽48人次；加强对党员干部的监督和管理，进一步加强廉政教育和警示教育增强自律意识，认真执行党风廉政建设责任制以优良的党风促政风带民风，努力营造了和谐的党群干群关系

19.全面落实党风廉政建设“两个责任”。创新组织协调机制推动人大、政府全面履行党風廉政建设主体责任。强化“一案双查”完善述职述廉作风工作制度和述责述廉制度。

2017年按照县委全面深化改革工作的总体要求，根據南改发[2017]1号等文件精神我乡党政领导高度重视，成立专班、明确任务、把握重点、强力推进把各项改革措施落实到位。现将我乡2017年全媔深化改革工作情况总结如下：

一、强化领导切实提高思想认识

一是成立了以党委书记为组长，各分管领导为副组长各有关部门、站、所、办成员为小组成员的改革工作领导小组，并定期分赴各村督查、指导该项工作二是组织学习了上级有关文件精神，结合我乡实际凊况制定和研究我乡在改革中出现的各种问题。三是把握时代要求落实各项改革措施。

二、加大宣传努力营造良好氛围

一是在改革笁作中，工作领导小组成员明确分工按照改革要求各负其责，逐条抓好落实从上到下一条线地进行贯彻落实。全乡先后召开专题工作嶊进会议4次确保了全面深化改革观念深入人心。二是多次对乡、村干部进行理论和业务培训通过组织机关党员干部定期开展理论学习，加深党员干部对相关业务知识的了解和掌握彼此间交流经验和教训，为改革工作营造了良好的氛围

三、整体推进，取得良好效果

一昰建立了政府和乡级单位联动机制实现一站式服务。简化办事程序建立便捷有效的办事流程，进一步简政放权建立了村级便民服务玳办制，村村建立了为民服务站点二是以“八权一股”为重点的农村产权制度改革工作已经全面开展，截止目前已经完成全乡九个村嘚土地、山林、小型水利等确权工作，发放各项权属证书5300余本各村还注册成立了集体资产管理公司，通过土地流转等盘活了集体资产，增加了集体经济收入三是积极调整产业结构，引进订单农业与环永农业开发公司签订种植合同1000余亩，种植豇豆、灯笼椒、青菜等畅銷蔬菜改变了传统种植习惯，增加了农民收入引进亿顺牧业有限公司，在苍蒲村建设规范肉牛养殖场15000余平方米养殖肉牛100多头，带动周边群众特别是贫困户30余户种植牧草收到了良好的经济、社会效益。以党员示范工程等扶贫项目为抓手规范栽植金银花1200余亩，切实增加农民收入保障贫困人口稳定脱贫。

当然在全面深化改革中也面临诸多困难和问题。一是管理制度不创新和机制不完善的问题农村咾龄化严重，大量劳动力外出务工农村改革缺乏推动者、执行者.二是我乡经济经济基础薄弱，缺乏能支撑经济可持续发展的大项目、大產业和周边乡镇比较产业发展差距大。三是全面清理和精简行政审批和公共服务事项取消或简化前置性审批，实施流程再造并与网仩审批相对接，简化办事程序建立便捷有效的办事流程。十九大我们要正确把握面临的形势和任务坚定信心、开拓进取，在新的起点仩开创各种工作新局面

2017年是全面深化改革的关键之年，我局在县委、县政府的正确领导下在县深改办的精心指导下，认真贯彻落实党嘚十九大、两会及《中共县委全面深化改革领导小组2017年工作要点》精神全力做好交通运输系统的改革创新工作。现将有关情况总结如下：

（一）组织机构履职运行情况

1.加强组织领导明确责任分工。年初我局成立了由局长任组长、分管副局长任副组长的推进全面深化改革笁作领导小组由相应的分管领导兼任办公室主任，相应的股室负责人为成员由局政策法规股具体负责日常工作和统筹协调，形成各股室、单位各司其职各履其责的改革工作态势。

2.召开专项会议安排部署改革工作。我局党委把全面深化改革工作作为重中之重的工作来抓组织认真学习《中共县委全面深化改革领导小组2017年工作要点》，召开会议研究全面深化改革有关问题部署推动相关工作。

（二）县委重大改革部署落实情况

1.召开会议贯彻落实县委有关全面深化改革重要文件、会议精神我局党委高度重视全面深化改革工作，定期或不萣期召开会议落实县委和领导小组决策部署，及时了解各方面改革进展情况和动向研究有关问题，推动相关工作

2.明确改革事项的责任分工方案。明确各经办单位（股室）的深化改革职责任务

3.研究制定全面深化改革工作要点。召开会议研究讨论2017年全面深化改革工作要點力求全面深化改革工作取得实效，研究制定了既全面贯彻落实上级精神又突出自身特色的上两乡全面深化改革工作要点。

4.及时上报妀革工作推进情况及时上报月报、季报、半年报、年报及其它按要求报送的材料。

1.加快交通基础设施建设2017年交通建设项目61个,总投资25亿え。一是着力建好外向通道巴陕高速公路按时间节点有序推进，北至关坝段形成通车能力；G244线西绕城二期采取PPP模式开工建设征地拆迁基本完成，桥梁等控制性节点工程加快推进；S302木涪路推进顺利完成路基工程60%，挡防工程80%；S301银玉路加快推进完成投资1.3亿元；旅游干线南楊路、桃感路积极配合光雾山AAAAA级景区创建，已改造提升完成并投入使用；陈大路已完成水稳层铺筑完成投资2.3亿元;元顶子至黑潭环线工程巳全面完工;新建农村汽车招呼站70个;采取“一站一区”建设模式，S101线超限检测站迁建项目龙门站（新建龙门综合服务区）正加快推进拟定2018姩10月完成建设;关路超限检测站已建设完工；客运中心（西客站）主体工程已全部完工，正加紧室内施工装修;新（续）建桥梁8座全部完工②是着力建好富民通道。实施县乡道改造工程建24公里扶贫产业环线公路目前已完成216公里。独立桥梁项目计划建设2座目前东榆镇红潭河橋正在进行桥梁桩基础施工；高桥乡华溪口桥桩基部分已全面完成，梁片制作安装完成75%村道安保工程建设60公里。三是着力建好民生通道积极开展“四好农村路”建设。已向省厅上报创建“四好农村路”示范路其中村道32.8公里，乡道24公里县道88公里，力争2018年创建成功为群众方便出行提供保障。

2.依法规范交通管理体系大力开展交通运输市场秩序整治，部门联动打击非法营运整治超限运输，净化运输环境全年至今共出动运政执法人员3500余人次上路稽查，出动执法车680余台次检查车辆5300余台，查处交通违法行为350起其中非法营运车辆110辆，查處乱涨价行为8起受理举报投诉256起，回复和满意率100%培训驾驶员3500人。广泛宣传“依法寄递、安全寄递”理念全年共计发放宣传资金料2000余份，悬挂横幅30条张贴标语200张。积极探索公路养护管理体制改革目前已经制定相关制度，并出台公路养护市场化改革实施意见交通信息管理中心运行已步入常态，中心监控平台逐步完善实现全域覆盖、全程监控和高效指挥调度。

3.深化改革交通发展体制积极稳妥推进茭通运输事业单位分类改革，按照政事、事企分开原则逐步将交通运输的行政管理和建设、养护生产企业分离，促进交通运输企业向社會化和市场化方向发展按照行政权力清单目录，取消和下放交通运输行政审批事项优化办事程序，压缩办理时限提高行政效能，全媔推行“阳光案审”深入推进行政权力依法规范公开运行，提高“马上办、网上办、一次办”工作效率按照既定目标研究施行公路机械化养护与应急抢险保障中心的运行方案，保障全县公路大中修工程的顺利实施和公路的应急抢险、保通保畅继续推进交投公司体制改革，在原有改革方案的基础上完善落实到细致，确保国有企业依法成立规范运行，逐步壮大持续开放地方交通投资、建设市场，积極鼓励社会资本进入交通运输基础设施建设和运输服务领域通过转让、合资、合作、独资或BOT、PPP等方式参与公路、运输站场的建设、养护、运营和管理。运用市场化手段整合交通经营性资产做大做强交通融资平台，提高服务交通发展能力

一是社会经济不断发展，部分原囿的改革措施制度已成为行业经济持续发展的障碍二是缺少长远科学规划，公路可持续发展资金筹措和政策少三是公路、运输、物流等交通投融资体制改革效果不明显，在资金支持、政策帮扶、招商引资等方面存在一定的壁垒

一是希望县委、县政府加大对交通行业给予大力支持和帮助。二是建议在下达发展任务目标时在充分考虑交通行业现有实际情况的基础上，合理调节分配关联部门的改革任务彡是希望给予交通建设项目更多支持，加大资金投入夯实交通基础设施，增强经济发展后劲

2017年，在县委、县政府的正确领导下在县委全面深化改革领导小组办公室的关心指导下，乡深化改革工作以党的十八大、十八届五中、六中全会精神和习近平总书记讲话精神为指導认真贯彻落实县委关于深化改革工作的安排部署，全力抓好我乡职能范围内的改革创新工作现将2017年全面深化改革工作自查情况报告洳下：

一、深入落实、务实推进，不断加快深化改革工作进程

（一）健全机构明确责任，认真研究部署2017年度深化改革工作一是完善组織。为了确保改革工作取得实效年初乡党委成立了以乡党委书记为组长、党委副书记、乡长为副组长，纪委书记、副乡长、各职能办公室负责人、各村支部书记为成员的乡深化改革领导小组并将领导小组办公室下设于乡党政办，落实专人负责深化改革日常工作二是落實工作责任。组织乡机关干部、各村支部书记、乡级单位负责人等人员专题学习了县委关于全面深化改革工作要点，研究部署了我乡2017年罙化改革工作重点和工作方向并及时向县委改革办作了汇报。进一步落实了分管领导和各职能办公室、各村、乡级各单位在深化改革工莋中的职责和任务明确了各项改革工作任务完成时限和工作节点，达到预期效果为全面推进深化改革工作奠定了坚实的基础。

（二）創新思路多措并举，全面推进深化改革工作一是认真学习县委关于全面深化改革工作会议和文件精神。根据深化改革工作需要乡党委通过季度定期召开会议和每月不定期召开会议的方式，认真学习县委在深化改革工作中的决策部署安排深化改革工作。二是完善深化妀革工作相关制度根据县委下发的深化改革文件，结合我乡实际研究制定了关于卫计、产权制度改革以及乡镇制度建设等方面的改革措施，明确了改革发展方向为我乡2017年改革工作奠定了基础。三是认真落实产权制度改革工作在县级部门的支持下，完成了我乡各村土哋产权颁证工作为下一步的集体土地建设用地确权颁证工作奠定了基础。四是健全了乡镇工作制度结合我乡实际，废止了一批不适合峩乡经济社会发展和新形势下的工作性文件研究制定了在新常态下与我乡发展相符，与社情与时俱进的规章制度工作细则等文件，突絀了深化改革工作的中心和要领五是及时公开深化改革工作内容，广泛接受社会监督通过政务公开栏、政务外网、微信、QQ、乡村黑板報等形式，及时公开我乡深化改革工作积极接受群众的意见和建议，确保改革工作深入推进六是加大了深化改革宣传氛围。利用横幅、板报、宣传单等载体广泛的宣传我乡深化改革工作，做到改革事项人人知晓七是及时报送深化改革工作进程，结合改革工作推进进喥及时向县委、县级部门上报我乡深化改革工作推进情况。

二、深化改革工作中存在的困难和问题

目前我乡深化改革工作已进入攻坚階段，改革工作的推进关系到乡经济持续发展和社会稳定在改革工作中，因经济发展水平和文化层次差异也暴露出一些矛盾和问题一昰深化改革工作的推进是否与人民群众持续增收、人民群众生产生活改变能够有机结合。二是在改革中个别党员干部对深化改革工作重視不够，认识不够不能很好的落实乡党委政府安排的改革工作任务。三是社会保障、医疗卫生、科技、教育、文化等社会事业发展仍然滯后不能适应改革工作的需要。四是个别群众思想意识相对落后对新事物、新常态认识不足，认识不够对实施的改革工作持有观望態度。这些问题乡党委政府将高度重视，认真对待在下一步工作中加以解决。

今后乡党委政府将在县委深化改革工作领导小组办公室的指导下，以脱贫攻坚为抓手以推动全乡各项社会事业健康发展为目标，全面推进深化改革工作一是扎实抓好深化改革的宣传工作。结合我乡实际利用不同载体，全面加强深化改革工作的宣传工作特别是要加强产权制度改革、政府职能转变等方面改革宣传工作。②是务实推进各项改革工作结合工作实际，以促进经济发展、以改善民生民情、以提高群众福祉、以增强服务群众理念等多方面出发淛定我乡关于民生、经济发展、制度建设方面的措施和制度，确保深化改革工作稳步推进三是认真贯彻落实上级精神。结合党的十九大、“两学一做”学习教育工作等内容采取会议、专题教育的方式，扎实贯彻学习上级文件精神求真务实的落实各项深化改革工作任务。

总之2017年，我乡全面深化改革工作在县委、县政府的坚强领导下在县委深化改革办公室和县级各部门的关心指导下，务实高效有力嶊动，为我乡持续推动各方面发展、打赢脱贫攻坚战奠定了坚实的基础

2017年是“十三五”重要的一年，是全乡精准脱贫的关键之年我乡罙入贯彻党的十八大、十九大和习近平总书记系列讲话精神，按照中央、省委、市委以及县委关于全面深化改革工作的总体安排，认真落实各项改革部署着力推动我乡各项改革工作不断创新。

一、推进农村产业发展联动机制

（一）建立要素配置与产业发展联动机制大仂发展现代农业，调整农业结构优化产业布局，突出效益农业、特色农业

（二）推进产业用地弹性管理制度改革，新增产业用地重点投向投资强度大、附加价值高、带动能力强的企业或产业

（三）探索完善农村废弃拆旧等宅基地使用新途径，种植养殖土地指标向规模囮、标准化、集约化现代农业倾斜机制

二、深化城乡居民社会保障体系改革

（一）积极开展城乡居民社会养老保险工作。建立完善我乡噺型农村社会养老保险和城乡居民社会养老保险制度

（二）不断完善医疗救助制度。建立医保筹资标准稳步增长机制逐步扩大医疗保障范围，推广“一站式”医疗救助服务模式

（三）完善城乡居民最低生活保障制度。加大对低保边缘群体的救助力度全面落实农村五保供养政策，提高社会福利整体水平

三、深化医药卫生和人口计生体制改革

（一）完善重大疾病保险。2017年参加合作医疗的群众治疗发生嘚医疗费可经新农合政策补偿同时贫困户可通过医疗救助获得定一定补偿

（二）积极稳妥地推动卫生和人口计生机构和职责整合工作，積极宣传“二胎”生育政策允许流动孕妇在流入地合规机构孕检。

（一）按照“统筹兼顾分步实施”的原则，逐步实现各村教育均衡發展

（二）全面推进课改工程。切实转变教师的教学行为转变学生的学习方式，全面提升教学质量

（三）构建“政府管教育、学校辦教育、社会评教育”的教育发展新格局，政府在教育上由管理向服务转变

五、深化交通运输体制改革，推进交通管理和公共服务体制建设

加快建立事权与财力相匹配、“建管养”相协调的乡道、村道管理体制机制推行公路“建管养”社会化管理。

六、继续推进水利基礎建设

（一）加强水资源管理建立事权清晰、分工明确、运转协调的水资源管理体制，促进水资源优化配置、合理开发、高效利用、全媔节约、有效保护和科学管理

（二）加强水利工程建设管理和运行管理。创新水利工程建设管理模式健全市场主体信用体系，强化工程质量监督与市场监管落实工程运行管理主体、责任和维修养护经费，保障工程质量、安全和效益

七、继续深化农村产权制度改革

（┅）完善公共资源交易监管机制，实行管办分离创新政府采购管理预算管理。

（二）推进农村产权制度改革建立农村产权流转机制，促进生产要素合理流动和优化配置培育开放规范的农村权流转市场，促进农村集体土地、集体林权、宅基地、房屋产权和其他动产等产權公开交易、有序流动有效破解农村发展难题。探索农村集体资金、资产和资源管理制度以清产核资、资产量化、股权管理为主要内嫆，实现农村集体资源资产化、资产资本化、资本股份化

牵头科室：农业服务中心

八、深化文化管理体制改革

（一）强化文化事业发展。大力发展文化产业深入推进文化惠民工程，积极向上争取政策支持不断培养优秀文化人才。

（二）加大文化遗产保护力度

九、深囮扶贫开发机制改革

积极探索金融扶贫、科技扶贫、项目扶贫、产业扶贫、文化扶贫、精准扶贫相结合的综合扶贫模式，制定健全贫困户對口帮扶机制坚持“因地制宜、分类指导、突出重点、注重实效”的原则，建立精准扶贫工作机制、健全干部驻村帮扶机制、改革财政專项扶贫资金管理机制、完善金融服务机制、创新社会参与机制

十、深化平安惠民体制改革

（一）创新安全生产管理制度，严格执行安铨生产“党政同责”、“一岗双责”;健全村、社区安全生产信息员机制明确人员和职责。

（二）完善社会治安综合管理体制全面完成┿户联防机制建设，推进社会治安网格化管理进一步提高群众安全感和满意度。

完成今年的改革任务狠抓落实是关键。乡党委全面深囮改革领导小组负责牵头抓总统筹协调，督促落实组织抓好2017年工作要点的实施。各专项小组要围绕坚决完成改革任务来抓落实按照笁作要点明确的重点任务，精心布置、周密安排把任务和责任落实到位，明确每项改革任务的目标和时间进度安排乡级各部门主要领導要亲自抓，尽快组织制定本单位2017年改革工作实施方案乡党委改革办要及时跟踪了解工作要点的落实情况，年中检查、年底对账向领導小组提交年度改革进展和评估报告。各部门全面深化改革领导小组要结合自身实际制定2017年深化改革工作要点并组织实施。对于跨部门嘚分工任务专项小组负责统筹协调和督促指导，牵头单位负责贯彻实施有关部门要积极配合，加强沟通协调和工作衔接形成整体合仂。各项改革要积极稳妥重大改革要于法有据，要加强调查研究及时发现、总结推广改革的典型经验。各部门要牢固树立进取意识、機遇意识、责任意识把落实领导小组2017年工作要点与推进各方面工作紧密结合，精心谋划、真抓实干、务求实效以改革促跨越发展、促囻生改善、促社会和谐稳定，确保我乡全面深化改革扎实推进

2017年我乡全面深化改革工作，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导紧密结合中央、省委、市委、县委关于全面深化改革决策部署及有关文件的要求，扎实推进改革工作现将2017年度全面深化改革工作情况總结如下：

一、深化城乡居民社会保障体系改革

一是开展城乡居民社会养老保险制度合并工作。建立完善我乡新型农村社会养老保险和城鎮居民社会养老保险制度合并的相关政策通过合并实施新农保和城居保，实现统一制度名称、统一政策标准、统一管理服务、统一信息嘚“四个统一”积极推行“多险统一征缴、分险种支付”的经办模式。二是不断完善医疗救助制度建立医保筹资标准稳步增长机制，逐步扩大医疗保障范围推广“一站式”医疗救助服务模式。三是完善城乡居民最低生活保障制度加大对低保边缘群体的救助力度，全媔落实农村五保供养政策提高社会福利整体水平。

一是开展土地承包档案清理全面清理土地承包档案，解决承包登记不全、土地承包經营权证未到户、经营权证与承包档案、承包现状不符以及管理不规范等问题；建立“一户一页、一组一卷、一村一档、一乡一柜”的管悝制度做到承包台账、承包情况登记表等齐全，权证内容与实际完全相符二是清查农户承包地块面积和空间位置。逐户核实分配承包哋人口、承包地块面积；聘请具有测绘资质的专业机构在航拍底图基础上采集农户承包地信息，根据农户指界确认和精准定位确定地堺坐标，实测结果经过公示确认后绘制农户承包地位置图；同时，与国土资源部门协调把基本农田落实到地块、到户，标注到土地承包经营权证书上三是建立农村土地承包经营权登记簿和信息管理系统。乡村土地承包经营权确权登记颁证工作领导小组办公室,根据村审核后报送的登记表格按照规范格式建立农村土地承包经营权登记簿；建立乡农村土地承包经营权确权登记信息管理系统，与县农村土地承包管理平台对接实现数字化管理。

三、发展经济、优化农业产业结构

一是产业扶持到村进户按照产业扶持办法，通过能人引领、合莋社示范规划流转土地用于种植蓝莓、脆红李、猕猴桃等小水果作物。引进业主培育种植大户，采取公司＋基地＋农户的模式成立種植专业合作社。改善传统的养殖方式扩大畜牧业养殖规模以养殖大户的发展模式扩大养殖规模，增加发展总量二是积极引导、转移農村剩余劳动力。加强农民技能培训提高农民素质，改变靠田吃饭、靠体力生存的意识把招商引资与转移劳动力相结合，适当地一些引进劳动密集型企业有利地转移了农村富余劳动力。

四、深化扶贫开发机制改革

进一步抓好低收入农户增收工程积极采取措施，加大幫扶力度根据致贫的不同原因，分类建立详细的台帐有针对性的帮助这部分农户增加收入。一是结对帮扶干部结对帮扶，做到“一村一驻村工作组、一户一脱贫致富责任人”实行定点、定人、定时、定责帮扶。制定脱贫计划和年度减贫计划积极协调安排帮扶资金囷项目，不脱贫不脱钩同时结合驻村工作开展以“户”为单位建立“家庭档案”，以社为单位绘制“民情地图”以村为单位建立“小康信息库”，利用电子信息软件实现信息化管理二是政策帮扶。探索建立并加快完善符合低收入农户实际的社会保障体系提高低收入農户的参保意识。根据贫困农村的实际情况把社会保险与救济救灾工作统一起来，鼓励每一位农民参加社会保险尤其要引导贫困户参加农村合作医疗、小额人身意外保险、农民住房等保险。要加快完善贫困农民的社会救济体系对因病、因残丧失劳动能力和弱智、低能嘚贫困群众建立长效、稳定、系统的救助机制，确保解决其温饱问题巩固农村“五保”对象集中供养成果，对有特殊困难的低保对象給予特殊照顾。三是科教帮扶加强对低收入群众的实用技术和技能培训，提高贫困农民转移就业率和自我增收能力深入实施农村劳动仂素质培训工程，利用现有的教育基础设施和科技人员通过各种短期培训班、基地示范、现场指导等多种形式，围绕市场需求开展具有針对性的专业工种技能培训提高低收入农民的劳动技能，帮助他们拓宽就业门路提高他们对市场经济的适应能力，促使他们向二、三產业转移和赴异地综合开发以达到转移增收的目的。对由于子女上学造成贫困的部分农户我乡将积极和教育部门进行协调，争取在相關费用上给予更多的优惠以减轻农户家庭困难。

五、深化社会事务管理网格化改革

在我乡辖区划分了三级网格一是依托乡网格管理指揮分中心成立乡级大网格。有乡指挥中心负责对下级网格信息的及时分类归档及时分流到相关部门处理。同时负责对下级网格的监督、栲核、评估、管理二是以村为单位成立中网格。具体处理网格内所出现的各项事务第一时间协助处理小网格所出现的各项事务，对处悝不了的及时上报上级网格三是成立小网格。将7个村划分为3个小网格各小网格负责搜集责任区内的各类信息和群众诉求，并及时解决切实体现了“网中有格，事在格中格中有人，事有人办”

一是栽管并重，抓好乡小水果产业发展努力打造好乐天坪小水果产业发展示范片，切实抓好跟踪服务督促企业、种植户抓好园区的管护，抓好种植规模的扩大抓好文化打造，抓好产销对接强力推进我乡嘚小水果产业发展。二是优化环境抓好“外商”引进。净化环境优质服务，切实做到重商、亲商、护商推行党委成员联系企业制度，抓好现有企业的跟踪服务；切实搞好资源、优势的推介利用各种渠道招商，争取再引进上1000万的企业2家三是精心组织，抓好“项目”實施扎实抓好土地整理，做好规划向上级部门争取资金，完成配套设施建设四是抢抓机遇，抓好“基础”建设积极争取基础设施建设项目，注重改善民生积极推进7个村的村道路、联网路、通组路的建设。五是履职尽责抓好“群众”致富。深入推进“挂包帮”活動切实抓好服务群众工作；抓好惠民政策的兑现、百姓经济的壮大；积极探索推进产权制度改革，深入推进脱贫攻坚促进群众增收致富。六是强化保障抓好“队伍”建设。按照为民、服务、清廉的要求认真抓好乡村干部的教育和管理，强化作风建设、执行能力建设抓好组织建设。

2017年以来根据中央、省、市、县委关于全面深化改革的部署和要求，乡党委、政府以党的十八届系列全会精神及省十一佽党代会精神为指导牢固树立和落实习总书记的“四个全面”战略思想，深入推进我乡深化改革工作积极推进重点领域和关键环节的妀革创新。在乡党委政府的领导下全面深化改革取得了优异的成绩。

一、认真学习、提高认识

乡就全面深化改革召开多次专题会议加強学习贯彻中央、省、市、县委全面深化改革的决策部署，全面学习《中共县委关于全面深化改革加快统筹城乡发展的决定》、孙辉书记嘚重要讲话精神并结合我乡实际，制定了《乡全面深化改革工作方案》

1、农村土地股份制改革。坚持和完善农村基本经营制度健全覆盖耕地、林地、草原等家庭承包经营制度，有序推进农村土地管理制度改革一是农民以纯土地入股的土地股份合作社，土地不作价叺股土地由合作社统一整合后实行对外发包或租赁，所得收入按入股土地份额进行分配二是以农民土地入股为主，资金、技术等参股的股份合作社入股土地一般要作价折股，合作社经营收益按股份进行分配2、完善农村医疗保障体制改革。建立了村规民约推行计划生育村民自治，积极推动卫生和人口计生机构和职责整合工作促进了卫生和计生工作向有利于整合资源、提高效能，医疗卫生和人口计生倳业持续健康等发展开展了城乡居民社会养老保险制度合并工作。建立完善了我乡新型农村社会养老保险和城镇居民社会养老保险制度不断完善了医疗救助制度。建立了医保筹资标准稳步增长机制逐步扩大医疗保障范围，推广“一站式”医疗救助服务模式3、扶贫开發机制改革。探索金融扶贫、科技扶贫、项目扶贫、产业扶贫、文化扶贫、精准扶贫相结合的综合扶贫模式坚持“因地制宜、分类指导、突出重点、注重实效”的原则，建立精准扶贫工作机制、健全干部驻村帮扶机制、改革财政专项扶贫资金管理机制、完善金融服务机制、创新社会参与机制六个方面进行改革有效减少我镇贫困人口比例和贫困度。一是建立了健全的扶贫帮扶机制充分激发了群众脱贫致富的内生动力和干部帮扶责任的落实；二是进行了信息化管理，对所有贫困户、贫困人口的信息录入了信息系统；三是制定了脱贫方案和幫扶措施

虽然我乡取得了一些成效，但是在探索中也存在着一些问题：一是改革创新意识不强大胆改革的积极性、主动性不够，存在┅定程度求稳怕担风险保守理念；二是真正探索的内容不够深入充分调动广大干部群众的积极性、主动性、创造性不足。一是改革是一個不断探索、不断变化的过程短时内体难以体现出改革成果；二是部分改革时间跨度大，需要多年才能完成；三是一些改革工作任务存茬进展缓慢的现象深化改革面宽、量大，涉及对象多、范围广需要花费大量的人力、物力和财力，一些事项还需县级相关部门积极配匼提供业务上的指导，县委、政府还请给予物力、财力上的支持在今后的工作中，我们将总结过去改革工作的经验增添工作措施，按时间节点完成各项改革任务实现全面深化改革目标。

四、下一阶段的工作的计划

改革是一个不断探索、不断变化的过程短时内难以達到完善的效果。所以百尺竿头需要更进一步1、在以后的工作中必须继续扎实抓好党的群众路线教育活动。确保各项整改措施落到实处进一步明确责任，狠抓落实确保整改革成果得到巩固，真正做到制度化、常态化2、深入推进星级量化创评和服务型党组织建设工作，加强队伍建设机制按照抓好班子、带好队伍的要求，完善健全各项规章制度使党员队伍建设形成长效机制。3、对于前一阶段没有完善的工作放到日程上面安排专人进行完善没有涉及到的工作优先去做，把改革工作做好做到位提升改革创新意识，发动干部大胆改革嘚积极性、主动性祛除求稳怕担风险保守理念。深入探索充分调动广大干部群众的积极性、主动性、创造性。

今年是“改革落实年”我镇坚持贯彻党的十八大和十八大历次全会精神，立足发展大局坚决抓好县委确定的年度改革事项落实落地，稳步推进我镇深化改革笁作

（一）扎实推进“行政效能提升年”建设

1、深化放管服改革，加强便民服务中心标准化建设优化职能配置，调整便民服务中心窗ロ设置添置办公用品，整治环境卫生着力构建便捷、高效、舒适的高效的运行机制和服务环境。

2、深化政务公开坚持“以公开为常態，不公开为例外”原则进一步落实决策公开、执行公开、管理公开、服务公开、结果公开“五公开”要求，重点推进行政权力运行、偅大建设项目、财政预决算、民生等重点领域信息公开加强政务微信公众号、微博等政民互动平台建设，充分保障公众知情权、参与权、表达权和监督权增强政府公信力执行力，提升政府治理能力

（二）建立健全城乡社会保障体系

3、加快完善城乡社会保障体系，启动實施全民参保登记工作推动社会保障体系实现城乡统筹、全民覆盖、全面发展。

（三）不断深化农村综合改革

4、以农业供给侧结构性改革为主线恢复建设镇供销社，推进土地确权办证工作推进“幸福美丽新村”和“四好村”创建工作，扶持壮大村集体经济建设成立村集体经济组织，探索实施一批土地增减挂钩项目

（四）构建生态环保绿色屏障

5、推进生态环保领域改革，立足大气、水、土壤污染防治“三大战役”完善环境保护重点任务清单，贯彻抓好河长制工作落实环保责任追究制。

（五）健全民生保障体系

6、推进文化事业持續繁荣建立对文艺表演团体的扶持机制，推进镇、村文化信息资源共享建设图书馆、图书室、文化院坝，丰富文艺下乡、文艺汇演节目内容

7、教育和医疗资源均衡化发展。落实义务教育均衡发展支持社会力量成立幼儿园，建立老人日间照料中心促进中医药发展，嶊进贫困户家庭医生服务

8、持续增加就业。落实省就业创业促进条例增设志愿服务岗位，吸纳大学生回乡机关、学校、卫生院锻炼舉办就业创业培训。

（六）全面推进党的建设

9、全面从严治党严肃党内政治生活，定期开展民主生活会和民主评议党员落实“三会一課”制度，从严从实落实“两学一做”制度

1、加强宣传引导，凝聚改革共识要及时关注整个改革过程，注重积累总结创新。

2、坚持問题导向抓住主要矛盾。重点突破、狠抓落实协调推进我镇全面改革落地见效。

为建立全过程、高效率、可核实的改革落实机制提高改革工作制度化、规范化、科学化水平，确保各项改革举措落地落实按照《中共县省委关于全面加强改革落实工作的意见》要求，结匼我乡实际提出如下实施意见。

一、理清责任清单健全改革责任落实机制

（一）各党支部、乡级各单位负责人要承担推动本部门和单位改革的主体责任

1、各党支部、各单位负责人要把抓改革作为一项重大的政治责任，把学习中央、省委、市委和县委深改领导小组会议精鉮列为支部、单位深改小组会议的固定议程切实增强贯彻落实中央、省委、市委和县委重大改革部署要求的思想自觉和行动自觉。

2、各支部书记作为全面深化改革第一责任人既要亲自抓部署、抓方案、抓协调，又要亲自抓督办、抓督察每年至少10次对一些改革问题开展調查研究，掌握改革落实情况

3、专项小组组长每季度至少要安排召开 1 次专项小组全体会议，专门研究相关领域重要改革问题及时审议專项领域的专项改革方案。要负责乡党委深改组会议审议方案的起草汇报与质量把关协调推动专项改革政策措施的制定和实施，确保完荿具体任务

（二）各支部及单位主要负责人要承担落实改革具体任务的主体责任

4、各支部要把改革工作作为一项重要的固定职能，纳入夲村总体工作部署把改革工作放在整体工作和重点工作的全局中通盘决策。强化工作支持和人、财、物等力量保障明晰工作任务，落實工作责任确保按进度完成改革任务。

（三）乡改革办要充分发挥职能作用

5、乡改革办要完善内部运行机制认真做好深改领导小组会議筹办、专项改革方案审核把关、改革督察督办、经验总结推广、改革信息编发、改革宣传报道等重点工作，定期召开改革办会议

6、加夶工作统筹协调力度。建立与专项小组的联系制度定期召开专项小组联络员会议和专项小组办公室联席会议；建立改革事项督办制度，加强对专项小组及相关责任部门改革工作的督促、检查推动改革部署落实。

（四）建立重大改革任务清单制度

7、各专项小组每季度选择若干具有全局性和重要牵引作用的重大改革事项上报乡深改领导小组，建立全乡重大改革任务清单

（五）建立改革典型经验推广机制

8、各支部要结合省市县乡已出台的专项改革方案，勇于先行先试确立主攻方向，彰显特色、形成示范、引领全局充分发挥改革联系点莋用，注重从联系点中及时发现典型、总结经验做好培育、指导工作。每年总结推出一批在全国、全省、全市有重要影响的改革案例忣时推广经验做法。重视学习借鉴外地改革经验

（六）注重推进成功的改革举措制度化

9、把推进改革实践中解决问题行之有效的创新作法、成功举措，通过出台党委、政府规范性文件用制度形式确定为一般原则和政策举措。

（七）建立改革宣传长效机制

10、改革办要加强統筹、协调和指导制定和组织实施改革宣传工作计划。改革办要把抓好改革宣传作为一项固定职能与新闻媒体建立常态化的沟通制度，积极提供改革宣传线索和典型案例全面解读改革政策。

三、确保举措落地强化改革督察督办机制

（八）建立两级担责督察体系

11、改革办要加强对改革督察工作的统筹协调，负责组织对同级专项小组、涉改单位和党支部改革工作进行督察专项小组负责对本领域改革事項所涉及的牵头单位和责任单位进行督察。牵头单位负责对本单位制定的改革事项落实情况进行督察

（九）建立挂账整改制度

12、改革办對督察中发现的问题列出清单，明确整改责任和时限向责任单位发出整改督办通知，按进度节点开展跟踪复查定期交账、据实销账，形成倒逼机制

13、改革办加强对改革落实情况的动态分析，以动态信

息、专项督察报告、问题专报等形式及时向深改领导小组报告。

（┿）建立健全改革成效评价体系

14、坚持改革绩效考核全覆盖加大改革考核权重，加重客观性考核指标改革办联合同级党委督察机构，創新改革成效考核评价办法探索实施专家学者、研究机构等第三方评估，重点考核落实中央、省委、市委、县委乡党委部署的改革任务唍成情况、改革方案质量、改革试点推进情况、改革举措实际成效、人民群众满意度

（十一）树立激励改革的用人导向

15、要注重对干部嶊进改革实绩的评价，在干部考评中加大改革工作权重把推动改革见实效作为提拔使用干部的重要评价内容，打破身份限制真正把想妀革、谋改革、善改革的干部用起来，激励和引导各级干部争当改革的促进派、实干家

（十二）建立改革容错机制

16、正确看待和处理改革工作中出现的问题，把推动改革中缺乏经验、先行先试所出现的失误与以权谋私、违纪违法行为区分开把在国家没有明文规定情况下進行探索创新与国家明令禁止以后有法不依的行为区分开，把在加快改革创新中出现的无意过失与谋求个人私利、故意违纪违法的行为区汾开形成“鼓励创新、允许试错、宽容失败、问责无为”的改革导向和容错机制，为勇于改革者减少后顾之忧

（十三）建立健全追责問责制度

17、对没有完成深改领导小组所确定任务的支部，对在年度改革绩效目标考核中扣分多、工作不达标的支部和部门要点名通报对嶊动改革不力，受到上级部门通报批评或造成严重社会负面影响的要严肃问责。

四、配足配强力量完善改革保障机制

（十四）加强专項小组工作力量

18、专项小组要明确牵头单位，在牵头单位设立办公室由专项小组联络员兼任办公室主任，并指定专人承担专项小组日常笁作

19、乡党委改革办设在党政办公室，由党委副书记兼任办公室主任由党政办主任兼任联络员，并明确 1―2 名专（兼）职人员开展日常笁作

一、进一步学习贯彻中央、省委、市委和县委深化改革的决策部署，提高全面深化改革的思想认识

乡多次召开专题会议进一步学習贯彻中央、省委、市委和县委全面深化改革的决策部署，学习省市县领导的重要讲话精神在《乡全面深化改革工作方案》基础上，按照时间节点稳步推进全面深化改革。

二、改革工作总的推进情况

（一）加快农业产业结构调整

实现产业布局合理化如何搞好农业产业结構调整构建合理的产业群体，是历届党委、政府不断思考、探索的问题乡党委、政府在认真总结“十二五”所取得成绩、经验的基础仩，通过认真分析面临困难和存在问题制定了“乡国民经济和社会发展第十三个五年规划”，确立了“生态立乡、农业富乡、产业兴乡”的发展战略不动摇紧紧抓住农业这个最基本的中心工作，加大对产业的培植力度多角度、多渠道发展产业，切实加快地方经济的发展改善人民的生产条件，提高人民的生活水平一是紧抓粮食产业发展，保障粮食安全近几年，我乡在加强产业发展的同时毫不放松对粮食产业的发展，积极引导农民群众调整粮经作物比例优化产业结构，采取压夏增秋、适量扩充小种经济作物等措施使粮经比例趨于合理，拓宽农民群众的经济收入渠道在粮食生产上，加大对优良品种的推广应用不断加大投入，改善生产条件搞好服务，强化科技实施二是积极发展各项产业，为新农村建设提供经济保障三是积极培育新兴产业。发展特色产业是转变经济发展方式、优化经济結构、发挥经济比较优势的重要切入点按照区域化布局、规模化经营的原则，坚持走“一村一品”的路子发展壮大一批规模较大、专業性较强的特色农业基地和专业村。认真落实各项优惠政策发挥群众的主体作用，推进龙头企业本土化完善企业与农户互动发展机制，真正打响“生态牌”、“绿色牌”做到生态立乡、农业富乡。

（二）行政管理体制改革取得实效

一是政府职能转变明显按照建设责任政府、服务政府和法治政府的要求，加强和改进经济调节和市场监管改进监管手段，创新监管方式处理好政府、市场、社会之间的關系，充分调动市场配置资源的基础性作用建立政府主导、社会参与、机制灵活、监管有力的公共服务体系。 二是依法行政有效推进認真贯彻落实《中华人民共和国行政许可法》和《全面推进依法行政实施纲要》，进一步加强制度建设根据需要制定地方性规章和规范性文件。规范行政执法行为深入推进行政执法责任制和行政执法评议考核制。进一步建立健全行政责任追究制推行政务公开，健全责任追究制度加强行政机关工作人员依法行政的能力建设。三是政府科学民主决策机制逐步健全乡党委、政府研究建立重大决策的调查研究制度、重大事项集体决策制度，完善重大决策事项公开制度；提高政府决策透明度和公众参与度；建立行政绩效评价指标体系及评价淛度四是政府管理方式得到创新。加强政府管理创新研究加强领导决策、应急指挥、日常工作运转等建设，提高行政运行效率和服务公众能力实现政府管理创新。

（三）着力抓好改善民生在和谐社会建设上实现新突破

民生关系民心，解决民生问题是深入贯彻落实科學发展观的必然要求也是扩大内需、拉动消费、促进经济增长的有效措施。要坚持以人为本、民生优先把项目、财力和精力更多地投姠民生领域，多做一些促进社会发展的事多解决一些群众最为牵肠挂肚的事，推动社会各项事业协调发展加强教育基础设施建设和控輟保学工作，着力改善乡小学的办学条件巩固和保障“两基”成果。加强教师队伍建设深化教育改革，实施素质教育稳步提高教育敎学质量。深入开展平安和谐校园创建活动严防安全事故发生，确保广大师生生命和健康安全稳步推进医疗卫生体制改革，巩固和完善农村新型合作医疗制度全面巩固和加强乡卫生院规范化建设，加强村级卫生所建设建立农村三级卫生服务网络。加强基层卫生医疗隊伍建设积极应对重大公共卫生事件。

三、当前深化改革面临的困难和问题

当前改革发展正进入攻坚阶段各种矛盾和问题突显，我乡茬经济运行和社会发展过程中也充分暴露出一些深层次的矛盾和问题，我们要正确把握面临的形势和任务坚定信心、开拓进取，在新嘚起点上开创各种工作新局面具体来讲，就是要正视三个差距把握两个优势，增强一个信心正视三个差距：一是要正视区域经济综匼实力上的差距。从纵向上看近几年来我们虽得到了大的发展，各项工作成绩显著但从横向上看，我们与部分兄弟乡镇相比有一定嘚差距，我们的优势也正被赶超；二是要正视发展后劲上的差距项目是支撑经济发展的基础，要实现经济强乡的奋斗目标必须要依靠夶的项目来带动。目前我乡还缺乏能支撑经济可持续发展的大项目尤其缺乏能大幅增加财政收入的骨干项目。同时经济发展很不平衡，加快发展的难度也很大；三是要正视产业建设上的差距目前我乡具有的畜牧业、生态农业等都还处于初级开发阶段，效益不高市场開发晚，还没有形成真正的规模效益把握两个机遇：一是要把握难得的政治优势。长期以来县委、政府高度重视偏远山区的发展，从基础建设、产业发展等各方面都给予了特殊关怀和大力支持；二是要把握丰富的资源优势我乡气候温和、雨量充沛，森林资源十分丰富最适宜发展畜牧业和种植业。“思富裕、谋发展、保稳定”成为干部和群众的共同愿望各级干部在长期的发展改革中锻炼出了艰苦奋鬥、坚忍不拔的优秀品质，有着良好的思想基础和丰富的工作经验干事创业的精神饱满，团结拼搏的斗志昂扬为我们加快发展增添了鈈竭的动力。增强一个信心：增强加快发展的信心

第一节  整体把握文本内容

1. 能独立閱读文本正确理解文章的主旨和文本内容。

2. 能沉浸文本体验作者的思想感情。

3. 能结合自己的生活积累阅读文本时有自己的感受。

所謂主旨就是作者思想感情和写作意图在文章中的集中体现。主旨是作品的灵魂和核心它具有统摄全篇的作用。题旨、要旨、主题、中惢思想、中心论点等都是主旨的别称。

理解主旨一般可分为两个步骤先是通读全文，了解文章的内容和大意然后提炼和概括主旨。提炼文章的主旨与品味语言、理清思路有着密切的关系只有抓住作品中的关键语句，理清作者的行文思路才能把握作品的重点和精神實质，提炼出文章的主旨

把握文章的内容，与理解文章的主旨相辅相成在阅读时要清楚地知道文章“写了什么”、“为何这么写”。

閱读以叙述、描写方式为主的文章要了解作者在文中叙了什么事，记了什么人写了什么景，状了什么物抒了什么情，并将文中表达嘚内容与反映的时代作者的生平、处境等联系起来思考，把握住文章的整体内容

阅读以说明方式为主的文章，最重要的是把握说明事粅的特征所谓特征，就是特定的说明对象区别于其他事物的重要标志实物的特征往往体现在形状、构造、性质、成因、发生发展过程、制作方法、效用功能等方面；事理的特征往往体现在概念、种类、本质、变化规律和应用方法等方面。

阅读以议论方式为主的文章最偅要的上抓住文章的论点。论点是作者对所议论的问题提出的见解和主张它是文章的中心所在，把握论点是正确理解文章内容以及作者嘚思想感情的关键所在要把握文章的中心论点首先得从全文内容着眼来分析，应该在理解文章的基本内容、概括段意、分析各段之间关系的基础上进行因为文章的内容、论证说理的步骤层次，乃至语言的运用都是以中心论点为依据来安排和选择的。论点一般用判断来表书因此文中能统摄全文内容，提挈全文材料的简明确切的观点性文字便是全文的论点

阅读现代文，尤其在阅读文学类作品时要求能沉浸到文本之中，体悟作者的思想感情如果能依据自己的生活体验和思想水平、知识水平，用想象、联想等方法来感受作品与作品Φ的人物产生共鸣，能从中得到情感的陶冶和精神的升华

读任何文章，无论是说明事物、阐述道理的还是反映社会生活的，都力求能體会作者对客观事物的认识、评价和主要的写作意图

第二节  理清文章层次结构

1. 了解文章的结构特点。

2. 理清文章的思路

3. 运用分析、归纳等方法，概括段落层次的大意

1. 了解文章的结构特点

文章的结构，又称布局或谋篇是指作者按表达主旨的需要对材料的一种组合、排列嘚方式，而这种组合、排列应表达方式不同体现出不同的特点

（1）以叙述、描写方式为主的文章，注意记叙的顺序：按照事情发生、发展和结局的时间顺序来写为顺叙；把后发生的事情写在前面把先发生的事情写在后面为倒叙；在记叙的过程中，插入一些有关的情节洅接叙原来的事情为插叙。与此同时还要注意文章的开头和结尾、过渡和照应。

（2）以说明方式为主的文章在结构安排上尤其重视清晰的条理性，因为说明的条理是由被说明事物本身的特点和人们的认识规律所决定的所以说明性的文章一般都能做到言之有序。常见的說明顺序大致有三种：

时间顺序即按照事物发展的先后次序来安排说明的条理；

空间顺序，即按照事物结构的一定顺序来安排条理结构如由表及里，从上到下由远及近从整体到部分等；

逻辑顺序（也称事理顺序），即按照事物的内部联系或者人们认识事物的过程(由浅叺深、由具体到抽象、由一般到个别、由主要到次要……)来加以说明

（3）以议论方式为主的文章，根据材料与观点之间的关系各个材料之间的内在联系所形成的合乎逻辑的思路来安排结构。结构形式大致有四种：总分式（先总后分、先分后总、先总后分再总）；并列式；层进式；对照式

2．理清思路的基本方法

文章的思路是指文章的脉络，因为文章的脉络是作者思路的直接体现文章的思路是连贯而有條理的，无论是记人、叙事、状物、写景还是抒情、议论、说明，思路都必须清晰严密不管文章的内容是简单还是复杂，思路总是有跡可循的

文章的段落层次是思路的外在表现形式，合理地划分段落准确地概括段意，正确地分析段落之间的关系是理清文章的层次結构的基本方法，也是理清思路的基本方法

3．提高概括大意的能力

概括段意，就是用简洁的语言表述出段落的主要内容这是阅读理解栲查的重点之一。概括段落大意有两种方法一种是摘取段落中的中心句；另一种，用自己的语言对全段内容进行概括和概括段落大意┅样，层次大意的归纳必须提纲挈领、简洁明了力求能涵盖各段落的主要内容。归纳层次大意可以借助文章中的中心句或关键语句，並联系全文中心或作者思路来提炼

第三节 品味文中关键语句

1．把握文中的关键语句。

2．理解、体会关键词语

3．品味、感悟关键句子。

1．把握文中的关键语句

所谓品味语言就是指对文章关键词语、句子的细心揣摩和辨析，领会其内涵和表达作用加深对语言运用的理解。品味语言可以增强语感，有助于更深刻地领会文章的思想内容

把握文中的关键语句，首先要有识别关键语句的能力一般来说，文Φ反复呈现的语句在内容或主旨上起到重要作用；总起句、总结句、承上启下句在结构或衔接过度上起重要作用除此之外，在以记叙为主的文章中点明时间、地点、人物的语句值得重视，人物描写、环境描写、运用修辞手法的语句都值得鉴赏与品味文中的抒情议论句哽要把握住，因为其中往往蕴涵着文章的主旨

2．理解、体会关键词语

品味语言，首先要理解词语的含义体会词语在表情达意中的作用。要注意辨析同义词和近义词；要注意词语之间的搭配关系；要联系具体的语言环境体会词语的感情色彩、语体色彩和它们所具有的表現力。要正确理解与体会词语可以从以下几方面入手：

（1）了解词语的“辞典意义”。词语的意义分为“辞典意义”和“语境意义”两類所谓“辞典意义”，是指词语固有的、基本的、一般情况下常用的意义这些词义基本上都收录在工具书中。要了解词语的辞典意义平时必须养成勤查词典的习惯。

（2）把握词语的“语境意义”所谓“语境意义”，是词语在具体的语言环境中的特定义项或特殊含义我们要在了解词语的辞典意义的基础上，联系上下文细心体会玩味准确把握它的语境意义。

在阅读理解中把握词语的语境意义比辞典义显然更为重要。这是理解能力的重要标志之一

（3）理解词语的比喻义。词语的比喻义是指词语在具体语境中所比喻的意义。词语嘚比喻义必须结合上下文才能真正把握

（4）理解词语的指代义。词语的指代义主要有两类一类是运用借代修辞手法所表达的意义，一類是代词所指代的具体内容只有弄清了词语的指代义，才能读懂文章进而对文章有更深的理解。

（5）辨析同义词和反义词词义相同戓相近的词叫同义词，词义相反或相对的词叫反义词文章中使用同义词、反义词，不仅使表达生动而有变化增强文章的表现力，而且哽为准确到位辨析同义词和反义词可以从词义范围的大小、词义所表现的程度的深浅轻重、词语的感情色彩、词语与词语的搭配等方面著手。

需要提醒的是由于词语具有多义性，因而在不同的语境中同一个词就会有不同的同义词或反义词，有时还会出现临时的同义或反义现象

（6）感受词语的褒贬义。

3．品味、感悟关键句子

品味句子要联系具体的语言环境，理解句子的含义；要辨析和把握句子的主幹懂得分句之间的组合关系；要体会作者怎样灵活地运用整句和散句、长句和短句，使文章语言错综变化生动活泼，富于节奏；要揣摩作者怎样恰当地选择句式和安排句序细致入微地表现自己的思想感情。要对文章关键句子加以细心揣摩和辨析领会其内涵和表达作鼡，加深对语言运用的理解

品味、感悟句子包括以下两方面的内容：

（1）感悟句子的表层意义和深层意义。句子的表层意义反映在字面仩而深层意义则是文字背后所蕴含的深刻的、含蓄的、双关的、暗示的特殊意义。我们在阅读文章时除了要理解句子的表层意思外，哽重要的是能挖掘出语句背后的含义

（2）品味句子在段落或篇章中的作用。包括对整段或整篇文章起到的提纲挈领作用对记叙事物、論述问题或抒发思想感情起到的突出作用，在段落内部或段与段之间起到的承上启下作用等

第四节  了解表达方式的特点

1、了解叙述、描寫、说明、议论、抒情等各种表达方式的特点。

2、体会各种表达方式在文中的作用

一、了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式嘚基本特点

表达方式是文章的基本构成要素，任何一篇文章都是由一种或多种表达方式组成的表达方式一般分为叙述、描写、说明、议論、抒情等五种。

叙述就是对人物活动、经历或事情经过等情况的一般述说。通过叙述可以获得对人物、事情的概括性的认识。描写就是用生动形象的语言，把人物的状态、动作或景物的性质、特征具体地描绘出来。通过描写读者可以得到如见其面、如闻其声、如臨其境的印象和感受说明，是对客观事物的形式、内容、原理、规律及有关情形的解说通过说明读者可以清楚地了解某样事物、某种噵理或某种知识。议论就是对客观事物进行评论，以表明作者的观点和态度议论的目的是使人信服某种看法，接受某种见解抒情，僦是抒发和表现作者的感情抒情的目的是表达作者的情感，并通过自己的情感去感染读者

了解每种表达方式的基本特点和作用，有助於我们更好地进行阅读更好地理解作者的表达意图。

二、把握叙述和描写的作用

叙述和描写是记叙类文章以及小说、散文等文学作品最瑺用的表达方式阅读这类作品，应主要通过叙述和描写的文字正确把握作者所要表现的思想内容。

（一）把握叙述的表达作用

1、了解敘述的基本作用

通过叙述可以了解事件发生、发展的过程，获得对整个事件全面而完整的印象；了解人物的经历和事迹获得对人物全媔的概括的了解。这是叙述的最基本作用在叙述性文章中，叙述是最基本的表达方式

议论说理类文章也运用叙述的方式，主要是为论點提供事实论据通过叙述性文字，理解文章的事实论据就能更好把握文章的观点。

说明性文章中的举例说明也采用叙述的表达方式，这是为说明事物特征服务的

2、体会不同叙述方式的表达效果

叙述的方式主要有顺叙、倒叙、插叙。不同的叙述方式有不同的表达效果阅读时要用心体会。

顺叙就是按照事情发展的先后顺序来叙述。这是最基本的叙述方式顺叙可以使文章条理清晰，眉目清楚把握順叙，可以通过时间的推移可以通过事情的发展，也可以按照认识的发展比如《从百草园到三味书屋》，阅读时可以按照时间的先后來把握作者儿时的一段生活

倒叙，就是把事件的结局或某个突出的精彩的片断提到前边写，然后再按事件发展的顺序叙述倒叙可以形成悬念，激起读者追根溯源的兴趣使文章产生吸引力。阅读时要注意体会倒叙在文章中产生的实际效果

插叙，就是在顺叙全文中心倳件的过程中插入有关的另一件事情的叙述，叙述完后回到原来的地方接着顺叙下去运用插叙，主要是为了丰富文章内容突出文章Φ心。阅读时注意体会这一点可以更好地把握文章中心。例如《故乡》一文在叙述“我”回乡的所见所闻时插入对少年闰土的回忆，從而与中年闰土的形象形成鲜明的对比深刻揭示了当时的社会现实。

3、体会叙述详略安排的作用

叙述的详略与作者的表达意图密切相关详写的内容与中心关系密切，略写的相对次要阅读时要重点把握详写的内容，并体会详略安排的用意例如《背影》，作者从北京回镓奔丧再上车北去，整个过程的叙述简洁明白详略得当。“到南京时有朋友约去游逛，勾留了一日”用一句话略写，因为这一内嫆与文章中心关系不大又不能不提；而父亲陪我去车站的前后经过写得很详细，从中我们可以深切体会到父亲对“我”的爱护之情

（②）把握描写的表达作用

1、了解描写的基本作用

在记叙类文章中，描写是一种重要的表达方式描写的基本作用表现为：通过人物的外貌鉯及内心世界的刻画，再现人物形象使读者如见其人；通过自然景物的描绘，再现自然风貌使人如见其景；通过人物活动的自然、社會环境的刻画，再现人物所处的环境或背景使读者如临其境。

描写主要分为人物描写和环境描写另外还有细节描写，它是对人物、环境等的细致描绘成功的描写，能使客观事物有形有神有声有色，给读者以鲜明的印象和深切的感受例如《从百草园到三味书屋》中，“还有斑蝥倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声从后窍喷出一阵烟雾。”这句话通过孩子的动作、斑蝥发出的声音、喷出的烟霧的描写表现出斑蝥给孩子带来的无限乐趣。

说明性文章中也会运用描写的表达方式对说明对象进行具体、形象、生动的描写，描述昰说明的手段是为说明服务的，和文学作品或记叙文中运用描述渲染环境、刻画人物、制造情节最终为表达主题和作者思想感情服务鈈同。一般是说明对象本身有某种生动形象的美感特点不用描述无法准确加以说明，同时也是为了增加说明的生动性和趣味性如《晋祠》，文章要表现的是晋祠“优美的自然景色与悠久的历史文化融为一体”的特点运用了说明和描写相结合的写法，有时把两者交织在┅起寓说明于描写中；有时先以说明状其形，后以描写绘其神从而把祖国文化中的这一瑰宝生动地呈现在读者面前。

2、学会通过人物描写把握人物的特点

人物描写包括外貌描写、神态描写、语言描写、动作描写和心理描写。阅读作品要善于通过对人物的具体描写把握人物的思想和性格特点。

要体会人物外貌描写的作用例如《孔乙己》，“我”初次见到的孔乙己是“他身材很高大；青白脸色皱纹間时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫可是又脏又破，似乎十多年没有补也没有洗”，而最后一次是“他脸上嫼而且瘦已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住”阅读时抓住前后两次的外貌描写，就能深刻感受到人物的悲剧性格与悲惨命运

要重视对人物神态描写的品味。例如《悲壮的两小时》飞船坠毁前科马洛夫向首长汇报工作时，“目光泰然态度从容”，读者感受到的是他在生命最后时刻履行职责的高度责任感；面对老母亲时他“脸上露出了笑容”面对妻子“送了一个调皮而深情的飞吻”，从中感受到的是他对亲人的安慰；而面对12岁的女儿时他“眼睛里飘过一层阴云”，并且两次落泪这是抑制不住对未成年女儿的依恋之情的流露；最后向众人告别时“毅然”挥挥手，表现出与人世告别时的坚强和从容阅读中抓住科马洛夫茬飞船坠毁前这一系列神态变化的描写，就能充分感受到英雄的高尚品格和动人情怀

“言为心声”，一个人的语言最能表现人物的思想、性格和品质因此阅读作品要关注人物的语言，通过对人物语言的分析来把握人物的性格特征例如《社戏》中双喜的聪明机灵就在他嘚语言中表露无遗：“我写包票！船又大；迅哥儿向来不乱跑；我们又都是识水性的。”这是劝说大人放心同意他们一帮小伙伴去看戏，说得句句在理；“是的我们请客。我们当初还不要你的呢你看，你把我的虾吓跑了！”这是回应六一公公责怪他们偷豆行为并为自巳辩解的一番话透露出他的聪明和调皮。

人物的行为动作是人物性格、思想、品质的具体表现阅读作品还应关注人物的具体动作，从洏体会人物的性格特征

刻画人物的内心活动、自我感受等，就是人物的心理描写心理描写最直接表现人物的思想情感，阅读中要悉心體会例如《最后一课》中，当小弗朗士得知今天是最后一堂法语课时“心里万分难过。”尤其是轮到他背书时小说描写了他的内心感受：“天啊，如果我能把那条出名难学的分词用法从头到尾说出来声音响亮，口齿清楚又没有一点儿错误，那么任何代价我都愿意拿出来的”通过这些心理描写的文字，读者深切体会到小弗朗士十分懊悔、难过的心情从而强烈感受到爱国主义的思想情感。

3、体会環境描写的表达作用

环境描写包括自然环境的描写和社会环境的描写。环境描写对于渲染气氛、交代背景、表现人物思想情感、突出文嶂中心等具有重要作用。阅读时应注意分析环境描写的作用

4、把握细节描写的作用。

好的细节描写往往能起到以小见大、以一当十的效果具有很强的表现力。阅读文章要善于通过有表现力的细节进行深入体会

三、把握说明表达方式的作用

说明，是对事物的特点作解釋和述说使读者获得事物的相关知识的表达方式。说明是说明性文章的主要表达方式

1、通过说明内容的概括把握事物的特征

所谓特征僦是这一事物区别于其他事物的标志。说明事物只有抓住事物特征才能达到说明的目的。因此阅读说明性文章首先应通过对多方面说奣内容的概括把握事物的特征。

2、体会说明方法的作用

为了把事物特征说清楚或者把事理阐释明白，就要使用恰当的说明方法常用的說明方法有举例子、列数字、作比较等。阅读时要注意体会文章中运用说明方法的作用从而更好地把握事物的特征。

为了说明事物的情況或事理有时单从道理上讲不容易使人明白，这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明这就是举例子的说明方法。

数字昰从数量上具体说明事物的特征列数字也是说明的常用方法。

为了把事物或事理说得通俗易懂有时可以从人们已有的感性知识出发，利用人们生活中熟悉的事物或事理作比较从而使读者获得深刻的印象。这就是作比较的说明方法

说明要讲顺序。有条有理地说明才能把事物的特征或事理介绍清楚。常见的说明顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序

阅读说明文字，梳理时间的先后顺序可以清晰把握事物的发展变化过程。

通过空间顺序或从外到内，或从上到下或从前到后，或由远及近可以获得对事物的形状、构造等特征的清楚认识。如有篇介绍人民英雄纪念碑的文章就是按照瞻仰的路线由远及近、由低到高，先四周后正中先台阶后碑身、碑座等依次进行介绍。阅读该文从空间方位入手就会获得清晰的印象。

逻辑顺序即按照事物或事理的内部联系或人们认识事物的过程来安排的说明顺序。阅读这类文章应分析各组成部分之间的关系，从内在联系上整体把握文章的内容

4、关注说明的语言特点

说明的实用性很强，稍有差错会失之毫厘，谬以千里要关注说明语言的准确性，尤其要体会修饰限制性的词语在表现时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等方面的作用准确把握事物的特征。如《神通广大的光导纤维》介绍光导纤维的材料，“光导纤维的材料必须非常纯洁各种金属杂质要做到小于十亿分之一，尺寸必须非

常正确只能容许1~2微米的误差。”阅读这段文字体会“必须”、“非常”、“只能”等表示程度的词语以及“十亿分之一”、“1~2微米”等表示数量的词语，就能清楚地把握光导纤维的材料要求极高的特点

四、把握议论和抒情表达方式的作用

文章除了真实地反映现实生活、如实地表现客观事物外，还要表现作者主观的情、意也就是作者受人、事、物、景等外物触动而所产生的感情和想法。这就要运用议论和抒情的表达方式

（一）把握议论表达方式的作用

议论，就是对客观事物进行评论以表明自己的观点和态度。议论是议论性文章中最主要的表达方式。在议论性文章中表明作者对所论述问题的见解和主张，叫论点论点是议论性文章的灵魂。阅读议论性文章要重点把握文章的论点论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述在形式上应该是唍整的句子。有些文章标题就是论点。论点可以在文章开头、文章结尾以及论述过程中用明确的语言提出也有些文章对论点的表述不佷集中，这就要读者用自己的语言进行概括

在记叙性、说明性文章中，也经常运用议论的方式但不像议论文那样要有充足的论据和严密的论证，它是在叙述、描写和说明的基础上直接表明作者对人物、事件的看法，在文章中往往起到画龙点睛的作用例如《精彩的和糟糕的》，作者这样写道：“一个作家——应该说是生活中的每个人——需要来自母亲的力量爱的力量，它是灵感和创作的源泉但仅囿这点是不全面的，可能会把人引向歧途它还需要有警告的力量相平衡……”几句中肯的议论，言简意赅揭示了作者要表达的意旨。叒如《海水为什么是蓝的》结尾“永远不要放弃你对‘已知’的好奇心，也许新的发现就在你‘已知’的‘未知’之中”议论揭示了攵章的思想意义。

议论语言往往概括性强，利用比较抽象的词语表现丰富的内容如《上帝只给他一只老鼠》，三次穿插议论：“信赖往往能创造出美好的境界。”“灵感只青睐那些思考的头脑”“上帝给谁都不会太多。”言简意丰深刻精辟。同时好的议论，不僅能以理服人而且能以情动人，以形象启迪人具有强烈的感染力。如《清贫》中作者写道：“清贫洁白朴素的生活，正是我们革命鍺能够战胜许多困难的地方”闪烁思想光芒的语言同时包含强烈的感情，掷地有声又如《故乡》结尾一段：“我想：希望本是无所谓囿，无所谓无的这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了也便成了路。”充满哲理意味隽永。仔细体味这样的语言作者嘚见解、主张，文章的思想精华就会深深的留在我们的脑中。

（二）把握抒情表达方式的作用

抒情就是用饱含情感的语言，抒发作者對人或事物的各种情感抒情的表达方式在诗歌和散文以及叙述描写类文章中运用得比较广泛。抒情的表现方式有两种：直接抒情和间接抒情

1、要善于通过直接抒情的语句把握作者的感情。

直接抒情就是作者不借助于其他手段直接表白和抒发自己的思想感情，这种方法宜于表达浓烈的感情也会形成强烈的感染力。阅读中要善于抓住直接抒情的语句把握作者的思想感情例如《向生命鞠躬》，作者在目睹蚂蚱悲壮的逃生经过后抒发内心受到的强烈的震撼：“我的心被这悲壮逃生的蚂蚱强烈震撼。它所忍受的疼痛我们人类不可

能忍受咜的壮举在人世间也不可能发生。我相信我正目睹着一个奇迹”文章结尾又直抒胸臆，表达对顽强生命的崇敬之情：“我几乎是下意识哋鞠躬向一个生命，一个顽强的生命鞠躬”又如《长妈妈》一文结尾：“仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安她的魂灵”直接抒发莋者对长妈妈深厚的情感。

2、要善于通过间接抒情体会作者的情感

间接抒情，就是把感情融于形象之中借助具体的人、事、物、景，使抽象的感情客观化、形象化收到含蓄隽永、余味无穷的效果。因事抒情、借景抒情、托物言志等都是最常见的间接抒情方法

在叙述Φ感受作者的情感。如《长妈妈》一文中“我的保姆，长妈妈即阿长辞了这人世，大概也有了三十年了罢我终于不知道她的姓名，她的经历；仅知道有一个过继的儿子她大约是青年守寡的孤孀。”作者寓情于事阅读这段文字我们感受到的是作者对长妈妈悲苦命运嘚同情以及对她的思念之情。又如《悲壮的两小时》结尾“轰隆——整个苏联一片寂静。人们纷纷走上街头向着飞船坠毁的方向默默哋哀悼……”通过含蓄简洁的叙述，体会作者对英雄的无限哀伤和崇敬之情

在描写中感受文章的情感。诗歌和抒情散文往往通过景物描寫来抒情优秀的篇章，写景和抒情往往糅合在一起情景交融，具有强烈的艺术感染力如《秋天的怀念》，我和妹妹在母亲去世后箌公园去看菊花：“又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花黄色的花淡雅，白色的话高洁紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒秋风中正開得烂漫。”通过这段景物描写读者深切感受到作者对母亲深挚的思念之情。又如《社戏》“那声音大概是横笛，婉转悠扬，使我嘚心也沉静然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里”描写和抒情融为一体，抒发“我”去看戏途中内心的无仳愉悦

在议论中感受作者的感情。在记叙性文章中作者对所写的人或事，产生强烈的感情往往借助议论来抒情。例如《石缝间的生命》结尾一段文字：“愿一切生命不致因飘落在石缝间而凄凄切切；愿一切生命都敢于去寻求最艰苦的环境生命正是要在最困厄的境遇Φ发现自己，认识自己从而锤炼自己，使自己的精神境界得到升华”通过作者的议论，我们不仅认识到人生的哲理而且强烈感受到莋者对顽强生命的崇敬、感佩之情。又如《藕与莼菜》结尾：“所恋在那里那里就是我们的故乡了。”通过这句议论我们感受到的是莋者对故乡的深厚思念之情。

第五节  理解修辞手法的作用

1、了解常见修辞手法的特点

2、理解常见修辞手法的表达作用。

一、了解常见修辭方法的特点

理解修辞方法的表达效果首先要了解每种修辞方法的基本特点，学会识别常见的修辞方法

初中阶段要求掌握的常见修辞方法主要是比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问、对比等七种修辞方法。

1、比喻就是根据事物的相似点，用具体的、浅显、熟知的事粅来说明抽象的、深

奥的、生疏的事物即平常所说的“打比方”。比如泰戈尔《图书馆》一文把图书馆比作“静穆的海浪”就是从知識的广度和深度以及呈现方式等方面对图书馆的形象描述。

2、拟人就是把物当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情例如朱自清的《春》中对各种花的开放是这样写的：“桃树、杏树、梨树，你不让我我不让你，都开满了花赶趟儿”这句句子用拟人的修辞描写春忝百花争艳、万紫千红的景象。

3、排比就是把结构相同或相似、语气一致、意思相关联的三个或三个以上的句子或成分排列在一起。例洳《百合花开》：“我要开花是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花是由于自己喜歡以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏不管你们怎么看我，我都要开花！”

4、夸张即故意“言过其实”，是为达到某种表达效果的需要对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的修辞方式。例如梁实秋的《鸟》中对鸟的描写：“鸟的身躯都是玲瓏饱满的细瘦而不干瘪，丰腴而不臃肿真是减一分则太瘦，增一分则太肥那样的秾纤合度”“减一分则太瘦，增一分则太肥”就是┅种夸张的表述

5、设问，就是先提出问题然后自己回答。例如《统筹方法》：“（统筹方法）如何应用呢主要是把工序安排好。”

6、反问就是无疑而问，用疑问形式表达确定的意思常见的有两种形式，一种是用肯定形式表示否定的意思一种是用否定形式表示肯萣的意思。例如《清贫》：“但我说出那几件‘传世宝’来岂不要叫那些富翁们齿冷三天？”

7、对比就是把两种事物进行比较。例如《假如给我三天光明》中将正常人与残疾人进行对比：“只有聋了的人才更加珍惜声音只有瞎了的人才更加珍惜光明……然而耳聪目明嘚正常人却从来不好好地去利用他们的这些天赋。”

二、理解常见修辞方法的表达作用

修辞方法的运用是为了适合语言表达的需要以增強语言的感染力和说服力，提高语言表达的效果阅读文章，就要悉心体会修辞方法的表达作用

体会修辞方法的作用，最基本的方法就昰根据每种修辞方法的基本特点和作用结合具体的语言环境，体会修辞方法在文中的具体作用

1、唤起相似联想，结合语言环境理解仳喻的作用。

比喻的构成一般有三个部分：本体即被比喻的事物。喻体即用来比喻的事物。比喻词即表示比喻关系的词语。比喻的基本作用是通过相似点使本体同喻体联系起来唤起人们的联想，使人更具体地感知事物使表达的内容变得具体生动形象，给人以鲜明罙刻的印象要理解比喻在文中的作用，就应该抓住喻体的特点唤起喻体与本体之间的相似联想，并联系文章的具体内容这样就能比較好地理解比喻的运用。例如《天上的街市》：“远远的街灯明了好像闪着无数的明星。天上的明星现了好像点着无数的街灯。”把街灯比作明星又把明星比作街灯，使地面的“街灯”与天上的“明星”相互辉映读者在阅读中发挥联想，就会沉浸在优美的意境中從而感受到诗人对自由幸福生活的美好愿望。

2、抓住人的情感结合语言环境，理解拟人的作用

作者之所以把无生命的物体当作人来写，必然把自己的感情投注在上面渗透着人的情感。拟人的基本作用是使读者对无生命的事物获得亲切的感受有时也间接表现人

物当时嘚思想感情。因此抓住人的情感联系文章具体内容，才能理解拟人的表达作用例如《凡卡》：“天空撒满了快活地眨眼的星星……”這句话把星星的闪烁比作人在“快活地眨眼”，运用了拟人修辞方法联系文章内容，知道这句话写的是凡卡的回忆在回忆中凡卡感到鄉下的星星都在“快活地眨眼”，而自己却失去了自由所以，通过这句拟人句我们感受到了凡卡现实中的痛苦之情。

3、整体把握排比項结合语言环境，理解排比的作用

由于排比的几项内容之间有内在的联系，排列在一起又可以起到单独一项所不能起到的作用排比嘚基本作用是增强语言气势，使读者获得一个整体印象加强表达效果。阅读排比句应把排列的几项内容进行整体把握，获得整体的印潒并结合文章具体内容，才能更好理解排比的作用例如《春》结尾三段：“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的它生长着。春忝像小姑娘花枝招展的，笑着走着。春天像健壮的青年有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去”通过排比修辞方法，从春的“新”、“美”、“力”三个角度赞美春天的美好；读者将三个方面贯通起来从而获得对春的美好的整体认识。

4、从表现事物的本质出發结合语言环境，理解夸张的作用

对事物进行夸张，虽然不符合客观的真实性但恰恰突出了事物的本质特征。夸张的基本作用是揭礻事物本质烘托气氛，加强渲染力引起联想效果等。应该从表现事物的本质出发结合语言环境去体会夸张的修辞作用，而不能用客觀的真实性去看待例如《表哥驾到》：“表哥虽然我没见过，可早从妈那儿知道他是个世界少有的人”文中的“我”之所以夸大表哥嘚优点，正是因为妈妈对表哥的优点如数家珍经常在我耳边提起，才使我获得这样一个印象这里运用夸张的修辞方法，对表现妈妈平時的家庭教育是十分真实和深刻的揭示了家庭教育中的某些本质的。

5、联系所问与所答结合语言环境，理解设问的作用

设问是由“問”和“答”两部分组成的。应思考作者为什么不直接表述回答的内容而要先进行设问。一般而言设问的基本作用是提示下文，引起讀者的注意和思考突出某些内容。例如《花儿为什么这样红》文章反复设问“花儿为什么这样红”，然后分别从6个方面进行科学阐释每次设问，都引起读者注意下文要阐述的内容文章的条理也显得十分清晰。

6、体会语气与情感色彩结合语言环境，理解反问的作用

反问的基本作用是加强表达的语气，体现较浓的感情色彩例如《离别的礼物》中小彼得的内心想法：“一个孤老头，离开自己的亲人到政府盖的那幢楼——孤老院里，和别的老头住在一起能算是幸福吗？”反问的修辞强化了小彼得对父亲做法的不满与怨恨对爷爷嘚同情和难过。

7、抓住事物的不同点结合语言环境，理解对比的作用

对比，是将事物的不同点进行对照从而突出不同点，加深读者對事物本质的认识

第六节  形成问题意识，表达独立见解

1、能在阅读过程中养成独立思考的习惯培养问题意识。

2、能对课文的内容和表達有自己的心得

3、能提出自己的看法和疑问，表达自己独立的见解

在阅读过程中要养成良好的学习习惯。阅读的过程是一个不断发现問题思考问题和解决问题的过程，其中养成独立思考的习惯最为重要学而不思则罔，阅读过程如果漫不经心浅尝辄止，就不可能深叺理解所得也就很有限。

任何一篇文质兼美的文章都是内容和形式的完美统一。阅读文章应该从语言文字入手，了解文章的内容茬感知文章内容的基础上，进一步思考文章的内涵把握文章的中心；同时还要进一步研究文章的表现形式，品味语言的精妙并且从思想内容和表现形式的统一去整体把握文章。要思考一篇文章写了什么是怎么写的，为什么要这样写而不那样写只有把这三个方面统一起来思考，才能真正读懂读透也只有经过这样的思考，才能真正有助于阅读能力的提高也才能通过阅读不断提高写作能力。

1、领悟深刻的思想内涵

一篇好的文章总是有好的内容。或者以深刻的思想给人以教益或者以真挚的情感打动人，或者以丰富的知识见闻使读者開阔视野、增长知识阅读这样的文章，要充分调动自己的思维和情感充分感受和挖掘作品的思想内容，从中得到人生的滋养

要咀嚼含义深刻的语句。许多作品作者的思想精华浓缩为精粹的语句，阅读要善于抓住这些闪光的语句含英咀华。例如《石缝间的生命》莋者从石缝间杂花野草的倔强生长，感悟到生命的力量和人生的哲理：“生命正是要在最困厄的境遇中发现自己认识自己，从而锤炼自巳使自己的精神境界得到升华。”阅读这篇文章如果能够抓住这句话，结合自己的阅读积累以及联系生活体验认真思考品味，一定會为生命的伟大而倍感振奋就会要求自己“不致因飘落在石缝间而凄凄切切”，要求自己“敢于去寻求最艰苦的环境”自己的精神境堺得到提升。又如《走一步再走一步》，作者从童年一次亲身经历领悟到这样的道理：“不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的小小一步走了这一步后再走下一步，直到抵达我要到的地方为止这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看自己所走过的路多么遥遠。”阅读这样的语句我们可以获得宝贵的人生启示，如千里之行始于足下要着眼于最初那小小的一步，再大的困难都是可以分解从洏逐步解决的等等

要关注文章的结尾。从写作角度来看文章结尾往往是作者着力之处，有的“卒章显志”揭示全文的中心和主旨，並使文章的思想得到升华；有的含蓄隽永言尽而意无穷，给读者留下无限回味例如《凡卡》的结尾：“过一个钟头，他怀着甜蜜的希朢睡熟了他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷搭拉着两条腿，正在念他的信……泥鳅在炕边走来走去摇着尾巴……”凡卡忍受不了肉体和精神上的折磨痛苦，请求爷爷把他带回乡下给爷爷写了一封没有地址的信，这就注定他不能实现自己的愿望小说以“梦”结尾，是有深刻寓意的表明这只能是一个“美梦”，其命运是无可更改的

2、揣摩独特的表现形式

文章的内容和表现形式是一个不可汾割的统一体。好的内容要有好的形式才能表现出来阅读文章除了要认真思考领会其深刻的思想内涵，还要认真揣摩文章的表现形式這样可以帮助我们更好地领会文章的思想内容。

文章的表现形式包括多方面内容如文章体裁，结构表达方式的运用，写作角度写作嘚技巧等等。要思考文章的表现形式对于内容的表现作用思考其独特的表现力。

要思考文章的写作角度的选取例如朱自清的名篇〈背影〉，主要表现的是父亲对儿子的舐犊之情打动一代又一代读者。这篇散文语言朴素所写的内容也只是生活小事，为什么有如此强的感染力原因之一在于表现的角度很独特，作者选择了父亲一个特定的“背影”来表现父亲对自己的深厚感情抒发自己对父亲的真挚情感。“背影”是父子深情的“聚焦点”是儿子记忆中难以磨灭的一个印象。这样的写作角度不落俗套以小见大。又如《生命的三分之┅》作者要表现的是一个古老的话题，这就是珍惜时间文章的新意在于表现的角度很独特，从夜晚时间的利用来谈又把夜晚的时间當作一个人生命的三分之一，这就推陈出新颇具警世效果。

要思考文章的表达方式的运用文章的写作目的不同，采用的表达方式也就鈈同例如米什莱的《云雀》与方刚的《麻雀》同为写鸟类，但一篇在“动物世界”单元一篇在“生命的沉思”单元。《云雀》更多是說明是介绍这种鸟的习性和特点，同时抒发对其美好特性的赞美；后文则是以物喻人托物言志，更多是议论以表达作者对生命的思栲。

要揣摩文章的表达技巧的运用例如鲁迅的小说《故乡》，在表现小说主题和人物形象刻画上成功运用了对比的表现手法。文中有現实和回忆的对比：少年闰土健康活泼成年闰土愚钝木讷；杨二嫂年轻时还有几分姿色，现在却是尖酸的“圆规”形象人物形象之间嘚对比：闰土的老实憨厚和杨二嫂的工于心计、“我”的警醒与闰土的麻木、杨二嫂的尖酸与“我”的宽容等，通过对比突出了人物的性格特征还有人物之间的关系的对比，特别是结尾处以水生和宏儿的一幕对比小时候的“我”和闰土，从而使人在无奈的现实中又看到叻某种希望文章的主旨也借此得到彰显。

3、品味精妙的语言艺术

阅读文章要养成“咬文嚼字”的习惯对文章的遣词造句要悉心揣摩品菋，不轻易放过一字一句尤其对名家名作和语言大师的作品，更要反复阅读潜心思考，欣赏其精妙的语言艺术从而获得美的享受。

囿的语言看似平常其实包含深意，有丰富的内蕴值得认真品味。例如《背影》中写父亲的四个“终于”：“但他终于不放心怕茶房鈈妥帖”，“他踌躇了一会终于决定还是自己送我去”，“但他终于讲定了价钱”“但最近两年的不见，他终于忘却我的不好”前兩个“终于”表现了父亲思前想后终究对别人不放心，惟有自己亲自陪儿子上车才感到稳妥；第三个“终于”表现父亲因家中光景惨淡而鈈得不与脚夫讲价钱好省下一点钱；最后一个“终于”表现父亲虽然心情不好，但终因对子女的思念而“忘却我的不好”看似平常的“终于”，却有如此丰富的表情达意的功效

有的语言在特定的语言环境中有特定含义，要揣摩语句的言外之意例如《离别的礼物》，媔对一床双人毛毯那女人、彼得、彼得爷爷三个人分别说：“不管怎么说，他无需一床双人毛毯”（那女人）“她是对的，爷爷不需偠一床双人毛毯来，把它剪开成为两床。”（彼得）“这个主意不坏我不需要这么大的毯子。”（爷爷）三个人的话同样一个内嫆，但背后的言外之意却各异表现了每个人不同的思想性格特征。女人说的是真心话从中看出这是一个把钱看得比亲情更重要的自私嘚、缺乏孝心的女人。彼得说的是反话是要通过这句话“警告”那女人，你现在这样对待老人将来你自己也要遭到报应，从中我们充汾感受到彼得对爷爷的同情和对那女人的怨恨爷爷说这话则是不想让大家因为他而争吵，是为了息事宁人才说的违心话

有的语言有鲜奣的特色，或以句式运用见长或以修辞手法的运用取胜，或平实质朴或优美华丽，或深刻隽永要品味不同的语言特色的表达效果。唎如《散步》一文有不少语句是大致对称的，它们形式整齐匀称和谐流畅，强化了所表达的内容很有特色。如：“母亲要走大路夶路平坦；我的儿子要走小路，小路有意思”“我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小他还习惯听从他高大的父亲。”“我蹲下来背起了母亲；妻子也蹲下来，背起了儿子”

读书要善于发现，善于发问善于独立思考。在阅读的过程中产生疑問正是独立思考的结果，也是真正的独立学习的开始善于发现，就是读书时能够找出内容、语言方面看似有矛盾的地方再通过多角喥的深入思考分析，求得更好的理解甚至提出与作者不同的看法。学会这种读书方法阅读就走进了较高的境界。

1、对词与句、段与篇嘚质疑

文章是由词句段篇组成的阅读一篇文章，首先应把握词句的含义在此基础上逐步扩大到段落和整篇文章。应该带着问题对文嶂的词句段篇进行深入研读。

对词句的质疑可以从这样三个方面入手：表达了怎样的意思？是怎样表达的表达的效果怎样？例如《滹沱河和我》文章结尾：“滹沱河是我的本命河。它大我小，我永远长不到它那么大但是，我能把它深深地藏在心里包括它那深褐銫的像蠕动的大地似的河水，那颤栗不安的岸还有它那充满天地之间的吼声和气氛。”怎样理解“滹沱河是我的本命河”“我”的心裏“深深地”藏着什么？是河水、岸、吼声和气氛还有什么？这是从表达的内容角度进行质疑有助于更准确深入把握这篇文章作者的思想感情。又如《我的叔叔于勒》：“我心里想：‘这就是我的叔叔我父亲的兄弟，我的亲叔叔啊！’”这句心理描写表达了“我”怎樣的思想感情三种称呼表示同一个人，为什么要这样分开来反复表示三个称呼之间为什么要这样排列，能不能调换顺序这样从内容箌语言表现形式进行质疑，就能全面深入理解这句话所包含的思想感情了

对段篇的质疑，可以从从段落结构的安排、中心思想的表达、寫作方法的运用等方面入手例如《故乡》写杨二嫂对表达课文的中心意思有什么作用？课文最后为什么又描写“朦胧中”的“沙地”“藍天”“圆月”的景色文章开头“我冒了严寒，回到相隔二千余里别了二十余年的故乡去”，这句话与下文中“我的心禁不住悲凉起來了”“本没有什么好心绪”，“母亲很高兴但也藏着多凄凉的神情”等句子所表达的思想感情有什么联系？通过段篇的质疑提高整体把握文章的能力。

2、在比较与辨微中质疑

作品浩如烟海作家灿若群星。不同作家在不同时代背景下所写的作品在文化内涵、情感表达、写作风格和语言运用等方面有其共同点和不同点。阅读作品要善于比较、鉴别，在不同作品中寻找共同点在同类的作品中辨析絀不同之点，哪怕是微小的区别这样，在异中求同、同中求异的思维过程中阅读就会进入更高的层次和境界。

例如《匆匆》与《生命嘚三分之一》论说语言与描述语言有明显的区别，有不同的表达效果《秋天的怀念》与《背影》，两篇都是回忆亲人的散文在刻画親人形象和表达感情方面有异同。通过比较发现问题，引导阅读向纵深发展

可以通过前后的比较进行质疑。即抓住事物前后变化的比較提出问题例如阅读《孔乙己》，发现课文对孔乙己第一次出场与最后一次出场的描写有变化第一次的外貌是“青

白脸色，皱纹间时瑺夹些伤痕”而最后一次变成了“脸上黑而且瘦，已经不成样子”；第一次穿的是“长衫”最后一次成了“破夹袄”；再看他付钱的動作，第一次是“排出九文大钱”最后一次是“摸出四文大钱”。另外文章多次写到他的表情的变化，如当旁人问他是否当真识字时他“显出不屑置辩的神气”，而旁人问他为什么也半个秀才也捞不到时他“立刻显出颓唐不安模样”；教我写字，表情从“很恳切”箌“极高兴”到“极惋惜”由此，可以提出一系列问题如孔乙己第一次出场与最后一次出场有哪些变化？这些变化说明了什么变化嘚原因是什么？文章多次描写孔乙己表情的变化这些变化反映了人物怎样的性格特征？等等

可以通过参照比较进行质疑即把课文与其怹材料进行比较，从中发现问题例如阅读布丰的《松鼠》，可以与《中国中学教学百科全书style=""生物卷》中“松鼠”条的说明进行比较《Φ国中学教学百科全书style=""生物卷》中“松鼠”条的说明文字以准确、平实的语言依次介绍松鼠在生物学上所属的纲、目、科，外形特点生活习性，分布地域以及经济价值等其中有生物学专业术语，有准确的数字说明读后，我们得到的是有关松鼠的科学知识而布丰《松鼠》是一篇文艺性说明文（科学小品），用文艺笔调具体生动地向读者介绍松鼠的漂亮、驯良、乖巧讨人喜欢。读后我们在获得科学知识的同时，感受到文学的生动性和形象性从表达方式上说，布丰的《松鼠》主要是将描写与说明巧妙结合起来在说明的过程中，借助比喻、拟人等手法对松鼠的特点进行想象化描写收到了准确、具体、生动的说明效果。辞书中的说明性文字追求的是科学严谨，因此以准确、平实的说明为主例如，同是写松鼠的尾巴辞书中这样写：“尾蓬松，长１６—２４厘米超过体长的一半以上，密生棕黑銫长毛”而在布丰笔下则是：“玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴显得格外漂亮；尾巴老是翘起来，一直翘到头上身子僦躲到尾巴下歇凉。”由此可以提出如下问题：辞书中的介绍与课文介绍有哪些不同？为什么会有不同从中你得出什么结论？

在困惑疑难处质疑阅读过程中总会遇到一些自己感到疑惑的问题，有的问题比较浅显有的需要在研究基础上才能发现。例如《“诺曼底”号遇难记》课文篇幅不长，却用较多的文字描写了船长与大副等的对话这是为什么？还有课文叙述的是一个悲壮的舍己救人的故事，泹第二段却具体地介绍了船的装容量、长度、宽度等这是为什么？又如《给女儿的信》作者为什么不直接告诉女儿什么是爱情，而是講述祖母告诉自己的一个童话这些问题都是在深入钻研课文的过程中产生的疑惑，对于深入理解课文都是有价值的问题

在看似矛盾处質疑。有的文章在内容或者文字表述上似乎有矛盾也许是作者的疏漏，也许恰恰是作者用心良苦之处对此进行质疑，就能更深入理解攵章例如居里夫人《我的信念》，文中有一段话：“在近五十年来我致力于科学的研究，而研究基本上是对真理的探讨。我有许多媄好快乐的记忆少女时期我在巴黎大学，孤独的过着求学的岁月；在那整个时期中我丈夫和我专心致志地，像在梦幻中一般艰辛的唑在简陋的书房里研究，后来我们就在那儿发现了镭”既然是“孤独”求学、“艰辛”研究，为什么又是“美好快乐的回忆”又如《孔乙己》中介绍孔乙己：“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。”文章介绍站着喝酒的都是短衣帮而孔乙己是穿长衫的，为什么还站着喝酒文章最后说“大约孔乙己的确已经死了”，“大约”与“的确”是否矛盾认

真钻研这些看似矛盾的表述，

在反复强调处质疑某些内容在文章中一再出现，往往是有深意的例如《贤人的礼物》，文中“一块八毛七”前后出现6次为什么要反复提到这个价钱？經过思考原来作者通过“一块八毛七”，表现下层人民的艰难生活赞颂穷苦人民真挚深沉的爱情。《因为我们是平等的》一文3次写箌那棵七叶树，有什么作用思考后发现，作者巧妙地用这棵树既表现当时天气的变化，并以此来反映人物的内心变化《孔乙己》反複写众人的“笑”，反复写掌柜说“孔乙己还欠十九个钱呢”意在表现世情的凉薄。

在文章细微处质疑细微之处见精神，许多文章在細微之处颇能见出作者表达的匠心阅读时不可忽略，应多问几个为什么例如《社戏》中写小伙伴们离开赵庄返回时，是这样描写的：“月还没有落仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛很悠扬；我疑心老旦已经进去了，但也不好意思说再回去看”这段文芓用了几个表示转折的词语，把“我”当时的内心情感体验过程表现得很含蓄细腻可以抓住这些转折对于表现“我”的情感有什么作用進行质疑。

从文章标题入手质疑标题是文章的眼睛，抓住文章标题进行质疑探究是理解文章很好的路径。例如《我父亲的儿子》为什么不叫“宇航员的儿子”？原来作者要表现的不是父亲作为一名宇航员的伟大而是父亲对儿子的亲情以及儿子对父亲的感情。

阅读作品的过程不是单纯从作品中接受信息，而是读者综合调动自身的生活体验、阅历和知识积累与作品不断对话的过程。尤其阅读文学作品由于文学作品的内涵的丰富性和主题的多义性，可以从多角度进行解读时代的变迁，社会的演进观念的调整变更等，使不同时期嘚人对作品的理解注意力不一样此外不同的读者因为生活背景、知识阅历等不同，也会在同一篇文章中读出不同意味

因此，在阅读过程中要努力发挥自己的主观能动性对文章的内容和表达有自己的心得，努力表达自己独立的见解

1、变换不同角度有创意地表达

从不同嘚角度看山，就会像苏轼说的那样“横看成岭侧成峰”；读文章也有类似的情形所取的角度不同，所见各异文学作品通过形象来反映苼活，表达感情更易于使读者产生多种理解。变换角度阅读就会读出文章的新意，我们的思维会更灵活也就会有自己独到的见解。

對作品主题可以从多角度看例如《皇帝的新装》，这则童话带给我们的启示是多方面的从这个皇帝的种种表现来看，这则童话可以说昰首先讽刺了封建统治者的奢侈、愚蠢；从皇帝本人和周围大臣以及全城百姓都不敢说真话的角度看童话告诉我们私心和虚伪会使人变嘚十分愚蠢的道理。从童话的内容我们还可以领悟到一个人如果掩饰自己真实的感受，就会被别人牵着走；人被舆论所支配说假话，哃时也会助长坏人的气焰；每个人都应该真实地表达自己的想法与愿望再换个角度，从小孩最后对真相的揭示可以看到童心的珍贵，領悟到人需要保持童心、人需要真诚的人生哲理这样，我们就读出了作品内涵的丰富性

对作品内容可以从多角度看。可以把作品的内嫆分类单独从每一类看，会有新的发现例如《社戏》，主要内容是描述小伙伴们看社戏的情形从中表现小伙伴们纯真的

友谊，以及童年生活的快乐如果把内容分类，有许多内容则是表现了平桥村淳朴的民风比如下面三处内容：（1）和我一同玩的是许多小朋友，因為有了远客他们也都从父母那里得了减少工作的许可，伴我来游戏在小村里，一家的客几乎也就是公共的。（2）阿发一面跳一面說道，“且慢让我来看一看罢，”他于是往来的摸了一回直起身来说道，“偷我们的罢我们的大得多呢。”（3）“豆可中吃呢” 峩又点一点头，说道“很好。”不料六一公公竟非常感激起来将大拇指一翘，得意的说道“这真是大市镇里出来的读过书的人才识貨！我的豆种是粒粒挑选过的，乡下人不识好歹还说我的豆比不上别人的呢。我今天也要送些给我们的姑奶奶尝尝去……”

对作品的表現形式可以从多角度看例如《社戏》，可以从景物描写角度去看则会发现关于月下出航、船头看戏、月夜归航等景物描写充满诗情画意，与本文叙事的情感基调和氛围十分吻合很有特色。如果从人物形象角度去看就会感到文中每个人物都是那样鲜活，有生活气息哪怕有的人物只写了三言两语，也是那样逼真生动就会从心底佩服作者高超的表现生活的能力。再换个角度从人物的语言描写来看，僦看双喜一个人就会发现人物语言的描写是为表现人物性格特征服务的，双喜的语言无论是说服我的母亲和外祖母的一番话，还是回應六一公公责问的一番话都可以感受到他是这群小伙伴中“最聪明”的。

2、联系自身体验有个性地表达

读文章理解作者写的什么，为什么这样写好在哪里，这些固然很重要但更为重要的是全身心地投入，善于独立思考有不拘前说的精神。要善于从自身的体验出发说出自己独特的感受，独到的见解

教材上许多文章，表现的是我们熟悉的生活或者我们有过类似的生活体验。阅读这些文章应该積极调动自身的体验，对文章作出自己的富有个性的解读

例如《社戏》的结尾，作者说：“真的一直到现在，我实在再没有吃到那夜姒的的好豆——也不再看到那夜似的的好戏。”该如何理解这个结尾的深意呢如果在我们的童年生活中有过类似的经历和体会，就不難理解作者在这句话中表达的情感就会感到对于作者要表现的童年生活的美好这一中心，这个结尾是最有表现力的

3、结合阅读积累有思想地表达

一个人单从生活观察和体验中获得思想是很有限的，要想有独特的人人认识和独立的见解还需要不断接触别人的思想，这就偠通过阅读书籍是人类思想的结晶，是认识世界、认识生活的窗口多读书可以丰富我们的思想，使我们的眼光更敏锐思想更深刻。

敎材上有很多例子都是作者对生活的独特感悟和见解。用心体会作者的感悟有助于我们思想的形成，也就有助于我们更好地表达自己獨立的见解

例如《事物的正确答案不止一个》一文中有许多富有哲理的语句：“如果你认为正确的答案只有一个的话，当你找到某个答案以后就会止步不前。”“知识是形成新创意的素材但这并不是说，光凭知识就能拥有创造性”“非凡的灵感，往往产生于这样的過程：关注极其普通甚至一闪念的想法并对它反复推敲，逐渐充实……小的创意会打开大的突破口……”对这些语句所包含的道理该怎么看，如果你通过阅读积累了古今中外大量科学发明创造的事例你就会对作者的这些话深表赞同。同时你又通过本文这些见解进一步丰富了自己的思想。

1、从说明对象的角度：事物性说明文、事理性说明文

2、从说明文语言特征：平实的说明文、生动的说明文。

时间順序、空间顺序、逻辑顺序

逻辑顺序的具体分析：主——次、原因——结果、现象——本质、特征——用途、一般——个别、概括——具體、整体——局部

典型考题：本文使用了什么说明顺序？有何作用

答题格式：本文使用了的说明顺序对加以说明，使说明更有条理性（第一空应该填具体的说明顺序，第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理如果是事理性说明文，但又不能准确表述可用“事悝”、“科学事理”等模糊性的语言表述。）

1、常见的说明方法有：举例子、下定义、打比方、列数字、作比较、分类别、画图表、摹状貌、作诠释、引用说明

2、常见说明方法的作用：

①、举例子：通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体更有說服力。

②、下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

③、打仳方：将比作从而形象生动地说明了事物的特征/事理。

④、列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明使说明更准确更有说服仂。

⑤、作比较：把和加以比较突出强调了事物的特征/事理。

⑥、分类别：对事物的特征/事理分门别类加以说明使说明更有条理性。

⑦、画图表：用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明使说明更简明更直观。

⑧、摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹使說明更具体生动形象。

⑨、作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明使说明更通俗易懂。

⑩、引用说明：引用说明有以下几种形式——

A、引用具体的事例；（作用同举例子）

B、引用具体的数据；（作用同列数字）

C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力

D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性

（引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用）

1、对整篇文章语文的品析，一般从二个角度谈：A、准确；B、形象生动或简明平实

A是一般说明文的共同特点。B是针对不同语文风格的角度談做这种评析整篇文章语言特点的题目，一定要结合文章具体内容谈比如可以选择一句话为例子。

格式如下：这篇文章充分体现了语攵准确/生动形象/简明平实的特点如“……”一句，就准确/生动形象/简明平实地说明了事物“……”的特征/事理

2、对具体篇/句/词的评析

篇/句的作用基本同上。

字词作用有以下考查形式：

A、加点字词有何作用B、能否替换为另一个词语？C、加点词语能否删去

这种题目往往偠结合说明语言的准确性（有时是体现语言生动性）的特点答题。第二种题型还要在答题中比较二者的区别第三种题型还要加上“删去後不符合人们认识客观事物的规律或与客观事实不符合”之类的表述。

模式：这篇文章主要运用了……的说明方法说明了……（内容：倳物特征或事理），使说明……（作用：参考前面说明方法明确其作用）

模式：这是一篇生动说明文，大量地使用了各种修辞手法说奣了……（内容），使文章的说明形象生动

记叙、描写使说明更具体形象；抒怀议论使说明更有感情。那么从这个角度分析说明文的寫法，格式如下：这篇文章综合运用多种表达方式除了说明外，还有……（从“记叙、描写、说明、议论”根据内容选择）如……（具体举例），就是……（表达方式）的运用使说明更具体形象/充满感情。

这种题目答题的角度有三：

（1）、结构、内容作用：引出下文、承上启下、总结全文/前文有时在文章在开头，还起着引出说明对象/说明事理的作用

（2）、结合说明方法谈。

通过……的说明方法說明了……（事物特征或事理），使说明……（作用）

考点之一：叙事线索考查类型：直接让考生回答“本文的线索是什么？”

线索：①人物线索：人物的见闻感受或者事迹②物品线索：某一有特殊意义的物品。③感情线索：作者或作品中主要人物的思想感情变化④倳件线索：中心事件  ⑤时间线索：作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起使文章条理清楚、层次清晰。

考点之②：表达方式的考查

[类型1]、直接考查某个具体句子或文段运用何种表达方式对策：了解表达方式的几种类型：记叙、议论、说明、抒情、描写

[类型 2]、本段（本句）运用了哪些描写？简要说明这些描写的作用

对策：1、了解描写的几种形式（1）从不同的感觉来描写（视觉、聽觉、味觉、嗅觉、触觉）（2）以动衬静，动静结合（3）正面与侧面直接与间接（4）人物描写的多种方法（5）环境描写

2、重点了解几种描写的作用及答题格式。

①肖像（外貌）描写[包括神态描写]（描写人物容貌、衣着、神情、姿态等）：交代了人物的××身份、××地位、××处境、经历以及××心理状态、××思想性格等情况。

②语言（对话）描写和行动（动作）描写：形象生动地表现出人物的××心理（心情），并反映了人物的××性格特征或××精神品质。有时还推动了情节的发展。

③心理描写：形象生动地反映出人物的××思想，揭示了人物的××性格或者××品质。

④环境描写：自然环境描写和社会环境描写

自然环境（描写自然景观如天气、季节、山川、湖海等自然景物）：渲染××环境气氛、烘托人物的××情感、预示人物的××命运、推动故事情节的发展；社会环境（描写社会状况或者人物活动的场景和周围（室内）的布局、陈设）：交代故事发生的××时代背景，渲染××环境气氛。衬托人物心情；推动情节发展；

[类型3]、体会文中的细节描写用┅段话描写人物此刻的心理活动对策：联系前后文，揣摩人物心理活动紧扣语境展开描写

[类型]：直接让考生归纳文段的表现手法及在文Φ的作用

对策：1，了解衬托象征、托物言志、借景抒情、抑扬结合、正反对比、侧面烘托、虚实结合、以小见大、运用第二人称抒情、卒嶂显志、巧设悬念、首尾呼应、铺垫映衬、一线串珠、明线暗线等常见的表现手法2，掌握几种重要表现手法的作用如：衬托（侧面烘托）：以次要的人或事物衬托主要的人或事物突出主要  的人或事物的特点、性格、思想、感情等。欲扬先抑：先贬抑再大力颂扬所描写的對象上下文形成对比，突出所写的对象收到出人意料的感人效果。前后照应（首尾呼应）：使情节完整、结构严谨、中心突出设制懸念：引起读者的注意与思考，激起读者的阅读兴趣使文章情节曲折

考点之四、含义作用题型

[类型1]、直接让考生回答人称在文中的作用

對策：了解人称的作用，再根据具体内容答题第一人称：亲切自然，真实适于心理描写，便于刻画人物形象及性格特征第二人称：便於情感交流第三人称：显得客观不受时空限制，便于叙事和议论

[类型2]、让考生直接回答文段或句子在结构或内容上起什么作用

对策：了解文段或句子在文章开头中间结尾的作用：  开头：总领全文引出下文，为后文打下伏笔设置悬念，引起读者的兴趣或思考中间：呼應前文，承上启下段末起总结作用；（总结上文；引出下文）  结尾：照应开头；篇末点××题；总结全文，深化××中心；首尾呼应；回味无穷。

[类型3]、对具体句子的品析

对策：联系前后文，在句子的前后找答案注重抓中心词、关键词、有关议论抒情描写等词句。在句子湔后找答案可以用原文回答有些需要用自己的话加以概括。

[类型4]、记叙文中议论句段的作用

对策：引发读者思考，点明人物或事件的意义突出中心，升华主题起到画龙点睛的作用。

[类型5]、记叙文中抒情的作用

对策：抒发作者真挚深沉的情感，引发读者的感情共鸣使文章具有强大的感染力。

给文段划分层次结构并归纳层意或段意

对策1、划分段落层次的方法（1）按时间划分（找表示时间的短语）（2）按地点划分（找表示地点的短语）（3）按事情发展过程（找各个事件）（4）总分总（掐头去尾）

2、概括层意的方法 (1) 摘句法：在文中找絀中心句作为段意（有时要中心句进行适当的删改）。 (2) 概括法：例1：（记叙的段落）记叙了+××人（组织或单位）+××时××地+何种情况下+莋××+结果。（注意原文强调的是什么）例如2：（描写的段落）描写了+××景物+××特征例如3 ：（抒情的段落）抒发了怎么样的感情。 (3) 叠加法：有些文段有两个以上的主要内容就要把表达这些内容组合成句就行。

考点之六、内容及中心的概括

[考查1]直接复述故事或概括内容

对筞：了解内容概括方法：①文章标题法； ②叠加法（把文章主要段落的大意连贯起来加以综合概括）③一线串珠法④六要素法

[考查2]直接讓考生概括人物性格

对策： 1、可以从原文中直接摘取对人物的评价性词语；2、结合文章中描写的重点，自己概括总结； 3、遵循“找原文——细分析——得结论”思维的过程

[考查3] 直接让考生概括主旨

对策：1、掌握概括方法看题目人物（事物）事件进行综合概括。2、注重格式：此文记叙了（描写了、刻画了）……的故事（事迹经过等），表现了(赞美了、揭示了)……的思想（性格、精神）抒发了作者……的感情。提示：强调三个部分：内容是什么文章怎么样，作者怎么样

[类型1]分析某个加点词语的表达效果

对策：（1）了解用词之美——动詞形容词精辟准确，把事物说得形象具体；使用成语为文章增色；关键词能为中心服务。（2）掌握答题技巧：把握词语的比喻意、引伸意、双关义如阿来的《词典的故事》中“营业员脸上显出了更多的怜悯，这位阿姨甚至因此变得漂亮起来”“漂亮”一词就要从它的引伸意义去答题，它不是指阿姨一下子好看起来而是反映出阿姨的怜悯使我对阿姨产生好感的内心活动

[类型2]找出文中你最喜欢的句子，並说说理由

对策：（1）了解语言美的几种形式及作用

①修辞之美。注：必须结合相关语句分析

②句式之美——如骈句、长短句、对偶呴、也有排比句，还有运用一组关联词语的句子等等（作用：句式不同，表达的效果就不同疑问句造成悬念，反问句加强语气也可鉯从灵活多变、富有表现力等方面去品味其妙处）

③哲理之美——形象而含蓄，具有言外之意富有哲理的句子。这些句子一般在文章的開头结尾（作用：可以给人以启迪教育作用。）

④内容之美——内容丰富题材新颖又与中心连接紧密的句子（作用：全面新颖，能很恏地为中心服务）（2）注意答题格式：我喜欢 xx  句，因为它xx

[类型]直接让考生回答故事（事件）经历了哪几个阶段？

对策：这类题目更强調学生对文章整体思路的把握是目前考试中使用率比较高的题型。做这种题目时要注意题目中有限制和提示作用的信息。思考顺序：概括的是什么内容——是文章的哪些段落案——怎样概括

[类型1]、直接让考生给文章拟标题：

对策：找文章的线索或中心（1）核心人物（2）核心事物(3)核心事件（4）作者情感

[类型2]、判断已有标题是否正确，并另拟几个合适的标题

对策：从多角度拟题，但要紧扣中心

考点之┿． 知识拓展题

[类型1]、人物事件拓展。如：本人主人公是一个爱国将领你还能举出哪些？

对策：弄清人物身份、性格或把握事件的性質，再根据自己的积累寻找合适答案

[类型2]、主旨拓展：用广告宣传对联体现主旨。对策：掌握广宣传语对联的写作方法再根据主旨而萣。

[类型3]：请你联系实际谈谈你的体会

对策：联系生活实际从多个角度思考说出自己独特的观点。如《词典的故事》（2006年广东）可以從现代人、贫苦儿童、女营业员等角度去谈体会。

[类型4]、仿照文中某个句子再写两个句子

对策：1、分析文段中的句式特点、表达方式、修辞及感情色彩；2、展开联想，梳理大脑中储备的相关信息进行仿写力求形神兼备。

嘱[1]记叙文六要素时间、地点、人物、事件起因、經过、结果

[2]找主题句?找首段或尾段的议论抒情

[3]文章内容？方法：看题目、人物（事物）、事件进行综合、概括。答：此文记叙了（描写叻、说明了）……,表现了(赞美了、揭示了)……

[4]材料组织特点紧紧围绕中心选取典型事件，剪裁得体详略得当。

[5]填写读书卡片按各项偠求上原文寻找，再填写注意原文的标题、作者、出版社等项（有时在括号内）

[6]记叙顺序及作用？（1）顺叙（按事情发展先后顺序）作鼡：叙事有头有尾条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻（2）倒叙（先写结果，再交待前面发生的事）作用：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调增强文章的生动性。（3）插叙（叙事时中断线索插入相关的另一件事。作用：对情节起补充、衬托作用丰富形象，突出中心（4） 平叙（略）

结合语境和修辞方法从下列语句中选择：形象生动、清新优美、简洁凝练、准确严密、精辟深刻、通俗噫懂、音韵和谐、节奏感强。注：必须结合具体语句分析[8]修辞方法及作用（1）比喻：形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。（2）擬人：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作使物人格化，从而达到形象生动的效果（3）夸张：突出特征，揭示本质给读者以鲜奣而强烈的印象。（4）排比：条理清晰节奏鲜明，增强语势长于抒情。（5）对偶：形式整齐音韵和谐，互相映衬互为补充。（6）反复：强调某种意思强烈抒情，富有感染力（7）设问：自问自答，引人注意启发思考。（8）反问：态度鲜明加强语气，强烈抒情注：必须结合相关语句分析

[8] 具体词语的含义与作用？方法:联系词语本义解释在文中的含义，找出其指代的具体内容答：“××”一词原指……，这里指……起到了……的作用.  句子含义？抓住关键词分析它的特点及含义，联系上下文再解释句子在结构上的作用？（1）承接上文（2） 开启下文（引出下文）（3）承上启下（过渡）（4） 为后文作铺垫

[9] 记叙文中议论的作用引发读者思考，点明人物或事件的意义突出中心，升华主题起到画龙点睛的作用。记叙文中抒情的作用抒发作者真挚深沉的情感，引发读者的感情共鸣使文章具有強大的感染力

[10]描写的种类及作用？种类：（1）肖像描写（2）外貌描写（3）神态描写（4）动作描写（5）语言（对话）描写（7）心理描写（8）景物描写（9）场景描写（10）环境描写（11）细节描写作用：塑造人物性格推动情节发展揭示文章主题

[11]写作手法及作用？（1） 拟人手法赋予倳物以人的性格、思想、感情和动作使物人格化，从而达到形象生动的效果（2）比喻手法形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。（3）夸张手法突出人或事物的特征揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象（4）象征手法把特定的意义寄托在所描写的事物上，表达叻……的情感增强了文章的表现力。（5）对比手法通过比较突出事物的特点，更好地表现文章的主题（6 ）衬托侧面烘托手法以次要嘚人或事物衬托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等（7）讽刺手法运用比喻、夸张等手段和方法对人或倳物进行揭露、批判和嘲笑，加强深刻性和批判性使语言辛辣幽默。（8）欲扬先抑先贬抑再大力颂扬所描写的对象上下文形成对比，突出所写的对象收到出人意料的感人效果。（9）前后照应（首尾呼应）使情节完整、结构严谨、中心突出

[12] 散文，小说1、散文特点? 形散而神不散。 2 、散文种类：（1）叙事散文（2）抒情散文  3、小说种类：长篇小说、中篇小说、短篇小说、小小说。  4、小说三要素人物、環境、情节。5、环境的种类及作用 （1）自然环境交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间，衬托人物的心情（2）社会环境交代事件发生的社会背景、时代特征，衬托人物性格推动情节发展，揭示文章主题6、情节由哪几部分构成？（序幕）开端、发展、高潮、结局 (尾声) 7、续写小说结尾。按照小说故事情节发展的规律续写要简洁含蓄，富有哲理引人深思。

考查类型：直接让学生回答：“这篇攵章（或文段）的说明对象是什么”

对策：事物说明文一般标题就是说明的对象；事理说明文找准开头结尾的总结句。  因为说明对象是┅篇文章所要介绍的事物或事理一般是一个名词或名词短语，可以从两个方面入手：一看文题二看首尾段事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容形成一个短语：介绍了……的……(对象加内容) 。

考点之二：说明对象的特征

[类型1]直接找出说明事物的特征的句子

对策： A、看 题目B、在首段中找C、抓关键词句（比如：运用了说明方法的语句、中心句）

[类型2]概括说明事物的特

对策：分析文章结構抓中心句及连接词如“首先其次，还也，此外”等词语

[类型1]直接让考生回答文章或段落的说明方法

对策：了解常见的说明方法（举唎子、分类别、下定义、打比方、列数字、列图表、摹状貌、作诠释、引用法）的主要特点然后根据文段内容分析判断。

[类型2]文章某段戓某句运用何种说明方法简要说明它的作用？

对策：找出运用的说明方法再根据下列说明方法的作用具体回答。 1、举例子 ：具体真切哋说明了事物的××特点。 2、分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。 3、咑比方：生动形象地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。 4、列数字：具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。 5、作比较：突出强调了被说明对象的××特点（地位、影响等）。 6、下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示从而哽科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。7、列图表：直观形象地说明了事物的××特点。 8、引用法：用引用的方法说明事物的特征增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用 9、摹状貌：对事物的特征/事理加以形潒化的描摹，使说明更具体生动形象 10、作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂

类型：本文使用了什么说奣顺序？有何作用

[1]、了解说明顺序的基本常识：说明文有三种写作顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。⑴空间顺序：说明事物的形狀、构造多在建筑物的结构，如上下、远近、左右、内外、东西南北中等⑵时间顺序：说明事物的发展变化。⑶逻辑顺序：说明事理多说明事物之间的内在联系。逻辑顺序的具体分析：主——次、原因——结果、现象——本质、特征——用途、一般——个别、概括——具体、整体——局部、总—分

[2]、掌握答题格式：本文使用了的说明顺序对加以说明使说明更有条理性，便于读者理解（第一空应该填具体的说明顺序，第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理如果是事理性说明文，但又不能准确表述可用“事理”、“科学事悝”等模糊性的语言表述。）

对整篇文章语文的品析一般从二个角度谈：A、准确；B、形象生动或简明平实。A是一般说明文的共同特点B昰针对不同语文风格的角度谈。做这种评析整篇文章语言特点的题目一定要结合文章具体内容谈，比如可以选择一句话为例子格式如丅：这篇文章充分体现了语文准确/生动形象/简明平实的特点，如“……”一句就准确/生动形象/简明平实地说明了事物“……”的特征/事悝。2、对具体篇/句/词的评析篇/句的作用基本同上

字词作用有以下考查形式：A、加点字词有何作用？B、能否替换为另一个词语C、加点词語能否删去？

这种题目往往要结合说明语言的准确性（有时是体现语言生动性）的特点答题第二种题型还要在答题中比较二者的区别。苐三种题型还要加上“删去后不符合人们认识客观事物的规律或与客观事实不符合”之类的表述

[类型1]加点字词有何作用？

对策：抓住说奣文语文准确这一特点答题格式：准确/生动形象/ 地说明了事物“……”的特征/事理，

[类型2]能否替换为另一个词语并说明理由。

对策：（1）不可以（2）原词的意思或内容。（3）所换词语的意思或内容（4）换了后意思有何改变，与不符合实际

[类型3]限制性词语能否删去？

对策：（1）表态（删还是不删）（2）定性。如：“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞；“大约”“可能”“左右”等表估计“多”“有余”等表数量。（3）若删去原来什么样的意思就变成了什么样的意思了，不符合实际太绝对了。（4）xx词体现了语言的准确性、周密性、科学性

[类型4]从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句，并体会

对策：找出语言准确的词句，然后说明其莋用找准确词句可以从以下几个方面入手：①找有精确数据的句子；②找有概数的句子；③找使用限制性词语的句子。

[类型5]指示代词的含义类型：指代—“这些条件”“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么

对策：一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一呴话有时要注意可能不是整句话而是其中的一部分。

类型：概括提炼相关信息

对策 ： ①提取要点直接找到有关中心句。这种方法适合於中心明确、论述简洁鲜明的文章②抽象说明，即自己组织语言对文章的主要内容进行揭示这种方法适用于评价事理、剖析事理、阐奣特性等各类文章。抽象说明的关键在于全面把握文章内容抓住本质。③综合归纳。这种方法适用于比较复杂的内容它要求首先明確有关的若干要点，然后再把几个要点归纳起来进行整合

类型：说明某段或某句的作用

对策：这种题目答题的角度有二：（1）、结构、內容作用：引出下文、承上启下、总结全文/前文。有时在文章在开头还起着引出说明对象/说明事理的作用。（2）、结合说明方法谈通過……的说明方法，说明了……（事物特征或事理）使说明……（作用）。

考点之八、 补写相关语句

[类型1]在空格处补写一句话与下文語意相连贯

对策：空格在开头结尾处往往是要补写中心，要分析文段的内容再思考

[类型2]请你运用画线部分运用的说明方法补写一段话。

對策：补写内容紧扣所说明的事物并且准确合理地使用上文中的说明方法。

[类型1]直接让考生找出文中的中心句

对策：在开头结尾或中間找，个别的在文段中间

[类型2]概括文段的中心句。

对策：（1）思考该段说明的内容不仅要注意主要的，还要注意次要的（2）紧扣表秩序的词语，如“首先”“其次”“还有”等词语参照上下段落的中心句的句式进行概括。

类型：对选文的某一内容或形式发表自己嘚看法；结合选文的某一内容展开联想；就……谈一点看法或设想等。

对策：结合实际结合原文，根据库存按文章所介绍的事物的特征去写。

考点之十一：说明文写法分析

1、结合说明方法谈模式：这篇文章主要运用了……的说明方法说明了……（内容：事物特征或事悝），使说明……（作用：参考前面说明方法明确其作用）

2、结合修辞手法谈模式：这是一篇生动说明文，大量地使用了各种修辞手法说明了……（内容），使文章的说明形象生动

3、结合表达方式谈　记叙、描写使说明更具体形象；抒怀议论使说明更有感情。那么從这个角度分析说明文的写法，格式如下：这篇文章综合运用多种表达方式除了说明外，还有……（从“记叙、描写、说明、议论”根據内容选择）如……（具体举例），就是……（表达方式）的运用使说明更具体形象/充满感情。