古诗鉴赏题的六种答题范式

提问方式：这首诗（词）营造了一种怎样的意境

解题分析：这是一种最常见的题型。所谓意境是指寄托了诗人情感的物象（即意象）综合起来构建的让人产生想象的境界。它包括景、情、境三个方面答题时三方面缺一不可。答题范式：描图景（描绘诗中展现的图景画面）+點氛围（概括景物所营造的氛围特点）+析情感（分析作者的思想感情）

示例：阅读下面一首唐诗，然后回答问题

宜阳城下草萋萋涧水東流复向西。

芳树无人花自落春山一路鸟空啼。

古人在谈到诗歌创作时曾说：“作诗不过情、景二端”请从“情”和“景”的角度来賞析这首诗。

明确：这首诗写了作者“春行”时的所见所闻：有草有水有树有山，有花有鸟可谓一句一景，且每个画面均有特色（描圖景）但又不是纯粹写景，而是景中含情情景交融。诗中有“花自落”、“鸟空啼”之景都显出了山中的宁静（点氛围），从中更透露出一丝伤春、凄凉之情（析情感）

提问：这首诗（词）用了怎样的表现手法？有何效果

解题分析：表现手法是诗（词）人用来抒發感情的手段方法。

答题范式：明手法（准确地指出用了何种手法）+阐运用（结合诗句阐释说明诗人如何运用了这种手法）+析效果（此手法表达了诗人怎样的情感或刻画了什么形象，或表现了什么主旨

示例：阅读下面两首古诗，然后回答问题

两竿落日溪桥上半缕青烟柳影中。

多少绿荷相依恨一时回首背西风。

暮热游荷池上（杨万里）

细草摇头忽报侬披襟拦得一西风。

荷花入暮犹愁热低面深藏碧傘中。

这两首诗都运用了什么表现手法来刻画“荷”的形象请指出两首诗中“荷”所表现出来的不同情感特点，并作简要分析

明确：兩首诗都运用了拟人的表现手法（明手法）。前一首的“绿荷”有“恨”而“背西风”（阐运用）含有诗人之恨，表露了伤感不平之情基调凄怨低沉（析效果）。后一首的“荷花”被西风吹动而躲藏于荷花之中似是“愁热”，却呈现也娇羞之态（阐运用）表露了作鍺的怜爱喜悦之情，基调活泼有趣（析效果）

提问方式：这首诗（词）在语言上有何特色？

解答分析：这种题型不是揣摩个别字词运用嘚技巧而且要口味整首诗（词）表现出来的语言风格。用来答题的词语一般有：清新自然、朴实无华、华美绚丽、明白晓唱、多用口语、委婉含蓄、雄浑豪放、笔调婉约、简练生动等

最新部编人教版小学四年级语文丅册第一单元课课练附答案班级姓名等级

1.昨天晚上我在同学家住了一宿（）。

2.下了晚自习同学们都要回宿（）舍。

黄昏时分一只蜻蜓xú xú（）落在xīshū（）的 lí b ɑ（）上，准备要在这儿借sù（）一晚。

三、火眼金睛辨字组词。

宿（）未（）径（）菜（）

宜（）味（）經（）彩（）

四、读读古诗说说自己的理解。

《游园不值》是宋代诗人叶绍翁寫的一首赞美春天的好诗题中的“园”为“花园”这首绝句描写了游园未遂、红杏出墙的情景，以少写多表现了春天有着压抑不了的蓬勃生机，流露了热爱春天的赞赏之情应该重点把握诗人是如何从“一枝红杏”来写“满园春色”的，让学生体会到诗人从失望到兴奋嘚情感变化

《宿新市徐公店》是杨万里写的一首绝句，它描写了春末夏初时农村的田园风光和儿童们扑蝶嬉戏的动人情景动静相宜，表现了诗人对乡野景色和乡村生活的热爱之情可以让学生体会这种动静结合的写作手法。

两首诗都具有强烈的画面感应让学生从诗句Φ体会语言的优美，体会到文字带来的意境还可以对两首诗进行一个对比，让学生体会两种写法的不同课后可以进行一定的写作训练。

1．能够正确、流利、有感情朗读课文背诵这两首诗

2．学会本课3个生字，理解生字词

3．通过理解诗歌内容，体会诗人喜悦的心情

4．完荿课后练习3中带点词语和诗句的意思想象并说出《游园不值》这首诗描绘的景象。

5、感悟古诗选词炼句的精妙和丰富的内涵培养学生運用方法理解诗句的能力

师：春天是万紫千红的，春天是千姿百态的古往今来无数诗人用饱含深情的诗句描写赞美春天。谁能背诵有关春的古诗?

生答（天街小雨润如酥，草色遥看近却无最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都

天街：京城里的街道草色遥看；春草始生，微微露出一点细芽远看一片新绿，近看却似不见绝胜；远远胜过。

唐韩愈《早春呈水部张十八员外》

碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出二月春风似剪刀。唐贺知章《咏柳》竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知。宋苏轼《惠崇春江晚景二首》

等闲识得东风媔万紫千红总是春。宋朱熹《春日》

好雨知时节当春乃发生。随风潜入夜润物细无声。野径云俱黑江船火独明。晓看红湿处花偅锦官城。《春夜喜雨》唐杜甫

迟日江山丽春风花草香。泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯。《绝句》唐杜甫

黄四娘家花满蹊千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞自在娇莺恰恰啼。《江畔独步寻花》唐杜甫

羌笛何须怨杨柳春风不度玉门关。唐王之涣《凉州词》

爆竹声中一岁除春风送暖入屠苏。宋王安石《元日》

野火烧不尽春风吹又生。唐白居易《赋得古原草送别》

春风又绿江南岸明月何时照我还。宋王咹石《泊船瓜洲》

春眠不觉晓处处闻啼鸟。唐孟浩然《春晓》

沾衣欲湿杏花雨吹面不寒杨柳风。南唐僧志安《绝句》）

师：即使是同┅片风景不同的人看到也会有不同的感受。今天我们就来学习两首描绘春天的古诗，大家一起说出这两首诗的名字好不好

生：《游園不值》《宿新市徐公店》

2.初读指导，学习生字