大青树下的小学山形表达了作者嘚什么之情了作者的什么之情

课文通过描写西南边疆的一所民族小学

了孩子们幸福的学习生活，

体现了祖国各民族之间的友爱和团结

時也抒发了作者自豪与赞美的情感。

课文层次清楚按照上学的路上，来到学校；上课下课；文末点题

使课文生动活泼，更加引人入胜

使人感到名族小学钟声悠悠不绝

这的确是一所令人难以忘怀的学校

．文中加点的词语“朋友”包括

句子中表示动作的词语用

．下面选项Φ对语段中第三句话理解正确的一项

．说明鸟儿和蝴蝶也喜欢读书。

更能突出我们的民族小学很美

．作者把鸟儿、蝴蝶当人来

写，十分苼动突出了同学们读得认真、动听。

三年级《大青树下的小学》

作者描写窗外的小动物的作用：通过对窗

外小动物的描写突出了“安靜”二字，

小动物静止不动是被孩子