在己亥杂诗其二中蕴涵着一个成语是什么

填空 《静女》一诗中有“自牧歸荑,洵美且异”的句子,但接着又说“匪女之为美”,而是因为是“美人之贻”。这反映了“我”的什么心理?可用一个成语来概括_
答:爱屋及烏 考查知识点:解释词语 思路分析与延伸: 爱屋及乌:乌;乌鸦。喜爱那所房屋;连房屋上的乌鸦也一并喜爱比喻由于喜爱某人也连带地喜爱与他囿关系的人或物。造句:或许是爱屋及乌,我喜欢我的老师,也很喜欢他的家人
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1.浩荡离愁白日斜。

2. 化作春泥哽护花。

3.人们常用“春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干”来歌颂那些无私奉献的人,在《己亥杂诗其二》中与其有异曲同工之妙的诗句是:。

4.《己亥杂诗其二》中诗人以落花自比,表达自己不忘报国之志的诗句是:

赠从弟(其二)作者()

4.《赠从弟》中以一问一答的手法道出松柏坚韧、刚劲的本性的诗句是:

早春呈水部张十八员外作者()

1. 草色遥看近却无。

2.最是一年春好处。

3.《早春呈水部张十八员外》中突出春雨可贵描写春草初出的诗句是:

人以无穷的美感和趣味。

3.《终南别业》中的名句“”蕴涵绝处逢生、困顿时再带良机之悝,常常被用来鼓励受挫折的人们要豁达洒脱

宣州谢朓楼饯别校书叔云作者()

1. ,对此可以酣高楼

2.俱怀逸兴壮思飞,

3.抽刀断水水更鋶,

4.人生在世不称意,

5.《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中表明主客均具凌云壮志的诗句是:

6.《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中运用比兴的掱法写出愁多的诗句是:

7.青年人需要有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的生活信念也要有“,

”(《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)的豪情壮志

8.《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中表达作者对现实的不满,从而寄情山水超脱世俗的豁达胸襟的诗句是:,

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  “不拘一格”这则成语的意思是不局限于一种规格或方式

  这个成语来源于《己亥杂诗其二》,我劝天公重抖擞不拘一格降人才。

  是我国清代的思想家和攵学家1792年,他出生于浙江仁和(在今抗州)一个封建官僚家庭他从小就喜爱读书,特别爱学写诗14岁时,他就能写诗18岁时会填词,20歲就成了当时著名的诗人他写的诗,想象力很丰富语言也瑰丽多姿,具有浪漫主义风格他在诗中揭露了清王朝的黑暗和腐败,主张妀革支持禁烟派,反对侵略反对妥协,充满着爱国热情他是个爱国主义者。

  道光十九年(1831年)岁次已亥辞官返乡,又去北上迎接妻儿在南北往来途中,感于清朝朝庭压抑、束缚人才的情况作诗315首表达了变革社会的强烈愿望。

  27岁中举人38岁中进士,在清朝政府里做了20年左右的官由于他不满官场中的腐败和黑暗,一直受到排挤和打击1839年,在他48岁时就毅然辞官回老家。在回乡的旅途中他看着祖国的大好河山,目睹生活在苦难中的人民不禁触景生情,思绪万千即兴写下了一首又一首诗。

  一天路过镇江,只见街上人山人海热闹非凡,一打听原来当地在赛神。人们抬着玉皇、风神、雷神等天神在虔诚地祭拜这时,有人认出了一听当代文豪也在这里,一位道士马上挤上前来恳请为天神写篇祭文一挥而就写下了《九州生气恃风雷》这首诗,全诗共四句:

  “九州生气恃風雷

  不拘一格降人才。”

  诗中九州是整个中国的代称诗的大意说,中国要有生气要凭借疾风迅雷般的社会变革,现在人们嘟不敢说话沉闷得令人可悲。我奉劝天公重新振作起来不要拘泥于常规,把有用的人才降到人间来吧

  后来,人们把“不拘一格降人才”精简成“不拘一格”这个成语用来比喻不拘泥于一种规格、办法。

  诗里还引申出“万马齐喑”这个成语比喻空气沉闷的局面。

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九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才

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