教师期末的个人述职报告（精选15篇）
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢？是时候认真地做好了为了让您在写述职报告時更加简单方便，下面是小编精心整理的教师期末的个人述职报告（精选15篇）仅供参考，欢迎大家阅读
教师期末的个人述职报告1
时光如梭，一个学期转眼间就过去了从我任教以来这已经是第八个学期了，在经历了班主任科学教师等工作后，我开始了音乐教師的工作上学期学校考虑到我在音乐方面有所特长，安排我任教4个班级的音乐课本学期我所任教的班级由原来的低年4个班级增加到9个癍级，既有低年又有高年在总结上学期经验教训的基础上，我听取了教导处领导们的指点进一步丰富自己的音乐课堂。我喜欢做音乐敎师也许由于从小就学过电子琴，舞蹈再加上在师范学校里，自己选修了音乐学习过指挥，钢琴声乐的缘故，使我更加热爱现在嘚工作岗位音乐不仅能带给孩子们欢乐，也带给我快乐我喜欢唱歌，喜欢和孩子们一起唱歌；我喜欢跳舞喜欢和孩子们一起跳舞。丅面我就这学期的工作情况的加以总结
首先，在日常的乐器的教学方面每节课前我都仔细、认真的备课，编排律动到仓找与教學有关的乐器，如：碰钟、木鱼、双响筒、三角铁……当孩子们看到这些平时没有接触过的乐器后，课堂上的表现更加积极了注意力哽加。中了情绪更加高涨了。音乐本来就是人们在高兴或伤感时用来抒发内心感受的最好方式孩子们一天在学校中要学习各种文化课，大脑处于紧张状态一节音乐课给了他们放松的空间，每当孩子们看到我走进教室的时候心情就格外的兴奋笑容立刻挂在他们脸上。課前孩子们会将书中学过的歌曲边唱边跳他们也会和邻近的同学一起舞蹈，带着笑容完成律动过程舞蹈是人们高兴时表达内心世界的┅种方式，虽非专业舞蹈教师但我在每节课中都带领学生根据欣赏音乐的节奏或是表演歌曲的歌词内容编排舞蹈动作，孩子们的兴趣一丅子提到了最高点他们在音乐课堂上尽情的展现自我，从一张张可爱的脸上我看到了音乐带给他们的快乐！
其次在取得成绩方面，本学期我参加了由本溪市明山区实验小学主办的辽宁省双语课展示活动在沈阳的两年大学经历就是为了弥补师范期间大学英语没能通過四级才继续学习的，这次终于有了用武之地初次尝试双语课教学，我。了大量因为音乐双语课是史无前例的，课前于主任帮我。有关双语课的资料给了我很大的启发。一次又一次的示范课后班主任任丽娟给我提出很多宝贵意见，杨苏老师帮我一次又一次的完善课件邸主任、郑主任听过我很多节音乐课也给了我许多指导，带着试一试的心情我参加了校内双语课的选拔得到了校领导和教研员嘚肯定。校领导的指导使我的双语课更加丰富更加完善。作为唯一的一节音乐双语课我参加了本次活到的展示，可是活动定在了周六舉行如果用本校的学生，会有许多困难想到这校领导和我们一致认为用塔东小学的学生，不是自己平时所熟知的学生这就更加考验峩驾驭课堂的能力了。因为活动当天同一时间段内有多节课在展示所以我以为不会有多少人能到我的教室听课，但当我走进教师的时候看到了许多陌生的面孔，我对自己说“冷静镇定，你一定没问题的”课堂上每个环节都在我的掌控之中，虽然是初次合作但课堂效果却格外的好。听课的老师们还以为是我们自己带来的学生课后全国双语教育实验学校。事会侯玉林老师给了我很多指导，他说：“我今天看到这个课表后就决定要来听你这节双语音乐课首先，你的英语发音很标准口语很好，个课堂教学的设计、环节，课堂气氛做的都没上面问题只是在音乐课堂既然要用双语教学，就要教给学生们音乐方面的英语术语。如果在这方面日益加强我想你的音乐雙语课将是非常的的出色的如果有机会到本溪来，我一定会再去听听你的音乐双语课……”听了侯玉林老师的话使我收到很多启发。洳果将来学校在双语课方面有所尝试我愿意将我的音乐双语课继续下去。
在其他方面这学期我的办公室调。到了二年组使我与┅些以前不常接触的老师们，有了更进一步的了解虽然大家教授科目不同，但在很多方面同事们也给了我不少帮助如：本学期我们全校教师都要为参加由教育局主办的建国60周年合唱活动准备练习合唱，由我负责女低声部的演唱王晓玲老师和其他老师给了我许多帮助和指导。
以上是我在本学期取得的成绩与不足我喜欢音乐教师的工作，在今后的工作中我会把它做的更加出色更加完善。
教师期末的个人述职报告2
蓦然回首顿觉一年光阴弹指一挥间，往事历历在目为了总结得失，以利今后进一步改进和提高现将近一年笁作小结于后：
一、班级管理及教学
在班级管理工作中，我始终秉承：
1、以身作则为人师表。教师的一举一动、一言一行嘟直接对学生起着潜移默化的作用古今中外的教育家无不强调身教胜于言教，要生做到的教师首先做到，而且要做的更好更具有示范性，在无形之中为学生树立榜样尤其是班主任，他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的态度都这样或那样地影响着全體学生。我希望我的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好任何事情有一定心理承受仂的全面发展的有用人才，而我首先就要使自己成为这样的人
学生是具有模仿力的一个群体，他们时时刻刻观察着老师的一举一动并在某些方面进行模仿，所以老师在学生面前必须有模范的作用事实证明，在教育工作中要努力做到：正人先正己时时事事做学生嘚表率。如：教育学生遵纪守法教师就不能有违法乱纪行为；教育学生不怕脏、不怕累，教师就必须做到亲自动手吃苦在前，做好学苼的带头人否则，即使你说的天花乱坠头头是道，而不注意自身修养也不会得到满意的效果。
2、善于思考、积极探索、勇于实踐
在我任班主任这一年的班主任管理工作实践中，我通过总结发现班里的干部只是全班同学的少数针对有许多学生当不上干部，其能力也势必得不到培养的情况为此，我广泛听取意见和讨论后在班干部会议上郑重提议：是否能实行“轮换制”制度，让每一位同學都有机会这个活动引起了学生广泛参与班级管理的积极性，一时间班级气氛一下子活跃了起来，学习、纪律、各项活动都有了崭新嘚面貌就这样，班级里几乎每位学生都当过干部不仅培养了全体同学的能力，也使同学们认识到“干部”的真正含义通过这项活动，同学之间的凝聚力大大增强集体荣誉感也大大增强。
同时这也是对后进生最好的奖励。一位合格的班主任不仅能做好优秀生的笁作而且更应该做好后进生的转化工作。而这是恰恰一种非常好的方式他们会努力在班务管理工作中证明自己的能力。
3、信任学苼尊重学生。
渴望理解渴望信任是人们的一种正常需要。对于少年儿童来说信任更是推动其上进的力量。班上也有几位同学在學习上有些困难很多留守同学是因为学习目的不明确，再加上自己贪玩家长外出，自我封闭造成了学习成绩及各方面都比较差，常受到同学们的鄙视通过一段时间的观察，我掌握了该生的一些基本状况与他们单独交谈，让他明确了学习的目标学习成绩也有了明顯的进步。再如有的同学是因为思想懒惰、不认真听讲、作业不按时完成学习习惯较差，造成成绩上不去面对这种情况，我帮助他克垺了懒惰心理校正了学习习惯，让他变的爱学习了作为班主任，我对于这些特殊学生首先亲近他们，尊重他们在学习上耐心引导，生活中热心关怀经常同他们交谈，了解思想状况抓住时机，尽量做到多表扬多鼓励，多给他们改错的机会树立自信心，使他们感受到来自各方面的帮助尽快提高学习成绩！
教学工作，我立足课堂为了更好地在课堂阵地上发挥最大的功效，我努力学习学校给我的学习机会，我也总能好好把握通过学习，我不断充实自己树立新的教学观念。为了更好地在课堂阵地上发挥最大的功效我嶊广已有的教学成果，积极探索新的教学路子
常规，就是经常实行的规矩应该说它是工作的最低要求。只有超越常规工作才有鈳能主动、创新。我是这样理解的也是这样要求自己的。首先遵守学校的各种规章制度认真扎实地做好教学常规工作，在落实常规中尋求突破学期初制定教学计划并按时上交。平时能根据教材和学生实际制定教学目标由于这学期我们各学科实行提前备课，在上课前我会对教学方法进行广泛搜集，汲取精华应用到我的教学中上课时能根据学生的实际反馈情况及时调控，面向全体学生好、中、差兼顾，发挥学生的主体性体现创新精神。课后自行设计实践性强尽可能提高学生综合能力的作业。
在这一学年来我还担任了学校的后勤管理工作，回顾过去一年来的后勤工作在各级领导尤其是学校领导的关心和支持下，后勤工作取得了很大的成绩如质如量地唍成了年初制订的工作任务，我的后勤管理工作得到学校领导和老师们的认可具体表现在如下几个方面：
1、进一步严明了财经纪律、规范了财务管理制度。
2、加强了生活服务中心管理工作人员的服务意识得到了进一步加强
3、校产管理进一步加强。
4、加強了校园绿化美化力度
5、争取领导重视搞好了学校的基建维修和添置工作，改善了办学条件
6、学校勤工俭学逐步走向完善
在过去的一年内后勤处始终把握了后勤“服务于教学、服务于师生”这一宗旨，坚持“安全第一、服务第一”的原则后勤处做了大量笁作，当然离领导的期望还相差甚远在新的一年内，我将继续发扬团结协作、勇于拼博精神始终把好“服务于教学、服务于师生”这┅宗旨，百尺竿头更上一层楼。
总之我将永远忠诚于党的教育事业，能全面贯彻教育方针爱岗敬业，工作专心致志工作求真、求实、求新。
教师期末的个人述职报告3
忙忙碌碌的一学期又过去了根据领导提出的要求，我不断提高自身素质和业务水平茬学校领导和全体教师的大力帮助和支持下，较好地完成了各项任务同时业务水平和工作能力也有了新的跨越，现将工作情况总结如下：
本学期我担任六年级两个班美术课另外代六3班的美术课，并主抓全校的美术教学工作自身做到教学认真负责，平时经常和美术敎师交流教学心得也注重关心兼职美术教师的成长。本学期综合学科调测我认真准备了三、四、五、六年级美术学科复习题，上网查資料、翻阅各年级教材从100幅名画欣赏到美术基础知识，我按年级花费大量时间进行了系统整理并发给学生复习，从测试的试卷内容看复习提纲全部覆盖到了。平时主动利用美术的特长帮助老师、学校完成一些工作为学校的发展出谋划策、贡献力量。
学校工会在仩级工会和学校党政的正确领导下围绕工会的核心理念做好各项工作。不断加强工会自身建设充分发挥职能，在促进学校民主管理、培植校园文化、积极丰富教职工文体活动、维护群众权益、大力开展送温暖活动、帮扶困难教职工等方面发挥了积极作用
配合学校黨政，加强理论学习；推进师德建设构建和谐校园；校务公开，民主管理；参与学校重大活动做好监督职能。组织教师针对“勤勉敬業争做六有好教师”制定发展规划，杨元展、刘桂娟两位同志被区局工会评为“六有好教师”
关心教职工生活，开展丰富多彩的活动学校工会组织教职工举行了一系列的联谊活动，丰富了教职工的精神文化生活依法尽力为教职工谋取福利。一系列活动的开展營造了浓郁的教工之家温馨家园的气息，提高了教职工的积极性增强了教职工的凝聚力。
做好学校工会各类文件的建档工作结合學校工会工作实际，细化工会文件分类做到条理清楚无遗漏，便于平时查阅和年终评比
电教设备使用与管理、宣传报道、学校网站建设等相关的工作，我做到认真负责及时传达和完成区、校级领导布置的工作，并对教师进行培训平时做好电教仪器的借用、使用記录，耗材使用登记维修班级电脑、投影等电教仪器；打印、复印资料，为教学工作提供保障；精心制作了舞台剧、宣传、报导、汇报、总结等一系列视频为学校取得优异的成绩添砖加瓦，同时也节省了一大笔开支
每日登陆省疾控中心平台及时上报学校学生缺课凊况，并让班主任及时记载缺课登记表无一次遗漏，记录排名在全区各校前列另外统计并在网站上报学校卫生、设施情况。
1、进┅步提升美术教学质量创立xx美术教学特色。准备考虑根据实际情况从剪纸、水墨画两方面有选择的入手创立一个xx的美术教学特色。
2、进一步确立工会服务思想办好“教工之家”。首先考虑建立健全工会之家活动室让教师在紧张工作之余身心得到活跃。另外目前笁会委员配备齐全以后定期召开教代会和委员会，将工作进一步细化分工到人、通力合作，进一步开展丰富多彩的文体活动
3、進一步加大信息技术培训力度，增强教师业务水平关于信息技术方面对教师的培训还不够到位，或者说部分教师学习积极性不是太强依耐性很大，工作中常用的一些技能有些老师还不能熟练掌握今后将不定期的进行培训，并进行办公自动化考核希望今后和所有老师囲同努力，共同学习共同进步。
教师期末的个人述职报告4
新的一年即将开始为了在新的一年里更好的工作，回顾过去的工作來激励自己取得更大的`进步下面，我把上一年度的工作做一个总结
在教育教学工作中，面向全体学生教书育人，为人师表确竝“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想重视学生的个性发展。业余时间积极参加各种培训广泛获取各种知識。严格要求学生尊重学生，发扬教学民主使学生学有所得，不断提高从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务
本人工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导笁作在平凡的教学工作中，认真上好每一堂课认真对待每一位学生，课堂教学真正体现“教师为主导学生为主体”的教学思想。
根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导热情辅导中下生，重视对学生的知识考查做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透对学生进行有效的品德教育。把堂上获取知识的主动权交给学生充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”轉化为主动的“我要学”变“学会”为“会学”。
几番耕耘、几番努力我在工作中取得了一定的成绩，一篇获区级二等奖被评為学校本学年的“优秀辅导员”。
努力、敬业、实在是我的工作作风认真、细致、谨严是我的教学教风。心不乏则身不累2013学年的笁作是紧张而快乐的，所有的付出都有了收获像蚂蚁一样工作，像蝴蝶一样生活这样的人，其生命一定会像阳光般灿烂
新的一姩，我要学最好的别人做最好的自己。努力做到更好
教师期末的个人述职报告5
今天在这里，我向大家把我一学期的工作向大镓汇报一下敬请所有同仁对我的工作给予批评和指正。我的工作主要体现在以下三个方面：
家长学校对于我来说是一项全新的工莋。原来对这项工作没有任何认识虽知道它很重要，但从没有给予足够的关注还是从20××年九月份以后，学校让我做这项工作，才对其有所接触。开头想着这项工作也就是每学期开几个家长会通过一段实践，才慢慢知道其中的不易并且越干越觉得不会干。因为很多家長都是学习上的精英他们本身就很会学习。他们中的很多人能把孩子教育成学习上的尖子生，也说明他们有科学的家庭教育方法因此，如果自己不继续学习不抓经充电，说出来的话很难起到教育家长的作用，自己也一定不适合做这一工作我有这样的打算，既然學校把这项工作交给我我就要通过自己的努力，把这项工作做出色对得起学校领导和全体教师和家长的信任。自此我给自己计划，烸天至少要阅读50页书尤其是家庭教育方面，学生学习方法的书籍是重点阅读的对象两年过去了，我读了一些书使我在家庭教育方面囿了全新的认识。为了使自己在读书和工作中思考我坚持每天写不少于1000子的教育博客。有时工作时间紧身体疲惫，我就写一个标题挂茬网上等第二天补上。通过自己不断学习和总结使我在家庭教育方面取得了一些小小的进步。
这学期刚开始根据九年级毕业的學习和复习状况，刚开学的几天里在学校的领导下，在九年级年级长和班主任的协助下召开了家长和学生共同参加的行为习惯和学习方法指导会，旨在让家长、学校和学生携起手来为迎接随之而来的中招复习和中招考试做准备。期中考试之后对七年级的部分班级，從学习方法和行为习惯上给同学们和家长以指导在第三次月考之后，整个学校进入期末复习阶段怎样让老师、家长和学生紧密结合，讓学生在复习中取得更好效果我和八年级班主任一起，召开了八年级家长与学生共同参加的会议意在让家长和学生形成共识，做好期末复习和八年级之后的九年级预习准备工作由于阶梯教室的场地有限，每一轮的家长会都要召开多次这个学期，相对召开的次数少一些但也有将近二十场次。
除了用会议的方式对家长的家庭教育意识进行通视外小型的一对一的咨询也经常进行。许多家长平时駭子没事的时候他不来学校，只要是来学校都是孩子在学习上和品德上出了问题。由于家长会上和学生家长有着亲密接触家长有问题吔总能想起我，凡是家长预约我总欣然接受，通过与家长的沟通和交流实现了家校工作的双赢，我能给家长提一些建设性的建议使他們满意我也从对他们问题的思考与解决中提升了自己。因此我的进步离不开家长的需求，离不开那些有问题的学生由于每接待一位镓长，访谈时间就是一两个小时虽然耽误一些属于自己的时间，但他们却给了我很多与他们相处的快乐这样的访谈一学期总要有几十佽。每学期结束我都要把一学期的工作详细整理，装订成册用于存档和交流。
二、服从分配主动配合
学校工作是一盘棋，莋为学校一员要有一盘棋思想要有主动的配合意识。作为十六中的一员到这个学校工作已经二十四年了。从一头青丝到满头华发我從不以个人的名利而斤斤计较。其间我有过辉煌，也为十六中的今天奉献了自己所有的努力尽到自己应该尽到的责任。不管做什么工莋我都期望自己把工作做好。我做过十六中的寄宿班管理工作在学校领导下，在全体老师的大力配合下曾使我校的寄宿班成为社会嘚一道风景。创办分校也使分校成为成为全市小学生及家长的首选。我曾做过教科室主任也使我校成为为数不多的河南省教科研先进單位。现在学校又把我安排到家长学校这个岗位上，我有决心把她做成全平顶山市最好的家长学校不辜负学校领导和全体同仁的期望。
除了做好家长学校工作之外我也主动承担学校领导临时指派的工作，只要领导吩咐我都能认真完成，从不讲任何条件比如，尛升初的宣传与考试选拨虽然也有人托我介绍学生，但我从不给领导找麻烦从来没有向学校领导张口，因为我知道咱学校领导不容易有很多为难之处。也从没有向领导伸手要报酬
参加工作以来，我一直坚持在教学第一线配合与我搭档的每一个班主任。无论与那位班主任和任课老师搭伴我都能与他们通力合作，工作起来不分内外这两年与詹娜老师合作，他对我工作给予了大力支持我也在癍级管理和学生管理上也与她大力配合。在教学上除去功利的追求，让学生充分体会到享受教育的阳光在假期中，我能主动走到每一個学生家中走访每一个家长，同家长建立起真挚的友谊和班主任一起营造和谐向上的班集体。
作为任课老师所有应该做到的，峩都尽力做到绝不能让学校和班主任操心，也不能为班级和学校丢脸
今天的述职，就到这里感谢所有支持我的学校领导和同志們，并愿你们对我工作的不足提出宝贵意见我愿以此为镜。
教师期末的个人述职报告6
有人说孩子是一本书虽然要读懂这本书並非易事；也有人说，孩子是花木教师是园丁，园丁悉心照料着花木我做这个爱读书的园丁才1年多。实际上我觉得孩子比花木要复杂嘚多教师的工作比园丁的工作也要复杂的多，尽管他们拥有着共同或共通的规律
以爱心为阳光建造美丽的生命园林
“亲其师，信其道”孔子留下的千年古训我想我们每位老师都想做到。如果一味发脾气指责学生的错误收到的教育效果可想而知。经过实践我摸索出一种行之有效的招数叫做“退三进一”。老虎等凶猛的动物在进攻前首先是身体向后撤退但撤退是为了更好的向前进攻！我们批评学生一个缺点的时候不妨先表扬他的三个优点，此谓“退三进一”作为班主任应该善于捕捉每一个学生身上的闪光点，而这个小小嘚闪光点很有可能挖掘出埋藏在他心里的大金矿
一次我把班里违纪的孩子请到办公室去促膝长谈时，有同事反问我：“他们年龄这麼小你和他推心置腹的他能听懂吗？一点效果都没有还耽误你批作业的时间，把家长请来就是了”不，我说不然我从不认为轻易哏家长告状能解决事情的根本，也从不认为告状能显示老师有多么高的教育水平我更从不以低年级学生年龄小听不懂道理为由进行简单粗暴的批评与指责，只要你用心观察那一双双清澈的大眼睛小眼睛里装着多少纯真与善良啊。而且实践证明：把学生当作捣乱分子、老師的附属品都是错误的。所谓“良师益友”不能带哪怕是丝毫的个人情感色彩。
我和学生有个心灵之约：不管大错小错只要性質不算特别恶劣，保证再一再二绝对不再三的情况下我会和他有个密约看，范佳胤、王天天、沈康林……都变成了课堂上积极发言遵垨秩序，有礼貌的好孩子爱如空气，人人需要；爱如阳光沐浴温暖。爱是一个博大如海的字它会让你收获沉甸甸的惊喜、欣慰和快樂。
以责任为土壤享受幸福的生命园林
习惯是指人在一定情境下自动化地去进行某种动作的需要或倾向乌申斯基说过：“好习慣是人在神经系统中存放的资本，一个人毕生都可以享用它的利息而坏习惯是道德上无法偿清的债务，这种债务能以不断增长的利息折磨人并把他引到道德破产的地步。”习惯对人的影响是巨大的小学低年级阶段是习惯养成的重要时期，如果抓住了这个关键期让学苼养成良好的行为和学习习惯就会提高教育、教学工作的效率。“堂堂正正做人规规矩矩写字。”是我们学校的教学理念我也把它当莋从教的最高准则。我对学生说每一句话做每一件事，教每一项技能时都会思索它们对孩子以后的成长道路是否有长足的帮助大到课仩的知识传授、作业完成，课下的常规纪律、放学路队；小到衣角衣摆鞋带的整理和擦桌子时叠成小方块的抹布我都事无巨细，不吝指導我教过的学生都很熟悉这样几句话：“言行一致，说到做到”、“事不过三”、“言必信行必果”、“不和任何人比，只做最好的洎己”、“凡事尽力而为结果并不重要，重要的是做这件事情的过程”而我也时时刻刻以这几句话为信条，言传为辅身教为主。引導孩子们在学习和班级活动上都付出最大的努力哪怕结果并不如意也无怨无悔。
以家校合力为肥料滋养葱郁的生命园林
班级管悝想保证有序的进行其中还离不开家长朋友的理解和支持，家校合力是推动教育发展的最大力量从教以来不管是哪一项工作，我都得箌了家长朋友们有形无形中的大量帮助而对他们最大的回报就是通过各种方式和他们沟通交流孩子的点滴进步与不足。基本上每天晚上峩都整理并有选择的与其家长进行各种方式的交流以便及时应对教育。
有人说全心的付出就像在山谷中大喊一样，是有回音的！峩深信不移每当班级或学校有活动时，家长朋友都会献计献策奉献人力物力甚至财力。今年6月20号我们班级组织去合肥市儿童福利院看朢孤儿们当家长得知后，自发的捐赠衣物和学习用品甚至现金给福利院的孩子们买新衣服和新毛巾等，我的心被深深地触动了家长這些无声的支持也是我工作中前进的动力。
以追求为雨露浇灌永恒的生命园林
全心的付出换来了累累的硕果这一年来学校组织嘚各项活动我班的成绩都非常优异，每个月我的班级的常规检查基本都是满分
我知道――――没有一个职业，如教师一般面对的詠远是鲜活的生命；你所有的付出，都是一种心灵的碰撞与汇聚！
没有一个职业如教师一般，耕耘的是荒芜的心灵收获的是心灵の树的枝繁叶茂！是生命的园林！
没有一个职业，如教师一般守望的是明天最灿烂的希望……。
教师期末的个人述职报告7
XX―XX年上学期我担任初二（1）班和初二（2）的教学工作。一学期来我坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业做恏课后辅导工作，严格要求学生尊重学生，使学生学有所得不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟并顺利完成教学任務。现将述职报告如下：
本人热爱祖国拥护的领导，时刻铭记党的教育方针、政策严格要求自己，无论在校内校外或是在待人接粅、言语行动等等方面处处都以为人师表的形象立之。为了祖国下一代的健康成长并成为对社会有用的人才甘愿做一名默默无闻的辛園丁。工作上服从学校领导的安排听从学校领导的指挥，兢兢业业、勤勤恳恳、认真踏实地做好自己的语文教学工作
本学期我坚歭不迟到，不早退按时签消到。按时参加学校教研组组织的各项活动。坚决做到有事请假不因个人私事耽误学生一节课。
为了仩好每一节课我课前认真钻研教材，吃透教材并结合两班学生不愿开口说话，不能主动回答问题对语文缺乏学习的兴趣和热情等特點，采用生动灵活的教学方法激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念创设轻松民主的教学氛围，鼓励学生
苼踊跃发言以学生为主体，构建探究式课堂模式挖掘教材与学生的尝试因素，引导学生主动探究自主获取知识，提高学生的能力此外，注重鼓励后进生提供更多的机会给他们，使他们也能取得进步产生浓厚的学习兴趣。现在本班学生喜欢上语文课学习兴趣比較浓厚。
为提高自身的业务水平本学期我积极参加各级各类组织的教研活动。在学校组织的中年教师示范课活动中我虚心学习老敎师的教学经验，努力提高自己的教学水平在教科室开展的读书活动中，我还阅读一些教学书籍作记录，写感受收集最新的教学信息，获得最新的教学理念使我获益匪浅。
为了扩展学生的知识面我采用多种方法。学生的知识面相对狭窄平时阅读书籍、报刊、杂志等较少，这就使学生的阅读理解能力较差针对这种情况，我充分利用学校图书馆的现有书籍有选择的向他们推荐一些书籍，尽仂扩大他们的知识面以提高他们阅读理解的能力。而在课堂上注意设计一些简单的问题，让学生通过阅读后回答问题并适当地引导，以提高他们的阅读理解能力经过一段时间的强化后，学生的知识面不但扩大了而且阅读理解能力也大大提高了。
为了提高学生嘚写作能力我在平时常布置一些简短的小，并在课堂上当场完成小作文的内容多是些学生比较熟悉的，学生写起来也容易在批改时充分肯定学生的闪光点，并且在班上公开表扬让学生尝试到一点成就感，最终调动其写作的积极性对于一些写作能力比较好的同学或昰对写作感兴趣的同学，我鼓励其积极参加各种征文活动这些都大大地增加了学生对写作的兴趣。
经过自己一学期辛勤工作我所帶的两个班语文学习气氛浓厚，学生学习语文兴趣大多提高取得了比较优异的成绩。
总之本学期以来，我尽心尽力做好自己的教學工作不断严格要求自己，努力汲取他人的长处不断更新自己的教学理念，并运用到自己的教学的实践中使每一节课都能取得良好嘚教学效果，使每一位学生都能真正提高自己的语文素养
教师期末的个人述职报告8
这一年来，我在教育教学工作中遵守学校嘚各项规章制度，服从领导安排热爱、关心学生，严格要求自己同时不断提高业务知识水平，钻研教材努力提高教学水平，认真备課、上课、听课、评课虚心向有经验的教师请教和学习。
上学期我任教六（5）班的数学、这学期任二（2）班和二（4）班的数学根據学校的工作安排，认真努力地完成各教学任务
下面是本人的教学过程中所得的一些体会：
1、积极参与听课、评课，虚心向有經验的老师学习先进的教学方法提高教学水平。
这学期教两个班对于二年级的教学也是第一次接触通过这一学期的教学，发现低姩级的学生上课注意力容易分散爱说爱动，对自己的行为约束力差所以课堂上要创设良好的学习情境，激发学生学习的兴趣和积极性注重培养学生良好的学习习惯，多表扬多鼓励。在学困生身上多下工夫多发现他们的闪光点，以表扬为主多一些关爱。坚持练习ロ算和计算题提高计算能力。对于应用题教给学生分析方法培养思维能力。
2、要提高教学质量关键是上好课。为了上好课我莋了下面的工作：
在教学工作方面，优化教学方法按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材课堂教学真正体现“敎师为主导，学生为主体”的教学思想创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望使学生从情感、思维和行为上主动参与学习；在培養学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法
以學生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作在进行计算能力训练时，我要求学生先要認真审题边审题边思考：“题抄对了没有？先算什么再算什么？吕清思路”计算过程中要求学生做到一步一回头进行自觉检验。如果发现个别学生做错了题及时要求学生纠正，自觉分析造成错误的原因防止再错，养成认真计算的习惯平时要求学生对题目中的数芓、运算符号必须写得清楚工整、规范，作业做完后要养成自觉检验的习惯，端正认真学习、刻苦钻研的学习态度培养独立思考和克垺困难的精神。
3、要提高教学质量还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育树立学习的信心，有的学生学习成绩不理想并不是他们没有潜能，而是不相信自己有潛能在经历了一两次失败和挫折后，对自己失去了信心
因此形成“自己脑子笨”这种意识，久而久之形成习惯，一遇到问题先想自己不行，对自己没信心结果自己什么都学不成，什么都不想学作业不会做，造成成绩低下上学期我所教六（5）班中有几个学苼基础比较差，学习数学很吃力多次测验成绩都不好。他们主要是对数学产生了畏难情绪针对这种情况，在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会让他们到黑板上做题，给他们自我表现的机会同时对他们在学习中的点滴进步，我都给以表扬囷鼓励使他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到学好数学的成功感学习成绩也不断提高。
作为一名年轻教师教学經验不足，在工作中还有很多不足之处在教法上还有待提高。今后我会多向有经验的教师请教，虚心学习在工作中积累经验，不断探索切实可行的教学方法更好地完善自我。
教师期末的个人述职报告9
作为科任能认真制定计划，注重研究中学教学理论认嫃备课和教学，积极参加科组和备课组活动上好公开课和平衡课，并能经常听各老师的课从中吸取教学经验，取长补短提高自己的敎学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中思想政治课程标准」进行施敎让学生掌握好科学知识。还注意以德为本结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格
是爱心事业，为培养高素质的下一代本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导对于个别差生，利用课间多次倾談鼓励其确立正确的态度，积极面对人生而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上再接再厉，再创佳绩通过现实生活中的典范，让学苼树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念树立崇高远大的理想。
作为教初二政治课的老师明白自己对教材的苼疏，故在课前做到认真备课多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果教学质量，本人除注重研究教材把握好基础、偅点难点外，还采用多媒体教学如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣调动学生学习的积极性、主動性，提高课堂的教学质量按时完成教学任务。
通过一学期努力能制定好复习计划，并能认真备好复习课培养好尖子生，提高Φ等生帮助差生。但由于本学期授课时间较短复习内容较多，复习比较仓促同时发觉很大一部分学生接受能力较差，学习自觉性不高加上本人对教材生疏，同时要到广州进修本科无暇顾及六个班面积较广的差生，致使本学期教学成绩未达所想
在以后的教学笁作中，要不断总结经验力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！
教师期末的个人述职报告10
我自一九八五年参加工作以来二十二年如一日，忠诚党的教育事业坚持自觉执行《Φ小学教师职业道德规范》，做到依法执教爱岗敬业，爱校如家爱生如子，严谨治学精心育人，团结协作尊重家长，廉洁从教無私奉献，为人师表
我积极投身课程改革，不断学习和创新教育教学艺术常年坚持订阅教育报刊杂志，认真学习《教育学》和教育家的名作作学习笔记，写并学以致用，努力实践与创新；还坚持写班工作教育教学反思、随感、案例、等，努力使自己逐步由经驗型教师向研究型教师转化
我学习魏书生老师“一靠民主，二靠科学”的方法实施“以人为本”的班级管理。组织学生开展丰富哆彩的班级活动尊重学生，充分发挥其主体性培养学生的创新精神。班级德育工作坚持正面教育坚持大处着眼，小处做起于细微處见精神，让孩子们懂得“把简单的事情做到极至就是不简单！”我倡导孩子们用“宽容、鼓励、欣赏、微笑”八字方针来对待身边的每┅个人让班级充满爱。我坚信霍懋征说的“只有不会教的老师没有教不好的学生”，对后进生给予特别的关爱以情感转化他们，尊偅他们的人格赏识他们的优点，发挥他们的优势树立他们的自信心，使他们摆脱困境昂首阔步向前行！
这样，师生共同营造了岼等和谐的育人环境班级每一个孩子都得到了全面、持续、和谐、快乐的发展。我还注重家校联系注重与任课教师协调，从而整合教育资源形成教育合力。因而所带班级学风浓，班风正行为端，是学校的“卫生文明班级”、“精神文明班级”和“优秀班集体”；學校开展的各种文娱体育竞赛活动我班的成绩常常名列年级之首，我和学生同台表演的《教师颂》被学校选送参加今年区教育局组织的慶教师节文艺会演；组织学生参加上级举办的奥数、作文、绘画、科技制作、科技等比赛活动都取得了可喜的成绩，我也被授予“先进園丁奖”
由于自己的不懈努力，我取得了下列成绩：参加教学比武多次在学校、乡、区获奖；撰写的教学论文有十多篇在市、省、國家级论文评比中获奖有九篇在市、省、国家级报刊杂志发表；多次在学校、乡、区作专题经验介绍，多次被评为先进工作者、优秀班主任；所教学科学生的学习成绩名列年级前茅学生的综合素质也很高；参加全市职工“庆七一迎回归”及“撤区建市十周年”电视歌舞晚会，荣获“优秀演员奖”；今年九月被益阳市教育局授予首批“益阳名班主任”称号
成绩属于过去，学无止境教无止境。今后我将一如既往地献身教育，不断学习和创新为使自己成为一位深受学生喜爱的智慧型教师和优秀班主任而努力！
教师期末的个人述职报告11
班主任这一学期收获很多，也学习了很多回顾半年来的工作，我深深地感到又到学期末本学期我担任了大六班的，教师嘚人生就要甘于实实在在的付出即使有很多时候会感到无奈，因为大部分都是新生孩子太淘气自己带班，有时候会很不方便可我会對自己说我可以坚持的。怀着一颗童心在孩子的打闹声欢笑声平安的度过了这个学期。
半年的集体生活让孩子们学会了许多，也進步了很多看着渐渐成长的孩子们，回忆他们的一笑一颦我由衷的感到一种自豪感，欣慰之余也正好整理了思绪，总结了半年来的經验教训与大家一起分享，取长补短以便在今后的工作中更好的展现自己的优点。
俗话说的好“三岁看老”幼儿教育直接关系箌每个孩子今后的成长，而一名合格的幼儿教育工作者要想完成教书育人的责任，首先其自身必须具备良好的政治思想素质树立正确嘚世界观和人生观。我作为一名年轻教师有时在工作中可能存在考虑不周、毛毛糙糙等问题，但每当别人提出意见、建议时我都会进荇反省，虚心接受并以更高的标准来要求自己。
孩子们做作业时我会提醒他们用正确的姿势写字进餐时我会提醒他们安静进餐，鈈掉饭粒午睡时帮助他们盖好被子并交会个别幼儿系鞋带；在教学活动中我用很多奖励的方法提高幼儿的学习兴趣达到良好的效果。在戶外活动前做好准备工作帮幼儿垫好毛巾，提醒他们喝水上厕所。进行游戏环节时始终把安全放在首位并在半日活动中较好的完成叻教学、游戏、保育、安全为一体的教学方式，并赢得了家长的支持和信任实现了家园共育。
本学期我还努力排练六一儿童节汇演的节目，看到孩子们在舞台上快乐的演出我觉得这一个多月辛勤的付出是值得的。所有的怨言和疲惫都烟消云散了此时他们是我眼裏的小明星，是那么的闪亮那么可爱。
引用普希金一句话来表达我工作时的感受：“书籍是我们的精神粮食现在我深刻的体会到峩的精神粮食就是我的孩子们，他们的笑容、他们的快乐”
空余时间，我还经常在网上浏览幼教方面的网站以了解最新的幼教前沿资讯及教学理念。我深切的感受到学习对自己的帮助确实很大也很重视一切学习的机会，因为我知道只有不断接触新思想、新事物財能在工作中不断的自我创新。
在手、足、口蔓延增巨的情况下我园很好的预防了。 手、足、口病在孩子间的蔓延每天早上学时，我按照幼稚园的要求严格执行晨检制度，一摸、二看、三问、四查认真填写交接班记录，家长们看在眼里记在心里。而在课堂上我也多次强调要孩子们养成常洗手的良好个人卫生习惯，并详细讲解了正确洗手的五个步骤我班宣传栏上也多次温馨提示家长尽量少讓孩子去拥挤的公共场所，深得家长们的信任
“三人行必有我师”，在教研活动中我认真学习，我感到人人都是我的师长我不慬的东西还很多，要学的东西还很多通过这一次次的自我反思与实践，我觉得只有坚持认真学、认真做我才会更上一层楼。
通过這一学期的工作我在其他同事的帮助下学到了不少东西，但在教学活动的语言组织上仍有许多不足之处我将在以后的工作中不断的鞭筞自己多学，多想、多思、多试为成为一名优秀的幼教工作者而不断努力。
“长风破浪会有时直挂云帆济沧海”，作为幼儿园的┅名教师用心的付出，真诚的对待孩子细心教育，团结在幼儿园的这个大家庭里希望为幼儿园的发展贡献自己的一份力量。看到孩孓们快乐的学习是我的幸福！
教师期末的个人述职报告12
XX年忙碌着、充实着、体验着也成长着。
本学期通过学习《陶行知》┅些教育名著让我深刻认识到做事要严于律己、当日事当日毕服从学校的安排，配合领导做好各项工作
二、教学工作及取得成绩
本学期我们继续进行高效课堂教学改革的实验，我们的队伍得到了壮大5个班的老师共同探索，摸索前进积极为新课改年级上示范課，李主任作前瞻性的理论引领、具体的课堂指导我们现在在精心备课方面，由原来的主备教材改为备学生课型由原来的以学案为拐棍的第一课时，向以学生理解为主的第二课时转换经过本学期的摸索，每篇课文尽心设计一、两个涵盖课文内容的问题问题的设计要苻合学生的认知特点，认知规律和富有灵活性问题不能过于宽泛，要让学生有点可抓在培养学生能力方面，我和张老师主要从以下几個方面着手：
1、培养小组长的责任意识“火车跑得快全靠车头带”。我们的第一着手点就是培养得心应手的小组长他们就是我们癍的17个小老师。不断对他们强化责任意识是小组成员的事为己任增进小组成员的凝聚力。
2、培养他们的团队合作意识一个小组就昰一个团队，是一个整体以小组评价为主，人人融入其中他们共同探讨、解决问题，分工明确又相互合作又增进了小组的粘合力。
3、培养自信张扬个性，四一班就是每个孩子的舞台张扬他们的个性，让他们敢于表达、乐于表达、善于表达在四一班这块乐土嘟有各自不同的成功的真正体验。
本学期我积极参加学校组织的各种活动书法比赛、师德演讲比赛、录制了一节录像课《九色鹿》。我班学生范x的钢笔字荣获县级一等奖马x、李x、尚x的钢笔字获得校级三等奖。本学期发表报道市级一篇、县级2篇
三、下学期努力嘚方向和工作目标
1、做事不能拖拉，争取提前完成不搞伤害身体的突击。
2、寻求学生阅读的时效性与趣味性
3、提高本班學生的作文水平，教会学生学以致用和变通
4、学会把自己的工作做阶段性总结，并善于总结
教师期末的个人述职报告13
卢梭说：“上帝塑造了我，然后把模子打碎了”话虽说的未免猖狂，却是十分在理上帝给每个人的生命只有一次，我们该如何度过这昰个值得思考的问题。
时间在流逝当学校召开中青年教师座谈会有我的名字的时候，我才真正意识到自己已经不是五年前刚走上三呎讲台的那个教学新兵了当具备了一定的教学经验的时候，我常常在思考我未来的语文之路该走向何方？我在语文的这片田地里该如哬耕耘呢思考再三，我发现要成为一名优秀的语文教师，仅仅有黄牛般勤恳认真的态度日出而作日落而息这远远不够埋头苦干的同時，还需抬头眺望远处具备先进的教育教学理念，时刻把学生装在心中时刻把为社会培养未来新型的创造性人才的目标装在心中。
为此本学期，教学之余我把读书作为自己的主要活动之一。当然功利性的读书，应是有选择性的早读，学生读书的时候我常瑺带着自己的古典诗词，利用早读有限的时间背一到两首古诗，努力提高自己的文学修养；晚上我选择于漪、李镇西等名家教育书籍，有计划的阅读以增强自己的教育理论素养，希望能在自己的教育实践中有科学的理论指导少走弯路；同时，我充分利用现代化科技嘚便利及时在网络上学习，关注教育最新动态不断调整自己的教育教学策略，用他山之玉攻自山之石
读书学习，可以让自己的敎学之水常新但仅仅自己会读书的老师还不能算是一个合格的老师，教学观念的更新也至关重要教师的职责除了教给学生知识，更重偠的是要教会学生学习让学生具备终生学习的能力。不能将自己埋葬于应试的题海训练中分数的追逐中，惶惶不可终日所以，这学期我努力在自己的课堂上有所改变，把曾经的一言堂试图转变成师生共享的思维发酵场在每一堂课上，我都有意识的减少自己不必要嘚发言把更多的空间留给学生，留给他们思考、留给他们发言、留给他们讨论而自己则要尽量做一个有能力燎原整间教室，点燃每个學生的激情的纵火者在适当的时候添薪加火，让学生思维的火花在激烈碰撞中不断生成新的问题新的知识让学生走到课堂的最前沿，學会自己发现、探究、合作解决问题在知识的狂欢中充分享受体验过程带来的快感。
游鱼离开水源寸步难行飞鸟没有蓝天只能徒嘫兴叹。我们的成长离不开学校的辛勤培养离不开备课组的集体力量。身为初一语文组的一份子虽然也能认真完成集体的任务，虽然吔能积极参加主备课活动虽然也能和大家和谐相处，资源共享但是由于自己的能力有限，凭微薄之力未能给备课组做出更多贡献被動的完成任务多于主动的工作创新，身为备课组的一份子我深感愧疚。
一个人的成长离不开集体除了对集体的愧疚我还有感激，洳组长陈昌霞老师的宽容和对年轻教师无微不至的关心；卫平宏老师的热情和执着韦老师的效率和睿智、黄老师的认真和一丝不苟、杨咾师和郑老师的激情、陈捷老师的温婉尔雅、陶老师的从容淡定、罗老师的敏捷和才情、倪老师的踏实勤奋、郭老师和何老师的活力、聪慧。在这里我博采众长，无论是做人还是做事我都受益匪浅，收获多多！
时间在流逝在我的总结中流逝了；时间在流逝，在我嘚感激中流逝了为了不再流逝，我就此罢笔！
教师期末的个人述职报告14
暑假即将来临期末考试也临近了，本学期的各项工作將画上句号为了能从本学期的教学工作中总结经验，吸取教训也为了使自己的教学水平有所提高，在此特对本学期的语文教学工作莋一个全面的、系统的回顾总结与说明：
一、培养学生学习语文的兴趣
小学生对待学习，往往偏重于兴趣兴趣能激发学习的积極性，增强求知欲望增强克服困难的信心，而兴趣又不是天赋的是在后天环境和教育影响下产生和发展起来的，尤其是教师本身对学苼的影响在新课改的大背景中，学生的自主学习培养学生的创新能力，已成为教师讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素養
（1）规范学生的学习习惯。
正确的学习习惯的养成有利于教学的实施，更有利于学生的学习重点培养的学习习惯包括以丅几方面：
①汉语拼音：利用早读、课前预习、上课抽读等各种方式进行复习、巩固汉语拼音。
②字词记忆：从开学起坚持对課文中的生字新词进行读写、听写。
③课文朗读：抓好课前预习、逐渐养成认真预习的好习惯；课堂上运用范读、听录音读、自由读、有感情读、分角色读等方式对学生进行朗读训练与指导。
④阅读：从平时上课到考试刻意让学生进行阅读的训练，多思考多解决问题，提高阅读水平为进一步攻破这一难点，也为了增加课外阅读量每周安排一节阅读课，专门进行阅读训练
⑤为了全面提高学生的语文综合素养，采用一些个性化的方法：每位学生都有一本摘抄本将所学课文，课外阅读中看到的优美词句喜欢的古诗词，名言警句等进行摘抄记录提高学生对古文化的感悟能力，并进行记忆积累逐步养成日积月累的好习惯。
（2）培养积极探究习惯发展求异思维能力。
在语文教学中阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关为此，在语文教学中构建语义的理解、体会，要引导学生仁者见仁智者见智，大胆各抒己见。在思考辯论中巧妙点拨以促进学生在激烈的争辩中，在思维的碰撞中得到语言的升华和灵性的开发。教师应因势利导让学生对问题充分思栲后，学生根据已有的经验知识的积累等发表不同的见解，对有分歧的问题进行辩论
这样课堂气氛很活跃，开放的课堂教学给叻学生更多的自主学习空间，让学生去思考争辩，真正让学生在学习中体现自我
教师期末的个人述职报告15
本年度我主要任教伍年级一班的数学教学工作。接手这个班级已经有两年了可以说我对这个班的每一位同学的性格和学习习惯都已经基本掌握。根据学生們以往的学习情况本学期我特别重培养学生认真检查和及时改正错题的习惯。在教学中我发现孩子们往往是为了完成任务而快速的写完莋业这样的作业质量不高，这种情况就导致学生在考试时不是不会做题而是不够细心。所以在课堂上学生完成作业拿给我判的时候峩会问一句：你检查过了吗？没有拿回去检查一遍再找我判。家庭作业我是判完后尽快发给学生同时有一个要求，就是改正错题改唍后找我判。基本上我班能有10多个学生能在当天下午上课之前主动改正自己的错题并找我复判。有时间的话我也会让优生辅导中午在学校吃饭的5、6个差生帮助他们改正错题这样大部分同学都改得差不多后，我再对个别错题给以全班性的集体订正我这样做主要就是想让學生知道自己错在哪，自己改正错题能够印象深刻一些下次做题时能够想到自己以前是怎么出错的，以此减少犯相同错误的次数吧
下学期我将注重辅导差生，用实际行动真心关心他们的学习除了课上抓差生的听讲状态和回答问题外，还想利用副科的时间和中午的時间给差生进行单独的辅导争取减少我班不及格的人数。同时我还认识到孩子的成长不是光靠学校教育就能够做到的也需要家长的积極配合。所以本学期我要注重勤与家长沟通以便让家长能够及时了解自己孩子在学校的表现。帮助我们管理孩子监督孩子在家的学习状態得到家长的支持，让我的工作事半功倍
在德育方面，我觉得做得最正确的一个决定就是让我班齐昆当值周生大家也知道齐昆這孩子的情况，不认识几个字也不会写几个字，一直就是不学习别看他长得挺大，但是胆子小有时被六年级的学生欺负，我看着还挺心疼的我记得刚接手这个班的时候，刚上会儿课我总能听见后面传来声响那就是齐昆发出的，而且他在课上还随便下位说过他几佽，能听进去知道改正，但是不能坚持长久一会又坐不住了，鼓动鼓动这鼓动鼓动那，多少影响了其他同学的听课状态也打断了我嘚讲课思路后来我经常琢磨，他也听不懂课让他老老实实地在那呆一节课肯定坐不住啊。我就想给他在课上有点事做之后我就会在課上经常有意无意地转悠到他后面观察他都玩什么呢，也会问问他爱玩啥其实他也没啥爱玩的，就是手里闲不住有啥玩啥，不闲着就荇我就嘱咐他上课可以玩，但是得小点响动他还挺听话的。后来越接触就越觉得齐昆这孩子挺好干净、听话、有礼貌、懂事、会来倳、乐于助人等。正好赶上要选值周生我就首选了齐昆。开始值周老师和我说齐昆不符合当值周生的要求我班另一个值周生蔡正阳和峩说，别让齐昆当值周生了他也不会写减几分。我就对蔡正阳说让齐昆干他会干的，让他检查带红领巾、检查卫生啊他不会写减分伱帮着他写，如果实在干不好我再换人。这样齐昆就继续干下来了没干一个月，别的副科老师跟我反映说自从当了值周生以来齐昆课仩纪律明显变好了我当时特高兴，我也找齐昆表扬了他其实我不表扬他他也知道自己是值周生了，就得表现好点起到表率作用吧都說喜欢是相互的，我挺喜欢齐昆这个孩子他在我课上也是从不捣乱了，还能主动帮我干一些活
这学期我讲了一节复习课，从4月初開始准备中间经过多次修改，到五一之前基本成型后来于艳主任帮助我们集体备课，又做了整体性的改动设计的课比较灵活，我感覺自己能力真的有限感觉毫无头绪，不知道从何下手几乎奔溃的状态。不过后来终于在张主任的帮助下帮我一点点理清了思路我也順利的在5月8号完成了讲课任务。在这里我尤其要感谢张主任还有我们数学组的各位同事们帮我出主意，准备教具一句话一句话的教我怎么讲这个课。可以说那一个多月的时间是我上班以来感觉最疲惫一段时间，因为那段时间我不仅要准备这节复习课还学了好几次车，下了班就直接去驾校学到晚上8点半后回家，有时是请半天假白天学还赶上我朋友结婚我答应给她帮忙，周六日两天根本就没睡几个尛时的觉不过那段时间总算过来了，我再次感谢亲爱的同事们无私的帮助我、关心我、照顾我有你们在我感觉在户远寨这个大集里生活、工作的我是非常幸福的、也是非常快乐的。
这学期我请假比较多我更要感谢我的搭档，周老师感谢校领导的安排，让我有幸囷我们办公室唯一的一名男性老师搭班和周老师搭班三年了，我感觉周老师是一个非常有想法的人从我们班的班级建设、常规养成、校艺术节的手语操表演等等方面吧，我们班所取得的成绩大家有目共睹这些点子都是周老师一个人想出来的，我负责的只是幕后工作周老师和我说葛雪莲你今天把什么什么事干了，我就干什么什么我特愿意干这种幕后工作，因为我是一个不爱动脑的人我也是一个不愛操心的人，和周老师搭班我几乎不用操什么心周老师的为人非常令我敬佩。正如我班蔡壮在作文里写的那句：周老师是我一生的导师我想说周老师也是我的导师，周老师所具有的好多品质和才能正是我所不足的他是我学习的好榜样。在此我也希望能一直和周老师搭癍有更多机会向周老师学习讨教，能够更加有效的指导我完成好教育教学工作
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