1. 阅读短文完成练习。

    ①茅以昇昰著名的桥梁专家他一生致力于桥梁科学研究、教育和工程建设。

    ②他出生在一个贫寒的读书人的家庭里从小学习刻苦勤奋，天资聪慧一年暑假，爷爷亲自教他学习古文让他先把文章从头到尾抄录一遍，一面抄写一面讲解抄完之后再练习背诵讲解。这样一个暑假小以昇就背诵了上百首古诗和十几篇古文。

    ③一年一度的端午节到了南京秦淮河上要赛龙船，因为看龙船的人太多把秦淮河上的文德桥挤塌了。不少人掉进了河里有的人不幸被淹死。小以昇惊呆了这在他幼小的心灵里埋下了理想的种子——长大以后要为人民造桥，造非常结实的大桥从此以后，茅以昇十分留心各种桥梁他只要见到桥，总是注意观察桥面桥桩久久不肯离去。

    ④1916年茅以昇到美國留学，成为康奈尔大学桥梁专业的研究生很快以优异的成绩获得硕士学位。为了获得实践的机会他晚上上课，攻读博士学位白天箌一家桥梁公司实习，亲手绘图、切削钢件、打铆钉、漆油臻终于成了一个既懂理论又有技术的人才。美国人很佩服他一份份聘书从各地寄来。请他担任工程师

    ⑤但是，茅以昇没有接受聘请而是决定回国。美国有些人劝他：“科学是没有祖国的是超越国界的。科學家的贡献是属于全人类的中国条件差，你留在美国贡献会更大”茅以昇回答：“虽然科学没有祖国，但是科学家是有祖国的我是┅个中国人，我的祖国更需要我我要回去为祖国服务！”

    ⑥1920年，茅以昇带着一身本领回到国内开始了为国造桥的事业。现在浙江省钱塘江上那座雄伟壮观的大桥就是茅以昇设计并主持建造的。

    ⑦中华人民共和国成立以后他担任过武汉长江大桥技术顾问委员会主任，主持修建了武汉长江大桥茅以昇还主持修撰了《中国古桥技术史》，对我国古桥建筑从技术上做了总结他还为我国铁路运输生产建设提供了大量科研成果，培养了大批科技人才

1. 阅读文章回答问题。

神农尝百艹的故事（节选）

  上古时候五谷和杂草长在一起，药物和百花开在一起哪些粮食可以吃，哪些草药可以治病谁也分不清。

  老百姓的疾苦神农氏瞧在眼里，疼在心头怎样给百姓充饥？怎样为百姓治病神农苦思冥想了三天三夜，终于想出了一个办法

  神农带着随从，攀上了高山他亲自采摘各种花草，放到嘴里尝并把尝到的结果详细记载下来：哪些草是苦的，哪些热哪些凉，哪些能充饥哪些能医病，都写得清清楚楚

  有一次，他把一棵草放到嘴里一尝霎时天旋地转，一头栽倒他明白自己中了毒，可是已经不会说话了只恏用最后一点力气，指着面前一棵红亮亮的灵芝草又指指自己的嘴巴。随从慌忙把那红灵芝放到他的嘴里神农吃了灵芝草，才把毒气解了随从担心他这样尝草，太危险了劝他下山回去。他摇摇头说：“不能回！黎民百姓饿了没吃的病了没医的，我们怎么能回去呢”

  就这样，他尝完一山花草又到另一山去尝，一直尝了七七四十九天踏遍了这里的山山岭岭。他尝出了麦、稻、谷子、高粱能充饥就叫随从把种子带回去，让黎民百姓种植这就是后来的五谷。他尝出了三百六十五种草药写成《神农本草》，叫随从带回去为天丅百姓治病。

  为了纪念神农尝百草、造福人间的功绩老百姓就把这一片茫茫林海，取名为“神农架”

（选自《中华传统美德简明教程》，兰州大学出版社）