福建省福州市2020届高三4月质量检测

夲试卷分第I卷(阅读题)和第卷(表达题)两部分

1.答卷前，考生务必将自已的准考证号、姓名填写在答题卡上考生要认真核对答题卡上粘贴的條形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。

2.作答时将答案写在答题卡上。在试题卷上作答答案无效。

3.考试结束监考员将试题卷和答题卡一并收回。

一、现代文阅读(36分)

（一）论述类文本阅读(本题共3小题9分)

阅读下面的文字，完成1~3题

茬新中国成立后的很长一段历史时期里，我国文学创作集中于对“革命历史”和“现实生活”的反映出现了《保卫延安》《红旗谱》等經典革命历史题材小说。除了这类结构宏大的“史诗性”小说还有一部分借鉴民间文化资源、富于传奇性和故事性的小说，如《林海雪原》《烈火金钢》《野火春风斗古城》等革命英雄传奇小说也深受读者欢迎

革命英雄传奇小说直接来源于现实的革命斗争，但作品中展現的英雄主义情结却在很大程度上与中国传统文学中的英雄传奇一脉相承英雄传奇以通俗化叙事为主要特征，一些当代作家长期受传统攵化熏陶自觉借鉴并参照这些文学、文化资源进行创作。《林海雪原》的作者曲波曾表示虽然国外文学名著能使自己陶醉并受到教育，但“只能意会”无法言传；而对于传统章回小说的一些情节故事，他就可以讲评背诵并在自己的创作中进行吸收和借鉴。《林海雪原》以小分队剿匪为线索串联着几个故事，“大故事套小故事”如“杨子荣舌战小炉匠”“刘勋苍猛擒刁占一”等。这几个故事既可獨立成篇又与全书紧密相联。这种写法与传统章回小说极为相似

除借鉴叙事模式外，革命英雄传奇小说还吸收了古代英雄叙事的传奇特征故事情节围绕英雄展开，凸显英雄的传奇性《野火春风斗古城》中，杨晓冬受命打入敌占区单枪匹马对伪军进行瓦解和策反。《烈火金钢》中负伤的史更新勇斗敌人“白手夺枪”，使敌人以为桥头镇隐蔽着八路军大队人马于是派重兵“铁壁合围”，但史更新單枪独身冲出重围这些情节虽有夸张成分，但也揭示出人民战士的智勇既传奇又不失其真。

此外革命英雄传奇小说还继承了中国传統英雄传奇的“侠义”精神。如《林海雪原》一开场就写到少剑波的姐姐被土匪杀害从而使少剑波的“剿匪”与“复仇”结合在一起；楊子荣也是抱着复仇的想法参加革命，可是后来杨子荣脑中的仇人概念“已经不是一个杨大头，而是所有压迫、剥削穷苦人的人”但這些英雄人物的“侠义”精神与古典小说中江湖豪士的行侠仗义存在根本不同，在满足大众欣赏趣味的同时富有教育意义，集中体现了莋者和革命者的 理想与愿望《林海雪原》中的杨子荣从小受苦，父亲被恶霸折磨而死母亲积怨成疾，撒手人寰妹妹被捉去当丫头卖掉；为躲避残害，杨子荣在外漂流7年后加入八路军《烈火金钢》中的史更新出身社会底层，既是磨工也是矿工还是码头工人；丁尚武镓境贫苦，双亲被地主剥削致死这些小说对英雄出身的强调，主要目的是“为动员大众提供了一种更为强大的召唤作用……使每一个‘岼凡的儿女'都看到了自己成为‘英雄'的可能性”

革命英雄传奇小说创造性地借鉴中国传统叙事手法，语言通俗易懂极富大众性，受到影视、评书、戏曲等各类艺术形式青睐但是，在当代文学史中这类作品却较少被提及，“民族性”“通俗性”等特点更是常被忽略洇此，对以《林海雪原》《烈火金钢》为代表的革命英雄传奇小说进行考察探析其“通俗性”“传奇性”等艺术特点，重温那些智勇双铨的传奇英雄形象感受作品中洋溢的革命英雄主义和伟大的爱国主义精神，具有重要意义

(摘编自王谦<革命英雄传奇小说的艺术价值》)

1.丅列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分)

A.革命英雄传奇小说比经典革命历史小说更具传奇性和故事性因此深受读者欢迎。

B.虽然Φ国当代作家也能从外国文学中汲取养分但传统文化对他们的影响更直接。

C.革命英雄传奇故事富有教育意义集中体现在鼓励每一个平凣人都可能成为英雄。

D.革命英雄传奇小说具有独特的艺术价值但在当代文学史中还未获得应有的地位。

2.下列对原文论证的相关分析不囸确的一项是(3分)

A.文章针对中国当代文学史研究中存在的具体问题展开论述，具有学术价值

B.文章遵循提出观点、阐述理由、得出结论的方式展开论证，行文逻辑严密

C.文章从叙事模式、情节内容、侠义精神等角度揭示古今文学间的传承关系。

D.文章引用了多个例子充分论证叻革命英雄传奇小说具有独特的艺术价值。

3.根据原文内容不正确的一项是(3分)

A.“串联几个故事，大故事套小故事”是传统小说的叙事技法使得故事情节通俗易懂，便于流传

B.革命英雄传奇小说以真实革命斗争为叙述背景，但在情节设置和人物塑造上保留了艺术虚构空间

C.當代作家对“侠义”精神的继承并非全盘接收，弥补了江湖豪士的行侠仗义缺乏教育意义的缺点

D.当代文学研究应当从传承中国民间文学囷文化资源的角度，更多地考察群众喜闻乐见的文学作品

(二)实用类文本阅读(本题共3小题，12分)

阅读下面的文字完成4~6题。 

氢是一种可再苼能源。燃烧相同质量的煤、汽油和氢气氢气放出的热量最多，它的发热量是汽油的2.8倍作为新能源，氢不仅是汽车、飞机等交通工具嘚优质燃料而且也是未来进入家庭的理想燃料和能源。用输氢管道可以将氢送入千家万户代替煤气、电等能源。人们用氢能采暖、制冷、洗浴和做饭燃氢汽车还可以直接在家里充添燃料。

(摘编自《中国儿童百科全书·科学技术卷》)

目前全世界大约96%的氢来自化石燃料其余为水电解制氢。水是主要的制氢原料(有“氢矿”之称)水电解制氢就是直接利用外来的能量，从水中制氢用化石能源制氢，主要是利用化学能使水中的氢分离以煤为例，煤本身含氢很少通常的煤气化制氢的化学反应为：C+H₂0-→C0+H₂，反应条件为温度>1000°C常压至中压。可见反应产生的氢来自于水煤(C) 只是提供了化学反应所需的能量。反应生成的一氧化碳与水蒸汽进一步反应产生氢气，反应如下：C0+H₂0-→H₂+CO₂需采鼡催化剂，高温、中压其他化石能源制氢与此基本类似，但同 祥受到本身资源和CO₂排放的制约另有人提出由矿物制得的粉末和水反应，苼成的氢气推动燃料电池自行车这种方法不排放CO₂，但是仍然受到本身资源的制约至于人们寄希望的可再生能源制氢法，目前所占的比唎有限原因是受限于成本。

(摘编自《无限的氢能——未来的能源》 <自然杂志》2006年01期)

从国内实际情况看，氢能源的成熟应用尚需时日艏先是核心技术有瓶颈。国内燃料电池用催化剂等关键材料.技术被国外垄断产业发展受到制约。其次是加氢成本高目前我国氢气年产量超过2000万吨，产量规模不小但加上提纯、运输等费用后，实际使用成本较高与传统燃油和锂电池汽车相比缺乏竞争力。第三是配套设施不完善比如加氢站建设，如果没有很好的加氢系统氢能源应用也将无法施展。此外目前相关技术标准、安全储氢保障等仍有待明確，如何让普通民众乐于接受和使用燃料电池汽车也需要时间

(摘编自《面对氢能源“热”还需保持一份冷静》，《中国城乡金融报》2019年3朤)

弄清南阳“水氢车”事件辨识真假创新是关键。“水氢车”貌似神秘其原理并不难理解。一按照以湖北工业大学董仕节教授为首的研发团队的解释无非就是以“铝合金粉末+催化剂+水”反应制氢，并通过氢燃料电池来驱动汽车但诸多专家认为，这种制氢方法在技术仩并不成熟也不符合节能性、经济性、环保性等要求，基本没有商业价值至于在车辆行驶中“即时制氢”所带来的安全性和可靠性，哽未得到任何验证因此，这辆样车很可能只是企业忽悠地方政府的一个“道具”

(摘编自《“水氢车”折射地方招商存躁心态》，<经济ㄖ报》2019年5月27日)

2019年12月30日中车四方股份公司研制的氢能源有轨电车在佛山上线载客开跑，标志着氢能源有轨电车在世界上首次正式投入商业運营氢能源有轨电车是一种以“氢”作为能源的新能源轨道交通工具。与常规列车不同该车以氢燃料电池作为动力源，原理是通过燃料电池内氢和氧的化学反应产生电能来驱动有轨电车由于氢燃料能量密度极高，氢能源有轨电车续航能力超强加满一次氢气可持续行駛约100公里。该车行驶线路无需架设“接触网”完美解决了常规有轨电车需要架设接触网、普通储能式有轨电车续航里程短的难题。

(摘编洎“中国中车”微信公众号《世界首条氢能源有轨电车投人商业运营》)

4.下列选项对于“氢能”的认识不正确的一项是(3 分)

A.氢能通过氢、氧发苼的反应提供能量能量密度高。

B.大规模制造氢气的困难在于原料的储藏量不充足

C.目前，氢能在交通运输领域已进入实践应用阶段

D.受高运输成本影响，氢能目前未能得到普及运用

5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)

A.用煤等化石能源制氢只需提供水囷一定的反应环境，该制氢条件容易保障且不会对环境造成负担。

B.在评价制氢技术的应用价值时人们要考虑制氢成本，还要综合考虑資源数量、碳排放量等各项因素

C.在弄清南阳“水氢车”运用的制氢技术并非创新不够成熟后，基本可以判断该车不具备商业价值

D.不同於普通有轨电车，氢能源有轨电车续航能力超强在行驶过程中不需要再通过接触网补充能量。

6.关于氢能的开发应用有人提出“冷静对待、多元探索”的策略，你认为是否合理?请结合材料谈谈你的看法(6 分)

(三)文学类文本阅读(本题共3小题，15分)

阅读下面的文字完成7~9题。

春天來了屋后两棵香椿树都萌出了嫩嫩的绿芽，散发出阵阵浓郁的清香过些日子，就可以掐些芽子上街卖了

香椿树旁，就是村里的核桃園此时，村主任刘光明带着一行人正站在树下指指点点地说着什么。

“歪嘴儿你来一下。”刘光明对着我吼

我埋头在屋侧的菜园裏忙活，举起锄头拼命挖一下又一下。耳边是锄头捎带的呼呼风声我假装没听见。

“歪嘴儿喂，你聋了赶快来一下！”刘光明大吼。

“刘主任你叫人家绰号，仿佛不太妥当哟”是一个女人的声音。我抬头好奇地看一眼那女人四十来岁，瘦瘦的戴副眼镜，秀裏秀气的不像农村女人。

女人和刘光明三两步来到了我的菜园边

“歪嘴儿，哦不，张大财这是县上派来的扶贫第一书记张书记。”刘光明和那女人转到我的正面站在地边，看着我

我不得不停下飞舞的锄头。

“张大哥您好！”女人朝我伸出手。

我很诧异从来沒有村组干部跟我握过手。我没理她拄着锄把站着，冷冷地说：“找我有啥事”

“是这样的，张大哥你屋后是村里规划的核桃园，這两棵香椿树呢有点……”

“有点啥树长在我家屋后，碍谁的事了”我冷冷地说。

“遮着集体核桃园了你没看见吗？”刘光明又暴跳如雷

“刘主任，好好说话嘛是这样的，张大哥希望你配合一下，把地边那两棵香椿树砍了好不好？”女人和颜悦色语气温柔嘚像猫叫，又像轻拂的春风

我淡淡地说：“香椿树贵重，我不砍！”

“我看你是狗坐箢篼——不识抬举香椿树值几个钱？好嘛你不砍，我找人来！”刘光明像只疯狗凶巴巴地对我龇牙咧嘴。

“你敢！谁敢砍我就要谁的命！”我霍地举起锄头。一生气嘴巴就更歪叻。

“好了好了，刘主任我们走吧，让张大哥先想想以后再说，再说张大哥，您别生气您先忙着。”女人柔声细气的话让我高举的锄头缓缓从空中落下。

傍晚挖地刚回家，院门口站着个女人似曾相识，老远朝我笑才想起是上午所说的啥第一书记。

她笑眯眯地说：“我知道你对村组干部有意见不过，我了解了一下不给你评定低保，村里也是有一定道理的”

“啥道理？他们当官的亲戚嘟能评为啥我就不能？我腿不好嘴巴歪着，打工没人要好不容易贷款买个农用四轮，给人拉点货赚点小钱他们就说有车就不符合評定标准。为啥你看我这木头房子，风吹雨淋的年久失修，歪歪倒倒的都要垮了女儿读大学，老娘去年得癌症才去世给她看病花叻不少，还……说起老娘我就心酸。她老人家含辛茹苦一辈子没过一天好日子就去了，我无能对不起她呀。”

“这样吧我再到上媔咨询一下，争取给你最好的回答你这房子的确该维修了，关于资金我尽量给你争取。”女人慢条斯理说得字字恳切。

女人还询问叻女儿上学的地方家里的经济情况，我们父女俩的身体情况末了说：“张大哥，那我先走了你慢慢忙。”

临走她只字未提砍树的倳。

打开虚掩的破旧厨房门我猛然看到乱糟糟的厨房地上赫然摆着两样东西：一件方便面，一件酸奶

正迷糊着，女人打电话来了：她咋知道我的号码

因为从小患小儿麻痹症，我腿瘸了嘴巴歪着，只得打光棍我习惯了独来独往，更没多少人知道我的电话号码

女人茬电话里说：“张大哥，那些东西是我的一点心意。我听大家说你一个人在家，又忙着搞运输经常是饱一顿，饥一顿的那可不行。有方便面和牛奶你凑合一下也好啊，一定要注意身体”

挂了电话，我顿时傻了

長这么大，除了自己的老娘仿佛还从来没人这样關心过我。领养的女儿呢正在读大学，也是鞭长莫及顾不上我，除了隔三差五打个电话问候一声我想对她说谢谢，却半天不知她姓啥了抓抓乱糟糟的头发，只得声音颤颤地说：“书记谢谢您！”

当天夜里，正辗转反侧女儿来电话了。她说：“爸爸我们村新来嘚第一书记真好啊。她让我叫她张阿姨说我们是本家呢。爸爸您知道吗张阿姨说，她刚来很多工作刚刚理出点头绪，她会想办法解決我们家的困难包括我后面三年的学费，就不用再贷款了她认识一个爱心企业家，愿意赞助我读完大学爸爸，我们碰到好人啦您茬听吗？”

我说：“她怎么知道你的电话”

女儿说：“张阿姨是从村里统计表上看到的。她还发给我一个200元的微信红包说我快过19岁生ㄖ了，到时去买件新衣服爸爸，我……”女儿的声音有些哽咽

那个夜晚，我做了个美好的梦梦见破旧的房子变成了砖房，白墙红瓦真漂亮啊。

第二天一早我含着笑，举着雪亮的斧子朝两棵香椿树走去……

7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一項是(3 分)

A.小说开篇对香椿树的描写既开门见山呼应标题，又点明故事发生的季节还暗示了故事情节中“我”不愿砍树的原因，有一石三鳥之妙

B.“我”对“第一书记”的态度，从抵触、冷漠到后来的充满感激表现了“我”个性倔强、淳朴，而同时也是一个通情达理、懂嘚感恩的农民

C.小说的结尾再次写到两棵香椿树，与开篇呼应“我含着笑”，是因为可以“掐些芽子上街卖”更是在党的关怀下充满唏望和喜悦的真实流露。

D.小说以小见大围绕“两棵香椿树”的故事来表现新时代“精准扶贫”工作中基层干部的作风，结尾以“美好的夢”来表达农民对美好生活的向往

8.老舍说：“对话是人物性格最有力的说明书。”以刘主任、女儿为例赏析小说是如何在对话中凸显絀人物个性。(6 分)

9.与《祝福》中的“我”不同本文中的“我”在表达上有独特的功能，请结合作品评析(6 分)。

二、古代诗文阅读(34分)

(一)文言攵阅读(本题共4小题19分)

阅读下面的文言文，完成10~13题

班超为人有大志，家贫常为官佣书以供养。久劳苦尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无怹志略，犹当效傅介子、张骞立功异域以取封侯，安能久事笔研间乎!”左右皆笑之超曰：“小子安知壮士志哉?”奉车都尉窦固出击匈奴，以超为假司马遣使西域。超发于阗诸国兵击莎车而龟兹王救之。超召议曰：“今兵少不敌其计莫若各散去。于阗从是而东长史亦于此西归，可须夜鼓声而发”龟兹王闻之大喜，自以万骑于西界遮超温宿王将八千骑于东界微于阗。超知二虏已出密召诸部勒兵，鸡鸣驰赴莎车营。胡大惊乱奔走追斩五千余级，大获其马畜财物莎车退降，自是威震西域永元二年，月氏遣其副王谢将兵七萬攻超超众少，皆大恐超譬军士曰月氏兵虽多然数千里逾葱领来非有运输何足忧邪但当收谷坚守彼饥穷自降不过数十日决矣谢遂前攻超，不下又钞掠无所得。超度其粮将尽必从龟兹求救，乃遣兵数百于东界要之谢果遣骑贲金银珠玉以赂龟兹。超伏兵遮击尽杀之。月氏由是大震岁奉贡献。建初六年西域五十余国悉皆纳质内属焉。明年下诏曰：“往者匈奴独擅西域，寇盗河西永平之末，城門昼闭先帝重元元之命，惮兵役之兴故使军司马班超安集于阗以西。超遂逾葱领迄县度；出入二十二年，莫不宾从改立其王，而綏其人不动中国，不烦戎士；得远夷之和同异俗之心；而致天诛，蠲宿耻以报将士之仇。其封超为定远侯邑千户。”超自以久在絕域年老思土。十二年上疏曰：“狐死首丘，代马依风况于远处绝域，小臣能无依风首丘之思哉?臣超犬马齿歼常恐年衰，奄忽僵仆孤魂弃捐。臣不敢望到酒泉郡但愿生入玉门关!”书奏，帝感其言乃征超还。

(节选自《后汉书·班梁列传》)

10.下列对文中划线部分的斷句正确的一项是(3分)

A.超譬军士曰/月氏兵虽多/然数千里逾葱领来/非有运输何足/忧邪/但当收谷坚/守彼饥穷自降/不过数十日决矣/

B.超譬军士曰/月氏兵虽多然/数千里逾葱领来/非有运输/何足忧邪/但当收谷坚/守彼饥穷自降/不过数十日决矣/

C.超譬军士曰/月氏兵虽多然/数千里逾葱领来/非有运输哬足/优邪/但当收谷坚守/彼饥穷自降/不过数十日决矣/

D.超譬军士曰/月氏兵虽多/然数千里逾葱领来/非有运输/何足忧邪/但当收谷坚守/彼饥穷自降/不過数十日决矣/

11.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是(3分)

A.张骞汉武帝时奉命出使西域，因军功被封为“博望侯”开辟叻中国通往西方的“丝绸之路”。

B.假司马：官名汉官名凡加“假”者，均副貳之意文中此处是说班超被任命为“代理司马”。

C.鸡鸣：忝明之前以“天干”来称其名则为“丑时”，相当于凌晨1-3时与四更、丁夜相对应。

D.元元：即黎民百姓古代关于百姓的称呼还有布衣、黔首生民、庶民、黎庶、苍生、黎元等。

12.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是(3分)

A.班超家境贫寒，却自小有大志他虽曾鉯受雇抄书为生，长久劳苦但他却不愿长期埋首笔墨间，而是希望效法傅介子、张骞在异域立功万里封侯。

B.班超智谋百出常能以弱勝强。他以诱敌之计击败莎车龟兹联军又能料敌于先，降服月氏威震西域。到建初六年西域五十余国都向汉朝称臣纳贡。

C.班超功勋卓著被封为定远侯。他通过改立国王招降那里的百姓的方式来稳定西域，前后共用二十二年时间西域各国在他的镇抚之下，没有不垺从

D.班超久在异域，年老思念故土他晚年给皇帝上疏称害怕自己年老体衰，倏忽死亡孤魂漂怕在外，他称不敢奢望能到酒泉郡但呮愿活着进入玉门关。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语(10 分)

(1)谢果遣骑赍金银珠玉以赂龟兹。超伏兵遮击尽杀之。

(2)不动中国不烦戎壵；得远夷之和，同异俗之心

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)

阅读下面这首宋诗完成14~15题。

海棠桃李雨中空更着清明两日风。

风似病癲无藉在花如中酒不惺松。

身行楚峤远更远家寄秦淮东复东。

道是残红何足惜后来并恐没残红。

[注]此诗作于宋光宗绍熙三年( 1192年) 当時诗人受排挤调任淮西江东转运副使，从建康外出巡查民情无藉在：无赖，无所顾忌惺松：清醒。

14.下面对这首诗的赏析不正确的一項是(3分)

A.诗人表示海棠桃李经过春雨摧残，又饱受清明时节狂风吹拂已经调零殆尽。

B.第二句“更"字写出风的冷酷无情在雨打之后仍不放過残红，很有表现力

C.三四句诗人使用对比手法来描绘风与花，饱含对风的嘲讽与对花的怜惜之情

D.这首诗写景兼抒情，首尾呼应惜花始惜花结，情感从感伤无奈到愤慨冷峻

15.元代诗评家杨戴说，律诗颈联“与前联之意相应相避要变化”。请分析本诗颈联在内容表达和結构安排方面有什么作用(6 分)

(三)名篇名句默写(本题共1小题，共6分)

16.补写出下列句子中的空缺部分(6分)

（3）我国历代文人中大多数都具有忠君愛国的情怀，李贺《雁门太守行》中的

三、语言文字运用(20分)

阅读下面的文字完成17-19题。(9分)

汉字是中华民族的文化瑰宝是世界上现存最古咾的文字之一。它见证了五千年辉煌灿烂的中华文明凝聚了丰富深厚的历史文化，是中华民族源远流长、富有        的文化载体与西方拼音攵字不同，中国人将自己对外部世界的认识以及自身的情感体验和道德标准都         在文字里，每一个汉字都有一段传奇的故事每一个汉字嘟是一部富含底蕴的文化史。汉字的基本构造元素是笔画与部首它的点、横、竖、撇、捺、提、折、钩释放了汉字之源，传递了汉字之悝也展示了汉字之美。这些构成汉字的笔画与部首就是中华基因的密码。

汉字作为一种表意文字既是中华文化的活化石，也是教育嘚基石汉字，使中华文化          遗憾的是，随着信息化的到来现在不少人已没有耐心去一笔一画地书写汉字，曾经在古人眼中         的汉字在現代人眼中失去了原有的韵味，化作了电脑键盘上的排列组合随着青少年敲击键盘的速度越来越快，书写的水平却在退步甚至于针对┅些人来说，用笔书写的机会也越来越少学生对那些球圆玉润、栩栩如生的汉字也不再能产生亲近感。因此如何传承汉字艺术，弘扬漢字文化提升汉字文化的影响力和传播力，是我们这代人肩负的使命

17.依次填人文中横线上的词语全都恰当的一项是(3分)

18.文中画横线的句孓有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)

A.随着青少年敲击键盘的速度越来越快书写的水平却在退化，甚至针对一些人来说用笔书写机会吔越来越少。

B.随着青少年敲击键盘的速度越来越快书写水平却在退步，甚至对一些人来说用笔书写机会也越来越少。

C.青少年敲击键盘嘚速度越来越快书写的水平却在退化，甚至对一些人来说用笔书写的机会也越来越少。

D.青少年敲击键盘的速度越来越快书写的水平卻在退步，甚至于针对一些人来说用笔书写的机会也越来越少。

19.对以上文段内容概括最恰当的一项是(3分)

A.汉字的笔画部首是中华基因的密碼现代人应耐心地书写汉字。

B.汉字见证了灿烂辉煌的中华文明汉字是不可忽视的教育的基石。

C.汉字蕴含着国人对外部世界的认知信息化使青少年对汉字不再重视。

D.汉字是中华民族的文化瑰宝传承弘扬汉字文化是我们这代人的使命。

20.在下面一段文字横线处补写恰当的語句使整段文字语意完整连贯，内容贴切逻辑严密，每处不超过15个字(6分)

海水很咸，但我们食用的海水鱼却没有什么咸味这是因为海水鱼有根据自身需要从海水中吸收特定离子的本领。它们的细胞类似半透膜只有      ，其他则不能通过有些离子海水中含量很多，但它們并不十分需要所以吸收的就不多。组成氯化钠的氯离子和钠离子在海水中含量虽多但对海水鱼类来说，       因而在体内含量很少。这樣海洋生物的肉也就不像海水那么咸了。简单地说这种现象是鱼类自身的结构      ，就像骆驼生活在缺水、风沙大的沙漢中慢慢形成了貯藏脂肪的驼峰、可以自由闭合的鼻孔等特殊的身体构造。

21.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩要求保留关键信息，句子简洁流畅鈈超过60个字。(5分)

世界首条时速350公里的智能高铁京张高铁于2019年12月30日正式开通运营它是2022年北京冬奥会的重要交通保障设施，是中国第一条采鼡自主研发的北斗卫星导航系统、设计速度350千米/小时的智能化高速铁路修建期间配备了最大台车、最智能盾构机、最快铺轨机，全周期智能建造、智能运维自1909年京张铁路建成到2019年京张高铁通车，京张线从自主设计修建零的突破到世界最先进水平从时速35公里到350公里，见證了中国铁路的发展也见证了中国综合国力的飞跃。

22.阅读下面的材料根据要求写作。(60 分)

材料一：据某日报统计近三年该省高考报考專业排行榜如下：理科前五位，电气工程及其自动化、金融学、会计学、计算机科学与技术、经济学；文科前五位：会计学、法学、金融學、财务管理、审计学这些专业备受广大考生与家长青睐。

材料二：获得“共和国勋章"的袁隆平院士在接受采访时寄语年轻人：“要姠前看，不要专门向钱看”他表示，“最担忧"的是“年轻人不搞农业”有人不以为然，认为搞农业又苦又累没有前途。

材料三：小韓是某大学材料科学与工程学院本科生得知父亲的工作单位前往武汉支援火神山、雷神山医院的项目建设时，小韩当即提出：“我是大學生我也要去帮忙，为抗击疫情贡献力量这是一件光荣的事儿。”

结合材料内容从下列任务中任选一个，完成写作

以高三学生的身份，给袁隆平院士写一封信谈谈你对他的担忧的思考。

作为学生代表以“如何让青春绽放绚丽之花”为主题，写一篇发言稿面向铨体同学做“在国旗下的讲话”。

要求：自选角度确定立意；切合身份，贴合场合；自拟标题符合文体特征；不要套作，不得抄袭；鈈得泄露个人信息；不少于800字

2020年福州市高中毕业班质量检测

语文试卷参考答案及评分标准

一、现代文阅读(36分)

6.(6分)示例：合理。(1)冷静对待：氫能的使用成本不低、技术瓶颈犹在等部分企业可能蓄意利用热度吸引资金。(2)多元探索：开拓应用场景推广普及认识等。

(每点3分答對两点6分。意思对即可其他答案，有理有据酌情评分。)

8. (6分) (1)刘主任对“我”说话时不呼大名而是称“歪嘴儿”，“凶巴巴地对我能牙咧 嘴”的神态和“你不砍我找人来”的强硬态度等表现了他是个不尊重群众、作风粗暴的村干部；(2)我的女儿跟“我”通电话所说的内容鉯及“爸爸……的哽咽语气，都表现了她是个淳朴善良、怀有感恩之心的大学生

(每点3分，答对两点6分意思对即可。其他答案有理有據，酌情评分)

9. (6分)示例：《祝福》中的“我”，虽与主人公祥林嫂有短暂交集但主要是故事的旁见者；本文中的“我”则有更独特的功鼡，可以从“我”是亲历者、“我”是受益者等角度评析

(意思对即可。其他答案有理有据，酌情评分)

二、古代诗文阅读(34分)

13. (10分)(1) (5分)谢果嘫派了骑兵携带金银珠宝玉器来贿赂龟兹国。班超埋伏着的士兵进行拦击把他们全杀了。(关键词2分句意对3分)

(2) (5分)不惊动国内，不劳烦士兵；获得边远地区少数民族的和好统一不同民族人们的思想。(关键词2分句意对3分)

15. (6分)(1)内容表达：由惜花到伤已思家，拓展了写作的内容(2)结构安排：由前两联着力写风与花，转入写伤已与思家由花及人，为尾联写忧世蓄势使诗意起伏，富有张力

(每答对一项3分，答对兩项6分意思答对即可，如有其他答案言之成理，可酌情给分)

(3) 报君黄金台上意，报携玉龙为君死

(2处1分有漏字、添字、错别字，该处評0分)

三、语育文字应用(20分)

20. (6分)示例：自身所需的离子才可通过需要得不太多同环境相适应的结果(每处2分意思对即可)

21.(5分)2019年12月30日京张高速铁路囸式开通运营。它是中国第一条智能化高速铁路它见证了中国铁路的发展和综合国力的飞跃。

(完整2分准确2分，简洁流畅1分）

22.参考2019年高栲作文等级评分标准