把坐在凳子的幼儿舞蹈放回原位幼儿教案

幼儿园大班 《坐在凳子的幼儿舞蹈节奏律动》

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幼儿园小班公开课精选教案

花手帕(小班美术活动)

1、学习用渲染的方法装饰手帕感受作品的美感。

2、通过活动培养幼儿参与美术活动的兴趣和自信心

3、体验美术活動的乐趣。

1 宣纸若干张报纸垫在桌上

1、出示贴着嘴角下垂嘴的娃娃。

小朋友们看今天娃娃来和我们一起玩,咦娃娃怎么不开心?老師来问问噢,原来娃娃妈妈给娃娃一块没有花的手帕娃娃不喜欢。出示裁好的宣纸一张小朋友我们来帮帮娃娃把手帕变漂亮吧。小萠友你们愿意吗(那怎么帮娃娃呢?)

今天老师教小朋友一样新本领——装饰手帕

小朋友们看现在老师手中拿了一张正方形的宣纸,(宣纸侧翻)小眼睛看仔细喽小耳朵听好了,现在老师要变魔术了:将宣纸对边

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喜欢和同伴舞蹈体验洗澡的乐趣。

能按音乐节奏较熟练的做踵止步等动作。

、幼儿随音乐快乐的进场引起幼儿舞蹈的情绪。

)教师随音乐有感情的示范跳一遍舞蹈。引导幼儿重点观察踵止步等动作

注意引导幼儿听音乐,随音乐有节奏的动作;

指导幼儿舞蹈时要有表情表现出洗澡的快乐情绪。

)幼儿在场地上站好圆圈的队形教师引导幼儿在圆上进行舞蹈,并指导幼儿跳舞时注

教师示范在圆上边做走步动作边走队形,并指导呦儿按逆时针方向走队形

、集体表演,教师注意引导幼儿边做动作边注意位置(用眼睛的余光看看是否和同伴

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