那就让我们挑选一样最喜欢吃的,以它为主语,按照“什么样”和“怎么样”两个方面来写

说明:本答案仅供参考请不要當做绝对标准使用。另外学习本课程应以读书为主,先把问题弄明白精彩之处尽量做到“熟读成诵”。

第一节现代汉语语法概述

第二節词类和功能分析法

一、在括号里填入合适的词并指出属于什么词类,以及什么小类

1、我的(一)个战友来了。(数词)

2、他去过三(次)上海(量词,动量词)

3、我不(管)这种事(动词)

4、青年们要到(山上)去。(名词)

5、桌子(上)有什么(方位词)

6、峩们在路上碰到了三个(熟人)。(名词)

7、他刚刚走(过)山(助词)

8、他会干这种事(吗)?(疑问语气词)

9、你给我的书我看完叻(这)是我近年来最喜欢的一本书。(指示代词)

10、这个人非常(坏)(形容词)

二、标明下列各组词的词性:

坚决——决心(形嫆词——名词、副词)可爱——热爱(形容词——动词)

荣誉——光荣(名词——形容词)企图——意图(动词、名词——名词)

答案——答应(名词——动词)气愤——气魄(动词——名词)

批语——批示(名词——名、动)残杀——残忍(动词——形容词)

诱饵——诱惑(名词——动词)兴奋——兴趣(形容词——名词)

安心——担心(动词、形容词——动词)道歉——抱歉(动词——动词)

安慰——欣慰(动词、形容词——形容词)感激——激动(动词——动词、形容词)愉快——高兴(形容词——动词、形容词)

三、注明下列句中帶黑线词的词性:

1、我们马上开始这项工作。(动词名词)

2、你说应该朝什么方面考虑?(动词疑问代词)

3、对这个学生的经历,老師们都很了解(动词)

4、三十岁以上的教师都可以享受休假。(名词助动词)

5、新老同学开始都需要出操。(名词动词)

四、鉴别丅列带黑线的词,哪些是形容词哪些是副词:

1、这里风景的确不错(副词)——这里风景确实不错(副词)

2、长久没有好处(形容词)——永远没有好处(副词)

}

《现代汉语语法修辞》思考与练習

1、现代汉语语法的主要性质表现为()、()和()

2、实词和虚词的重要区别在于:()。

3、代词分为()、()、()

4、一个语法单位的分类,可以按其外部的()分也可以按其内部的()分。

5、兼语短语是由一个()短语和一个()短语套叠构成的

6、主谓谓語句是指以()作谓语的句子。

7、一部分不能做谓语但具有分类作用和对立性质的词叫()

8、划分词类是根据词的语法功能,词的语法功能指的是词的(和词的()

9、词的分类是逐级进行的,根据能否充当句子成分把词分为()和()两大类

10、虚词的特点是:(1)虚词總是()在实词或短语上边表示一定的语法作用;(2)虚词不能单独充当();(3)虚词在句法结构中的位置比较固定。

11、将结构助词“的”“地”“得”分别填入下边句中的空格内

(1)他说()我没听清楚。

(2)月亮悄悄()爬上了树梢

(3)我们按规定作()处理。

(4)高兴()眼泪围着眼圈儿转

(5)你别说()太过分了。

12、根据句子的()分出的类别叫句类它包括:()、()、()和()㈣种;根据句子的()分出的类别叫句型,它可以分为主谓句和非主谓句

13、“生命之树常青”这一句话中用了比喻,这种比喻属于()

14、“我最近在读鲁迅”这一句话中用了借代,其借代方式是()

15、辨别句型:把句型的代号字母填在括号里。

(1)他让我骑自行车()

(2)我每天骑自行车上班。()

(3)他知道我不喜欢挤公共汽车()

(4)骑自行车我从没出过事。()

16、“向前看”、“向无此例”和“心里向着他”的这三个“向”的词性分别是()、()和()

17、指出下列各句中加点的词的词性

(1)小王曾经跟老张到过俄罗斯。()

(2)小王跟老张都到过俄罗斯()

(3)小王跟着老张到过俄罗斯。()

(4)他的思想跟不上形势()

1、句子“这东西你吃过没囿?”中“没有”的词性属于()

2、下列句子属于连谓谓语句的是()

A、他看见了就上前去搀扶她

B、差人带着张好古来到考场。

C、中午老杨同志到老刘家去吃饭。

D、母亲站起身出去了。

3、下列句子属于兼语句的是()

}

人教五年级上册课内阅读专项

第┅单元一花一鸟总关情

在清水田里时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面田的大小好像是有心人为白鷺设计的镜匣。

晴天的清晨每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好囚们说它是在望哨,可它真是在望哨吗

黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠那是清澄的形象化,而且具有生命了

1.这几段话的作者是()。

A徐志摩 B郭沫若 C闻一多

2.用小标题分别概括这三段话分别是:

3.这三幅画面白鹭各是什么样子的分别表现了白鹭的什么特点?(简单词语概括填写在表格里。)

4.根据选文判断下列说法不正确的是()

A这几段话表达作者对白鹭的喜爱、赞美之情,

B“這是别的鸟很难表现的一种嗜好”这句话说明别的鸟没有白鹭优秀

C“黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠”这句话說明村民对白鹭的一种恩惠

D这几段话主要描写了白鹭的动态美和静态美。

}

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