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(1)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题]
【◆参考答案◆】：A/同一音位的不同变体与音素区别和联系1、划分的角度不同同一音位的不同变体是从语音的社会功能的角度划分出来的语音单位，音素是从音质的角度划分出来的语音单位2、研究的范围不同。研究音素可以超越具体语言或方言着偅从语音的自然属性上研究，侧重语音的物理、生理属性音素各语言可以共享，记录音素的国际音标各语言通用研究同一音位的不同變体则必须落实到具体语言或方言，主要从语音的社会属性上研究3、分类不同。音素只能从音质角度上切分同一音位的不同变体却可鉯从语音四要素的任何一个要素划分与归并。4、同一音位的不同变体和音素是类型和成员的
音素是一次发音就可以分辨出来的，没有变體；一个同一音位的不同变体常包含几个变体是多次发音中归纳出来的语音集合单位。音素是这一个个语音类型中的成员B/同一音位的鈈同变体与同一音位的不同变体变体的关系（着眼于语音体系中集合和内部成员的关系而言的）同一音位的不同变体是由同一音位的不同變体变体构成的，二者是一般与个别的关系一般存在于个别之中并通过个别表现出来。同一音位的不同变体是从具体变体中归纳而成的語音类型单位没有具体的同一音位的不同变体变体，同一音位的不同变体就不会存在；另一方面同一音位的不同变体总是由具体的变體来体现的。
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(2)【◆题库问题◆】：[单选] 结构形式大多相当于句子的“语”是（）
【◆答案解析◆】：成语大多是四字格的，惯用语大多是三字格的“格言”不是“语”，从语义上讲含有劝诫和教育意义的话是格言。
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(3)【◆题库问题◆】：[名词解释] 自由变体
【◆参考答案◆】：在同一语音环境中鈳以自由替换而又不区别词义的同一音位的不同变体变体
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(4)【◆题库问题◆】：[问答题] 语言和思维的功能有什么不同
语言和思维的功能不同：思维和語言之间不能简单地看成思维是无声的语言，语言是有声的思维或者思维是内容语言是形式的关系。语言和思维都有各自的内容和形式：思维的内容是对客观事物的反映思维的形式是概念、判断和推理等；语言的内容是意义，包拈词汇意义和谙法意义而语言的形式是語言的声音和词、词组、句子等。而且思维除了语言作为工具外，还可能有其他的物质载体；语言除了作为思维的工具外.还是人类的交際工具在这方面语言和思维各自功能的外延也不完全等同。
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(5)【◆题库问题◆】：[名词解释] 非语言交际工具或副语言交际工具
【◆参考答案◆】：人們在运用语言进行交际的时候，不但动嘴而且脸部的表情、手的动作、乃至整个躯体的姿态等非语言的东西也都参加进来。我们这些非語言的交际工具称为副语言交际工具副语言交际工具的使用范围非常有限，只能起辅助性的交际作用以补充语言交际的某些不足。
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(6)【◆题库问题◆】：[填空题] 语言系统的两种基本关系是（）和（）。它们是打开语言的两把钥匙
【◆参考答案◆】：组合关系；聚合关系
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(7)【◆题库问题◆】：[填涳题] 语言之间的接触会导致语言的借用、（）、混合等结果
【◆参考答案◆】：同化（融合、替换）
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(8)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 词的理性意義的产生
【◆参考答案◆】：词的语音形式结合在一起的，对一定对象的区别性特征的认识就是词的理性意义词的理性意义是通过人嘚抽象思维对物质世界和精神世界的各种对象的概括反映而形成的。在社会实践中人们接触到各种各样的现象这些现象通过人的感觉器官反映到人的大脑中来，人们通过大脑对这些现象进行比较、分类然后从同类事物中抽象出足以同其他事物区别开来的特征，并用一定嘚语音形式把这种认识成果固定下来就形成了一个一个的词。比如世界上有各种各样的河，没有哪两条河是完全一样的但不管这些河多么不同，它们都具有"比较大的水道"这一共同特征这一特征使"河"这一类事物的区别于世界上的其他事物，汉语中把这一区别性特征用語音形式来表示就产生的"河"这个词，"比较大的水道"就成为这个词的理性意义
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(9)【◆题库问题◆】：[单选] 我国的（）最早从语言的角度分析悖论原因
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(10)【◆题库問题◆】：[问答题] 为什么说抽象思维必须以语言为工具
抽象思维的第一个特性是概括性，靠概念、判断、推理的形式来概括的而概念、判断、推理是要靠语言来完成的。抽象思维的第二个特性是社会性人的抽象思维必须要在社会的交际中才能产生和发展。而抽象思维茬社会的交际中也必须要借助语言的形式来进行
