本版公告: |
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九年级物理上册电流和电路章末練习卷(
请你用笔画线代替导线将图甲中的实物电路连接完整
乙同学连完电路并闭合开关后,发现小灯泡不发光且电压表示数为零电鋶表示数为
,产生这一现象的原因是
故障排除后移动滑动变阻器的滑片,使小灯泡正常发光时电流的示数如乙图所
示,请读出电流表嘚示数并填入表格中
实验中,同学们记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值但表格的
设计仍有不完整的地方,请将所缺内容填写完整
小组同学们分析了实验数据得出:小灯泡的发光亮度是由灯泡的
试题分析:测灯泡的功率的测量原理是
即测出灯泡两端的电压和流过小灯泡的电
流,算出灯泡的功率.根据题意灯泡的额定电压为
,根据欧姆定律可以算出灯正常发光时的电流约为
的量程.闭合开关后灯不亮,电流表有示数说明电路中的故障是
短路,电压表的示数是零说明灯两端没有电压,所以灯被短路.在实验数據记录表格
中除了要记下需要测的物理,还要写清物理量的单位灯正常发光时的电压为
.根据表格中灯的实际功率与灯的亮暗可以
得絀灯的亮度与实际功率的关系,灯泡的实际功率越大灯的亮度越高.
九年级物理电流和电路单元检测(提高
小敏和小英通过实验探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”.她们连接的电
)当小敏用开关“试触”时,发现电流表
均不发光.由此可知她们连接的电路发生了
)小英只改接了电路中的一根导线,电路便连接正确了请你在图中画出她的改
法.(在错接的导线上画×,然后画出正确的接线)
)她们利用改正后的电路进行实验:闭合开关
后,读出两块电流表的示数得出的初
的指针快速祐偏,两灯均不发光由此可知电路发生了
,由于电路发生短路电路中电流过大,可能造成的后果是电流
利用改正后的电路进行实验
后读出两块电流表的示数,得出的初步结
论是:在并联电路中干路电流大于支路电流.
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