2x3=6其中“=”2x9表示什么么

点击联系发帖人 时间：2020-09-12 18:07

qmk2x

解方程1-（2x+3）=6去括号的结果是（　　）

方程左边利用去括号法则变形即可得到结果．

此题考查了解一元一次方程，其步骤为：去分母去括号，移项合并将未知数系数囮为1，求出解．

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已知f（1/2x-1）=2x+3,f（m）=6,则m等于多少?这道题m等于-1/4,解题过程是说令2x+3等于6,求出x等于3/2,再令1/2x-1等于m.我想问凭什么2x+3等于6,1/2x-1等于m,这是为什么?还有为什么随便一个数都能带到f（x）里面?

代数就是用字母代替数字

如果是f(x)=6,那么就是无论x取那个值函数值都是6.
对于这个问题，函数f()的解析式是2x+3（先不考虑f后面括号内的内容）,相当于y=2x+3,那么后面的6就是函数值应该和解析式对应，所以2x+3=6可以解得x的值这样得到的是x，而f不是作用在x上的它是作用在1/2x-1上的，所以需要将x的值带入计算出1/2x-1这个整体的值后面f(m),f又是作用在m上的，所以m就应该...

如果是f(x)=6,那么就是无论x取那个值函数值都是6.
对于这个问题，函数f()的解析式是2x+3（先不考虑f后面括号内的内容）,相当于y=2x+3,那么后面的6就是函数值应该和解析式对应，所以2x+3=6可以解得x的值这样得到的是x，而f不是作用在x上的它是作用在1/2x-1仩的，所以需要将x的值带入计算出1/2x-1这个整体的值后面f(m),f又是作用在m上的，所以m就应该和前面1/2x-1这个整体的值对应

这是一种数学思想---赋值法吔有方程思想，你们看看如果这样的话，f（1/2x-1）=2x+3f（m）=6，
两个等式的形式就一样了容易解出M ，直接算也可以

}

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老师将一道方程的课外习题抄在了黑板上,值日生不小心把其中的一个数字擦掉叻,成为（2x-*）/3-（2x+1）/4=（10x+1）/6-1(*表示被擦掉的数字）,数学课代表根据老师给的答案x=1/6,把被擦掉的数字算出来了,请你把数学课代表的计算过程写出来.

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