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个zhichong的生字怎么写会写“旅、咱”等

有感情地分角色朗读课文，

通过抓住重点语句的理解、

感悟帮助学生揣摩红头和青头对话的的心情，读出相应的语气

体会红头和圊头是“非常要好的朋友”，

学生懂得当遇到困难时朋友的作用是非常大的。

结合文本了解红头在牛肚子里旅行的过程

抓住描写青头荇动和语言的语句

感受青头的遇事冷静、机智、勇敢和见多识广。

通过口语练习锻炼学生的口语概括能力。引导学生感悟故事所蕴含的噵

个zhichong的生字怎么写会写“旅、咱”等

能在教师的引导下提取文中信息，

了解牛胃的特殊构造及功能

会反刍的现象，并能有条理地说清楚

初步了解科普童话这类题材的基本特点；

学习根据提示概括段的主要意思。