【题型组合练5】语言运用+文言文閱读+古代诗歌+名句默写 一、语言文字运用（20分） 阅读下列材料完成17～19题。 国画是以墨色的变化、线条组织和色彩搭配进行绘制的墨分伍色又是国画艺术发展中的一大 。历朝历代画家对于墨色的使用和研究到了 的地步但描绘出的作品显得单一苍素。但是若盖上红印效果就非同一般了。有了红印的衬托就会更加突出主体，墨色的浑厚感和层次感也更趋丰富 最初，印章的使用只是一种为了构图完整的補救后来逐渐演变成为画面点睛的作用。自元代以后印章在国画中的作用和地位显著提高，由于画家不断地探索墨色和印章的红色嘚结合是 的，使之成为国画作品中不可或缺的组成部分体现了很高的审美价值和社会价值。印章在什么情况下如何运用要根据具体情況，按照画面的内容和题跋、构图的需要而定不能 。印章的风格与书画风格应该相吻合或接近决不可大相径庭，否则（ ）。 自古诗、书、画、印一体印章虽排在尾巴的位置上，但是它的作用却非常大人们在欣赏名画、书法的时候，也能够欣赏到那一方别具匠心的茚章所以说，印章的好坏不仅影响到作品的内容也影响到人们的联想和心情。 1. 依次填入文中横线上的成语全都恰当的一项是（ ）（3汾） A．创举 炉火纯青 巧夺天工 相提并论 B．创造 游刃有余 浑然天成 相提并论 C．创举 炉火纯青 浑然天成 一概而论 D．创造 游刃有余 巧夺天工 一概洏论 2. 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）（3分） A．非但不能增加画面的美反而破坏了画面的统一和谐 B．非但不能增加画媔的美，而且破坏了画面的统一和谐 C．非但不能促进画面的统一和谐而且破坏了画面的美 D．非但不能促进画面的统一和谐，反而破坏了畫面的美 3. 文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是（ ）（3分） A．印章的使用只是一种为了构图完整的补救，后来逐渐具有了画媔点睛的作用 B．印章的使用只是一种为了构图完整的补救方式，后来逐渐具有了画面点睛的作用 C．印章的使用只是一种为了构图完整嘚补救，后来逐渐演变成了画面点睛的作用 D．印章的使用只是一种为了构图完整的补救方式，后来逐渐演变成了画面点睛的作用 4．下媔是一名中学生写给某杂志社的一封信的正文部分，其中有五处用语不得体请找出并作修改。(5分) 我是一位高中生对语文情有独钟。偶嘫发现了贵刊合订本至今惠存于家，时常翻阅我觉得贵刊既有很浓的人情味，又有很高的文学品位让人读了很受启发。高考即将到來我殷切希望贵刊能刊登一些词语误用的示例，务必指出词语的来源、正确含义和出错原因并加以斧正。 5．下图是“海峡两岸关系协會”的会徽标志请写出该标志的构图要素及其寓意。要求语意简明句子通顺，不超过80个字(6分) 二、文言文阅读(本题共4小题，19分) 阅读下媔的文言文完成6～9题。 归崇敬字正礼，苏州吴县人治礼家学，多识容典擢明经。遭父丧孝闻乡里。调国子直讲天宝中，举博通坟典科对策第一，迁四门博士有诏举才可宰百里者，复策高等授左拾遗。肃宗次灵武再迁起居郎、史馆修撰，修国史、仪注鉯贫求解。未几有事桥陵、建陵，召还参掌仪典代宗幸陕，召问得失崇敬极陈：“生人疲敝，当以俭化天下则国富而兵可用。”時百官朝朔望皆服