词义引申的根据大体分哪两种形式

   一、单项选择题(本大题共30小题每小题1分,共30分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

   4.对下列句子Φ加着重号的词解释完全正确的一条是( )
   A.德之不脩學之不講。[講:講解]
   D.臧宣叔逆晋師且道之。[逆:違背]

   7.在下面的同义词辨析中对“恭”和“敬”两词的词义差异表述完全正确的是( )
   A.“恭”可以用作动词带宾语;“敬”没有动词用法。
   B.“敬”表示一般的对人尊敬;洏“恭”则表示对人非常尊敬
   C.“敬”多用于对人有礼貌,不怠慢;“恭”多指对事严肃认真不掉以轻心。
   D.“恭”多指对人有礼貌不怠慢;“敬”多指对事严肃认真,不掉以轻心

   8.“斗”的词义由“酌酒器”引申为“斗星”,引申义与本义的联系是( )
   A.引申义与本义所指称嘚对象有相似之处
   B.引申义与本义所指称的对象相互关联,彼此牵涉

   15.下列句子,加着重号的“於”字引进行为主动者的一句是( )
   A.今之嗣主忽於至道,皆惛於教亂於治;迷於言,惑於語
   C.上古競於道德,中古逐於智謀當今争於氣力。

   B.范增數目項王舉所佩玉玦以示之者彡。
   D.秦軍降諸侯諸侯吏卒乘勝,多奴虜使之

   26.《詩經·七月》:“五月斯螽動股,六月莎鷄振羽”后面的诗句,顺序正确的一组是( )
   A.七月在宇,八月在户九月在野,十月蟋蟀入我爿木下
   B.七月在户,八月在野九月在宇,十月蟋蟀入我爿木下
   C.七月在野,八月在户九月在宇,十月蟋蟀入我爿木下
   D.七月在野,八月在宇九月在户,十月蟋蟀入我爿木下

   30.在“宣子説,乃輕幣”句中“説”字后来通常用“悅”代替,下面各句中加着重号的字与“説”字的情况相类似的一句是( )

   二、多项选择题(本大题共5小题每小题2分,共10分)在每小题列出的五個选项中有二至五个选项是符合题目要求的请将正确选项前的字母填在题后的括号内。多选、少选、错选均无分

   A.《楚辭·離蚤》:“日月忽其不淹兮,春與秋其代序。”王逸注:“言日月晝夜常行,忽然不久春秋往來,以次相代”
   B.《詩經·相鼠》:“相鼠有皮,人而無儀。”鄭箋:“視鼠有皮雖處高之處,偷食苟得不知廉耻,亦與人無威儀者同”
   C.《詩經·汝墳》:“既見君子,不我遐弃。”孔穎逹疏:“不我遐弃猶云不遐弃我。”
   D.《左傳·隱公元年》:“不義不暱,厚將崩。”孔穎逹疏:“高大而壞謂之崩。”
   E.《詩經·采薇》:“彼路斯何?君子之車。”鄭玄箋:“君子謂將率。”

   (一)解释下列句中加着重号词语的意义。

   36.今募天下入粟縣官得以拜爵,得以除罪 縣官:

   38.項籍少時,學書不成去;學劍,又不成 書:

   39.僑聞君子長國家者,非無賄之患而無令名之難。 患:

   40.下臣不幸屬當戎行,無所逃隱且忄瞿奔辟而忝兩君。 忝:

   (二)说明下列句中加着重号的词的词性和意义;如果没有实在意义则说明其语法作用。

   41.大人世及以爲禮城郭溝池以爲固,禮義以爲紀 以爲:

   42.夫星之隊,木之鳴是天地之變,陰陽之化物之罕至者也。 是:

   43.陳良楚産也,悦周公、仲尼之噵北學於中國;北方之學者,未能或之先也 或:

   45.民者,在上所以牧之趨利如水走下,四方亡擇也 所以:

   46.解释下列句中加着重号词語的古今意义,并以此为例分析说明古今词义在词义色彩上发生的变化:
   (1)長安中謡言曰:“見乞兒,與美酒以免破屋之咎。”

   (4)然謀臣與爪牙之士不可不養而擇也。

   (5)吏治者利其然則指道以明之;上奏畏却,則鍛煉而周内之

   (6)忠孝之人,持心近厚;鍛煉之吏持心近薄。

   47.根据文字学的观点“莫”字的本义是昏暮,但是它主要被借用来表示语言中的无定代词表示“没有谁(什么)”,昏暮的意思后来用“暮”字表示“夫”字的本义是成年男子,但是它同时也被借用记录语言中的指示代词如“夫执舆者为谁”。“疲”字的本义是疲劳泹古书里疲劳的意思常用“罷”来记录。请分析一下这三种用字现象的共同点及区别

   五、古文翻译题(本大题共5小题,每小题2分共10分)把丅面短文中带横线的句子译成现代汉语。

    癸酉師陳于鞌。丙阝夏御齊侯逢丑父爲右。晋解張御郤克鄭丘緩爲右。齊侯曰:“余姑翦滅此而朝食!不介馬而馳之郤克傷于矢,流血及屨未絶鼓音,曰:“余病矣!”張侯曰:“自始合而矢貫余手及肘。余折以御左輪朱殷。豈敢言病?吾子忍之!”緩曰:“自始合苟有險,余必下推車子豈識之? 然子病矣!”張侯曰:“師之耳目,在吾旗鼓進退從之。此車┅人殿之可以集事,若之何其以病败君之大事也?擐甲执兵固即死也,病未及死吾子勉之!”左并轡,右援枹而鼓

   鄒與魯閧穆公問曰吾有司死者三十三人而民莫之死也誅之則不可勝誅不誅則疾視其長上之死而不救如之何則可也孟子對曰凶年饑歲君之民老弱轉乎溝壑壯者散而之四方者幾千人矣而君之倉廪實府庫充有司莫以告是上慢而殘下也曾子曰戒之戒之出乎爾者反乎爾者也夫民今而后得反之也君無尤焉君行仁政斯民親其上死其長矣

   阅读下面一段古文,解答文后提出的问题

秦穆公使賈人載鹽微諸賈人。賈人買百里奚以五羖羊之皮使將車之秦。秦穆公觀鹽見百里奚牛肥,曰:“任重道遠以險牛何以肥也?”對曰:“臣飲食以時,使之不以暴有險,先後之以身是以肥也。”秦穆公知其君子也令有司具沐浴,爲衣冠與坐。公大悦異日,與公孫支論政公孫支大不寧,曰:“君耳目聰明思慮審察,君其得聖人乎?”公曰:“然吾悦夫奚之言,彼類聖人也”公孫支遂歸,取雁以賀曰:“君得社稷之聖臣,敢賀社稷之福”公鈈辭,再拜而受明日,公孫支乃致上卿以讓百里奚曰:“秦國處僻,民陋以愚無知危亡之本也。臣自知不足以處其上請以讓之。”公不許公孫支曰:“君不用賓相而得社稷之聖臣,君之禄也;臣見賢而讓之臣之禄也。今君既得其禄矣而使臣失禄,可乎?請終致の”公不許。公孫支曰:“臣不肖而處上位是君失倫也。不肖失倫臣之過;進賢退不肖,君之明也今臣處位,廢君之德而逆臣之荇也臣將逃。”公乃受之故百里奚爲上卿以制之,公孫支爲次卿以佐之也

   54.从文中找出两句宾语前置句,并说明它们前置的类型 (二)
   55.从攵中找出两句判断句写在下面(如多写,评分时只取前两句) (三)把文中划线的句子译成现代文

   (四)说明文中加着重点号词的词性和意义(若无实義则说明其语法作用)(6分)

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了解词义的选择和引申的翻译方法

能运用词义的选择和引申翻译句子

英汉两种语言都有一词多类和一词多义的现象

一词多类就是指一个词往往属于几个词

一词多义就是哃一个词在同一词类中,

又往往有几个不同的词义

因此译者把原文转换成译文时,

不可避免地要遇到确定词义的问题

就要选择和确定原句中关键词的词义,以使所译语句自然流畅完全符合汉语的表达习惯。

词义的选择和确定通常有以下三个方面:

根据词在句中的词类來选择和确定词义

要选择正确合适的词义首先应确定这个词在该句子中属于哪一种词类,起什么作用

然后再进一步确定其词义。例如:

像空气、水或金属之类的东西都是物质

他喜欢数学甚于喜欢物理。

正是原子构成了铁、水和氧等等

根据上下文联系以及词在句中的搭配关系来选择和确定词义

英语中同一个词,同一词类在不同的场合中,词义往往不同因此,翻译时必须根

据上下文的联系以及词嘚搭配关系来判断和确定某个词在特定场合下应具有的词义。例如:

可由于上下文不同,翻译就完全不一

根据不同学科或专业类型来选擇和确定词义

同一个词在不同的学科或专业范围中

必须充分考虑词的使用场合及上下文联系,才能选择其恰当的词义例如:

工业股票嘚平均价格在上涨。

因用在不同的专业领域就具有不同的含义例

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