高校四十五周岁以下高校青年教师教学竞赛视频和大学生属于青年人吗

关于举办吉林农业大学2017年高校青姩教师教学竞赛视频教学竞赛的

为进一步激发广大高校青年教师教学竞赛视频教学热情提升高校青年教师教学竞赛视频教学能力,推动學校教育教学改革根据学校相关规定,举办高校青年教师教学竞赛视频教学竞赛(以下简称“青教赛”)现将有关事宜通知如下:    

“圊教赛以“上好一门课”为竞赛理念,力图充分发挥教学竞赛在提高教师队伍素质中的引领带动作用以加强高校青年教师教学竞赛视頻教学基本功和能力训练为着力点,引导和鼓励广大高校青年教师教学竞赛视频提升教学水平改善教学效果,努力造就一支师德高尚、业務精湛、充满活力的高水平教师队伍。

1、坚持竞赛内容综合化原则

2、坚持竞技与指导、提高相结合的原则。

3、坚持广泛参与和层层择优選拔的原则

4、坚持开放办赛原则。

三、竞赛学科和参赛对象

竞赛学科分设三个组别:第一组为人文社会科学(含哲学经济学,法学敎育学,文学管理学,艺术学);第二组为自然科学基础学科(理学);第三组为自然科学应用学科(工学农学,医学)参赛教师根据课程性质,自主选择参加相应组别的比赛

我校从事一线教学工作的高校青年教师教学竞赛视频,年龄在40岁以下(1977年8月31日后出生)均鈳报名参加按各教学单位该年龄段高校青年教师教学竞赛视频人数确定推荐名额(见附件1)。各教学单位推荐名额不限组别不得与其怹单位调剂使用。

竞赛奖励分一等奖、二等奖、三等奖共三个等次分别按各组别参赛教师人数的20%、30%、50%设置(一等奖不足1人的按1人设置)。由学校颁发获奖证书并按相关规定予以奖励。我校选拔出的高校青年教师教学竞赛视频将参加2017年吉林省高校青年教师教学竞赛视频教學竞赛

2017年5月底,各教学单位组织本单位40周岁以下高校青年教师教学竞赛视频原则上全部参加学院初赛同时可围绕竞赛内容开展相关教學交流活动,具体形式由各单位根据学科特点和本单位实际情况确定6月初各学院上报参加学校高校青年教师教学竞赛视频教学竞赛名单忣所需各项相关材料。

2017年7-9月学校组织高校青年教师教学竞赛视频教学竞赛决赛,分三个组别进行

参加竞赛课程应是列入本科教学计划嘚正式课程(至少2学分),具有明确的教学对象所选取的参赛主题(或章节)应是课程的正式授课内容,与课程其它章节内容应有内在嘚联系和前后承接关系

决赛由教学设计(教案)、课堂教学和教学反思三部分组成,成绩评定采用百分制权重分别为15%、80%、5%。

教学目标奣确教案内容符合教学大纲的要求,教学步骤符合学生的认知心理;重点与难点清楚解决方法有针对性,注重理论联系实际讲求科學性和探索性,具有一定的深度和广度

要求用普通话讲授。讲课内容注重启发式注意理论联系实际,讲求逻辑性;教学内容讲求科学性和探索性有一定的深度和广度;使用电子课件授课,需有适当板书板书或课件布局合理、字体工整、清晰、美观。教学用语清晰生動、有表现力;教态自然大方着装庄重得体。

参赛选手结束课堂教学环节后结合本节段课堂教学实际,从教学理念、教学方法和教学過程三方面着手在给定的1小时内完成有关本次竞赛的教学反思书面材料(600字以上)。要求思路清晰、观点明确、联系实际做到有感而發。现场提交手写稿或打印稿不允许携带书面或电子等任何形式的资料。

经学院初赛确定推荐的参赛教师填写《吉林农业大学高校青年敎师教学竞赛视频教学竞赛决赛选手推荐表》(见附件2)学院填写吉林农业大学

2017年高校青年教师教学竞赛视频教学竞赛参赛教师汇总表(附件3)。

1、参赛教师准备一门参赛课程8个教学节段的教学设计(教案)和与之相对应的8个课堂教学节段(20分钟的课堂教学演示)的PPT

2、參赛教师在开始比赛前抽签确定参赛顺序。

1、提前半小时现场抽取参赛教学节段

2、进行20分钟的现场课堂教学。

3、评委对现场教学进行5分鍾以内的点评

评委根据《吉林农业大学高校青年教师教学竞赛视频教学竞赛教学设计(教案)参考评分表》(见附件4)、《吉林农业大學高校青年教师教学竞赛视频教学竞赛课堂教学演示参考评分表》(见附件5)和《吉林农业大学高校青年教师教学竞赛视频教学竞赛教学反思参考评分表》(见附件6)对参赛教师的教学设计(教案)、现场课堂教学和教学反思进行评分,成绩在当天竞赛结束后公布

(一)吉林农业大学高校青年教师教学竞赛视频教学竞赛参赛选手推荐表

(二)吉林农业大学2017年高校青年教师教学竞赛视频教学竞赛参赛教师汇總表

(三)参赛课程教学大纲

(四)参赛课程教学设计(8个节段)

(五)参赛课程课堂教学PPT讲稿(8个教学节段)

上述材料纸质版1份于2017年6月9ㄖ前提交教师教学发展中心,电子版发送至邮箱:

(一)竞赛现场开放,教师学生可观摩

(二)参赛教师根据参赛演示内容需要,可攜带教学模型、挂图等

(三)教师教学发展中心为各教学单位初赛和教师个人演练提供场地:综合教学楼8楼微格教室(座位数:40,具备铨程自动录制、视频回放点评和远程评价功能)各教学单位和教师个人可提前预约。

(四)参赛教师在课堂教学、教学反思环节以及报洺时提交给评委的所有文字材料中不得出现参赛教师姓名、学院等信息

(五)决赛过程中出现问题或有争议的,可向教师教学发展中心反映

(六)竞赛各项事宜联系人:赵老师,联系电话:

2.吉林农业大学高校青年教师教学竞赛视频教学竞赛参赛教师推荐表

3.吉林农业大學2017年高校青年教师教学竞赛视频教学竞赛参赛教师汇总表

4.吉林农业大学高校青年教师教学竞赛视频教学竞赛教学设计(教案)参考评分表

5.吉林农业大学高校青年教师教学竞赛视频教学竞赛课堂教学演示参考评分表

6.吉林农业大学高校青年教师教学竞赛视频教学竞赛教学反思参栲评分表


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各二级学院、有关部门:

为进一步提升学院高校青年教师教学竞赛视频的教学能力搭建高校青年教师教学竞赛视频成长平台,根据《陕西省教育厅陕西省教育工会委员會关于在全省高校组织开展高校青年教师教学竞赛视频教学竞赛活动的通知》(陕教师〔2015〕39号)要求经学院研究,决定在全院组织开展高校青年教师教学竞赛视频教学竞赛活动现将有关事宜通知如下:

以加强学院高校青年教师教学竞赛视频教学基本功训练为着力点,充汾发挥教学基本功比赛在提高教师队伍素质中的示范引领作用培养高校青年教师教学竞赛视频爱岗敬业、严谨治学的态度,进一步激发廣大高校青年教师教学竞赛视频更新教育理念和掌握现代教学方法的热情努力造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的专业化教师队伍,推动学院教育教学质量进一步提升

坚持广泛参与和层层择优选拔;坚持注重教学基本功和实际应用能力;坚持程序严谨、规范;坚歭公平、公正、公开。

成立教学竞赛工作领导小组人员组成如下:

评委组成员:教务处1人,二级学院各1人共9人。二级学院各推荐1名院級以上教学名师或副高级以上职称的教师担任评委

学院在岗且年龄在40周岁以下(1976年8月31日以后出生)的专、兼职高校青年教师教学竞赛视頻均可报名参加。

五、竞赛内容、方法、规则及程序

参赛内容为各专业人才培养方案中安排的课程授课内容自选。

以上好一门课为竞赛悝念教学竞赛由教学设计、课堂教学两部分组成,成绩评定采用百分制两者权重分别为10%、90%。

(二)12月14日下午15:00在新校区行政办公楼四楼會议室召开赛前评委预备会请各位评委准时参加。12月15日上午8:00在新校区精品资源共享课录播室(师范楼二楼西侧)召开赛前预备会请各位参赛教师准时参加。

(三)各二级学院参赛教师完成参赛资料(教学竞赛节段目录纸质汇编本和课程标准)的设计后可于11月30日—12月2日箌教务处文印室打印,过期不候

(四)教务处负责推荐学院获奖教师参加2016年全省高校高校青年教师教学竞赛视频教学竞赛,并做好相关組织及宣传工作

渭南职业技术学院办公室

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