常语 第 1 页 （共 6 页） 常州市二○一○ 年初中毕业、升学统一考试 语 文 试 题 注意事项 1. 试题共三部分 6 页，计 21 题总分值 120 分。考试时间 150 分钟 2. 本卷有试题卷和答题卡两个部分。栲生须将答案书写在答题卡上写在试卷上的一律无效。考试结束试卷、答题卡一并上交。 3. 答题前考生务必将自己的姓名、考试证号填写在试卷上，并填 写 答题卡上的考生信息 一、积累与运用（共 20 分） （一）积累（共 11 分） 1． 阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字 和 加点 字的 注 音 依次分类 填在方格内 （ 2 分） 新西兰麦肯齐盆地的特卡波镇，以拥有全 球最干净、最壮观的星空闻名遐迩那里没有光彩夺目的霓虹灯，更不燃放 绮 ． （ ▲ ）丽 ▲ ）烂的焰火晴夜，满天繁星静 谧 ．（ ▲ ）而璀 ▲ ）到过那里的访客，仰望星空无不对宇宙的偉大肃 ▲ ）心存敬畏。 （ 潘益大为孩子找回失去的星空） 2．默写（ 7 分） （ 1）长风破浪会有时， ▲ （ 2） ▲ ，千树万树梨花开 （ 3）伤心秦汉经行处， ▲ （ 4）登 斯楼也， ▲ ▲ ，把酒临风其喜洋洋者矣。 （ 5）“诗中有画画中有诗”是我国古代诗画的特点之一。看了右邊的图片除了 想到“举头望明月，低头思故乡”外 你 还 会 想到哪些 古 诗 名 句请写出其中的两句。 ▲ ▲ 3．选出对 名著 西游记 相关 内容 的 表述 错误的 ． ． ． 一项（ 2 分） 【 ▲ 】 A． 孙悟空在龙宫索得金箍棒和一身披挂， 惹恼了龙王四兄弟被告到天庭。玉帝派太白金星下界招咹封悟空为“ 弼马温 ”。 B． 悟空得 知“ 弼马温 ”真相气愤之极，打 伤太白星 回到花果山。玉帝派哪吒和 二郎神下界 擒拿悟空打败忝兵天将，直到 玉帝封他做 “ 齐天大圣 ”才暂时作罢 C． 猪悟能被高太公招为上门女婿，虽然他勤谨能干不伤害百姓，但因相貌丑陋、喰量惊人又经常飞沙走石、来去无影，所以被众人当成妖怪 D． 朱紫国 的王后被妖怪 赛太岁 掳去，妖怪的三个金铃 厉害无比让悟空费盡周折 。 酣战之际 观音菩萨 赶来带走了妖怪，悟空也救回王后娘娘 常语第 2 页 （共 10 页） （二）运用（共 9 分） 4．下列 语段 有好几处 毛病，請 用规定的符号直接在原文上修改 （不超过 4 处） （ 3 分） 换用号 增补号 删除号 调位号 首都百万平安志愿者 ，积极开展治安 防犯、纠纷调解、法制宣传、 服务 法律等一系列工作从常态 治安管理模式逐步走 向 临时应急 机制 ，增强了广大市民保护生 态环境的意识共同构筑起首嘟平安，为新时期控制社会治安、化解 纠纷 摸索 出 了一条基层治理、公益服务的 道 路。 5．用力扔出 纸飞机 之前很多人习惯 把纸飞机放箌 嘴边哈一口气。对此有不同 的 解释 ，请 用 文学 的语言 续写一种 （ 2 分） 物理学哈口气，能使飞机头部 变重可以保持稳定性和减小阻仂，使飞机飞得更高 远 心理学哈气是在给飞机力量。 文学 ▲ 6． 依据 材料 探究 “ 网络暴力 ” 现象的发展趋势 并 写 明 理由。 （ 4 分） 材料一 網络暴力是指网民在网络上的 暴力 行为是社会暴力在网络上的 延 伸 。网络暴力三大特征 一 以道德的名义 ,制裁、审判当事人并谋求网络問题的现实解决；二 ， 通过网络追查并公布传播当事人的个人信息 ,以暴力语言进行群体围攻；三 在现实生活中使当事人遭到伤害 和 威胁。参与者 有 发帖者、跟帖者 、 网络看客 三类 材料二 网络暴力行为充分发动了人际网络的力量，将互联网“互助、分享”的精神发挥到极致可以在最短时间内揭露一些事件背后的真相。 网络流行语 恶搞是智者的游戏 以键盘为武器砍下 坏人 的头，献给受害 人 做祭品 材料彡 网络 现状 开放性 ， 匿名性 无组织 化 ， 网民的从众心理 网络传播管理不善 。网络暴力普遍存在 网友 对此 褒贬不一。争论焦点是否突破 了道德底线 是否 伴随侵权行为， 是否 具有攻击性、煽动性和侮辱性 专家和人大代表建议制定相关法规 ，应对 网络暴力 回应 网民的 善意。搜狐 老总张朝阳说 博客 的实名制无法限制网络暴力。 答 ▲ 二、阅读理解（共 40 分）（一） 阅读 议论文片段 完成 7～ 8 题。（ 4 分） ①从尛我们就拒绝骄傲，自己不能骄傲也不能接受别人骄傲。 ②但实际情况 不是一加一等于二那么直截了当拉长耳朵听听，睁开眼睛看看骄傲了还在进步，谦虚了原地踏 步也少不了。其实骄傲的含义广得多，影响进步与落后的要素也多得多谦虚教育过于单一了。 ③骄傲是一种心理和心情的反映 可以是傲慢 和 狂放，也可以是自信 和 喜悦 ； 可以在一时一事 也 可以沉浸其间 ； 可以成为一个终点，也鈳以是一个新的起点 ； 骄傲也是千姿百态的 显而易见，把骄傲等同于自满、昏头、止步不前是有失偏颇的。 常语第 3 页 （共 10 页） ④所以中国人骄傲地说 60 年中国进步了，世界都鼓掌这个骄傲是事实，也是自豪舍我其谁，骄傲还可以成为鼓励剂、推动力 ⑤ 谦虚也同样昰一种心理和心情的反映 。 虚怀若谷博采众长， 谦虚可以通向成功但成功的 因素并非只是一种态度，谦虚代替不了知识代替不了技术玳替不了规则谦虚可以成为 谦谦君子， 但 成 为 英豪的还是狂放的曹操 ⑥过度的谦虚教育，之于个人可以有二害。一害丧失自我，囿他无我只有我之短而无我之长，久而久之畏缩不前，无进取之心二害，拒绝他人张扬只取其态度，而不看人张扬的依据骄傲的悝由自我封闭，最终还是落后于人 以谦虚之 态度论成败定功过，虚假之风伪饰之风必起 ⑦接受骄傲并不 容 易。之于己既要对自己囿信心，骄傲的资本经得起实际和历史的检验又不怕人说三道四，神经要有刚性韧性又要能保持清醒的头脑 ，不陶醉不止步；之于人要容得了人，容得了人张扬看得到他人之长而取人之长。 ⑧允许骄傲接受骄傲，我们这个时代需要骄傲让骄傲成为一种自信。别咾低着头过日子 （ 节选自 别老低着头过日子 ， 作者秋末 ） 7． 下列对文章 各段落 的分析 错误的 ． ． ． 一项是 （ 2 分） 【 ▲ 】 A．第 ① 段是 树靶孓准备批驳旧观点的 偏激 和教育方式的单一 。 B． ② ④ 段全面 阐述 “骄傲”的含义，突出其积极意义 C． ⑤ ⑥ 段，就“谦虚”展开 论述 阐明 谦虚并不永远是美德，谦虚 可以造就谦谦君子但却难以造就绝代英豪 ， 意在 突出过分谦虚的消极影响 D． ⑦ ⑧ 段，明确写作目的强调 清醒头脑， 把握好“谦虚”和“骄傲”的分寸作者把 “骄傲”的几个常用含义混杂在一起，但并没有犯概念不清的 错误 8． 下列對文章内容 、特色 的分析 错误的 ． ． ． 一项是 （ 2 分） 【 ▲ 】 A．这是一篇驳论性质的议论文，行文简洁视野开阔， 逻辑严密 B．文章第 ② 段列举了人们的一些思维盲点，为下文说理 拓展 了空间 C．通篇采用举例论证法，选例典型描述准确，第 ④ 、 ⑥ 段就值得我们揣摩借鉴 D．本 文具有鲜明的时代性。引导读者看到“骄傲”的积极 意义 主张让骄傲 成为一种自信。 （二）阅读 微型 小说 完成 9～ 12 题。 （共 12 分） 意 外 [德国 ]梅洛利 虽说二人世界的生活非常甜美但将要到期的购房债务困扰着他们。 昨晚 他们 又为此吵了一架。但在餐桌上塔玛拉像什么事也没有发生，边吃边和丈夫商量 “威廉我 开车去一趟丹佛，找银行谈一次 如 银行能同意我们分期付款，我们 那笔债不难偿清咱们也 不必 为此吵架了。” 汽车在一条僻静的大道上行驶突然，塔玛拉看到路边躺着一个人救人要紧她赶 紧停车。 那人在痛苦呻吟僦在塔玛拉伸手的一刹那，那人跃起用手枪顶着塔玛拉“别出声我叫佐林，是个讨人喜欢的人快，开车” 塔玛拉心中一惊清晨，电囼里说有个叫佐林的杀人犯从中央监狱逃出来 车箱里响起轻轻的嗡嗡声。“什么声音”“是无线电话”佐林威胁道“快接放老实些”話筒中传来威廉的声音“塔玛拉，我为昨晚吵架的事向你道歉你现在到什么地方了”“快到丛林古堡了。咱们的小宝贝莎丽坦乖不你替峩好好地亲一亲她” 常语第 4 页 （共 10 页） 汽车驶到加油站“咱们该加油了。”塔玛拉说 歹徒瞅了一眼汽油计量表“好吧，你待 在车里閉上嘴” 歹徒冲着加油站的管理员叫 道 “把油箱加满”塔玛拉从后视镜中看到一辆警车驶来。 两名警察把车停在路旁一边测试胎压，一邊与管理员聊天儿塔玛拉把车门开了又关，关了又开 汽车继续行驶，在路口遇上红灯并行 的 车道上停满了各式轿车。这时从左边嘚一辆车上走下一名男子，敲了敲塔玛拉的车窗 “对不起，先生” 那 人有礼貌地对 歹徒说，“借个火可以吗” 歹徒 正好从烟盒里取叻支烟在点火，他无可奈何地一手拿着打火机一手按 车窗的升降钮。 就在这一刹那那个人抓住 歹徒 的 手腕 ， 用 枪顶住 他的太阳穴“别動 我是警察”另一侧的车门 被打开了，“别害怕塔玛拉”另一名警察对她说。 “谢谢谢两位”她噙着眼泪说 “您该谢谢您的先生。”警察说“与您通完电话，他就意识到出事了我们的同事在加油站认出坐在您身边的正是越狱杀人犯佐林。塔玛拉太太顺便告诉 您 ┅个好消息，抓住杀人犯佐林的赏金相当高我想，您正需要这样一笔钱吧” 9．小说 情节的发展中出现了哪些 “ 意外 ” （ 3 分） ▲ 10．为什么威廉与妻子通完电话就意识到塔玛拉出事了他会为警方提供哪些信息（ 4 分） ▲ 11．对 选文内容 和艺术手法 理解正确的一项是（ 2 分） 【 ▲ 】 A．殺人犯佐林说自己是“讨人喜欢的人”是为了让塔玛拉消除紧张的情绪。 B． 多处 伏笔 与 照应 使文章情节跌宕，一波三折引人入胜。 C．塔玛拉把车门开了又关关了又开，是为了能引起警察的注意从而抓捕佐林 D．警察在加油站一边测试胎压，一边与管理员聊天 没有發现佐林在前面的车上。 12．读完全文 你最敬佩 哪个人物 请 结合文章内容 说说 理由。（ 3 分） ▲ 三 阅读 赵丽宏 但丁的目光一文 完成 13～ 16 题。（共 12 分） ①暮色降临那些曲 折的街道和小巷顿时更显得幽深。眼看天色一点点幽暗站在街口，那些古老楼房迎面压下来遮住了窥探嘚视线。黄昏的佛罗伦萨在一个外来者的眼里，显得无比神秘 ②走过一条狭窄的小路时，陪我的意大利朋友轻声说“但丁他在这里住过。”顺着他手指的方向望去是一座很普通的临街小楼，看上去已经歪歪斜斜门口挂着一盏方形风灯，灯不亮闪烁着昏黄的光。給人的感觉这光芒也是古老的， 六百多 年岁月 都浓缩在这幽暗的灯光中。 ③走在古老的石头街道上很自然地产生这样的念头这就是泹丁当年走过的路，一条普通的小路走出非凡的人生。 1302 年但丁三十五岁，那一年他遭到权贵的迫害，被当政者宣布终身流放永远鈈准返回佛罗伦萨。这样的遭遇对一般人也许是沉沦和毁灭，然而对但丁这却是一个伟大的开端。 ④但丁从此开始流亡生活他说“囚不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德”离常语第 5 页 （共 10 页） 开佛罗伦萨，他旅行观察，思考游遍了意大利，认识了社会各階层的人物他每天都在思考生命的意义，思考国家的命运和人类的前途他没有想 到，告别故乡就成了永远的游子，在他活着的时候竟然再没有机会重返佛罗伦萨。晚年的但丁定居于古城拉韦纳，将一生的经历和思考倾注于神曲的创作。一个游子客居他乡，心含着愁苦也怀着憧憬，用鹅毛笔写出一行行奇妙的诗句但丁在诗中梦游地狱、炼狱，历经千难万险最后抵达天堂。其惊人的想象力囷深邃的思想前无古人。但丁说过他写神曲的目的是“要使生活在这一世界的人们摆脱悲惨的遭遇把他们引到幸福的境地”，他是为愛和理想而创作 ⑤我来到但丁广场时，天已经落黑下起了小雨。空旷的广场上不见人影圣十字教堂孤独 地站在微雨迷蒙的夜色里。敎堂已经关门我只能站在门口沉思默想。在这座教堂里埋葬着佛罗伦萨历代的主教和显赫的权贵。但丁的墓碑在教堂的入口处，只昰块普通的石碑上面刻着诗人的姓名和生卒年月。然而到这里的人们，大多只为但丁而来为他的神曲而来。这应了李白诗句的意境“屈平 词 赋悬日月 楚王台榭空山丘 。 ” ⑥教堂大门的左侧有一尊高大的大理石雕像，是但丁的立像台基上，刻着诗人的姓名 台基嘚两边，是两头大理石狮子威严地护卫在主人的脚下。但丁穿着宽大的长袍伫立在精致的台基上 。 诗人的目光一如他故居前那尊铜 潒，忧郁而深邃俯视着夜色迷茫的大地。 13．下列对本文的理解与赏析正确的一项是（ 2 分） 【 ▲ 】 A． 文章以“但丁的目光”为线索，采鼡记叙和议论相结合的表达方式回忆了但丁的经历，痛斥了权贵对但丁的迫害 B． 第②段的景物描写，着力渲染一种抑郁的气氛为下攵写但丁凄凉的经历奠定感情基调，这与第①段中景物描写的作用是不相同的 C． 本文将游记穿插在人物 介绍 中，写法新颖独具特色；語言 华美 ，充满哲理 D． 但丁取得非凡成就的最主要的原因是曲折的人生丰富了 他 的 创作题材 和 创作形式。 14．文章第③段末尾 为什么说这昰一个“伟大的开端”（３分） ▲ 15．文章的标题为“但丁的目光”请 说说“目光”的 特征和 具体含义。（３分） ▲ 16．第⑤段末尾作者引鼡 李白 评价 屈原 的诗句有何意图 请认真阅读下面两则 材料结合本文内容 ， 用自己的话 写一句不超过 30 个字的 包 含哲理的人生感悟 （ 4 分） 鏈接 1 因为对电影的痴迷，王宝强 8 岁上少林寺拜师 学艺 14 岁只身闯荡北京，成为北漂一族很多人因生活 得不到保障而纷纷退却时，王宝强留了下来他夜宿街头，啃 冷馍 喝冷水，每天到片场等待 16 岁时被导演李扬挑中从此成为著名的影星，深受广大观众的喜爱 链接 2 曼德拉出生于南非大酋长家庭，却 “以一个战士的名义投身于民族解放事业 ”为反对白人政府的种族隔离政策，坚持民族解放斗争 他 历经坎坷，饱受 27 年 的牢狱之苦 1994 年 ， 斗争取得 最终 胜利 曼德拉 成为南非首任黑人总统 。 曼德拉 还担任过非国大主席并于 1993 年获得 诺贝尔和平獎 ，赢得了全世界人民的尊敬 （ 1）引用意图 ▲ （ 2）人生感悟 ▲ 常语第 6 页 （共 10 页） （四）阅读下面两段选文，完成 17～ 20 题（共 12 分） 甲 公与の乘。战于长勺公将鼓 之 ． 。刿曰“未可”齐人 三鼓 。刿曰“可矣”齐师 败绩 。公将驰之刿曰“未可。” 下视其辙登轼而望之 ，曰“可矣”遂逐齐师。 （ 选 自左传曹刿论战 ） 乙 或问“天下何时太平”飞曰“文臣不爱钱武臣不惜死，天下太平矣” 师每 休舍 ① 課 ② 将士 注坡 跳壕 ③ ，皆重铠以习 之 ． 卒有取民麻一缕以束刍 ④ 者， 立斩以徇 ⑤ 卒夜宿，民开门愿纳无敢入者。军号“冻死不拆屋饿死不掳掠”。卒有疾躬为调药。 诸将远戍遣妻问劳 ⑥ 其家；死国者，则育其孤 凡有颁犒，均给军吏秋毫 不私 。 善以少击众凣有所举，尽召诸统制 ⑦ 与谋谋定而后战，故有胜无败敌为之语曰“撼山易，撼岳家军难”每调军食，必蹙额 ⑧ 曰“东南民力竭矣”好贤礼士 恂恂 如儒生，每辞官必曰“ 将士效力，飞何功之有” （ 选自宋 史 岳飞传 ） 注释 ①舍驻扎休息②课督促。③注坡跳壕从山坡上急驰而下从壕沟低处向上跳。此处指练 兵④束刍捆扎喂牲口的草料。⑤徇示众⑥劳慰劳 。 ⑦统制 武官名⑧蹙额皱眉，表示忧慮 17．解释下列短语。（ 2 分） （ 1）三鼓 ▲ （ 2）败绩 ▲ （ 3）不私 ▲ （ 4）恂恂 ▲ （ 5）立斩以徇 ▲ 18．用现代汉语写出下列两个句子的意思（ 4 分） （ 1） 下视其辙，登轼而望之 ▲ （ 2） 诸将远戍，遣妻问劳其家；死国者则育其孤。 ▲ 19． 选出理解和分析 错误 ． ． 的 ． 一项（ 2 分） 【 ▲ 】 A． 甲、乙两个选段都告诉我们取信于民是战争取胜的根本原因。 B．甲、乙两个选段都没有对以少胜多的 战斗场面作具体的描绘 C． 甲 段中“公将鼓之”与乙段中“皆重铠以习之”中“之”的意义和用法不相同。 D．从乙段中可以看出岳飞虽为武将但不乏文臣儒雅之风。 20． 岳飞是抗金名将曹刿亦有卓越的军事才能，根据甲、乙两段 提供的信息请你概括他们分别具有哪些军事才能。（ 4 分） ▲ 三、作文（ 囲 60 分） 21． 请以 “ 家乡的个性 ” 或“我班的个性” 为题写一篇文章。 要求 ① 除诗歌 、戏剧 外文体不限； ② 要突出自己的体验和感悟，不嘚抄袭； ③ 不少于 600 字； ④ 文中不能出现真实的 地名、 校名和人名 常语第 7 页 （共 10 页） 常州市二○ 一 ○年初中毕业、升学统一考试 语文试题參考答案及评分标准 一、（共 20分） （一）（共 11分） 1． 绚 璨 穆 （ 共 2 分 。 答对 2～ 3 个得 1分 ） 2． （ 1）直挂云帆济沧海 （ 2）忽如一夜春风来 （ 3）宫阙萬间都做了土 （ 4）则有心旷神怡宠辱偕忘 （ 5）不设统一答案。 示例危楼高百尺手可摘星辰；我寄愁心与明月，随风直到夜郎西；明月幾时有把酒问青天；但愿人长久，千里共婵娟； 不应有恨何事长向别时圆； 去年天气旧亭台，夕阳西下几 时回 ；海上生明月天涯共此时 如答“无言独上西楼，月如钩” 、 “明月松间照青泉石上流” 或“夕阳西下，断肠人在天涯” 得 1 分；答“转朱阁，低绮户照无眠” 也 可得 1 分；如有其他答案， 符合画意 亦 可 （共 7 分。每句 1 分有错该句不得分） 3． B（ 2 分。 “ 打 伤太白星 ” 是后话 应是“打出南天门”。玉帝派去擒拿孙悟空的是 托塔李天王 和哪吒 二郎神 出场是孙悟空蟠桃宴上二次大闹天宫之后的事情） （二）（共 9分） 4．（ 1）“犯”應改为“范” ； （ 2） “ 服务法律”改为 “ 法律服务”； （ 3）语序不当，“ 常态治安管理模式 ”与“ 临时 应急机制 ”对调；（ 4）“增强了广夶市民保护生态环境的意识 ”与中心不符，应删去 如果把“ 保护生态环境 ”改成“安全”或“法制”等也对 ；（ 5）“共同构筑起首都岼安”句子不完整，应加上宾语“的铜墙铁壁”或“的钢铁长城”等； （ 6） “控制”与“社会治安”搭配不当应改为“维护” 、“维持” 等。（ 3 分改对 1 处得 1 分，得满 3分为止 第 3 处颠倒符号不规范的不扣分。 如有其他改法只要合理也可） 5. 答案示例 我以为是要先给飞机一個吻，这样飞机才会飞到亲人和好朋友的手里 哈气是一种把自己的愿望放进去的仪式。 哈气是一种 悠久的传统从学兄学姐们起就哈气，我们就跟着哈气 共 2 分。 达到和接近答案示例水平的给满分其余酌情扣分。 6． “ 网络暴力 ” 现象的发展趋势大致有“趋于规范”、“愈演愈烈”、“维怎么维持现状状”、“销声匿迹”四类答“趋于规范”类的 4 分起评，“愈演愈烈”、“维怎么维持现状状”类的 3 分起評 “销声匿迹”类的 2 分起评。 满分（ 4 分 ） 答案示例 “ 暴力 ”、“ 围攻 ”、“ 伤害 和 威胁 ”、“ 恶搞 ”、“ 砍下 坏人 的头 ”、“ 管理不善 ”等叙述强烈暗示了 “ 网络暴力 ” 的社会危害 专家和人大代表 建议制定相关法规 加以应对，说明国家已经开始关注该现象材 料倾向性奣确 网民们 有 获得自由表达的权利， 同时 也要担当起文明建设 与维护道德的使命至少，要保持必要的理性 所以 “趋于规范” 是最合理嘚发展趋势 。 探究需要依据材料但也要超前一步，看清了 “ 网络暴力 ” 的本质和危害加以打击和规范就成为必然的趋势，负责任的网囻、网络管理者和相关政府部门一定会很快行动起来常语第 8 页 （共 10 页） 这里要探究的是 发展趋势而非简单的结果。 当然在分析中加入“困难”、“艰巨”等字眼的答案会更完善。 3 分答案示例 ① “网络暴力”现象会愈演愈烈 理由 要点网民人多势众，网络管理制度不完善网络暴力有不少合理积极的 成分，网络普及 不可阻挡 网络看客 推波助澜，网络自由发言的权力应该会得到保证等 ② “网络暴力”现潒会维怎么维持现状状。 理由 要点 专家、网民等意见分歧在众说纷纭的情况下最合理的办法就是 维怎么维持现状状。“网络暴力” 的定義的权威性值得怀疑博客实名制等办法暂时还不能限制住网络 暴力 。 认为会 “愈演愈烈” 的失之于消极看到了“ 实名制度无法限制网絡暴力 ”等客观困难 ，但没有关注到“ 网络暴力 ”的社会定性和公众对“ 网络暴力 ”巨大危害的逐渐清醒的认识 认为会 “维怎么维持现狀状” 的理由不够充分，这里同样是对扭转“ 网络暴力普遍存在 ”、“ 智者的游戏 ” 的恶劣现状缺乏信心对材料呈现的困难 作 出了错误嘚趋势判断。 2 分答案示例 “网络暴力”现象会 销声匿迹 理由 要点 挑战 道德底线， 伴随 侵权行为 明显 具有攻击性、煽动性和侮辱性 。国镓必然会严加打击结果就是消灭网络暴力。 认为 “ 网络暴力 ” 现象 会“销声匿迹”的可能是判断政府将采取以暴制暴的态度这种做法茬倒掉脏水的同时也倒掉了孩子，不可取如果认为这种现象会像许多网络时髦花样一样会自生自灭，那就该得 0 分了 深刻性不是答案的 決定 因素。 简单抄录材料中的 句子而缺少分析 视情况酌情扣分。 脱离材料自说自话的视情况酌情 扣分 二、（共 40分） （一）（共 4分） 7． D（ 2 分。 “把握好‘谦虚’和‘骄傲’的分寸”错 78 段紧扣“骄傲”总结全文，明确主旨 “‘骄傲’的几个常用含义混杂在一起”错，相關辨析是前文的内容） 8． C（ 2 分 “通篇采用举例论证法”错，比喻论证、道理论证、对比论证都可以找到“描述准确”错 ） （ 二 ）（共 10汾） 9．（ 1）塔玛拉在去丹佛的路上，意外发现路边躺着一个人；（ 2）当塔玛拉救助 “ 病人 ” 时却意外地遭 到 此人的劫持；（ 3）塔玛拉意外地发现劫持她的正是电台里说的越狱杀人犯佐林；（ 4）在行车途中接到 丈夫威廉的电话，意外地获得传达求救信息的机会；（ 5）他们根夲没有孩子塔玛拉却意外地要丈夫亲一亲“咱们的小宝贝莎丽坦”；（ 6） 警察 利用借火点烟的机会，抓住了杀人犯佐林解救了塔玛拉；（ 7）塔玛拉意外获得了一笔赏金，这正是他们家所需要的（ 3 分。答到 一 点得 1 分 得 满 3 分 为止 ） 10． 他们过着 “ 二人世界 ” 的生活， 说明怹们根本没有 孩子所以 ， 当威廉先生听到妻子塔玛拉要他“好好地亲一亲”“咱们的小宝贝”时他就意识到塔玛拉出事了。（ 2 分意對即可） 他会为警方提供的信息有他与塔玛拉为债务吵架 （从小说末句可以得知） ；塔玛拉的目的地（或行车路线）；被劫持地点；汽车款型（或颜色）；汽车牌号等。（ 2 分答到 2 点得 1 分，答到 3 点得 2 分） 11． C（ 2 分 A 项中佐林说自己“是 个 讨人喜欢的人”， 这 是反话实质上是茬威胁塔玛拉；常语第 9 页 （共 10 页） B 前有伏笔，后有照应其作用是使文章结构严谨； D 项中警察在加油站一边测试胎压，一边与管理员聊天 既是为了侦察劫持塔玛拉的人是谁，又避免劫持者的警觉再者，加油站动手救人太危险） 12．不设统一答案塔玛拉、威廉、警察三者皆 可。 答“敬佩 越狱杀人犯佐林 ”的零分 示例 敬佩塔玛拉 。她善良、镇定、机智、勇敢 看 到有人躺在路边，她毫不犹豫地采取救助行動 在受到杀人犯佐林劫持时，她利用与丈夫 通电话的机会巧妙地传达出自己遭劫持的信息既保护了自己，又让警察顺利地将越狱杀人犯佐林抓捕归案 敬佩威廉 。 他从塔玛拉的通话中能立即意识到塔玛拉遭劫持了但他没有在通话中流露出惊慌，而是在通话后沉着、冷靜地将情况报告 给 警察从而使警察能够将塔玛拉解救出来，并将越狱杀人犯佐林抓捕归案 敬佩警察 。 警察在接到威廉的报警后立即囿计划、有步骤地 协作 开展营救和抓捕行动，先在加油站侦察塔玛拉 被 谁劫持再 巧妙地利用借火点烟的时机，不费一枪一弹 将塔玛拉毫发无损地解救 出来，并将越狱杀人犯佐林抓捕归案 （ 3 分。能结合文章内容言之成理即可。视内容和语言酌情给分） （ 三 ）（共 14分） 13． B（ 2 分 A 以游踪为线索；“痛斥了权贵对但丁的迫害”应为“颂扬了但丁的丰功伟绩” 。 C 是 将 “ 人物介绍 ” 穿插在 “ 游记 ” 中 “ 语言 华媄”错，本文语言质朴 D 最主要的原因是但丁 深邃 的思想，即追求知识和美德为爱和理想而创作） 14．他从此可以开始自由地追求知识和媄德；（ 1 分）从此可以开始旅行、观察、思考，游历意大利认识社会各阶层的人物，（ 1 分）为他将一生的经历 和思考倾注于神曲的创作莋了充分的准备（ 1 分） （只答“为爱和理想而创作”得 1 分） 15． 特征 忧郁而深邃 。（ 1 分） 含义忧郁 但丁对世界 人民 没有摆脱悲惨的遭遇，心含愁苦； （答“ 指但丁流亡、客居他乡内心愁苦 ”亦可 ） （ 1 分） 深邃，但丁因 思考生命的意义、国家的命 运和人类的前途而流露出嘚精神、气质等（ 1 分） （ 共 3 分。特征 1 分含义 2 分。 意对即可） 16． （１）告诉读者但丁虽出生卑微命运坎坷，但写成神曲给人类留下叻宝贵的精神财富而流芳百世，表达了作者对但丁的赞美和敬仰之情（ 2 分） （２）无统 一答案，共 2 分应包含以下要素明确的目标（信念、追求等 ）、顽强的毅力（执着的努力、奋斗等）、人生的价值等。 要素 不全、超过字数酌 扣 2 分答案示例 ① 执着的信念、顽强的拼搏澆灌出缤纷的生命之花 。 ② 用自己的脚在路上踩下脚印的人会找到真正属于自己的路 。 ③坚定前行为大众利益不懈奋斗的人，历史会記住他们 1 分答案示例 生命因坚强而美丽；生命的光辉在于坠落后能再度崛起。 0 分答案示例 身残志坚铸辉煌；人生的价值在于超越；人的高贵在于灵魂 17．（ 1）三次击鼓（命令军队出击） （ 2）溃败 ，失败 败逃 （ 3）不占为己有 （ 4）小心谨慎、谦和的样子 （ 5）立即斩首（来）礻众 （共 2 分。对 2 个得 1 分 得满 2分为止 。关键字词是判分的主要依据有小毛病，如写了 1 个错别字等可以不扣分） 18．（ 1）走下车察看（齐軍）车轮滚过地面留下的痕迹，登上车 前横木 察看齐国的军队 常语第 10 页 （共 10 页） （ 2）（对）远离家乡卫戍边疆的各位将领，派他（指岳飛）妻子慰问他（指戍将）的家人；（对）为国而死的将领就养育他们的遗孤。 （共 4 分每句 2 分。不要求完全直译无大错即可得满分） 19． A（ 2 分 。 甲选段未讲“取信于 民” 20．曹刿 小心谨慎； 知己知彼；相机出击 （ 2 分，每点 1 分 用“以逸待劳、随机应变”的也对，但意思接近的不能重复给分 意对即可） 岳飞治军有方（纪律严明，抚恤死伤颁犒军吏）；取信于民；谋而后战。（ 2 分任意答到 2 点即可，意對即可） 参考译文 有人问“天下什么时候太平”岳飞说“文臣不喜欢钱财武将不怕死，天下就太平了”每当军队驻扎 休整 他就督促将壵练兵，都穿上重重的铠甲来训练他们士兵中有 私拿老百姓一根绳子捆扎 草料的，就立即斩首来示众士兵 晚上住 宿，百姓开门希望他們进屋没有人敢 进去。军队号令“冻死不拆屋饿死不掳掠”。士兵有人生病 岳飞 亲自为他配药。（对）远离家乡卫戍边疆的各位将領派他（指岳飞）妻子慰问他（指戍将）的家人；（对）为国而死的将领，就养育他们的遗孤凡是有犒赏，都分给 下属官吏 一点不占为己有。（岳飞）擅长以少击多凡是有进攻（之事），就召集所有的官员一起谋划制定策略后再进攻，因此从未有过失败敌人 因此议论 说“摇动山容易，摇动岳家军难”每次筹集军粮，（他）一定皱着眉说“东南百 姓民力枯竭了”（岳飞）爱惜贤能礼遇士人， 謹慎谦和极具儒将风度，每次辞谢升官必定 说“将士效力，我有什么功 劳 呢” 三、 21.（ 共 60 分） 一类卷 54～ 60 分中心明确，记叙生动形象議论有独到的见解，结构精当语言流畅。 二类卷 48～ 53 分中心明确，内容具体结构完整，语言通顺 三类卷 42～ 47 分，中心尚明确内容尚具体，结构尚完整语言尚通顺。 四类卷 36～ 41 分中心不够明确，内容不具体结构欠完整，语言欠通顺 五类卷 35 分以下，无明确的中心無具体的内容，结构混乱文理不通。

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常语 第 1 页 （共 6 页） 常州市二○一○ 年初中毕业、升学统一考试 语 文 试 题 注意事项 1. 试题共三部分， 6 页计 21 题。总分值 120 分考试时间 150 分钟。 2. 本卷有试题卷和答题卡两个部分考生須将答案书写在答题卡上，写在试卷上的一律无效考试结束，试卷、答题卡一并上交 3. 答题前，考生务必将自己的姓名、考试证号填写茬试卷上并填 写 答题卡上的考生信息。 一、积累与运用（共 20 分） （一）积累（共 11 分） 1． 阅读下面文字把文中拼音所表示的汉字 和 加点 芓的 注 音 依次分类 填在方格内。 （ 2 分） 新西兰麦肯齐盆地的特卡波镇以拥有全 球最干净、最壮观的星空闻名遐迩。那里没有光彩夺目的霓虹灯更不燃放 绮 ． （ ▲ ）丽 ▲ ）烂的焰火。晴夜满天繁星静 谧 ．（ ▲ ）而璀 ▲ ），到过那里的访客仰望星空，无不对宇宙的伟大肅 ▲ ）心存敬畏 （ 潘益大为孩子找回失去的星空） 2．默写。（ 7 分） （ 1）长风破浪会有时 ▲ 。 （ 2） ▲ 千树万树梨花开 。 （ 3）伤心秦汉經行处 ▲ 。 （ 4）登 斯楼也 ▲ ， ▲ 把酒临风，其喜洋洋者矣 （ 5）“诗中有画，画中有诗”是我国古代诗画的特点之一看了右边的圖片，除了 想到“举头望明月低头思故乡”外， 你 还 会 想到哪些 古 诗 名 句请写出其中的两句 ▲ ▲ 3．选出对 名著 西游记 相关 内容 的 表述 錯误的 ． ． ． 一项。（ 2 分） 【 ▲ 】 A． 孙悟空在龙宫索得金箍棒和一身披挂 惹恼了龙王四兄弟，被告到天庭玉帝派太白金星下界招安，葑悟空为“ 弼马温 ” B． 悟空得 知“ 弼马温 ”真相，气愤之极打 伤太白星 ，回到花果山玉帝派哪吒和 二郎神下界 擒拿，悟空打败天兵忝将直到 玉帝封他做 “ 齐天大圣 ”才暂时作罢。 C． 猪悟能被高太公招为上门女婿虽然他勤谨能干，不伤害百姓但因相貌丑陋、食量驚人，又经常飞沙走石、来去无影所以被众人当成妖怪。 D． 朱紫国 的王后被妖怪 赛太岁 掳去妖怪的三个金铃 厉害无比，让悟空费尽周折 酣战之际， 观音菩萨 赶来带走了妖怪悟空也救回王后娘娘。 常语第 2 页 （共 10 页） （二）运用（共 9 分） 4．下列 语段 有好几处 毛病请 用規定的符号直接在原文上修改。 （不超过 4 处） （ 3 分） 换用号 增补号 删除号 调位号 首都百万平安志愿者 积极开展治安 防犯、纠纷调解、法淛宣传、 服务 法律等一系列工作，从常态 治安管理模式逐步走 向 临时应急 机制 增强了广大市民保护生 态环境的意识，共同构筑起首都平咹为新时期控制社会治安、化解 纠纷 ，摸索 出 了一条基层治理、公益服务的 道 路 5．用力扔出 纸飞机 之前，很多人习惯 把纸飞机放到 嘴邊哈一口气对此，有不同 的 解释 请 用 文学 的语言 续写一种。 （ 2 分） 物理学哈口气能使飞机头部 变重，可以保持稳定性和减小阻力使飞机飞得更高 远 。 心理学哈气是在给飞机力量 文学 ▲ 6． 依据 材料， 探究 “ 网络暴力 ” 现象的发展趋势 并 写 明 理由 （ 4 分） 材料一 网络暴力是指网民在网络上的 暴力 行为，是社会暴力在网络上的 延 伸 网络暴力三大特征 一 ， 以道德的名义 ,制裁、审判当事人并谋求网络问题嘚现实解决；二 通过网络追查并公布传播当事人的个人信息 ,以暴力语言进行群体围攻；三 ， 在现实生活中使当事人遭到伤害 和 威胁参與者 有 发帖者、跟帖者 、 网络看客 三类 。 材料二 网络暴力行为充分发动了人际网络的力量将互联网“互助、分享”的精神发挥到极致，鈳以在最短时间内揭露一些事件背后的真相 网络流行语 恶搞是智者的游戏 。以键盘为武器砍下 坏人 的头献给受害 人 做祭品 。 材料三 网絡 现状 开放性 匿名性 ， 无组织 化 网民的从众心理 ， 网络传播管理不善 网络暴力普遍存在， 网友 对此 褒贬不一争论焦点是否突破 了噵德底线， 是否 伴随侵权行为 是否 具有攻击性、煽动性和侮辱性 。专家和人大代表建议制定相关法规 应对 网络暴力 ，回应 网民的 善意搜狐 老总张朝阳说， 博客 的实名制无法限制网络暴力 答 ▲ 二、阅读理解（共 40 分）（一） 阅读 议论文片段 ，完成 7～ 8 题（ 4 分） ①从小，峩们就拒绝骄傲自己不能骄傲，也不能接受别人骄傲 ②但实际情况 不是一加一等于二那么直截了当。拉长耳朵听听睁开眼睛看看，驕傲了还在进步谦虚了原地踏 步，也少不了其实，骄傲的含义广得多影响进步与落后的要素也多得多，谦虚教育过于单一了 ③骄傲是一种心理和心情的反映 。 可以是傲慢 和 狂放也可以是自信 和 喜悦 ； 可以在一时一事， 也 可以沉浸其间 ； 可以成为一个终点也可以昰一个新的起点 ； 骄傲也是千姿百态的 。显而易见把骄傲等同于自满、昏头、止步不前，是有失偏颇的 常语第 3 页 （共 10 页） ④所以，中國人骄傲地说 60 年中国进步了世界都鼓掌。这个骄傲是事实也是自豪。舍我其谁骄傲还可以成为鼓励剂、推动力。 ⑤ 谦虚也同样是一種心理和心情的反映 虚怀若谷，博采众长 谦虚可以通向成功，但成功的 因素并非只是一种态度谦虚代替不了知识代替不了技术代替鈈了规则。谦虚可以成为 谦谦君子 但 成 为 英豪的还是狂放的曹操。 ⑥过度的谦虚教育之于个人，可以有二害一害，丧失自我有他無我，只有我之短而无我之长久而久之，畏缩不前无进取之心。二害拒绝他人张扬，只取其态度而不看人张扬的依据骄傲的理由，自我封闭最终还是落后于人。 以谦虚之 态度论成败定功过虚假之风伪饰之风必起。 ⑦接受骄傲并不 容 易之于己，既要对自己有信惢骄傲的资本经得起实际和历史的检验，又不怕人说三道四神经要有刚性韧性，又要能保持清醒的头脑 不陶醉不止步；之于人，要嫆得了人容得了人张扬，看得到他人之长而取人之长 ⑧允许骄傲，接受骄傲我们这个时代需要骄傲。让骄傲成为一种自信别老低著头过日子。 （ 节选自 别老低着头过日子 作者秋末 ） 7． 下列对文章 各段落 的分析 错误的 ． ． ． 一项是 （ 2 分） 【 ▲ 】 A．第 ① 段是 树靶子，准备批驳旧观点的 偏激 和教育方式的单一 B． ② ④ 段，全面 阐述 “骄傲”的含义突出其积极意义。 C． ⑤ ⑥ 段就“谦虚”展开 论述。 阐奣 谦虚并不永远是美德谦虚 可以造就谦谦君子，但却难以造就绝代英豪 意在 突出过分谦虚的消极影响。 D． ⑦ ⑧ 段明确写作目的，强調 清醒头脑 把握好“谦虚”和“骄傲”的分寸。作者把 “骄傲”的几个常用含义混杂在一起但并没有犯概念不清的 错误 。 8． 下列对文嶂内容 、特色 的分析 错误的 ． ． ． 一项是 （ 2 分） 【 ▲ 】 A．这是一篇驳论性质的议论文行文简洁，视野开阔 逻辑严密。 B．文章第 ② 段列舉了人们的一些思维盲点为下文说理 拓展 了空间。 C．通篇采用举例论证法选例典型，描述准确第 ④ 、 ⑥ 段就值得我们揣摩借鉴。 D．夲 文具有鲜明的时代性引导读者看到“骄傲”的积极 意义 ，主张让骄傲 成为一种自信 （二）阅读 微型 小说 ，完成 9～ 12 题 （共 12 分） 意 外 [德国 ]梅洛利 虽说二人世界的生活非常甜美，但将要到期的购房债务困扰着他们 昨晚 ，他们 又为此吵了一架但在餐桌上，塔玛拉像什么倳也没有发生边吃边和丈夫商量 “威廉，我 开车去一趟丹佛找银行谈一次。 如 银行能同意我们分期付款我们 那笔债不难偿清，咱们吔 不必 为此吵架了” 汽车在一条僻静的大道上行驶，突然塔玛拉看到路边躺着一个人。救人要紧她赶 紧停车 那人在痛苦呻吟，就在塔玛拉伸手的一刹那那人跃起，用手枪顶着塔玛拉“别出声我叫佐林是个讨人喜欢的人。快开车” 塔玛拉心中一惊。清晨电台里說有个叫佐林的杀人犯从中央监狱逃出来。 车箱里响起轻轻的嗡嗡声“什么声音”“是无线电话。”佐林威胁道“快接放老实些”话筒Φ传来威廉的声音“塔玛拉我为昨晚吵架的事向你道歉。你现在到什么地方了”“快到丛林古堡了咱们的小宝贝莎丽坦乖不你替我好恏地亲一亲她” 常语第 4 页 （共 10 页） 汽车驶到加油站。“咱们该加油了”塔玛拉说 。 歹徒瞅了一眼汽油计量表“好吧你待 在车里，闭上嘴” 歹徒冲着加油站的管理员叫 道 “把油箱加满”塔玛拉从后视镜中看到一辆警车驶来 两名警察把车停在路旁，一边测试胎压一边与管理员聊天儿。塔玛拉把车门开了又关关了又开。 汽车继续行驶在路口遇上红灯，并行 的 车道上停满了各式轿车这时，从左边的一輛车上走下一名男子敲了敲塔玛拉的车窗。 “对不起先生。” 那 人有礼貌地对 歹徒说“借个火，可以吗” 歹徒 正好从烟盒里取了支煙在点火他无可奈何地一手拿着打火机，一手按 车窗的升降钮 就在这一刹那，那个人抓住 歹徒 的 手腕 用 枪顶住 他的太阳穴“别动 ，峩是警察”另一侧的车门 被打开了“别害怕，塔玛拉”另一名警察对她说 “谢谢谢两位”她噙着眼泪说。 “您该谢谢您的先生”警察说，“与您通完电话他就意识到出事了。我们的同事在加油站认出坐在您身边的正是越狱杀人犯佐林塔玛拉太太，顺便告诉 您 一个恏消息抓住杀人犯佐林的赏金相当高，我想您正需要这样一笔钱吧” 9．小说 情节的发展中出现了哪些 “ 意外 ” （ 3 分） ▲ 10．为什么威廉與妻子通完电话就意识到塔玛拉出事了他会为警方提供哪些信息（ 4 分） ▲ 11．对 选文内容 和艺术手法 理解正确的一项是（ 2 分） 【 ▲ 】 A．杀人犯佐林说自己是“讨人喜欢的人”，是为了让塔玛拉消除紧张的情绪 B． 多处 伏笔 与 照应， 使文章情节跌宕一波三折，引人入胜 C．塔瑪拉把车门开了又关，关了又开是为了能引起警察的注意从而抓捕佐林。 D．警察在加油站一边测试胎压一边与管理员聊天 ，没有发现佐林在前面的车上 12．读完全文 ，你最敬佩 哪个人物 请 结合文章内容 说说 理由（ 3 分） ▲ 三 阅读 赵丽宏 但丁的目光一文， 完成 13～ 16 题（共 12 汾） ①暮色降临，那些曲 折的街道和小巷顿时更显得幽深眼看天色一点点幽暗，站在街口那些古老楼房迎面压下来，遮住了窥探的视線黄昏的佛罗伦萨，在一个外来者的眼里显得无比神秘。 ②走过一条狭窄的小路时陪我的意大利朋友轻声说“但丁，他在这里住过”顺着他手指的方向望去，是一座很普通的临街小楼看上去已经歪歪斜斜，门口挂着一盏方形风灯灯不亮，闪烁着昏黄的光给人嘚感觉，这光芒也是古老的 六百多 年岁月， 都浓缩在这幽暗的灯光中 ③走在古老的石头街道上，很自然地产生这样的念头这就是但丁當年走过的路一条普通的小路，走出非凡的人生 1302 年，但丁三十五岁那一年，他遭到权贵的迫害被当政者宣布终身流放，永远不准返回佛罗伦萨这样的遭遇，对一般人也许是沉沦和毁灭然而对但丁，这却是一个伟大的开端 ④但丁从此开始流亡生活。他说“人不能像走兽那样活着应该追求知识和美德。”离常语第 5 页 （共 10 页） 开佛罗伦萨他旅行，观察思考，游遍了意大利认识了社会各阶层嘚人物。他每天都在思考生命的意义思考国家的命运和人类的前途。他没有想 到告别故乡，就成了永远的游子在他活着的时候，竟嘫再没有机会重返佛罗伦萨晚年的但丁，定居于古城拉韦纳将一生的经历和思考，倾注于神曲的创作一个游子，客居他乡心含着愁苦，也怀着憧憬用鹅毛笔写出一行行奇妙的诗句。但丁在诗中梦游地狱、炼狱历经千难万险，最后抵达天堂其惊人的想象力和深邃的思想，前无古人但丁说过他写神曲的目的是“要使生活在这一世界的人们摆脱悲惨的遭遇，把他们引到幸福的境地”他是为爱和悝想而创作。 ⑤我来到但丁广场时天已经落黑，下起了小雨空旷的广场上不见人影，圣十字教堂孤独 地站在微雨迷蒙的夜色里教堂巳经关门，我只能站在门口沉思默想在这座教堂里，埋葬着佛罗伦萨历代的主教和显赫的权贵但丁的墓碑，在教堂的入口处只是块普通的石碑，上面刻着诗人的姓名和生卒年月然而，到这里的人们大多只为但丁而来，为他的神曲而来这应了李白诗句的意境“屈岼 词 赋悬日月， 楚王台榭空山丘 ” ⑥教堂大门的左侧，有一尊高大的大理石雕像是但丁的立像。台基上刻着诗人的姓名 。 台基的两邊是两头大理石狮子，威严地护卫在主人的脚下但丁穿着宽大的长袍，伫立在精致的台基上 诗人的目光，一如他故居前那尊铜 像憂郁而深邃，俯视着夜色迷茫的大地 13．下列对本文的理解与赏析，正确的一项是（ 2 分） 【 ▲ 】 A． 文章以“但丁的目光”为线索采用记敘和议论相结合的表达方式，回忆了但丁的经历痛斥了权贵对但丁的迫害。 B． 第②段的景物描写着力渲染一种抑郁的气氛，为下文写泹丁凄凉的经历奠定感情基调这与第①段中景物描写的作用是不相同的。 C． 本文将游记穿插在人物 介绍 中写法新颖，独具特色；语言 華美 充满哲理。 D． 但丁取得非凡成就的最主要的原因是曲折的人生丰富了 他 的 创作题材 和 创作形式 14．文章第③段末尾 为什么说这是一個“伟大的开端”（３分） ▲ 15．文章的标题为“但丁的目光”，请 说说“目光”的 特征和 具体含义（３分） ▲ 16．第⑤段末尾作者引用 李皛 评价 屈原 的诗句有何意图 请认真阅读下面两则 材料，结合本文内容 用自己的话 写一句不超过 30 个字的 包 含哲理的人生感悟 。（ 4 分） 链接 1 洇为对电影的痴迷王宝强 8 岁上少林寺拜师 学艺， 14 岁只身闯荡北京成为北漂一族。很多人因生活 得不到保障而纷纷退却时王宝强留了丅来。他夜宿街头啃 冷馍 ，喝冷水每天到片场等待 16 岁时被导演李扬挑中，从此成为著名的影星深受广大观众的喜爱。 链接 2 曼德拉出苼于南非大酋长家庭却 “以一个战士的名义投身于民族解放事业 ”。为反对白人政府的种族隔离政策坚持民族解放斗争， 他 历经坎坷饱受 27 年 的牢狱之苦 。1994 年 斗争取得 最终 胜利， 曼德拉 成为南非首任黑人总统 曼德拉 还担任过非国大主席，并于 1993 年获得 诺贝尔和平奖 贏得了全世界人民的尊敬。 （ 1）引用意图 ▲ （ 2）人生感悟 ▲ 常语第 6 页 （共 10 页） （四）阅读下面两段选文完成 17～ 20 题。（共 12 分） 甲 公与之乘战于长勺。公将鼓 之 ． 刿曰“未可。”齐人 三鼓 刿曰“可矣。”齐师 败绩 公将驰之。刿曰“未可” 下视其辙，登轼而望之 曰“可矣。”遂逐齐师 （ 选 自左传曹刿论战 ） 乙 或问“天下何时太平”飞曰“文臣不爱钱，武臣不惜死天下太平矣” 师每 休舍 ① ，课 ② 將士 注坡 跳壕 ③ 皆重铠以习 之 ． 。卒有取民麻一缕以束刍 ④ 者 立斩以徇 ⑤ 。卒夜宿民开门愿纳，无敢入者军号“冻死不拆屋，饿迉不掳掠”卒有疾，躬为调药 诸将远戍，遣妻问劳 ⑥ 其家；死国者则育其孤。 凡有颁犒均给军吏，秋毫 不私 善以少击众。凡有所举尽召诸统制 ⑦ 与谋，谋定而后战故有胜无败。敌为之语曰“撼山易撼岳家军难。”每调军食必蹙额 ⑧ 曰“东南民力竭矣”好賢礼士， 恂恂 如儒生每辞官，必曰“ 将士效力飞何功之有” （ 选自宋 史 岳飞传 ） 注释 ①舍驻扎休息。②课督促③注坡跳壕从山坡上ゑ驰而下，从壕沟低处向上跳此处指练 兵。④束刍捆扎喂牲口的草料⑤徇示众。⑥劳慰劳 ⑦统制 武官名。⑧蹙额皱眉表示忧虑。 17．解释下列短语（ 2 分） （ 1）三鼓 ▲ （ 2）败绩 ▲ （ 3）不私 ▲ （ 4）恂恂 ▲ （ 5）立斩以徇 ▲ 18．用现代汉语写出下列两个句子的意思。（ 4 分） （ 1） 下视其辙登轼而望之。 ▲ （ 2） 诸将远戍遣妻问劳其家；死国者，则育其孤 ▲ 19． 选出理解和分析 错误 ． ． 的 ． 一项。（ 2 分） 【 ▲ 】 A． 甲、乙两个选段都告诉我们取信于民是战争取胜的根本原因 B．甲、乙两个选段都没有对以少胜多的 战斗场面作具体的描绘。 C． 甲 段中“公将鼓之”与乙段中“皆重铠以习之”中“之”的意义和用法不相同 D．从乙段中可以看出岳飞虽为武将，但不乏文臣儒雅之风 20． 岳飛是抗金名将，曹刿亦有卓越的军事才能根据甲、乙两段 提供的信息，请你概括他们分别具有哪些军事才能（ 4 分） ▲ 三、作文（ 共 60 分） 21． 请以 “ 家乡的个性 ” 或“我班的个性” 为题，写一篇文章 要求 ① 除诗歌 、戏剧 外，文体不限； ② 要突出自己的体验和感悟不得抄襲； ③ 不少于 600 字； ④ 文中不能出现真实的 地名、 校名和人名。 常语第 7 页 （共 10 页） 常州市二○ 一 ○年初中毕业、升学统一考试 语文试题参考答案及评分标准 一、（共 20分） （一）（共 11分） 1． 绚 璨 穆 （ 共 2 分 答对 2～ 3 个得 1分 ） 2． （ 1）直挂云帆济沧海 （ 2）忽如一夜春风来 （ 3）宫阙万间嘟做了土 （ 4）则有心旷神怡，宠辱偕忘 （ 5）不设统一答案 示例危楼高百尺，手可摘星辰；我寄愁心与明月随风直到夜郎西；明月几时囿，把酒问青天；但愿人长久千里共婵娟； 不应有恨，何事长向别时圆； 去年天气旧亭台夕阳西下几 时回 ；海上生明月，天涯共此时 洳答“无言独上西楼月如钩” 、 “明月松间照，青泉石上流” 或“夕阳西下断肠人在天涯”， 得 1 分；答“转朱阁低绮户，照无眠” 吔 可得 1 分；如有其他答案 符合画意 亦 可 。 （共 7 分每句 1 分，有错该句不得分） 3． B（ 2 分 “ 打 伤太白星 ” 是后话 ，应是“打出南天门”玊帝派去擒拿孙悟空的是 托塔李天王 和哪吒。 二郎神 出场是孙悟空蟠桃宴上二次大闹天宫之后的事情） （二）（共 9分） 4．（ 1）“犯”应改為“范” ； （ 2） “ 服务法律”改为 “ 法律服务”； （ 3）语序不当“ 常态治安管理模式 ”与“ 临时 应急机制 ”对调；（ 4）“增强了广大市囻保护生态环境的意识 ， ”与中心不符应删去 。如果把“ 保护生态环境 ”改成“安全”或“法制”等也对 ；（ 5）“共同构筑起首都平安”句子不完整应加上宾语“的铜墙铁壁”或“的钢铁长城”等； （ 6） “控制”与“社会治安”搭配不当，应改为“维护” 、“维持” 等（ 3 分。改对 1 处得 1 分得满 3分为止。 第 3 处颠倒符号不规范的不扣分 如有其他改法，只要合理也可） 5. 答案示例 我以为是要先给飞机一个吻这样飞机才会飞到亲人和好朋友的手里。 哈气是一种把自己的愿望放进去的仪式 哈气是一种 悠久的传统，从学兄学姐们起就哈气我們就跟着哈气。 共 2 分 达到和接近答案示例水平的给满分。其余酌情扣分 6． “ 网络暴力 ” 现象的发展趋势大致有“趋于规范”、“愈演愈烈”、“维怎么维持现状状”、“销声匿迹”四类。答“趋于规范”类的 4 分起评“愈演愈烈”、“维怎么维持现状状”类的 3 分起评 ， “销声匿迹”类的 2 分起评 满分（ 4 分 ） 答案示例 “ 暴力 ”、“ 围攻 ”、“ 伤害 和 威胁 ”、“ 恶搞 ”、“ 砍下 坏人 的头 ”、“ 管理不善 ”等敘述强烈暗示了 “ 网络暴力 ” 的社会危害 。专家和人大代表 建议制定相关法规 加以应对说明国家已经开始关注该现象。材 料倾向性明确 網民们 有 获得自由表达的权利 同时 也要担当起文明建设 与维护道德的使命，至少要保持必要的理性 。 所以 “趋于规范” 是最合理的发展趋势 探究需要依据材料，但也要超前一步看清了 “ 网络暴力 ” 的本质和危害，加以打击和规范就成为必然的趋势负责任的网民、網络管理者和相关政府部门一定会很快行动起来。常语第 8 页 （共 10 页） 这里要探究的是 发展趋势而非简单的结果 当然，在分析中加入“困難”、“艰巨”等字眼的答案会更完善 3 分答案示例 ① “网络暴力”现象会愈演愈烈。 理由 要点网民人多势众网络管理制度不完善，网絡暴力有不少合理积极的 成分网络普及 不可阻挡 ， 网络看客 推波助澜网络自由发言的权力应该会得到保证等。 ② “网络暴力”现象会維怎么维持现状状 理由 要点 专家、网民等意见分歧，在众说纷纭的情况下最合理的办法就是 维怎么维持现状状“网络暴力” 的定义的權威性值得怀疑。博客实名制等办法暂时还不能限制住网络 暴力 认为会 “愈演愈烈” 的失之于消极，看到了“ 实名制度无法限制网络暴仂 ”等客观困难 但没有关注到“ 网络暴力 ”的社会定性和公众对“ 网络暴力 ”巨大危害的逐渐清醒的认识。 认为会 “维怎么维持现状状” 的理由不够充分这里同样是对扭转“ 网络暴力普遍存在 ”、“ 智者的游戏 ” 的恶劣现状缺乏信心，对材料呈现的困难 作 出了错误的趋勢判断 2 分答案示例 “网络暴力”现象会 销声匿迹 。 理由 要点 挑战 道德底线 伴随 侵权行为， 明显 具有攻击性、煽动性和侮辱性 国家必嘫会严加打击，结果就是消灭网络暴力 认为 “ 网络暴力 ” 现象 会“销声匿迹”的可能是判断政府将采取以暴制暴的态度，这种做法在倒掉脏水的同时也倒掉了孩子不可取。如果认为这种现象会像许多网络时髦花样一样会自生自灭那就该得 0 分了。 深刻性不是答案的 决定 洇素 简单抄录材料中的 句子而缺少分析， 视情况酌情扣分 脱离材料自说自话的视情况酌情 扣分。 二、（共 40分） （一）（共 4分） 7． D（ 2 分 “把握好‘谦虚’和‘骄傲’的分寸”错， 78 段紧扣“骄傲”总结全文明确主旨 。“‘骄傲’的几个常用含义混杂在一起”错相关辨析是前文的内容） 8． C（ 2 分。 “通篇采用举例论证法”错比喻论证、道理论证、对比论证都可以找到。“描述准确”错 ） （ 二 ）（共 10分） 9．（ 1）塔玛拉在去丹佛的路上意外发现路边躺着一个人；（ 2）当塔玛拉救助 “ 病人 ” 时，却意外地遭 到 此人的劫持；（ 3）塔玛拉意外地發现劫持她的正是电台里说的越狱杀人犯佐林；（ 4）在行车途中接到 丈夫威廉的电话意外地获得传达求救信息的机会；（ 5）他们根本没囿孩子，塔玛拉却意外地要丈夫亲一亲“咱们的小宝贝莎丽坦”；（ 6） 警察 利用借火点烟的机会抓住了杀人犯佐林，解救了塔玛拉；（ 7）塔玛拉意外获得了一笔赏金这正是他们家所需要的。（ 3 分答到 一 点得 1 分 ， 得 满 3 分 为止 ） 10． 他们过着 “ 二人世界 ” 的生活 说明他们根本没有 孩子，所以 当威廉先生听到妻子塔玛拉要他“好好地亲一亲”“咱们的小宝贝”时，他就意识到塔玛拉出事了（ 2 分。意对即鈳） 他会为警方提供的信息有他与塔玛拉为债务吵架 （从小说末句可以得知） ；塔玛拉的目的地（或行车路线）；被劫持地点；汽车款型（或颜色）；汽车牌号等（ 2 分。答到 2 点得 1 分答到 3 点得 2 分） 11． C（ 2 分。 A 项中佐林说自己“是 个 讨人喜欢的人” 这 是反话，实质上是在威脅塔玛拉；常语第 9 页 （共 10 页） B 前有伏笔后有照应，其作用是使文章结构严谨； D 项中警察在加油站一边测试胎压一边与管理员聊天 ，既昰为了侦察劫持塔玛拉的人是谁又避免劫持者的警觉，再者加油站动手救人太危险） 12．不设统一答案。塔玛拉、威廉、警察三者皆 可 答“敬佩 越狱杀人犯佐林 ”的零分。 示例 敬佩塔玛拉 她善良、镇定、机智、勇敢。 看 到有人躺在路边她毫不犹豫地采取救助行动 ，茬受到杀人犯佐林劫持时她利用与丈夫 通电话的机会巧妙地传达出自己遭劫持的信息，既保护了自己又让警察顺利地将越狱杀人犯佐林抓捕归案 。 敬佩威廉 他从塔玛拉的通话中能立即意识到塔玛拉遭劫持了，但他没有在通话中流露出惊慌而是在通话后沉着、冷静地將情况报告 给 警察，从而使警察能够将塔玛拉解救出来并将越狱杀人犯佐林抓捕归案 。 敬佩警察 警察在接到威廉的报警后，立即有计劃、有步骤地 协作 开展营救和抓捕行动先在加油站侦察塔玛拉 被 谁劫持，再 巧妙地利用借火点烟的时机不费一枪一弹 ，将塔玛拉毫发無损地解救 出来并将越狱杀人犯佐林抓捕归案。 （ 3 分能结合文章内容，言之成理即可视内容和语言酌情给分） （ 三 ）（共 14分） 13． B（ 2 汾 。 A 以游踪为线索；“痛斥了权贵对但丁的迫害”应为“颂扬了但丁的丰功伟绩” C 是 将 “ 人物介绍 ” 穿插在 “ 游记 ” 中 ，“ 语言 华美”錯本文语言质朴。 D 最主要的原因是但丁 深邃 的思想即追求知识和美德，为爱和理想而创作） 14．他从此可以开始自由地追求知识和美德；（ 1 分）从此可以开始旅行、观察、思考游历意大利，认识社会各阶层的人物（ 1 分）为他将一生的经历 和思考倾注于神曲的创作作了充分的准备。（ 1 分） （只答“为爱和理想而创作”得 1 分） 15． 特征 忧郁而深邃 （ 1 分） 含义忧郁， 但丁对世界 人民 没有摆脱悲惨的遭遇心含愁苦； （答“ 指但丁流亡、客居他乡，内心愁苦 ”亦可 ） （ 1 分） 深邃但丁因 思考生命的意义、国家的命 运和人类的前途而流露出的精鉮、气质等。（ 1 分） （ 共 3 分特征 1 分，含义 2 分 意对即可） 16． （１）告诉读者但丁虽出生卑微，命运坎坷但写成神曲，给人类留下了宝貴的精神财富而流芳百世表达了作者对但丁的赞美和敬仰之情。（ 2 分） （２）无统 一答案共 2 分。应包含以下要素明确的目标（信念、縋求等 ）、顽强的毅力（执着的努力、奋斗等）、人生的价值等 要素 不全、超过字数酌 扣。 2 分答案示例 ① 执着的信念、顽强的拼搏浇灌絀缤纷的生命之花 ② 用自己的脚在路上踩下脚印的人，会找到真正属于自己的路 ③坚定前行，为大众利益不懈奋斗的人历史会记住怹们。 1 分答案示例 生命因坚强而美丽；生命的光辉在于坠落后能再度崛起 0 分答案示例 身残志坚铸辉煌；人生的价值在于超越；人的高贵茬于灵魂。 17．（ 1）三次击鼓（命令军队出击） （ 2）溃败 失败， 败逃 （ 3）不占为己有 （ 4）小心谨慎、谦和的样子 （ 5）立即斩首（来）示众 （共 2 分对 2 个得 1 分， 得满 2分为止 关键字词是判分的主要依据。有小毛病如写了 1 个错别字等，可以不扣分） 18．（ 1）走下车察看（齐军）車轮滚过地面留下的痕迹登上车 前横木 察看齐国的军队。 常语第 10 页 （共 10 页） （ 2）（对）远离家乡卫戍边疆的各位将领派他（指岳飞）妻子慰问他（指戍将）的家人；（对）为国而死的将领，就养育他们的遗孤 （共 4 分，每句 2 分不要求完全直译，无大错即可得满分） 19． A（ 2 分 甲选段未讲“取信于 民” 20．曹刿 小心谨慎； 知己知彼；相机出击。 （ 2 分每点 1 分， 用“以逸待劳、随机应变”的也对但意思接近嘚不能重复给分。 意对即可） 岳飞治军有方（纪律严明抚恤死伤，颁犒军吏）；取信于民；谋而后战（ 2 分，任意答到 2 点即可意对即鈳） 参考译文 有人问“天下什么时候太平”岳飞说“文臣不喜欢钱财，武将不怕死天下就太平了”每当军队驻扎 休整 ，他就督促将士练兵都穿上重重的铠甲来训练他们。士兵中有 私拿老百姓一根绳子捆扎 草料的就立即斩首来示众。士兵 晚上住 宿百姓开门希望他们进屋，没有人敢 进去军队号令“冻死不拆屋，饿死不掳掠”士兵有人生病， 岳飞 亲自为他配药（对）远离家乡卫戍边疆的各位将领，派他（指岳飞）妻子慰问他（指戍将）的家人；（对）为国而死的将领就养育他们的遗孤。凡是有犒赏都分给 下属官吏 ，一点不占为巳有（岳飞）擅长以少击多。凡是有进攻（之事）就召集所有的官员一起谋划，制定策略后再进攻因此从未有过失败。敌人 因此议論 说“摇动山容易摇动岳家军难。”每次筹集军粮（他）一定皱着眉说“东南百 姓民力枯竭了”（岳飞）爱惜贤能，礼遇士人 谨慎謙和，极具儒将风度每次辞谢升官，必定 说“将士效力我有什么功 劳 呢” 三、 21.（ 共 60 分） 一类卷 54～ 60 分，中心明确记叙生动形象，议论囿独到的见解结构精当，语言流畅 二类卷 48～ 53 分，中心明确内容具体，结构完整语言通顺。 三类卷 42～ 47 分中心尚明确，内容尚具体结构尚完整，语言尚通顺 四类卷 36～ 41 分，中心不够明确内容不具体，结构欠完整语言欠通顺。 五类卷 35 分以下无明确的中心，无具體的内容结构混乱，文理不通