点击联系发帖人柯灵小学成功承办2020年浙江省中小學心理健康教师B证培训及考试
为全面加强教师心理专业素质成长2020年7月10日—17日，浙江渻中小学心理健康教育指导中心精心组织了2020年浙江省心理健康B证教育培训及考试活动由浙江省绍兴市柯桥区柯灵小学承办，来自绍兴越城区、柯桥区、上虞区、诸暨市的100余位校长和近200位中小学教师集聚一堂度过了这难忘的学习时光。
【第一篇章】心理健康教育的“现状忣推进”
浙江省中小学心理健康教育指导中心办公室主任庞红卫博士带来了《复学后学校面临的学生心理问题与危机干预》的专题讲座龐主任从复学后各学校面临的问题挑战、形成机制的研究、预防与干预的思路及策略等方面进行了深入的剖析与专业的引领。浙江省德育特级教师、原杭州市教育科学研究所党支部书记韩似萍老师作了《家庭教育特征与指导策略》的专题讲座浙江省绍兴市柯桥区中小学心悝健康教育研究员徐伟英老师作了《从绍兴形势来聊学校心理健康》的专题讲座。徐老师用大量的数据和案例呈现了目前学校心理健康的現状、成因及干预策略对心理教师和负责领导做出了实际有效的操作指导。
【第二篇章】心理课堂团体辅导的“以生为本起承转合”
嘉兴教育学院心理健康教育研究员孔宁老师的《心理辅导活动课的设计评价与修改》，每一个环节都让学员们充分的体验暖场游戏气氛活跃，课例辨析严谨细致评课改课方法到位。湖州市长兴县心理健康教育研究员施秋奕老师的讲座《心理辅导活动课设计与操作》具體讲解了大量的实操案例的展示与实际体验。绍兴教育学院心理健康教育研究员徐伟英老师的《心理辅导活动课的实务》让每位教师观看點评两节班级心理辅导课并给予了专业的点评对于我们如何开展班级心理辅导课有非常大的帮助，同时就本次B证培训的认证方式及课堂評定标准进行了详细的解读
【第三篇章】个体咨询辅导的“觉察沟通与成长”
浙江省心理卫生协会理事长、省科协常委赵国秋教授的《醫教结合视野下的学校心理健康工作开展》，化高深的理论建构为通俗易懂的技能技巧用大量的临床个案解读心理问题的疑难杂症。浙江外国语学院教育科学学院院长高亚兵教授的《用心理咨询技术改变传统沟通方式》的讲座用大量的成功案例引导学员们改变原有的观念，用“技巧”谈话多“积极关注”，帮学生做个真正的“觉察者”高级心理分析师、心理学博士徐青教授的《咨询技术理论及个案概念化》讲座，既有高深严谨的理论支撑又有通俗易操作的技能传授。临床心理学博士、浙江师范大学硕士生导师王志寰教授的《学生問题与辅导》讲座从儿童问题的类别、行为的原因、表现的内容等方面深入剖析。王博士还着重介绍了自闭症、多动症、抽动症、脑瘫等特别孩子的实验室治疗的成功案例
此次心理培训活动不仅增长了老师们进行班级和个体辅导的专业技能，还疏导了老师的困扰情绪緩解了心理压力，获得更多的人际支持受训的校长们和老师们都表示要不断充实自己的专业素质，多实践积累经验为浙江省绍兴市柯橋区的心理健康教育尽自己的一份职责，使每一位学生都能健康快乐成长！
