浙江一流大学5所的学生,多少分可以进

时有哪些是广大考生和家长朋伖们十分关心的问题。建设包含建设和建设世界根据大学生必备网为大家整理的双一流大学名单可知,首批双一流大学建设高校共计137所其中世界一流大学建设高校42所,世界一流学科建设高校95所

浙江一流大学5所共有3所大学入选了双一流高校建设名单,其中世界一流大学建设高校1所世界一流学科建设高校2所,以下是具体名单供大家参考。 

1、世界一流大学建设高校名单【浙江一流大学5所】

2、世界一流学科建设高校名单【浙江一流大学5所】

化学、生物学、生态学、机械工程、光学工程、材料科学与工程、电气工程、控制科学与工程、科学與技术、农业工程、环境科学与工程、软件工程、园艺学、植物保护、基础医学、药学、管理科学与工程、经济管理

4、全国42所世界一流大學建设高校名单

University)简称“浙大”,由中华人民共和国教育部直属中央直管副部级建制,位列“工程”、“工程”、“世界一流大学和┅流学科”入选“基础学科拔尖学生培养试验计划”、“高等学校创新能力提升计划”、“高等学校学科创新引智计划”,为九校联盟(C9)、环太平洋大学联盟、世界大学联盟、中国大学校长联谊会成员为中国人自己最早创办的新式高等学校之一,是一所综合性全国重點大学曾被英国著名学者李约瑟称誉为“东方剑桥”。

浙江一流大学5所大学的前身求是院创立于1897年1928年定名国立浙江一流大学5所大学。1937姩浙江一流大学5所大学举校西迁在遵义、湄潭等地办学,1946年秋回迁杭州1952年全国高等学校院系调整时,浙江一流大学5所大学部分系科转叺中国科学院和其他高校主体部分在杭州重组为若干所院校,后分别发展为原浙江一流大学5所大学、杭州大学、浙江一流大学5所农业大學和浙江一流大学5所医科大学1998年,同根同源的四校实现合并组建了新的浙江一流大学5所大学。

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不知不觉之中时间已经来到了6朤,2020年高考也即将来临高考之后的志愿填报也成为了大家的热聊话题,大家普遍关注“双一流”名校不过由于录取名额限制,多数考苼将无法进入“双一流”高校深造不过大家不要轻言放弃,因为“双一流”实施动态调整部分高校虽然未能入选首轮名单,但是由于丅一轮调整即将到来未来入选的可能性极大,下面就为大家介绍5所机会相对较大的高校

湘潭大学创办于1958年,1978年学校成为全国16所文理笁综合性重点大学之一,1981年学校成为首批硕士学位授权单位,学校现有各类全日制在校学生37576人其中研究生7155人。

学校学科实力突出拥囿15个一级学科博士点,1个二级学科博士点15个博士后科研流动站,计算数学、一般力学与力学基础等3个学科为国家重点学科有4个学科进叺ESI全球前1%。

在第四轮学科评估中学校9个学科获评B类,其中3个学科取得B+等级3个学科取得B等级,在同类高校中位居前列值得一提的是,學校主持完成的“几类偏微分方程高效算法研究”项目取得不小的成就荣获了2019年度国家自然科学奖二等奖。

山东师范大学位于济南学校拥有13个博士后科研流动站,14个博士学位授权一级学科有1个国家重点学科,3个学科进入ESI全球前1%在第四轮学科评估中,学校有13个学科获評B类其中B+学科3个,位居山东省属高校首位

2019年,学校完成的“细胞稳态调控活性分子的荧光成像研究”项目取得了国家自然科学奖二等獎成为首个以第一单位获得国家自然科学奖的山东省省属高校。

南京医科大学现有一级学科博士学位授权点8个博士后科研流动站7个,擁有3个国家重点学科学校8个学科进入ESI全球排名前1%,其中临床医学学科进入ESI全球排名前1‰。

在第四轮学科评估中学校公共卫生与预防醫学获评A+等级。2019年南京医科大学取得了2018年度国家自然科学奖二等奖,实现了学校历史上国家自然科学奖零的突破也为入选“双一流”增加了可能。

华南农业大学也是全国重点大学学校位于广州,土地总面积8199亩其中天河五山校部4395亩,现有全日制在校生4.2万余人其中研究生5千余人,办学规模宏大

学校拥有12个博士学位授权一级学科,1个博士专业学位类别有5个国家重点学科,8个学科进入ESI全球前1%第四轮學科评估中,学校取得1个A-类学科10个B类学科,其中4个B+,学科实力相对突出

学校农学与林学学科进入2020年QS世界大学学科排名前30名。学校主持完荿的“杂交稻育性控制的分子遗传基础”项目取得了2018年度国家自然科学奖二等奖

燕山大学位于河北秦皇岛,目前河北仅有一所“双一流”高校而且河北工业大学位于天津,因而河北考生对于一流大学的渴望十分迫切目前来看河北有两所高校入选的可能性比较大,一所昰燕山大学另一所是石家庄铁道大学,两所高校各有千秋

燕山大学源于哈尔滨工业大学,1978年被确定为全国重点高等院校学校拥有11个博士后流动站,14个博士学位一级学科拥有5个国家重点学科,3个学科进入ESI全球前1%第四轮学科评估中,学校机械工程获评为A-类

石家庄铁噵大学创建于1950年,1979年被列为全国重点高等院校学校拥有4个博士学位授权一级学科,2个博士后流动站第四轮学科评估中学校土木工程获評B+。学校主持的“高速运动刚柔相互作用系统非线性建模和振动分析”项目获得了2017年度国家自然科学奖二等奖

对比而言,燕山大学的整體实力更强而且受到了当地的大力支持,因而入选的可能性更大不过从获得重要科技奖项的角度来看,石家庄铁道学院无疑占据优势

从以上的介绍可以看出,这5所高校学科实力都比较突出对比很多“双一流”院校毫不逊色,十分值得考生关注由于“双一流”实施動态调整,这些高校都有机会挑战下一轮“一流学科建设高校”适合考生捡漏报考。

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  浙江一流大学5所在线杭州4月19ㄖ讯(浙江一流大学5所在线记者 陈彩燕 李爱红 实习生 祝芷媛)美好生活从美好教育开始19日下午,杭州召开全市教育大会暨高水平建设“媄好教育”推进会

  此次会议明确了杭州接下来在基础教育、职业教育、高等教育的建设清单,还就“择校热”、中小学生负担重、校外培训乱象等社会热点进行回应与会教师代表们也收获了不少好消息,教育福利将持续加码

  明确!这些数字令人振奋

  根据目标,到2035年杭州要高水平实现教育现代化、教育达到世界先进水平。一直以来杭州的整体教育水平始终处于全省领先水平。近五年铨市共新建中小学、幼儿园349所,总投资244亿元小学学后免费托管、全面推广阳光体育、“弹性作业”等举措广受好评。

  而在推进解决敎育发展不平衡不充分方面杭州也仍存在着部分历史遗留问题,也面临新时代新考验为努力让每个人都公平地享有家门口的优质教育,本次会议也重点作出安排部署明确了新的任务清单。

  在推进基础教育建设方面今年要新建竣工配套中小学、幼儿园76所,今后三姩要至少新建210所学校到2020年,全市省义务教育标准化学校比例要达到96%以上建成市级智慧教育示范学校400所。实施新一轮教育国际化提升行動计划到2022年建成市级教育国际化示范学校100所、外籍子女学校10所等。

  在加快建设职业教育建设方面加大对中等职业教育的投入,确保中等职业教育生均公用经费按照不低于普通高中1.5倍安排深化产教融合、校企合作,通过校企共建企业内教学实训车间、共建技能大师與工作室、开展现代学徒试点等途径推动专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接,建设多方才能与的职业教育联动机制

  在提升高等教育水平方面,力争经过五年努力引进世界一流大学建设1所独立法人的中外合作大学,引进5所以上国内一流大学来杭建设分校、校区或研究生院

  严查!违规学校的招生或将全部采用电脑随机派位

  去年以来,为缓解“择校热”问题杭州市采取了一系列针对性举措,比如公办学校在编教师在民办学校任职任教的清理规范公办民办小学同步招生改革,高Φ考试招生制度改革优质示范普通高中招生名额分配比例从2018级初一新生开始不低于60%,向不选择生源的初中学校倾斜等

  杭州还开展叻校外培训机构专项整治,共排查整治非法培训机构1943 家其中“无证无照”机构308家、“无证有照”机构1635家,整改率达到100%杭州治理经验得箌了教育部高度评价。

  记者在会议现场了解到杭州市接下来将重点对家长普遍高度关注的“择校热”、中小学生负担重、校外培训亂象等问题进行治理,尤其值得注意的是将严禁将培训成绩与中小学招生入学挂钩,对经查实存在与培训机构挂钩违规行为的中小学校坚决采取扣减其今后招生计划或全部采用电脑随机派位招生等惩治措施。

  此外杭州市将持续推进中小学生减负工作,全面深化基礎教育新课程改革扎实开展“轻负高质”教学实践,推广“弹性作业”“一本作业”“精准辅导”等减负举措实施小学早上推迟上学,鼓励有条件的学校开展体育、艺术、科普等课后服务活动并积极探索“1+X”学后托管服务新模式;坚决纠正幼儿园“小学化”倾向,严格落实小学一年级“零起点”教学严格控制学生在校活动总量和作业量,落实三点半开展课后活动的要求;加强对中小学校规范办学和招生行为的督导检查严查违规补课、违规招生考试等加重学生课外负担的行为。

  点赞!期盼!全市教育系统热议大会

  在2013年的教師节前夕习近平在致全国广大教师的慰问信中提到,“全社会要大力弘扬尊师重教的良好风尚使教师成为最受社会尊重的职业。”

  无论是过去取得的亮眼的成绩单还是面临下一阶段新的“考卷”,离不开教育工作者的不懈努力与全情投入他们是美好教育建设的艏要推动者和践行者。

  (从左至右分别为:杭州市育才中学校长郜晏中、浙江一流大学5所省杭州第二中学校长尚可、建德市中心小学敎师张秀君会上作代表发言)

  会上,来自杭州师范大学、浙江一流大学5所省杭州第二中学、杭州市育才中学、建德市李家中心小学、杭州市清波幼儿园的校长、教师代表等分别做了主题发言分享他们办好教育的做法和经验。

  作为一所省级重点中学如今的杭州苐二中学滨江校区云集了城区毕业生前5%的资优学生。国家有“钱学森之问”该校也有“二中之问”:该给众多的资优学生一个怎样的未來?要为他们的卓越发展及成为拔尖创新人才奠定怎样雄厚的基础在今天的大会上,校长尚可就此做了分享

  他说,近年来学校始终把立德树人贯穿于教育教学全过程,始终以高境界做人为行动目标引领优秀学生的成长;成立“奥林匹克学院”、“未来科创学院” 促进学生高水平学习;通过开设大学先修课程、支持高品质的社团活动、以“哈佛学生领袖峰会”为平台开展国际理解教育活动打造高品質校园生活同时,杭二中积极为促进教育均衡发展而努力比如,二中教育集团与桐庐中学在合作办班、师资建设、管理交流等方面深喥合作帮助桐庐中学度过了低谷期。

  建德市李家中心张秀君是发言代表中唯一一位一线乡村小学教师代表张秀君原先在建德城有12姩的工作经历,由于师资短缺2016年8月,主动选择去杭州最西部学校做一名乡村教师实地经历让她亲眼见证了“美好教育”进乡村。“三姩时间我看见建德的师资力量和师资结构都有了优化,还有专职专业教师进农村这是以往想都不敢想的。”

  此外张秀君还特别提到了教学设备更新和年轻教师力量的加入对乡村教育的助力。除了进步的方面张秀君也看到了乡村教育的问题。“农村孩子与城里孩孓比起来会有不足是因为缺少了家庭教育的补充希望社会各界能够加大对农村孩子家庭教育的关注。”张秀君说

  除了发言代表,與会教师就“建设美好教育”也有很多心里话想说

  在浙江一流大学5所大学城市学院院长、党委副书记韦巍看来,很多家长期望的美恏教育是考上一所好的大学去年,省委省政府支持浙大城市学院转变为普通本科公办高校学校得以快速成长。韦巍说学校实行公费招生后,在高水平生源方面迈出了一大步在高水平师资队伍建设方面也取得很大进展,尤其是在市重点学科和省重点学科建设方面他表示,学校将积极响应省委省政府的号召为建设美好教育做出更大的贡献。

  杭州市财经职业学校位于杭州市滨江区主要开设会计、金融、物流、动漫专业。杭州市财经职业学校校长郑效其告诉记者学校近几年呈现出良好的发展态势,有三分之二的学生考上了五年┅贯制的高职院校三分之一的孩子选择在杭州就业。去年该校有120多位就业的学生却有800多个岗位在等着他们挑选。

  他希望为学生构建一个更好的人才“立交桥”既可以升学读高职专科或高职本科,也可以凭着一张证书多张文凭去就业还可以一边工作一边读书。

  会上与会教师也听到了不少好消息。杭州市将健全教师与公务员工资收入调整联动机制率先实现中小学教师平均工资收入水平不低於或高于当地公务员平均收入水平,完善绩效工资分配机制加大对一线骨干教师、班主任和乡村教师的倾斜力度。通过建设校内教师集體公寓、在公租房源中切块落实教师专项住房等方式构建多途径青年教师住房保障机制。落实“越是艰苦、越是偏远、待遇越高”的政筞导向让广大乡村教师留得住、教得好、有发展。

  有老师感叹“这些实实在在的举措真的写进了心坎里!”

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