这题怎么看出斜率范围例题先大后小的,不是一样的吗


如果一道大题第三小题更易求解或者解出做为结论可以对前两个小题有帮助,三道题顺序不按123是完全可以的

阅卷给分点是有关键项的您只需确保您的解答逻辑OK,关键點都在就行!

你对这个回答的评价是?


你要标清楚答题号在答题顺序无所谓的

你对这个回答的评价是

下载百度知道APP,抢鲜体验

使用百喥知道APP立即抢鲜体验。你的手机镜头里或许有别人想知道的答案

}

原标题:数学大题不会答一定昰你不会这些答题模板!

Hello,大家好!我是清华大学的刘萌萌!每天与您相约!

同学们请注意,我与清华北大的小伙伴们创建的公众号【清北學霸分享圈】关注公众号,回复6221领取高考冲刺秘籍、清北状元学霸笔记、高中知识点脑图、暑假提分资料包等等高效电子版学习资料!

学姐这里有《高分其实很简单》,帮你找到高考出题规律答题技巧和应试技巧,还有9大科目的高考学习技巧和方法高考学习知识点,高分学霸笔记知识易错题分析等等学习资料电子版。让你考试的时候提高30分!

数学大题不会答一定是你不会这些答题模板!

九大模塊易混淆难记忆考点分析,如概率和频率概念混淆、数列求和公式记忆错误等强化基础知识点记忆,避开因为知识点失误造成的客观性解题错误

针对审题、解题思路不严谨如集合题型未考虑空集情况、函数问题未考虑定义域等主观性因素造成的失误进行专项训练。

排除法、增加条件法、以小见大法、极限法、关键点法、对称法、小结论法、归纳法、感觉法、分析选项法;

填空题四大速解方法:直接法、特殊化法、数形结合法、等价转化法

专题一、三角变换与三角函数的性质问题

①化简:三角函数式的化简,一般化成y=Asin(ωx+φ)+h的形式即化为“一角、一次、一函数”的形式。

②整体代换:将ωx+φ看作一个整体,利用y=sin xy=cos x的性质确定条件。

③求解:利用ωx+φ的范围求条件解得函数y=Asin(ωx+φ)+h的性质写出结果。

④反思:反思回顾查看关键点,易错点对结果进行估算,检查规范性

(1) ①化简变形;②用余弦定理转化为边的关系;③变形证明。

(2) ①用余弦定理表示角;②用基本不等式求范围;③确定角的取值范围

①定条件:即确定彡角形中的已知和所求,在图形中标注出来然后确定转化的方向。

②定工具:即根据条件和所求合理选择转化的工具,实施边角之间嘚互化

④再反思:在实施边角互化的时候应注意转化的方向,一般有两种思路:一是全部转化为边之间的关系;二是全部转化为角之间嘚关系然后进行恒等变形。

专题三、数列的通项、求和问题

①先求某一项或者找到数列的关系式。

①找递推:根据已知条件确定数列楿邻两项之间的关系即找数列的递推公式。

②求通项:根据数列递推公式转化为等差或等比数列求通项公式或利用累加法或累乘法求通项公式。

③定方法:根据数列表达式的结构特征确定求和方法(如公式法、裂项相消法、错位相减法、分组法等)

④写步骤:规范写絀求和步骤。

⑤再反思:反思回顾查看关键点、易错点及解题规范。

专题四、利用空间向量求角问题

①建立坐标系并用坐标来表示向量。

②空间向量的坐标运算

③用向量工具求空间的角和距离。

①找垂直:找出(或作出)具有公共交点的三条两两垂直的直线

②写坐标:建立空间直角坐标系,写出特征点坐标

③求向量:求直线的方向向量或平面的法向量。

④求夹角:计算向量的夹角

⑤得结论:得到所求两个平面所成的角或直线和平面所成的角。

专题五、圆锥曲线中的范围问题

①提关系:从题设条件中提取不等关系式

②找函数:用一個变量表示目标变量,代入不等关系式

③得范围:通过求解含目标变量的不等式,得所求参数的范围

④再回顾:注意目标变量的范围所受题中其他因素的制约。

专题六、解析几何中的探索性问题

①一般先假设这种情况成立(点存在、直线存在、位置关系存在等)

②将上媔的假设代入已知条件求解

①先假定:假设结论成立。

②再推理:以假设结论成立为条件进行推理求解。

③下结论:若推出合理结果经验证成立则肯。 定假设;若推出矛盾则否定假设

④再回顾:查看关键点,易错点(特殊情况、隐含条件等)审视解题规范性。

专題七、离散型随机变量的均值与方差

(1)①标记事件;②对事件分解;③计算概率

(2)①确定ξ取值;②计算概率;③得分布列;④求数学期望。

①定元:根据已知条件确定离散型随机变量的取值。

②定性:明确每个随机变量取值所对应的事件

③定型:确定事件的概率模型和计算公式。

④计算:计算随机变量取每一个值的概率

⑥求解:根据均值、方差公式求解其值。

专题八、函数的单调性、极值、最徝问题

(1)①先对函数求导;②计算出某一点的斜率范围例题;③得出切线方程

(2)①先对函数求导;②谈论导数的正负性;③列表观察原函数值;④得到原函数的单调区间和极值。

①求导数:求f(x)的导数f′(x)(注意f(x)的定义域)

②解方程:解f′(x)=0,得方程的根

③列表格:利用f′(x)=0的根将f(x)定义域分成若干个小开区间,并列出表格

④得结论:从表格观察f(x)的单调性、极值、最值等。

⑤再回顾:对需讨论根的大尛问题要特殊注意另外观察f(x)的间断点及步骤规范性。

这些模板套路记住了吗

学姐提醒大家,没有思路的时候一定要先多读几遍题目嘫后脑中思考下相应的一般套路,你会发现你有思路啦!

关注公众号:【清北学霸分享圈】,与学姐一起探讨未来一年你的学习计划

}
一直搞不懂做一道题目时要怎样判断大气压是否减小还是增大是根据大气压比这个气压大或小才发生变化的吗?既然这样学霸们么快来教教如果在水里的大气压又要怎么判断呢... 一直搞不懂做一道题目时要怎样判断大气压是否减小还是增大是根据大气压比这个气压大或小才发生变化的吗?既然这样学霸们么快来教教如果在水里的大气压又要怎么判断呢

首先给你讲在密闭容器中的气压情况。如果内部温度高于外部温度那么温度高的气壓高。如果一个气体多一个气体被抽走抽走气体的气压小

在水中的情况具体是什么?
你先告诉我具体的题目吧
比如说一个把茶壶的盖子莋成封闭的那水不是不能倒出来了吗
你的意思就是问我茶壶如果全封闭,只留出水口水能不能倒出来吗?
这个没有影响的茶壶没盖孓还有出水口和外界连通,倒水时水在重力作用下流了出来
这个如果严格的说是连通器
连通器也是大气压内外大气压一致才能有连通器原理啊
那如果盖住了会出现什么的
水流速特别慢,感觉堵住了一样缓缓的流出
我知道了?我还有一个问题就是大气压强会改变吗
我们学嘚是流不出水,不过现实不可能这么绝对所以我说流出的很少
在同一海拔高度,大气压不会改变能改变的只能是气压
但压强公式不是p=f÷s嘛
气压就很狭义。杯子里的空气也是一个气压集气瓶里的空气也是一个气压,气压随着外界因素而改变比如温度和气体体积
大气壓是大气的压强,是不同于气压的!
但难道不跟受力面积无关吗
我说乌鲁木齐市的大气压是101kpa但是你做制氧气实验的时候集气瓶里的氧气嘚气压是不同的
气体压强不是那么算得好不?
你上高中才学的算气体压强要用克拉珀龙方程啊
但大气压力难道不是力吗?
是力但不能鼡p=f÷s
这个你不用深究,高中才学初中不考的
给你讲讲吧。气体压强不能用那个公式的原因气体的施力面积没法求
风一吹,面积变了一会温度好了,压力又变了所以要一个能够控制变量的公式,初中做不到

你对这个回答的评价是


比如说一个把茶壶的盖子做成封闭嘚那水不是不能倒出来了吗?
还有做托里托里实验时为什么往水银槽加水银不能改变高度差呢这个也是关了大气压的
不是不能倒出来而昰不容易倒出来
因为重力是向下的,所以水银产生的压强只与竖直高度有关
内外大气压不同,从而压力不同

你对这个回答的评价是

下載百度知道APP,抢鲜体验

使用百度知道APP立即抢鲜体验。你的手机镜头里或许有别人想知道的答案

}

我要回帖

更多关于 斜率范围例题 的文章

更多推荐

版权声明:文章内容来源于网络,版权归原作者所有,如有侵权请点击这里与我们联系,我们将及时删除。

点击添加站长微信