After relax和relaxing区别 at home for day s ,i'm feeling __

  • 中小学教育资源及组卷应用平台 埃迪尤八上月考 姓名:___________ 一、单选题(本大题共15小题共 精品试卷?第 2 页 (共 2 页)

  • 中小学教育资源及组卷应用平台 学年第一学期第一次月考試卷 八年级英语(Units1-3) 一. 单项选择(共20小题,每小题1分共20分) ( )petition B )

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  语法记忆非常复杂但如何通过一些有趣的方法来记忆或许会容易许多,下面是小编给大家带来的初中语法+专项练习题希望能够帮助到大家!

  初中顺口溜+专项练習题

  名、代、动、副、数、形容;

  冠、介、连词和感叹,

  主、谓、宾、表同汉语

  3. 肯定句变一般疑问句

  have和be提句首,

  其它助词Do开头

  时间、人称由do变,

  4. 肯定句变否定句

  否定句中加not

  放在be和have后。

  其它要加动词do

  do的后面加not,

  時间、人称由do变

  not紧跟第一个。

  5. 名词的所有格

  加上“s”统言之

  要加“s”先加“e”:

  或是辅音加“o”时。

  “y”湔字母是辅音

  一律变“y”为“ie”;

  遇到“f / fe”,

  有时需要变“ve”

  7. 时间名词前所有介词的速记

  年月周前要用 in

  遇到幾号要用“on”,

  上午下午又是“in”

  午夜黄昏用 at,

  at 也在时分前

  说“差”用 to,

  说“过”要用 past

  表、定、状、宾、补,

  out 在……外

  在旁边的是 beside,

  under 在……下

  “I”用“am”“You”用“are”,

  复数一定要用“are”

  11. 动词的时态

  一般、完成、进行式,

  12. 动词形式的变化

  原形词尾加“s”

  过去原形加“ed”,

  原形加上“ing”

  原形词尾加“s”,

  词尾囿 ie 只加 d

  r 做结尾也一样,

  重读音节 r 双写;

  结尾字母若是“t”

  13. 动词不定式不带to的动词

  按:在上述动词后做宾语补语用嘚不定式不带to。

  14. 非谓语动词

  不定、分词与动名

  to 加原形不定式,

  词组可做名、副、形

  原形加上“ing”,

  15. 基数词變序数词(之一)

  词尾字母 tdd ①

  八减 t,九减 e

  f 要把 ve 替。②

  记住th前有个e③

  16. 基数词变序数词(之二)

  第一、二、三要全变,①

  其余“th”加后边②

  “th”里有例外,

  八减 t九减 e,③

  字母 f 代ve④

  be的形式做变换。

  后跟加 to 不定式

  说明“准备”或“就要”,

  时间人称只变 be

  have 作为动词“有”,

  助动词也有have;

  got 可有也可无

  或把 have 提句首,

  20. 以or结尾的词

  售票员班长(照)镜子

  蓖麻教授(找)医生。

  按:有些同学常把-or结尾的词误拼为-er结尾的词

  21. 以f(e)结尾的名词复数

  以f(e)结尾的名词,在中学课本里出现了不少。其名词复数形式:有的直接在-f(e)后加s;有的要改-f(e)为ve再加-s;个别单词上述两种形式均可(如handkerchief→handkerchiefs或handkerchieves)似乎不易记住这些規则,可只要记只下面这首顺口溜相信你就不会觉得难了。

  初中英语语法专项练习题(附答案)

  ㈠、可数名词与不可数名词

  基礎题组训练(五题)

  拔高题组训练(十题)

  疑难题组训练(五题)

  基础题组训练(五题)

  拔高题组训练(十题)

  疑难题组训练(五题)

  基礎题组训练(五题)

  拔高题组训练(十题)

  疑难题组训练(五题)

  基础题组训练(五题)

  拔高题组训练(十题)

  疑难题组训练(五题)

  基礎题组训练(五题)

  拔高题组训练(十题)

  疑难题组训练(五题)

  基础题组训练(五题)

  拔高题组训练(十题)

  疑难题组训练(五题)

  基礎题组训练(五题)

  拔高题组训练(十题)

  疑难题组训练(五题)

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