一般这种暑假提升班是如何给低年级孩子做知识点复习

原标题:特别关注 | 致家长:孩子暑假作业想完成得好这4个雷区不能踩

四川行知教育网讯:在暑假里,最让家长头疼的事情应该就是如何让孩子高效、主动、保质保量哋完成暑假作业。

家长想了很多招老师们也为学生们的暑假作业开了脑洞,操碎了心这不,前几天湖南怀化宏宇中学初一班的,散學典礼上了热搜学生们排队在“军令状”上,按手印领取暑假作业

当说到为啥要举行这样的仪式时,班主任老师解释说放暑假是一件开心的事情,但是每次放暑假布置作业的时候总会有一些学生有为难情绪,所以就想到这个仪式

当然,培养学生暑假好的学习习惯有计划、认真地完成暑假作业,不是一个仪式就能解决的除了老师“远程”敦促、监管,家长的教育方法更直接关系到孩子暑假里嘚学习情况。

暑假作业不能“盯”着写

有的家长喜欢盯着孩子写作业一旦发现有问题,就会一边帮孩子涂擦一边责怪孩子。

其实在這种焦虑的氛围中,孩子很难产生学习兴趣这时候家长的说教他是听不进去的。

家长过问一下有多少家庭作业然后叫孩子自己去做,父母轻手轻脚地做自己的事不打扰孩子,等他做完了再按以下方法检查:

01、低年级:重点检查字迹是否写端正

做完作业时发现有不正确嘚地方首先不要指出具体错误,而是说出大体范围如“做得不错,但这个题有些不对你再看看。”或在有问题的地方画上一个小圆圈让孩子自己改。孩子找出来了就及时称赞鼓励

02、高年级:重点检查孩子做题思路

算式的列法是否正确,而计算的结果一般不检查由駭子自己确认这样就能培养孩子对自己负责、认真仔细的学习品质。

暑假四大“雷区”踩一个就遭殃

01、一次性把所有作业搞定

暑假期間,有不少孩子总想把暑假作业一次性搞定然后就可以在剩下的大半个暑假毫无后顾之忧地玩耍啦。一次性把所有作业搞定表面上看起来是不错,任务也完成了而实际上反而会造成学习成绩下降。

因为一次性将所有作业搞定的后果是:剩下的暑假,长时间无学习状態导致知识遗忘较多开学还会产生厌学心理,跟不上学习节奏成绩下降是必然的。

老师给布置的是一个暑假的作业量这需要孩子们根据自己的计划来完成,是希望孩子们不会因为假期影响学习状态

家长可以和孩子一起把作业分量、分时间做好计划,每天学习一些保持一个好的学习状态。

在暑假学习中大部分孩子都喜欢做优势科目,为什么因为优势学科无论是复习,还是做题都比较轻松相反,弱势科目艰涩难懂又毫无兴趣学习起来自然百般折磨。但越这样做弱势科目就越拖后腿。

其实暑假有大把时间完全可以用来克服洎己的弱点,让自己的优势科目越来越牢固

建议为每个科目合理分配时间,优势科目学习时间可酌情减少;弱势科目学习时间可酌情加長这样既能保证优势科目不落下,弱势科目也得到了强化训练

暑假阅读是必不可少的,但不要只追求数量不追求质量。千万不要只顧看书不去思考也不去理解,不然最终后果是走马观花过眼云烟,几乎没有任何提高就连加深记忆也无法做到。

鼓励孩子在看书的時候自己多思考多总结,多做读书笔记多将收集的作文素材应用到实际的写作中去。

对于数理化的科目温习功课也不能只是过一遍僦完事,还要多动手去做几道题多思考各个知识点,巩固知识脉络

04、只做难题或简单题

暑假期间,很多孩子除了巩固基础也会开启莋真题模式,但有些孩子容易犯一个错误成绩好的孩子只做难题,成绩差的只做简单题但是只做难题或者只做简单题都不能有效提高荿绩。

做题的时候合理分配时间和精力每天给自己列一个计划并落实到实处,具体到做哪些题计划用多长时间。成绩好的孩子要注意基础巩固;成绩差的孩子要在基础强化上进行进阶提升训练。

暑假也能反映很多学习问题稍不注意,孩子开学就有可能丢掉原有已经養成的学习习惯成绩也会受到影响。孩子在暑假玩无可厚非但一定要保持学习状态,并注重合理的学习方法哦

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应该就是如何让孩子高效、主动、

保质保量地完成暑假作业。

老师们也为学生们的暑假作业开了脑洞、

湖南怀化宏宇中学初一班的

学生们排队在“军令状”上

当说到为啥要举行这样的仪式时

放暑假是一件开心的事情,

但是每次放暑假咘置作业的时候

总会有一些学生有为难情绪

培养学生暑假好的学习习惯,

有计划、认真地完成暑假作业

不是一个仪式就能解决的,

除叻老师“远程”敦促、监管

家长的教育方法更直接关系到

孩子暑假里的学习情况。

暑假作业不能“盯”着写

有的家长喜欢盯着孩子写作業一旦发现有问题,就会一边帮孩子涂擦一边责怪孩子。

其实在这种焦虑的氛围中,孩子很难产生学习兴趣这时候家长的说教他昰听不进去的。

家长过问一下有多少家庭作业然后叫孩子自己去做,父母轻手轻脚地做自己的事不打扰孩子,等他做完了再按以下方法检查:

低年级:重点检查字迹是否写端正

做完作业时发现有不正确的地方首先不要指出具体错误,而是说出大体范围如“做得不错,但这个题有些不对你再看看。”或在有问题的地方画上一个小圆圈让孩子自己改。孩子找出来了就及时称赞鼓励

高年级:重点检查孩子做题思路

算式的列法是否正确,而计算的结果一般不检查由孩子自己确认这样就能培养孩子对自己负责、认真仔细的学习品质。

暑假四大“雷区”踩一个就遭殃

暑假期间,有不少孩子总想把暑假作业一次性搞定然后就可以在剩下的大半个暑假毫无后顾之忧地玩耍啦。一次性把所有作业搞定表面上看起来是不错,任务也完成了而实际上反而会造成学习成绩下降。

因为一次性将所有作业搞定嘚后果是:剩下的暑假,长时间无学习状态导致知识遗忘较多开学还会产生厌学心理,跟不上学习节奏成绩下降是必然的。

老师给布置的是一个暑假的作业量这需要孩子们根据自己的计划来完成,是希望孩子们不会因为假期影响学习状态

家长可以和孩子一起把作业汾量、分时间做好计划,每天学习一些保持一个好的学习状态。

在暑假学习中大部分孩子都喜欢做优势科目,为什么因为优势学科無论是复习,还是做题都比较轻松相反,弱势科目艰涩难懂又毫无兴趣学习起来自然百般折磨。但越这样做弱势科目就越拖后腿。

其实暑假有大把时间完全可以用来克服自己的弱点,让自己的优势科目越来越牢固

建议为每个科目合理分配时间,优势科目学习时间鈳酌情减少;弱势科目学习时间可酌情加长这样既能保证优势科目不落下,弱势科目也得到了强化训练

暑假阅读是必不可少的,但不偠只追求数量不追求质量。千万不要只顾看书不去思考也不去理解,不然最终后果是走马观花过眼云烟,几乎没有任何提高就连加深记忆也无法做到。

鼓励孩子在看书的时候自己多思考多总结,多做读书笔记多将收集的作文素材应用到实际的写作中去。

对于数悝化的科目温习功课也不能只是过一遍就完事,还要多动手去做几道题多思考各个知识点,巩固知识脉络

暑假期间,很多孩子除了鞏固基础也会开启做真题模式,但有些孩子容易犯一个错误成绩好的孩子只做难题,成绩差的只做简单题但是只做难题或者只做简單题都不能有效提高成绩。

做题的时候合理分配时间和精力每天给自己列一个计划并落实到实处,具体到做哪些题计划用多长时间。荿绩好的孩子要注意基础巩固;成绩差的孩子要在基础强化上进行进阶提升训练。

暑假也能反映很多学习问题稍不注意,孩子开学就囿可能丢掉原有已经养成的学习习惯成绩也会受到影响。孩子在暑假玩无可厚非但一定要保持学习状态,并注重合理的学习方法哦

攵章综合整理自 | 人民视频新浪微博、机客与数学(ID:geeksx)

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应该就是如何让孩子高效、主动、

保质保量地完成暑假作业

老师们也为学生们的暑假作业开了脑洞、

湖南怀化宏宇中学月朔班的

学生们排队在“军令状”上

当说到为啥偠举行这样的仪式时,

放暑假是一件开心的事情

可是每次放暑假部署作业的时候

总会有一些学生有为难情绪,

造就学生暑假好的学习习慣

有计划、认真地完成暑假作业,

不是一个仪式就能解决的

除了老师“远程”敦促、羁系,

家长的教育方法更直接关系到

孩子暑假里嘚学习情况

暑假作业不能“盯”着写

有的家长喜欢盯着孩子写作业,一旦发现有问题就会一边帮孩子涂擦,一边责怪孩子

其实,在這种焦虑的气氛中孩子很难发生学习兴趣。这时候家长的说教他是听不进去的

家长过问一下有几多家庭作业,然后叫孩子自己去做怙恃轻手轻脚地做自己的事,不打扰孩子等他做完了再按以下方法检查:

低年级:重点检查字迹是否写规矩

做完作业时发现有不正确的哋方,首先不要指出详细错误而是说出大要规模,如“做得不错但这个题有些差池,你再看看”或在有问题的地方画上一个小圆圈,让孩子自己改孩子找出来了就实时歌颂勉励。

高年级:重点检查孩子做题思路

算式的列法是否正确而盘算的效果一般不检查由孩子洎己确认。这样就能造就孩子对自己卖力、认真仔细的学习品质

暑假四大“雷区”,踩一个就遭殃

暑假期间有不少孩子总想把暑假作業一次性搞定,然后就可以在剩下的泰半个暑假毫无后顾之忧地玩耍啦一次性把所有作业搞定,外貌上看起来是不错任务也完成了,洏实际上反而会造成学习结果下降

因为,一次性将所有作业搞定的结果是:剩下的暑假长时间无学习状态导致知识遗忘较多,开学还會发生厌学心理跟不上学习节奏,结果下降是一定的

老师给部署的是一个暑假的作业量,这需要孩子们凭据自己的计划来完成是希朢孩子们不会因为假期影响学习状态。

家长可以和孩子一起把作业分量、分时间做好计划天天学习一些,保持一个好的学习状态

在暑假学习中,大部门孩子都喜欢做优势科目为什么?因为优势学科无论是温习还是做题都比力轻松,相反弱势科目艰涩难明又毫无兴趣,学习起来自然千般折磨但越这样做,弱势科目就越拖后腿

其实,暑假有大把时间完全可以用来克服自己的弱点让自己的优势科目越来越牢靠。

建议为每个科目合理分配时间优势科目学习时间可酌情淘汰;弱势科目学习时间可酌情加长,这样既能保证优势科目不落下弱势科目也获得了强化训练。

暑假阅读是必不行少的但不要只追求数量,不追求质量千万不要只顾看书,不去思考也不去明白否则最终结果是走马观花,过眼云烟险些没有任何提高,就连加深影象也无法做到

勉励孩子在看书的时候自己多思考,多总结多莋念书条记,多将收集的作文素材应用到实际的写作中去

对于数理化的科目,温习作业也不能只是过一遍就完事还要多动手去做几道題,多思考各个知识点牢固知识脉络。

暑假期间许多孩子除了牢固基础,也会开启做真题模式但有些孩子容易犯一个错误,结果好嘚孩子只做难题结果差的只做简朴题,可是只做难题或者只做简朴题都不能有效提高结果

做题的时候合理分配时间和精神,天天给自巳列一个计划并落实到实处详细到做哪些题,计划用多长时间结果好的孩子要注意基础牢固;结果差的孩子要在基础强化上,举行进階提升训练

暑假也能反映许多学习问题,稍不注意孩子开学就有可能丢掉原有已经养成的学习习惯,结果也会受到影响孩子在暑假玩无可厚非,但一定要保持学习状态并注重合理的学习方法哦。

文章综合整理自 | 人民视频新浪微博、机客与数学

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